giao an TIN học cơ bản

CHƯƠNG TRÌNH HỌC PHẦN
1. Tên học phần: TIN HỌC CĂN BẢN
2. Số tiết (giờ)/đvht: 60 tiết/ ĐVHT
3. Thời điểm thực hiện: Học kỳ 1 năm thứ 1
4. Thời gian: Số tiết/tuần: 4 tiết/tuần, tổng số 15 tuần
5. Mục tiêu của học phần:
-Giúp học sinh nắm rõ được các thành phần cơ bản, kiến thức và thao tác thuần thục trên phần
mềm tin học văn phòng.
- Học sinh kiến thức và khả năng thực hiện hịan chỉnh trong cơng tác văn phòng như word,
powerpoint và excel.
- Rèn luyện nâng cao kỹ năng đánh máy và tính tốn trong cơng việc.
- Nắm vững những kiến thức và thao tác thuần thục trong Microsoft Office.
- Biết được vai trò chức năng của tin học và xác định được nhu cầu ứng dụng công nghệ thông
tin trong đời sống hiện nay.
6. Điều kiện tiên quyết: Khi học môn học này, học sinh cần phải biết được các kiến thức cơ bản về
phần cứng, phần mềm và các thao tác trong bộ Microsoft Office
7. Mô tả học phần:
PHẦN I: WIN DOWS
Bài 1: Một số khái niệm cơ bản về tin học
Bài 2: Làm quen hệ điều hành Windows
Bài 3: Tập tin – thư mục – đường dẫn
Bài 4: Thao tác với cửa sổ Windows
Bài 5: Tổng Kết và bài tập
PHẦN II: INTERNET
Bài 1: Truy cập và duyệt Web
Bài 2: Thư điện tử
Bài 3: Ôn tập và tổng kết
PHẦN III: MICROSOFT OFFICE WORD
Bài 1: Giới thiệu MS Word - Thao tác cơ bản
Bài 2: Định dạng Fonts - Paragraph
Bài 3: Định dạng Columns - Bullets and Numbering

1


Bài 4: Định dạng Tab - Borders and Shading
Bài 5: Chèn Autoshap - Clip Arts
Bài 6: Equation – Tables
Bài 7: In ấn - Header - Page Number
Bài 8: Bài tập tổng hợp - Ôn tập
Bài 9: Bài kiểm tra
PHẦN IV: MICROSOFT OFFICE POWERPOINT
Bài 1: Giới thiệu MS powerpoint - Thao tác cơ bản
Bài 2: Thực hiện hiệu ứng
Bài 3: bài tập
PHẦN V: MICROSOFT OFFICE EXCEL
Bài 1: Giới thiệu MS EXCEL – Nhập liệu – định dạng – bảng tính
Bài 2: Cơng thức tính tốn - Hàm xử lý số
Bài 3: Hàm xử lý thời gian - Hàm xử lý chuỗi
Bài 4: Hàm If - And - Or
Bài 5: Hàm dò tìm
Bài 6: Sắp xếp - trích lọc dữ liệu
Bài 7: Hàm thống kê Sumif – Countif
Bài 8: Hàm trên CSDL - Dsum, Dcount,… - Biểu đồ
Bài 9: Bài tập tổng hợp
ÔN TẬP HẾT MÔN
8. Phân bổ thời gian: (tiết/giờ)

Lý thuyết

Thực hành

Kiểm Tra, Thảo luận

Tổng số

25

33

2

60

2


9. Nội dung chi tiết học phần theo chương trình:
Stt

Tên bài giảng

Tổng

Lý

Thực

Kiểm Tra,

01
02

03
04
05
06
07
08
09
10
11

PHẦN I: WIN DOWS
Bài 1: Một số khái niệm cơ bản về tin học
Bài 2: Làm quen hệ điều hành Windows
Bài 3: Tập tin – thư mục – đường dẫn
Bài 4: Thao tác với cửa sổ Windows
Bài 5: Tổng Kết và bài tập
PHẦN II: INTERNET
Bài 1: Truy cập và duyệt Web
Bài 2: Thư điện tử
Bài 3: Ôn tập và tổng kết
PHẦN III: MICROSOFT OFFICE

số
6

thuyết
4
1
1
1

Hành
3

Thảo luận

12

WORD
Bài 1: Giới thiệu MS Word - Thao tác cơ

1

13
14

bản
Bài 2: Định dạng Fonts – Paragraph
Bài 3: Định dạng Columns - Bullets and

1
1

15

Numbering
Bài 4: Định dạng Tab - Borders and

1

16
17
18
19
20
21

Shading
Bài 5: Chèn Autoshap - Clip Arts
Bài 6: Equation – Tables
Bài 7: In ấn - Header - Page Number
Bài 8: Bài tập tổng hợp - Ôn tập
Bài 9: Bài kiểm tra
PHẦN IV: MICROSOFT OFFICE

22

POWERPOINT
Bài 1: Giới thiệu MS powerpoint - Thao

23
24
25

tác cơ bản
Bài 2: Thực hiện hiệu ứng
Bài 3: Bài tập
PHẦN V: MICROSOFT OFFICE

26

EXCEL
Bài 1: Giới thiệu MS EXCEL – Nhập liệu

2

27
28

– định dạng – bảng tính
Bài 2: Cơng thức tính tốn - Hàm xử lý số
Bài 3: Hàm xử lý thời gian - Hàm xử lý

