Bài dự thi Tìm hiểu lịch sử "Công đoàn Việt Nam - 90 năm một chặng đường"

<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>

<b>BÀI DỰ THI TÌM HIỂU LỊCH SỬ </b>

<b>“CƠNG ĐỒN VIỆT NAM - 90 NĂM MỘT CHẶNG ĐƯỜNG”</b>

<b>Họ và tên: ...</b>
Đơn vị công tác: ...
<b>Số điện thoại liên hệ: ...</b>

<b>Phần thứ I. Tìm hiểu (10 điểm)</b>

<b>Câu 1. Anh (Chị) hãy trình bày sự ra đời của tổ chức Cơng đồn Việt</b>
<b>Nam và ý nghĩa của sự kiện này? (4 điểm)</b>

<b>Trả lời:</b>

Dưới tác động của cuộc khai thác thuộc địa của thực dân Pháp lần thứ I
(1897-1914), giai cấp công nhân Việt Nam ra đời và phát triển nhanh chóng trong
cuộc khai thác thuộc địa lần thứ II (1918-1930). Do bị cả thực dân và phong kiến
bóc lột hà khắc, giai cấp công nhân Việt Nam đã vùng lên đấu tranh mạnh mẽ. Từ
trong đấu tranh đã hình thành tính giai cấp và những người cơng nhân tập hợp lại
thành tổ chức như các hội: Ái hữu, Tương tế, Phường hội, Nghiệp đồn, Cơng
hội… Đây chính là những tổ chức cơng đồn sơ khai đầu tiên và có ở nhiều nơi.
Sau đó, tổ chức Cơng hội Ba Son do đồng chí Tơn Đức Thắng thành lập năm 1920
tại xưởng Ba Son đã có ảnh hưởng lớn trong khu vực Sài Gịn, Chợ Lớn. Song,
Cơng hội này tồn tại trong thời gian ngắn và chưa có chính cương, điều lệ.

</div>
<span class='text_page_counter'>(2)</span><div class='page_container' data-page=2>

trong cùng một địa phương và giữa địa phương này với địa phương khác trong
toàn xứ. Sự phát triển mạnh mẽ của phong trào công nhân và tổ chức cơng hội địi
hỏi phải có một tổ chức Mác xít, một Đảng thực sự Cách mạng của giai cấp cơng
<b>nhân có khả năng tập hợp, lãnh đạo cơng nhân đấu tranh giành độc lập tự do.</b>
Tháng 3/1929, chi bộ cộng sản đầu tiên được thành lập ở Hà Nội. Tiếp đến, ngày

17/6/1929, Đông Dương cộng sản Đảng ra đời.

Để đáp ứng yêu cầu cấp thiết của công tác vận động công nhân và tăng
cường sức mạnh cho tổ chức Công hội đỏ, Ban chấp hành Trung ương lâm thời
Đông Dương Cộng sản Đảng quyết định triệu tập đại hội thành lập Tổng Công hội
Đỏ Bắc Kỳ vào ngày 28/7/1929, tại số nhà 15 phố Hàng Nón – Hà Nội. Đại hội đã
bầu đồng chí Nguyễn Đức Cảnh là người đứng đầu Ban Chấp hành lâm thời Tổng
Công hội Đỏ Bắc Kỳ.

Sự kiện thành lập Tổng Công hội đỏ miền Bắc Việt Nam là một mốc son
chói lọi trong lịch sử phong trào công nhân và Công đồn Việt Nam. Lần đầu tiên
giai cấp cơng nhân Việt Nam có một đồn thể Cách mạng rộng lớn, hoạt động có
tơn chỉ, mục đích, phản ánh được ý chí, nguyện vọng của đơng đảo cơng nhân lao
động. Chính vì ý nghĩa đó, theo đề nghị của Tổng Liên đồn Lao động Việt Nam,
Bộ chính trị TW Đảng Cộng sản Việt Nam quyết định lấy ngày 28/7/1929 là ngày
truyền thống của tổ chức Cơng đồn Việt Nam.

