nhận dạng các loại biển báo thông dụng a biển báo nào sau đây thuộc loại biển báo cấm b biển báo nào sau đây thuộc loại biển báo nguy hiểm

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (1.07 MB, 19 trang )

(1)<div class='page_container' data-page=1>

Nhận dạng các loại biển báo thông dụng:

a. Biển báo nào sau đây thuộc loại biển báo cấm?

b. Biển báo nào sau đây thuộc loại biển báo nguy

hiểm?

110a

305 423b

Công trường

</div>
(2)<div class='page_container' data-page=2></div>
(3)<div class='page_container' data-page=3></div>
(4)<div class='page_container' data-page=4>

?Cuộc sống ở huyện đảo Cô Tô trước đây như thế nào?
* Trước đây ở Cô Tô:

-Như một quần đảo hoang vắng;
- Rừng bị tàn phá;

- Đồng ruộng thiếu nước, bị bỏ hoang;
- Trình độ dân trí thấp;

- Trẻ em thất học nhiều.

Điều đặc biệt trong sự đổi thay ở Cơ Tơ hiện nay là gì?

* Điều đặc biệt hiện nay là:

</div>
(5)<div class='page_container' data-page=5>

1/

Truyện đọc

Quyền học tập của trẻ em ở huyện đảo Cô Tô.

3

Quần đảo hoang vắng

Đồng ruộng bỏ hoang, 
trẻ em thất học nhiều

Một góc đảo Cơ Tơ ngày nay
Trẻ em đến tuổi được đi học,

Trường lớp khang trang

</div>
(6)<div class='page_container' data-page=6></div>
(7)<div class='page_container' data-page=7>

• Thảo luận nhóm:

- Thời gian:

3

phút.

• Câu 1:

Tại sao ta lại phải học tập? Nếu

khơng đi học, sẽ bị thiệt thịi như thế nào?

• Câu 2:

Ý

nghĩa của việc học tập đối với bản

thân?

• Câu 3:

Ý

nghĩa của việc học tập với gia

đình?

• Câu 4:

Ý

nghĩa của việc học tập đối với xã

hội?

</div>
(8)<div class='page_container' data-page=8>

a. Ý nghĩa của việc học tập:

*Đối với bản thân:

Giúp con người có kiến thức,

có hiểu biết, được phát triển tồn diện, trở thành

người có ích cho gia đình và xã hội.

* Đối với gia đình:

Góp phần quan trọng trong

việc xây dựng gia đình no ấm, hạnh phúc.

* Đối với xã hội:

Giáo

dục để đào tạo nên

những con người lao

động mới có đủ những

phẩm chất và năng

</div>
(9)<div class='page_container' data-page=9>

* Đối với xã hội:

Giáo dục để đào tạo nên

những con người lao động mới có đủ những

phẩm chất và năng lực xây dựng đất nước

giàu ,đẹp .

1/Truyện đọc

2/ Nội dung

</div>
(10)<div class='page_container' data-page=10>

• Câu 1: Hệ thống giáo dục ở nước ta có những

bậc học nào?

* Câu 2: Độ tuổi của các bậc học qui định như thế

nào?

* Câu 3: Thời gian học tập của công dân là bao

lâu?

* Câu 4: Trách nhiệm của gia đình đối với quyền

và nghĩa vụ học tập của con em mình như thế

nào?

</div>
(11)<div class='page_container' data-page=11></div>
(12)<div class='page_container' data-page=12>

Câu 1: Hệ thông giáo dục ở nước ta có những bậc học là: 
Mầm non, tiểu học, trung học ( THCS và THPT), đại học 
và sau đại học.

Đáp án phần thảo luận:

Câu 2: Độ tuổi của các bậc học được qui định là:

+ Mầm non dưới 6 tuổi,

+ Tiểu học từ 6-> 11 tuổi,
 + THCS từ 11-> 18 tuổi,
 + THPT từ 18-> 21 tuổi,

Câu 3: Cơng dân có thể học suốt đời khơng hạn chế về

thời gian.

Câu 4: Gia đình tạo điều kiện cho con em hoàn thành

</div>
(13)<div class='page_container' data-page=13>

1/Truyện đọc

2/ Nội dung

a.Ý nghĩa của việc học tập:

b.Nội dung cơ bản của quyền và nghĩa vụ học

tập:

Vậy những qui định của nước ta về quyền

và nghĩa vụ học tập như thế nào ?.

* Quyền:

</div>
(14)<div class='page_container' data-page=14>

Lớp học 
tình thương

Lớp học bổ túc

13

Học theo trường lớp

Tự học

</div>
(15)<div class='page_container' data-page=15>

b. Nội dung cơ bản của quyền và nghĩa vụ học tập:

*

Quyền:

- Học không hạn chế từ bậc giáo dục tiểu học

đến trung học, đại học, sau đại học;

- Có thể học bất kì ngành nghề nào thích hợp

với bản thân.