1
1

2

29
30

chuỗi
Bài 4: Hàm If - And – Or
Bài 5: Hàm dị tìm

1
1

1
2

4

20

2
1
1
7

1
1
1

1
2
2
1
1
12

1

1
1
10
1

5

3

2

2
1
25

9

1
1
15

1

3


31
32
33

Bài 6: Sắp xếp - trích lọc dữ liệu
Bài 7: Hàm thống kê Sumif – Countif
Bài 8: Hàm trên CSDL - Dsum, Dcount,

34
35
35

26

… - Biểu đồ
Bài 9: Bài tập tổng hợp
Kiểm tra 1 tiết
ÔN TẬP HẾT MÔN
TỔNG CỘNG

1
1
1

2
1
1

1

2
1

60

25

Ngày soạn: 0 / 0 / 2015
Ngày dạy: 0 / 0 / 2015

4
34

2

Tiết 1 đến tiết 4

Tiết Số: 1
PHẦN I: WIN DOWS
Bài 1: Một số khái niệm cơ bản về tin học
I. PHẦN GIỚI THIỆU (Vị trí, ý nghĩa bài học, nội dung chính,...)
- Nhằm giúp cho người học chuẩn bị và nắm được các khái niệm cơ bản về tin học trước khi vào phần
thực hành.
II. MỤC TIÊU BÀI HỌC:
1. Về kỹ năng: khả năng nhận biết các loại máy tính và thực hiện được các phần mềm văn phòng.
2. Về thái độ: Nhiệt tình, chịu khó trong giờ học
3. Về kiến thức: có kiến thức và biết được tầm quan trọng của máy tính trong đời sống xã hội hiện
nay.
4


III. YÊU CẦU CHUẨN BỊ ĐỐI VỚI NGƯỜI HỌC:
1. Chuẩn bị kiến thức : có kiến thức chung về TIN HỌC CƠ BẢN.
2. Chuẩn bị tài liệu học tập
IV. CHUẨN BỊ CỦA GIẢNG VIÊN:
1. Chương trình giảng dạy: giáo án, giáo trình, tài liệu giảng dạy, phiếu hướng dẫn
2. Thiết bị, đồ dùng dạy học: phấn bảng, máy vi tính, máy chiếu....
V. TIẾN TRÌNH LÊN LỚP:
1. Ổn định tổ chức (Thời gian:.2.phút):
2. Kiểm tra bài cũ:
3. Giảng bài mới:
Giới thiệu những khái niệm cơ bản về máy tính và giới thiệu sự ra đời và phát triển qua từng giai

đoạn của máy tính.

Tổng quan về tin

HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
HỌC SINH,
GV
SINH VIÊN
- Giới thiệu nội -Tham khảo,

học

dung bài mới

STT

NỘI DUNG

Hệ thống máy tính

II

PHÁP

quan sát,
phân tích,

I

PHƯƠNG

THIẾT BỊ,

THỜI

ĐỜ DUNG

GIAN

Giáo án
Đặt vấn đề

Giáo trình.

- Giới thiệu khái

nhận xét.

Bảng phấn.

niệm về tin học,

- Lắng nghe

Máy vi tính.

nguyên lý hoạt

và ghi chép

động

và

biểu

diễn

cách

bài vào

Giảng dạy

dữ -Tham gia trả

liệu.
Trình bày tầm

-Tàiliêu liên
quan

lời câu hỏi.
Nêu

và

quan trong của

giải quyết

máy vi tính, giới

vấn đề

thiệu cho sinh Lắng nghe và

Tài liệu học

viên

tập

biết

20’

các trao đổi

18’

thành phần cơ
bản

của

một

máy vi tính.
4. Củng cố bài giảng: 3’

5


5. Giao và hướng dẫn bài tập về nhà : 2’
6. Rút kinh nghiệm sau tiết giảng:
......................................................................................................................................................
......................................................................................................................................................
......................................................................................................................................................
......................................................................................................................................................
Ngày 27 tháng 9 năm 2015
BAN GIÁM HIỆU

TRƯỞNG KHOA

NGƯỜI SOẠN BÀI

LƯU TUẤN THÀNH

6


Tiết Số: 2
Làm quen hệ điều hành Windows
I. Mục tiêu:
1. Kiến thức:
- Nắm được các thành phần của hệ điều hành Windows.
- Biết cách quản lý ổ đĩa, thư mục và tập tin trong Windows.
2. Kĩ năng:
- Biết cách thao tác trên máy tính.
3. Thái độ:

- Giúp HS ý thức được việc muốn sử dụng tốt máy tính cần có hiểu biết về nó và phải rèn
luyện tác phong làm việc khoa học, chuẩn xác.
- Giúp HS càng yêu thích mơn học.
II. Chuẩn bị:
1. Giáo viên:
- Giáo trình tin học căn bản trường trung cấp Mỹ thuật - Văn hóa Bình Dương + giáo án+máy
chiếu + các thiết bị máy tính liên quan.
2. Học sinh:
- Giáo trình tin học căn bản trường trung cấp Mỹ thuật - Văn hóa Bình Dương + vở ghi.
III. Phương pháp:
- Giảng giải + gợi mở, vấn đáp + trực quan.
IV. Tiến trình bài dạy:
1. Kiểm tra bài cũ: (5’)
Đổi số sau sang hệ nhị phân và hexa: 234.62510
KQ: 234.62510 = 11101010.1012 = EA.A
2. Bài mới: 35 phút
Giới thiệu về hệ điều hành windows và một số hệ điều hành thơng dụng của máy tính.
Nội dung

TG
(phút)

Giới thiệu về hệ điều
hành windows.