<b>Câu 2. Anh (Chị) hãy nêu những chức năng cơ bản của tổ chức cơng</b>
<b>đồn. Anh (Chị) quan tâm chức năng nào nhất? Vì sao? (2 điểm)</b>

<b>Trả lời: </b>

Cơng đồn Việt Nam có ba chức năng cơ bản sau:

</div>
<span class='text_page_counter'>(3)</span><div class='page_container' data-page=3>

biểu hiện ở việc cơng đồn tham gia với nhà nước xây dựng và thực hiện chương
trình phát triển kinh tế xã hội, cơ chế quản lý, chủ trương, chính sách liên quan
đến quyền, nghĩa vụ và lợi ích hợp pháp của người lao động. NNNNNNN
<i>Ba là, Cơng đồn có trách nhiệm tổ chức, giáo dục, động viên người lao</i>
động phát huy vai trò làm chủ đất nước, thực hiện nghĩa vụ công dân, xây dựng
và phát triển bảo vệ Tổ quốc Việt Nam XHCN. Giáo dục cơng đồn là làm cho

NLĐ nhận thức được đầy đủ trách nhiệm của công dân, nâng cao ý thức phấn đấu,
bồi dưỡng kiến thức, năng lực nghề nghiệp, kiến thức pháp luật để từ đó củng cố
kỉ luật lao động, xây dựng ý thức tự nguyện, tự giác trong lao động. Đồng thời,
cơng đồn giáo dục NLĐ vững tin vào con đường đi lên chủ nghĩa xã hội đã lựa
chọn, luôn tỉnh táo, cảnh giác đấu tranh với những khuynh hướng sai lầm, cơ hội.

Chức năng của Cơng đồn là một chính thể, một hệ thống đồng bộ, đan xen
tương tác lẫn nhau. Trong đó, chức năng bảo vệ quyền, lợi ích người lao động
mang ý nghĩa trung tâm - mục tiêu hoạt động cơng đồn. Bởi vì, từ các chức năng
này sẽ định ra các nhiệm vụ cụ thể của Cơng đồn. Đây là chức năng cơ bản và
trọng tâm hàng đầu của tổ chức cơng đồn trong cơ chế thị trường hiện nay. Sở dĩ
xác định như vậy bởi vì lợi ích, trước hết là lợi ích vật chất là mục tiêu và động lực
trực tiếp cho mọi hành vi của con người. Chính vì vậy, người lao động gia nhập
cơng đồn trước hết và chủ yếu là để được chăm lo về đời sống, để được bảo vệ
các quyền và lợi ích chính đáng của họ sau mới đến vấn đề khác. Chức năng bảo
vệ hiện nay còn được xác định là chức năng hàng đầu cịn vì ở chỗ nhà nước ta
đang thực hiện chính sách hội nhập kinh tế, tất yếu dẫn đến sự ra đời của nhiều
loại hình doanh nghiệp khác nhau. Quan hệ lao động giữa NLĐ và NSDLĐ trong
các đơn vị này là quan hệ trao đổi, mua bán sức lao động nên khó tránh khỏi sự
lạm dụng, bắt buộc. Do vậy, sự tham gia của tổ chức đại diện lao động – tổ chức
cơng đồn nhằm tạo ra tương quan để bảo vệ quyền và lợi ích hợp pháp của NLĐ
là hết sức cần thiết.