</div>
(16)<div class='page_container' data-page=16>

b. Nội dung cơ bản của quyền và nghĩa vụ

học tập:

* Nghĩa vụ:

- Trẻ em trong độ tuổi quy định có nghĩa vụ

bắt buộc phải hoàn thành bậc giáo dục tiểu

</div>
(17)<div class='page_container' data-page=17>

Tiết 25 
 Bài 15:

* Hiến pháp 1992

“ Học tập là quyền và nghĩa vụ của công dân. Công 
dân có quyền học văn hóa và học nghề bằng nhiều

hình thức…” ( Trích Điều 59 )

* Luật Bảo vệ, chăm sóc và giáo dục trẻ em

“Trẻ em có quyền được học tập và có bổn phận học hết 
chương trình giáo dục phổ cập…” ( Trích Điều 10 )

* Luật Phổ cập giáo dục tiểu học.

“ Nhà nước thực hiện chính sách phổ cập giáo dục 
tiểu học bắt buộc từ lớp 1 đến hết lớp 5 đối với tất 
 cả các trẻ em Việt Nam trong độ tuổi từ

</div>
(18)<div class='page_container' data-page=18></div>
(19)<div class='page_container' data-page=19>

3/Bài tập d/ sgk trang 43: Theo em, những biểu hiện trong 
việc thực hiện quyền và nghĩa vụ học tập sau đây là đúng 
hay sai? Vì sao?

- Chỉ chăm chú vào học tập, ngoài ra khơng làm một 
việc gì.

- Chỉ học trên lớp, thời gian còn lại vui chơi thoải mái.
 - Ngoài giờ học ở trường, có kế hoạch tự học ở nhà, lao 
động giúp cha mẹ, vui chơi giải trí, rèn luyện thân thể.

Chọn ý thứ 3 là đúng vì phải cân đối giữa nhiệm vụ

học tập với nhiệm vụ khác và phải có phương pháp học 
tập đúng đắn.

</div>

nhận dạng các loại biển báo thông dụng a biển báo nào sau đây thuộc loại biển báo cấm b biển báo nào sau đây thuộc loại biển báo nguy hiểm

<b> </b>

<b>Nhận dạng các loại biển báo thông dụng:</b>

<b> a. Biển báo nào sau đây thuộc loại biển báo cấm?</b>

<b> b. Biển báo nào sau đây thuộc loại biển báo nguy </b>

<b>hiểm?</b>

<b> 1/</b>

<b>Truyện đọc</b>

<b>Quyền học tập của trẻ em ở huyện đảo Cô Tô.</b>

•

<b>Thảo luận nhóm:</b>

<b>Thảo luận nhóm:</b>

<b> </b>

<b> </b>

<b>- Thời gian: </b>

<b>- Thời gian: </b>

<b>3</b>

<b>3</b>

<b> phút. </b>

<b> phút. </b>

•

<i><b>Câu 1:</b></i>

<i><b>Câu 1:</b></i>

<b>Tại sao ta lại phải học tập? Nếu </b>

<b>Tại sao ta lại phải học tập? Nếu </b>

<b>khơng đi học, sẽ bị thiệt thịi như thế nào? </b>

<b>khơng đi học, sẽ bị thiệt thịi như thế nào? </b>

•

<b>Câu 2:</b>

<b>Câu 2:</b>

<b> Ý </b>

<b> Ý </b>

<b>nghĩa của việc học tập đối với bản </b>

<b>nghĩa của việc học tập đối với bản </b>

<b> </b>

<b> </b>

<b>thân?</b>

<b>thân?</b>

•

<b>Câu 3:</b>

<b>Câu 3:</b>

<b> Ý </b>

<b> Ý </b>

<b>nghĩa của việc học tập với gia </b>

<b>nghĩa của việc học tập với gia </b>

<b>đình?</b>

<b>đình?</b>

•

<b>Câu 4:</b>

<b>Câu 4:</b>

<b> Ý </b>

<b> Ý </b>

<b>nghĩa của việc học tập đối với xã </b>

<b>nghĩa của việc học tập đối với xã </b>

<b>hội?</b>

<b>a. Ý nghĩa của việc học tập:</b>

<i><b> *Đối với bản thân:</b></i>

<b> Giúp con người có kiến thức, </b>

<b>có hiểu biết, được phát triển tồn diện, trở thành </b>

<b>người có ích cho gia đình và xã hội.</b>

<i><b> * Đối với gia đình:</b></i>

<b> Góp phần quan trọng trong </b>

<b>việc xây dựng gia đình no ấm, hạnh phúc.</b>

<b> </b>

<i><b>* Đối với xã hội:</b></i>

<b> Giáo </b>

<b>dục để đào tạo nên </b>

<b>những con người lao </b>

<b>động mới có đủ những </b>

<b>phẩm chất và năng </b>

<i>* Đối với xã hội:</i>

<b> Giáo dục để đào tạo nên </b>

<b>những con người lao động mới có đủ những </b>

<b>phẩm chất và năng lực xây dựng đất nước </b>

<b>giàu ,đẹp .</b>

1/Truyện đọc

2/ Nội dung

•

<b>Câu 1: Hệ thống giáo dục ở nước ta có những </b>

<b>bậc học nào?</b>