Phương
pháp
Giảng
giải, vấn
đáp gợi

mở, thảo
luận

Giáo viên

Hoạt động của
Học sinh

GV: Chúng ta đã
biết về HĐH và đã
được nghe giới
thiệu qua một số
HĐH. Nhưng hôm
nay chúng ta sẽ đi
tìm hiểu cụ thể một
số HĐH thơng
dụng.

Phương
tiện dạy
học
Giáo trình
Tài liệu

Máy vi
7


1. Hệ điều hành MS-DOS
MS-DOS= MicroSoft Disk

Operating System
Là HĐH của hãng Microsoft
trang bị cho máy tính cá nhân
IBM PC
Là HĐH đơn giản, hiệu quả
phù hợp với thiết bị trong
thập kỷ 80 của thế kỷ XX.
Là HĐH đơn nhiệm, thực
hiện thông qua hệ thống lệnh.
2. Hệ điều hành Windows
Là HĐH của hãng Microsoft
với nhiều phiên bản khác
nhau, song có một số đặc
trưng chung:
- Chế độ đa nhiệm
- Có một hệ thống giao diện
dựa trên cơ sở bảng chọn với
các biểu tượng kết hợp giữa
đồ họa và văn bản giải thích
- Cung cấp nhiều công cụ xử
lý đồ họa và đa phương tiện
đảm bảo khai thác có hiệu
quả nhiều loại dữ liệu khác
nhau như âm thanh, hình
ảnh....
- Đảm bảo các khả năng làm
việc trong môi trường mạng.

Giảng
giải, vấn

đáp gợi
mở, thảo
luận

Giảng
giải, vấn
đáp gợi
mở, thảo
luận

HS trả lời: MS- tính
Máy chiếu
DOS
Giáo trình
Tài liệu
Silde trình
chiếu

HS trả lời:

HS nghe giảng và
ghi bài
GV: Nhưng hiện HS trả lời: HĐH Máy vi
nay máy tính được Windows
tính
Máy chiếu
trang bị HĐH nào?
Giáo trình
Tài liệu
GV: ví dụ một số HS nghe giảng và Silde trình

chiếu
hệ
điều
hành ghi bài
windows
Window 98, Win
me, Window XP,
Window
2000,
Windows
Server,....
HS nghe giảng và
GV: Với những ghi bài.
đặc trưng cơ bản
như trên nên HĐH
Windows được sử
dụng phổ biến hiện
nay.

Giảng
giải, vấn
đáp gợi
mở, thảo
luận
3. Các hệ điều hành Unix
và Linux
a. Hệ điều hành Unix
- Là HĐH đa nhiệm nhiều
người dùng
- Có hệ thống quản lý tệp đơn

GV: Như ở những
bài trước chúng ta
đã học về HĐH
đơn nhiệm và đa
nhiệm. Vậy HĐH
đơn nhiệm một
người dùng là
HĐH nào?
GV: Em có biết
MS-DOS viết tắt
của từ gì khơng?

GV: Giới thiệu các
HS: chú ý lắng
hệ điều hành Unix
nghe, ghi chép
và Linux
HS: lắng nghe.
GV: Mã nguồn mở
có nghĩa là người
sử dụng có thể bổ
sung, sửa chữa,
nâng cấp những
tính năng mới mà
khơng bị vi phạm

Máy vi
tính
Máy chiếu

Giáo trình
Tài liệu
Silde trình
chiếu

8


giản và hiệu quả
- Có một hệ thống phong phú
các modul và chương trình
tiện ích hệ thống
b. Hệ điều hành Linux
Là HĐH có mã nguồn mở
Được sử dụng phổ biến ở
những trường đại học châu
Âu

về bản quyền.