</div>
<span class='text_page_counter'>(4)</span><div class='page_container' data-page=4>

<b>dựng giai cấp công nhân Việt Nam trong thời kỳ hội nhập và thời kỳ đẩy</b>
<b>mạnh công nghiệp hóa, hiện đại hóa đất nước? (4 điểm)</b>

<b>Trả lời:</b>

Trong thời kỳ hội nhập và thời kỳ đẩy mạnh công nghiệp hóa, hiện đại hóa
đất nước, để góp phần xây dựng giai cấp công nhân Việt Nam, tổ chức công đoàn

cùng với cơ quan, đơn vị, doanh nghiệp cần tập trung thực hiện những nhiệm vụ
sau:

<i>Một là, Thực hiện tốt quy chế dân chủ ở cơ sở, thường xuyên tổ chức đối</i>
thoại giữa chủ sử dụng lao động với người lao động, xây dựng mối quan hệ lao
động hài hoà, ổn định, tiến bộ trong doanh nghiệp. Cụ thể, Công đoàn Nhà trường
cần thực hiện tốt quy chế dân chủ trong đơn vị, phối hợp với chính quyền đồng
cấp xây dựng định mức và điều chỉnh Quy chế chi tiêu nội bộ; xây dựng nội quy,
quy chế đảm bảo dân chủ, công khai; phối hợp tổ chức tốt Hội nghị Cán bộ, Viên
chức năm học.

</div>
<span class='text_page_counter'>(5)</span><div class='page_container' data-page=5>

môn, nghiệp vụ và tích cực tham gia thực hiện chủ trương về “Đổi mới căn bản,
toàn diện giáo dục và đào tạo”.

<i>Ba là, Tham gia thanh tra giám sát chế độ, chính sách, thực hiện lương,</i>
thưởng, ăn ca, BHXH, BHYT… của người sử dụng lao động đối với NLĐ. UBKT
Cơng đồn Trường hoạt động, thực hiện nhiệm vụ theo quy chế làm việc và kế
hoạch, chương trình cơng tác năm học đã tham mưu, giúp Ban Chấp hành, Ban
Thường vụ thực hiện cơng tác kiểm tra tồn diện và kiểm tra việc chấp hành Điều
lệ cơng đồn, thực hiện kiểm tra đồng cấp và 50% các cơng đồn bộ phận, tổ cơng
đồn trực thuộc. Hoạt động kiểm tra cơng đồn khơng chỉ làm tốt nhiệm vụ kiểm
tra mà còn là một kênh tun truyền, hướng dẫn nghiệp vụ cơng đồn hiệu quả,

<i>Bốn là, Tham gia xây dựng đời sống văn hóa cơ sở, nâng cao đời sống vật</i>
chất và tinh thần, xây dựng lối sống lành mạnh trong CNLĐ. Công đoàn Nhà
trường cần chú trọng tổ chức các hoạt động văn hóa, văn nghệ và các hoạt động
chăm lo đời sống tinh thần của cán bộ, NGNLĐ, luôn thu hút sự quan tâm của
đơng đảo cán bộ, NGNLĐ, góp phần tạo mơi trường thân thiện, lao động tích cực,
sáng tạo trong thực hiện các nhiệm vụ của Nhà trường: Tổ chức các hoạt động văn
hóa, văn nghệ chào mừng Ngày Phụ nữ Việt Nam 20/10; Hội nghị công tác nữ và

chào mừng ngày Quốc tế phụ nữ 8.3; phối hợp tổ chức và tham gia tích cực giải
bóng đá, bóng chuyền,…. của ngành. Cùng với chính quyền, Cơng đồn triển khai
<i>thực hiện cuộc vận động “Học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí</i>
<i>Minh” gắn với chủ đề đẩy mạnh thực hành tiết kiệm, chống lãng phí trong cán bộ,</i>
NGNLĐ Nhà trường;

</div>
<span class='text_page_counter'>(6)</span><div class='page_container' data-page=6>

nâng cao trình độ theo các chuẩn quy định, tổ chức các Hội thi Giáo viên dạy giỏi,
GVCN giỏi.