4. Củng cố bài giảng: 5’
5. Rút kinh nghiệm sau tiết giảng: 3’
6. Giao và hướng dẫn bài tập về nhà : 2’
......................................................................................................................................................
......................................................................................................................................................
......................................................................................................................................................
......................................................................................................................................................
Ngày 27 tháng 9 năm 2015
BAN GIÁM HIỆU

TRƯỞNG KHOA

NGƯỜI SOẠN BÀI

LƯU TUẤN THÀNH

9


Tiết Số: 3
Bài 2: Tập tin – thư mục – đường dẫn
I. PHẦN GIỚI THIỆU (Vị trí, ý nghĩa bài học, nội dung chính,...)
II. MỤC TIÊU BÀI HỌC:
1. Kiến thức:
- Hiểu khái niệm tệp và quy tắc đặt tên tệp.
- Hiểu khái niệm thư mục, cây thư mục.
2. Kỹ năng:
- Nhận diện được tên tệp, thư mục, đường dẫn.
- Đặt được tên tệp, thư mục, viết được đường dẫn, đường dẫn đầy đủ.
3. Thái độ:
- Rèn luyện tính cẩn thận, có trách nhiệm bảo vệ hệ thống, khơng tự ý thực hiện các
thao tác khi không biết trước hậu quả của thao tác đó,...
III. YÊU CẦU CHUẨN BỊ ĐỐI VỚI NGƯỜI HỌC:
1. Chuẩn bị kiến thức : có kiến thức chung về tin học.
2. Chuẩn bị tài liệu học tập
IV. CHUẨN BỊ CỦA GIẢNG VIÊN:
1. Chương trình giảng dạy: giáo án, giáo trình, tài liệu giảng dạy, phiếu hướng dẫn
2. Thiết bị, đồ dùng dạy học: phấn bảng, sản phẩm mâu(
V. TIẾN TRÌNH LÊN LỚP:
1. Ổn định tổ chức (Thời gian:.2.phút):

2. Kiểm tra bài cũ: 3’3. Giảng bài mới:

STT

HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
PHƯƠNG
THIẾT
HỌC SINH,
PHÁP
BỊ, ĐỒ
GV
SINH VIÊN
DUNG
-Tham khảo,
Giáo án

NỘI DUNG
Tập tin

- Giới thiệu nội quan sát.
dung bài mới
I
-

Giới

tập tin.

thiệu bài vào

II

Thư mục

chiếu.

15’

gia

trả lời câu

hỏi.
Trình bày tầm Lắng

GIAN

Giáo trình.

- Lắng nghe Đặt vấn đề Bảng
và ghi chép
phấn.Máy

khái niệm về -Tham

THỜI

Giảng dạy

nghe Nêu

quan trong của và trao đổi

-Tàiliêu

liên quan
và Tài
liệu

15’

giải quyết học tập
10


STT

NỘI DUNG

HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
PHƯƠNG
HỌC SINH,
PHÁP
GV
SINH VIÊN
việc chuẩn bị
vấn đề

THIẾT
BỊ, ĐỒ

THỜI
GIAN

DUNG

NPL trong may
mặc
Thảo luận

Đường dẫn
Giới thiệu các
III

Giáo án

và thực

Giảng dạy,
thảo luận
sơ đồ tổ chức hành việc tổ
nhóm
kho trong cơng
chức sắp

Giáo trình.

ty

liêu liên

xếp kho
NPL

phấn.Tài

20’

quan

Khởi động và tắt
máy

Bảng

- Tài liêu

Trình bày các

1. khởi động. nguyên tắc và
Trao
đổi, Thảo luận
IV
2. khởi động
phương pháp
thảo luận, giải quyết
lại.
khởi động và
thực
hiện vấn đề

3. tắt máy.
tắt máy tính.
hành.
4. Củng cố bài giảng và giao bài tập về nhà: 5’

liên quan
20’

5. Rút kinh nghiệm sau tiết giảng: 3’
......................................................................................................................................................
......................................................................................................................................................
......................................................................................................................................................
......................................................................................................................................................
Ngày 27 tháng 9 năm 2015
BAN GIÁM HIỆU

TRƯỞNG KHOA

NGƯỜI SOẠN BÀI

LƯU TUẤN THÀNH

Tiết Số: 4
Bài 3: Thao tác với cửa sổ Windows
I. PHẦN GIỚI THIỆU (Vị trí, ý nghĩa bài học, nội dung chính,...)
11


- Nhằm giúp cho người học chuẩn bị và nắm được các khái niệm cơ bản về tin học trước khi vào phần
thực hành.

II. MỤC TIÊU BÀI HỌC:
1. Về kỹ năng: khả năng nhận biết và thao tác trên cửa sổ windows.
2. Về thái độ: Nhiệt tình, chịu khó trong giờ học
3. Về kiến thức: có kiến thức về tin học.
III. YÊU CẦU CHUẨN BỊ ĐỐI VỚI NGƯỜI HỌC:
1. Chuẩn bị kiến thức : có kiến thức chung về tin học
2. Chuẩn bị tài liệu học tập
IV. CHUẨN BỊ CỦA GIẢNG VIÊN:
1. Chương trình giảng dạy: giáo án, giáo trình, tài liệu giảng dạy.
2. Thiết bị, đồ dùng dạy học: phấn bảng, máy chiếu, máy vi tính.
V. TIẾN TRÌNH LÊN LỚP:
1. Ổn định tổ chức (Thời gian:.2.phút):
2. Kiểm tra bài cũ: 3’
3. Giảng bài mới:

ST

NỘI DUNG

HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC

PHƯƠN

THIẾT BỊ, THỜI

GV

G PHÁP

ĐỒ DÙNG GIAN

HỌC SINH,

Giới thiệu về hệ điều

SINH VIÊN
-Tham khảo,

hành windows.