<i>Sáu là, Quan tâm chăm lo đến đời sống, cán bộ, đoàn viên, CNVCLĐ, đặc</i>
biệt là những CNLĐ có nhiều khó khăn, CNLĐ bị tai nạn lao động, bệnh nghề
nghiệp… Việc chăm lo đời sống vật chất, tinh thần cho NGNLĐ cần được xác
định là nhiệm vụ trọng tâm thường xuyên, được quan tâm và thực hiện tốt. Cơng
đồn Trường cần tổ chức kịp thời việc thăm hỏi động viên đoàn viên có khó khăn,
tổ chức thực hiện tốt các đợt quyên góp ủng hộ NGNLĐ có hồn cảnh đặc biệt
khó khăn theo chỉ đạo, quan tâm phối hợp cùng chuyên môn thực hiện tốt cơng tác
trợ cấp khó khăn cho NGNLĐ. Cơng đồn Trường cũng cần tổ chức các buổi tọa
đàm nhằm trao đổi, tháo gỡ những khó khăn vướng mắc trong cuộc sống. Cơng
đồn Trường cần tổ chức khám, kiểm tra sức khỏe thường niên NGNLĐ, tổ chức
tốt việc chăm lo cho con em cán bộ nhân ngày Quốc tế thiếu nhi và tết Trung thu,
quan tâm hỗ trợ hoạt động các câu lạc bộ thể thao, tổ chức các chương trình văn
nghệ, chương trình tham quan thực tế, tiếp tục thực hiện tốt, chu đáo việc hiếu
nghĩa liên quan đến NGNLĐ,… các hoạt động này góp phần quan trọng tạo khối
đoàn kết nội bộ, tạo sự đồng thuận của cán bộ, NGNLĐ trong Nhà trường.

</div>
<span class='text_page_counter'>(7)</span><div class='page_container' data-page=7>

đẩy mạnh cải cách thủ tục hành chính, đồng thời làm tốt công tác thi đua, biểu
dương khen thưởng kịp thời các tập thể, cá nhân có thành tích xuất sắc trong công
tác. Xây dựng và tổ chức thực hiện những giải pháp thiết thực, hiệu quả nhằm thực
hiện tốt công tác chăm lo đời sống, đại diện bảo vệ quyền, lợi ích hợp pháp, chính
đáng của đội ngũ cán bộ, NGNLĐ; tham gia quản lý, xây dựng mối quan hệ lao

động hài hòa, ổn định.

<b>Phần thứ II. Tự luận (10 điểm)</b>

<b>Anh (Chị) hãy viết một bài tự luận: Đề xuất mơ hình, đổi mới phương</b>
<b>pháp hoạt động Cơng đồn trong giai đoạn hiện nay hoặc những kỷ niệm sâu</b>
<b>sắc hay những tấm gương tiêu biểu lao động giỏi, lao động sáng tạo, gương</b>
<b>điển hình tiên tiến của tập thể và cá nhân trong phong trào công nhân, viên</b>
<b>chức lao động và hoạt động Cơng đồn; cảm nhận về tổ chức Cơng đồn.</b>

Thực hiện Chương trình tồn khóa của Ban Chấp hành Liên đồn Lao động
huyện (khố VII); Ban Thường vụ LĐLĐ huyện Ninh Sơn đã xác định chương
trình cơng tác trọng tâm năm học 2018-2019, Cơng đồn cơ sở trường Trần Quốc
Toản đã phát động phong trào thi đua “Hai tốt”. Trong năm học 2018 – 2019,
gương sáng của phong trào này là thầy Phạm Văn Hiền. Sinh năm 1979, so với độ
tuổi bình quân của trường, thầy Hiền là giáo viên trẻ, đầy nhiệt huyết. Đồng
nghiệp trong trường thường nói: thầy Hiền là người “đa tài, đa năng”. Thật vậy,
trong bất kì lĩnh vực nào, từ cơng tác chun mơn đến cơng tác đồn thể, cơng tác
cơng đồn, thầy Hiền ln là người tiên phong, có năng lực.