quan

T
I

hướng

Giáo án
phân Đặt vấn đề
Giáo trình.
nội dung bài tích, nhận xét.
Bảng phấn.
mới
- Lắng nghe
- Giới thiệu dẫn,

và ghi chép
bài vào

-Tàiliêu

Giảng dạy

-Tham gia trả
II

Khởi động và thốt

lời câu hỏi.
Trình bày và Lắng nghe và Nêu

liên quan

và Tài

hướng

dẫn trao đổi

thực hành học tập

học

sinh

vấn đề

cách

khởi

liệu

12


động

và

thoát

khỏi

cửa

sổ

windows
III

Giới thiệu cửa sổ Giới
trong windows
các

thiệu
thành

phần của cửa
sổ

trong

Giáo án
Giảng dạy, Giáo trình.
thảo luận
Bảng
nhóm
phấn.Tài
liêu liên

windows.
IV

Thao

tác

quan
- Tài liêu

trong

Windows Exploer:

liên quan

1. Thao tác cơ bản trên

Thảo luận

cửa

giải quyết

sổ

Windows

Exploer:

Trình bày

vấn đề

- nội dung

2. Tạo thư mục:

các thành

cần thực

3. Tạo tập tin:

phần và các

hiên

4. Sửa tên tập tin – thư thao tác trên
mục:

cửa sổ

5. Xóa tập tin, thư windows.
mục.
6. Cách chọn thư mục
– tập tin.
7. Sao chép, di chuyển
thư mục, tập tin.
8. Đặt thuộc tính cho
thư mục, tập tin.
9. Nén thư mục.
10. Giải nén đối tượng.
11. Tìm kiếm thư mục,
tập tin.
12. Thay đổi ngày giờ
hệ thống.
13


13. Thay đổi màn hình
nền desktop.
4. Củng cố bài giảng: 5’
VI. Rút kinh nghiệm sau tiết giảng: 3’
......................................................................................................................................................
......................................................................................................................................................
......................................................................................................................................................
......................................................................................................................................................
......................................................................................................................................................
Ngày tháng năm 2015

BAN GIÁM HIỆU

TRƯỞNG KHOA

NGƯỜI SOẠN BÀI

LƯU TUẤN THÀNH

14


Ngày soạn: 0 / 0 / 2015
Ngày dạy: 0 / 0 / 2015

Tiết 5 đến tiết 8

Tiết Số: 5
Bài tập và thực hành
THAO TÁC VỚI TỆP VÀ THƯ MỤC
I. Mục tiêu
1. Kiến thức:
- Nắm vững hơn các thao tác với tệp và thư mục
-

Nắm được vai trò của biểu tượng My computer

2. Kĩ năng:
- Làm quen với hệ thống quản lý tệp trong Windows 2000, Windows Xp,....
- Thực hiện một số thao tác với tệp và thư mục.
- Khởi động được một số chương trình đã cài đặt trong hệ thống.

3. Thái độ:
- Rèn luyện cho học sinh phong cách say mê học tập, cẩn thận trong công việc, hợp tác
tốt với bạn bè.
II. Chuẩn bị:
1. Giáo viên:
- Giáo trình tin học căn bản trường trung cấp Mỹ thuật - Văn hóa Bình Dương + tài liệu +
máy tính+ máy chiếu Projecter + giáo án
2. Học sinh:
- Giáo trình tin học căn bản trường trung cấp Mỹ thuật - Văn hóa Bình Dương + vở ghi.
III. Phương pháp:
- Gợi mở, vấn đáp + thực hành nhóm
IV. Tiến trình bài dạy:
1. Ổn định tổ chức:(2’) Kiểm tra sĩ số, nội vụ lớp.
2. Kiểm tra bài cũ: (5’)
STT
1

Họ tên học sinh

Nội dung (câu hỏi, bài tập) kiểm tra

Điểm

2

2. Nội dung bài mới: 35 phút
Giới thiệu về Hệ điều hành windows trên máy vi tính
.
Nội dung

TG
(phút)

1. Xem nội dung đĩa/thư mục
- Nháy đúp chuột trái/ my

15’

Phương
pháp

Hoạt động của
Giáo viên
Học sinh

Giảng
giải,

Tiết 10
* Hoạt động

Phương
tiện dạy
học
Máy vi tính
Giáo trình
15


computer.

- Nháy đúp chuột trái lên ổ đĩa c.

vấn đáp
gợi mở,
thảo
luận

1:.Xem nội dung
đĩa/thư mục.
GV: Hướng dẫn
học sinh cách
xem nội dung ổ
đĩa/ thư mục.
* Hoạt động 2:
Tìm hiểu hoạt
động tạo thư
mục mới, đổi tên
thư mục
GV: Thao tác trên
máy và hướng
dẫn các em cách
tạo thư mục/ tệp
mới và cách đặt
tên tệp, thư mục.
- Hướng dẫn trực
tiếp đối với
những em chưa
thể làm được.

Tài liệu

HS: Nháy
đúp chuột lên
biểu tượng
my computer
để xem nội
dung ổ đĩa và
thư mục.

2. Tạo thư mục mới, đổi tên thư
mục:
a. Tạo thư mục mới:
- Mở cửa sổ chứa thư mục mới
- Right click/ new/ folder.
- Xuất hiện thư mục mới New
Folder.
- Gõ tên thư mục/ enter.
b. Đổi tên tệp/ thư mục
- Right click lên thư mục mà ta
muốn đổi tên/ Rename.
- Gõ lại tên mới Enter.

30’

Giảng
giải, vấn
đáp gợi
mở, thảo
luận

HS: lắng

nghe, thực
hành theo
yêu cầu của
GV

3. Sao chép, di chuyển, xoá
tệp/thư mục:
- Chọn 1 đối tượng: Nháy chuột
vào biểu tượng tương ứng.
- Chọn nhiều đối tượng: Kéo thả
chuột lên những đối tượng cần
chọn hoặc nhấn giữ Ctrl và nháy
chuột lên từng đối tượng.
a. Sao chép, di chuyển, xoá
tệp/thư mục:
- Copy: Sao chép.
- Cut: Chuyển.
- Paste: Dán
b. Xoá tệp/thư mục:
- Delete: Xoáthùng rác.
- Shift+delete: Xoá khỏi đĩa từ.

20’

Giảng
giải, vấn
đáp gợi
mở, thảo
luận

Tiết 11
* Hoạt động 3:
HS: quan sát,
Tìm hiểu hoạt
thực hành
động sao chép, di
chuyển, xố tệp/
thư mục:

4. Xem nội dung tệp và khởi
động chương trình:

15’

Giảng
giải, vấn

GV: Hướng dẫn
học sinh cách
chọn 1 đối tượng
và nhiều đối
tượng để sao chép
và di chuyển hoặc
là để xoá.
GV: Hướng dẫn
HS cách sao chép,
di chuyển, xố
tệp/ thư mục. Nếu
nhóm học sinh
nào chưa thực

hiện được thì lại
máy các em
hướng dẫn trực
tiếp các em trên
máy.
* Hoạt động 4:
Tìm hiểu hoạt
động xem nội
dung tệp và khỏi

Máy vi tính
Giáo trình
Tài liệu

Máy vi tính
Giáo trình
Tài liệu

HS: thực
hành dưới sự
hướng dẫn
của GV

HS: Tham
khảo giáo

Máy vi tính
Giáo trình
16

* Xem nội dung tệp:
- Chọn tệp.
- Nhấp đúp chuột.
* Khởi động 1 số chương trình
đã được cài đặt trong hệ thống:
- Vào
start/programs/accesieries/calculato
r.
hoặc word hay excel.
- Vào start/ all programs/
accessieries/ system tools/disk
cleanup

đáp gợi
mở.

động chương
trình.
GV: Muốn xem
nội dung tệp thì ta
phải làm như thế
nào?
GV: phân tích và
hướng dẫn các em
thực hiện.
GV: Hướng dẫn
các em khởi động
một số chương
trình đơn giản.

trình và trả
lời
HS: Nghe
giảng và làm
theo yêu cầu
của giáo viên
HS: Thực
hành theo sự
hướng dẫn
của giáo viên

Tài liệu

4. Củng cố, dặn dò: (3’)
- Các thao tác với tệp và thư mục.
VI.Rút kinh nghiệm:
..........................................................................................................................................................
..........................................................................................................................................................
..........................................................................................................................................................
..........................................................................................................................................................
..........................................................................................................................................................
Duyệt ngày ...... tháng ..... năm 2015
BAN GIÁM HIỆU
TRƯỞNG KHOA
NGƯỜI SOẠN BÀI

LƯU TUẤN THÀNH

17

Bài 4: Truy cập và duyệt Web
I. PHẦN GIỚI THIỆU (Vị trí, ý nghĩa bài học, nội dung chính,...)
- Nhằm giúp cho người học chuẩn bị và nắm được các khái niệm cơ bản về tin học trước khi vào phần
thực hành.
II. Mục tiêu:
1. Kiến thức:
- Giới thiệu các thao tác cơ bản để có thể sử dụng Internet để hỗ trợ vào học tập.
- Một số khái niệm cơ bản.
- Biết khái niệm Internet
- Biết Internet là mạng thông tin toàn cầu.
- Biết cách truy cập và duyệt web.
- Biết những lợi ích của Internet .

2. Kĩ năng:
- Biết cách tìm kiếm thơng tin trên mạng Internet, sử dụng được thư điện tử.
- Hiểu được nội dung, ý nghĩa nguyên lý và cách truy cập vào mạng Internet.
- Biết vai trị của mạng máy tính trong xã hội.
- Biết cách tìm kiếm thơng tin trên mạng Internet, sử dụng được thư điện tử.
- Hiểu được nội dung, ý nghĩa nguyên lý và cách truy cập vào mạng Internet.
3.Thái độ:
Giáo dục thái độ học tập nghiêm túc

II. Chuẩn bị:
1. Giáo viên:
- Sử dụng bảng, giáo trình tin học căn bản trường trung cấp Mỹ thuật - Văn hóa Bình Dương
và các thiết bị như: máy chiếu, máy tính có kết nối mạng Internet.
2. Học sinh:
- giáo trình tin học căn bản trường trung cấp Mỹ thuật - Văn hóa Bình Dương + vở ghi.

III. Phương pháp
- Giảng giải + gợi mở vấn đáp + quan sát thực tế.
IV. Tiến trình bài dạy:
1. Ổn định tổ chức:(2’) Kiểm tra sĩ số, nội vụ lớp.
2. Kiểm tra bài cũ: 3’
3. Giảng bài mới:
Giới thiệu về mạng internet và cách truy cập, download tài liệu học tập trên mạng internet.

HOẠT ĐỘNG

PHƯƠN

PHƯƠNG

THỜI
18


ST

NỘI DUNG

GV

HỌC SINH,

T
I

Một số khái niệm cơ

SINH VIÊN
-Tham khảo,

bản.

quan

G PHÁP

TIỆN

GIAN

hướng

Giáo án
phân Đặt vấn đề
Giáo trình.
nội dung bài tích, nhận xét.
Bảng phấn.
mới
- Lắng nghe
- Giới thiệu dẫn,

và ghi chép
bài vào

-Tàiliêu
Giảng dạy

-Tham gia trả

liên quan

lời câu hỏi.
II

Thao tác cơ bản

Trình bày và

Nêu

hướng

dẫn

thực hành

học

sinh

cách

khởi

động

và

thốt

khỏi

Lắng nghe và
trao đổi

vấn đề

và

Tài

liệu

học tập

cửa sổ.
III

Tìm kiếm thơng tin
1. Tìm thơng tin.
2. Tìm

các

tượng khác.

Giới thiệu và
hướng

dẫn

đối cách

tìm

kiếm

thơng

3. Tìm kiếm nâng tin trên web.
cao.

Giáo án
Giảng dạy,
Giáo trình.
thảo luận
nhóm
Bảng
phấn.Tài
liêu liên
quan

V. Củng cố, dặn dò: (3’)
- Các thao tác với tệp và thư mục.
IV.Rút kinh nghiệm:
..........................................................................................................................................................

..........................................................................................................................................................
..........................................................................................................................................................
..........................................................................................................................................................
..........................................................................................................................................................
Duyệt ngày ...... tháng ..... năm 2015
BAN GIÁM HIỆU
TRƯỞNG KHOA
NGƯỜI SOẠN BÀI
19


LƯU TUẤN THÀNH

20


Tiết Số:
Bài 5: Thư điện tử
I. PHẦN GIỚI THIỆU (Vị trí, ý nghĩa bài học, nội dung chính,...)
-Nhằm giúp cho người học chuẩn bị và nắm được các khái niệm cơ bản về tin học trước khi vào phần
thực hành.
II. MỤC TIÊU BÀI HỌC:
1. Về kỹ năng: khả năng nhận và gửi mail trên máy tính
2. Về thái độ: Nhiệt tình, chịu khó trong giờ học
3. Về kiến thức: có kiến thức về mail trong môi trường internet.
III. YÊU CẦU CHUẨN BỊ ĐỐI VỚI NGƯỜI HỌC:
1. Chuẩn bị kiến thức : có kiến thức chung về thư điện tử.
2. Chuẩn bị tài liệu học tập
IV. CHUẨN BỊ CỦA GIẢNG VIÊN:
1. Chương trình giảng dạy: giáo án, giáo trình, tài liệu giảng dạy, phiếu hướng dẫn

2. Thiết bị, đồ dùng dạy học: phấn bảng, máy vi tính, máy chiếu.
V. TIẾN TRÌNH LÊN LỚP:
1. Ổn định tổ chức (Thời gian:.2.phút):
2. Kiểm tra bài cũ: 3’

3. Giảng bài mới:

HOẠT ĐỘNG
ST

NỘI DUNG

T
I

Khái niệm.

GV

HỌC SINH,

PHƯƠN

PHƯƠNG

THỜI

G PHÁP

TIỆN

GIAN

SINH VIÊN
- Giới thiệu -Tham khảo,

Giáo án

nội dung bài quan

Giáo trình.

mới

hướng

dẫn,

phân Đặt vấn đề Bảng phấn.
tích, nhận xét.
- Lắng nghe

-Tàiliêu liên
21


và ghi chép
bài vào

Giảng dạy

-Tham gia trả

quan

lời câu hỏi.
II

Đăng ký Email với

Trình bày và

nhà cung cấp

hướng

dẫn

học

sinh

đăng

ký

Nêu
Lắng nghe và
trao đổi

và

thực hành
vấn đề

Tài liệu học
tập

email.
III

Sử dụng thư diện tử.

Lắng nghe và
Giới thiệu và trao đổi
hướng dẫn
cách sử dụng
email.

IV

V

Giáo án
Giảng dạy, Giáo trình.
thảo luận
Bảng
nhóm
phấn.Tài
liệu liên

quan
Khai thác và sử Giới thiệu và Lắng nghe và Giảng dạy, Giáo án
thảo luận Giáo trình.
dụng teamviewer
hướng dẫn trao đổi
nhóm
Bảng
cách sử dụng
phấn.Tài
teamviewer.
liệu
Giảng
dạy,
Giáo án
Khai thác và sử Giới thiệu và Lắng nghe và
thảo luận Giáo trình.
dụng skype
hướng dẫn trao đổi
nhóm
Bảng
cách sử dụng
phấn.Tài
skype.
liệu

V. Củng cố, dặn dị: (3’)
- Các thao tác với tệp và thư mục.
IV.Rút kinh nghiệm:
..........................................................................................................................................................

..........................................................................................................................................................
..........................................................................................................................................................
..........................................................................................................................................................
..........................................................................................................................................................
Duyệt ngày ...... tháng ..... năm 2015
BAN GIÁM HIỆU
TRƯỞNG KHOA
NGƯỜI SOẠN BÀI
22


LƯU TUẤN THÀNH

23


Bài 6: Ôn tập và tổng kết
I. PHẦN GIỚI THIỆU (Vị trí, ý nghĩa bài học, nội dung chính,...)
- Nhằm giúp cho người học chuẩn bị và nắm được các khái niệm cơ bản về tin học trước khi vào phần
thực hành.
II. MỤC TIÊU BÀI HỌC:
1. Về kỹ năng: nắm bắt được cách sử dụng các trình duyệt và phần mềm trên mạng internet.
2. Về thái độ: Nhiệt tình, chịu khó trong giờ học
3. Về kiến thức: có kiến thức về mạng máy tính trong tin học.
III. YÊU CẦU CHUẨN BỊ ĐỐI VỚI NGƯỜI HỌC:
1. Chuẩn bị kiến thức : có kiến thức chung về internet.
2. Chuẩn bị tài liệu học tập
IV. CHUẨN BỊ CỦA GIẢNG VIÊN:
1. Chương trình giảng dạy: giáo án, giáo trình, tài liệu giảng dạy, phiếu hướng dẫn
2. Thiết bị, đồ dùng dạy học: phấn bảng, máy vi tính.

V. TIẾN TRÌNH LÊN LỚP:
1. Ổn định tổ chức (Thời gian:.2.phút):
2. Kiểm tra bài cũ: 3’
3. Giảng bài mới:
Hướng dẫn thực hành trên máy tính.
VI. Củng cố, dặn dò: (3’)
- Các thao tác với tệp và thư mục.
VII.Rút kinh nghiệm:
..........................................................................................................................................................
..........................................................................................................................................................
..........................................................................................................................................................
..........................................................................................................................................................
..........................................................................................................................................................
Duyệt ngày ...... tháng ..... năm 2015
BAN GIÁM HIỆU
TRƯỞNG KHOA
NGƯỜI SOẠN BÀI

Ngày soạn: 0 / 0 / 2015
Ngày dạy: 0 / 0 / 2015

LƯU TUẤN THÀNH

Tiết 9 đến tiết 12
24


Tiết Số:
PHẦN III: MICROSOFT OFFICE WORD
Bài 1: Giới thiệu MS Word - Thao tác cơ bản

I. PHẦN GIỚI THIỆU (Vị trí, ý nghĩa bài học, nội dung chính,...)
- Nhằm giúp cho người học chuẩn bị và nắm được các khái niệm cơ bản về tin học trước khi vào phần
thực hành.
II. Mục tiêu bài học
1. Kiến thức
Biết chức năng chung của hệ soạn thảo văn bản
Biết các đơn vị xử lý trong văn bản
Biết các vấn đề liên quan đến soạn thảo văn bản bằng tiếng Việt.
2. Kỹ năng
Hiểu biết được chức năng trong soạn thảo văn bản.
Nhớ các quy ước để gõ tiếng Việt.
3. Thái độ
Ham thích mơn học, có tính kỷ luật cao
III. Đồ dùng dạy học
1. Chuẩn bị của giáo viên:
Giáo trình tin học căn bản trường trung cấp Mỹ thuật - Văn hóa Bình Dương , SGV, tài liệu,
máy tính, máy chiếu Projecter.
2. Chuẩn bị của học sinh:
Giáo trình tin học căn bản trường trung cấp Mỹ thuật - Văn hóa Bình Dương, vở ghi
IV. Hoạt động dạy - học
1. Ổn định tổ chức:(2’) Kiểm tra sĩ số, nội vụ lớp.
2. Kiểm tra bài cũ: (5’)
STT
1

Họ tên học sinh

2

Nội dung (câu hỏi, bài tập) kiểm tra

Kể tên các trình duyệt hỗ trợ truy cập trang web?

Điểm

Nêu cách tìm kiếm tài liệu và cách tạo tài khoản
Gmail trên mạng internet?

3. Nội dung bài mới: 35 phút
Giới thiệu về phần mềm soạn thảo văn bản Microsoft Office Word 2010 và các thao tác cơ bản
trên máy vi tính.
STT

Nội dung

Hoạt động của
Giáo viên

I

Giới thiệu bộ microsoft
Office Word.
1. Khởi động và thốt

Phương
pháp

Phương
tiện dạy
học

Giảng
giải,
vấn đáp
gợi mở,

Máy vi
tính
Máy chiếu
Giáo trình

Học sinh

HS nghe

TG
(phút)

15’

25