</div>
<span class='text_page_counter'>(8)</span><div class='page_container' data-page=8>

Ban chấp hành cơng đồn nhiệm kỳ 2017 – 2022 (Thầy Hiền – đứng giữa)

Trong cơng tác cơng đồn, thầy Hiền ln trăn trở tìm ra nhiều cách thức tổ
chức các hoạt động cơng đồn, tạo sự gắn kết thân thiết giữa các thành viên trong
<i>cơng đồn, để cơng đồn thật sự là mái ấm chung cho mọi người. Thầy nói: Qua</i>
<i>hoạt động tập thể, mới hiểu hết tâm tư nguyện vọng của cơng đồn viên, kịp thời</i>
<i>tháo gỡ những vướng mắc trong cuộc sống đời thường cũng như trong cơng tác</i>
<i>chun mơn, một tập thể đồn kết vững mạnh thì việc gì cũng thành cơng. Trong</i>
năm học, thầy Hiền cùng BCH Cơng đồn đã tổ chức thành cơng các buổi tọa đàm
<i>20/11, 8/3 đầy ý nghĩa, tham quan hè 2019 “Con đường di sản miền Trung” thật</i>

bổ ích và đầy tình thân; Cùng với Đồn trường tổ chức thành công các cuộc thi:
rung chuông vàng tháng 12, Hội trại 26/3. Qua các buổi sinh hoạt ngoại khóa
chúng tơi càng thấy rõ hơn sự nhiệt tình, sự hy sinh, sự lo lắng vô cùng đáng yêu
của thầy, càng gắn kết nhau hơn, thương yêu nhau hơn, cùng chia sẻ niềm vui, nổi
buồn trong cuộc sống, càng hiểu nhau hơn! Không buổi sinh hoạt nào mà khơng
có gương mặt thầy, thầy vừa là hậu phương vững chắc, vừa là MC đa tài, linh hoạt
ứng biến trong mọi tình huống.

Trong cơng tác chun mơn, thầy Hiền là giáo viên rất có năng lực. Là Tổ
trưởng chuyên môn, đồng thời là giáo viên dạy Tiếng Anh, thầy Hiền luôn quan
tâm giúp đỡ đồng nghiệp, khơng chỉ ở chun mơn Tiếng Anh mà cịn hỗ trợ rất
nhiệt tình cho giáo viên ứng dụng cơng nghệ thông tin trong dạy học, hỗ trợ việc
soạn giảng PowerPoint, kịp thời khắc phục hư hỏng của máy móc,… Trong các
hoạt động phong trào, thầy Hiền luôn là thành viên tích cực hỗ trợ, là người đứng
<i>sau hậu trường - sự hi sinh thầm lặng, khơng có thầy thì các cuộc thi khó mà thành</i>
cơng được, như cuộc thi GVCN giỏi, thi GVDG, Thi “kể chuyện theo sách”, kể
chuyện Bác Hồ…., với kịch bản dàn dựng công phu, hỗ trợ trình chiếu, âm thanh,
ánh sáng,…

</div>
<span class='text_page_counter'>(9)</span><div class='page_container' data-page=9>

Giỏi nhưng khơng khoe khoang, âm thầm hồn thành sứ mệnh được giao là
một phẩm chất vô cùng đáng quý ở thầy Hiền. Chính vì vậy, năm học 2018-2019,
thầy Hiền thật xứng đáng với danh hiệu “Cán bộ cơng đồn xuất sắc” cấp huyện.

Đạt được những thành tích trên là cả một sự nổ lực vô cùng lớn của bản
thân cá nhân thầy Hiền nhưng không thể không nhắc đến đó là tổ chức Cơng đồn
trường ln có sự động viên, khích lệ, tạo điều kiện tốt nhất để thầy Hiền phát huy
năng lực, sở trường của bản thân. Đây là một tấm gương tiêu biểu cần được tuyên
dương và nhân rộng trong ngành giáo dục nói chung và Cơng đồn trường Trần
Quốc Toản nói riêng. Tổ chức Cơng đồn Nhà trường phải ln giữ vững danh
hiệu: "Đồn kết, kỹ cương, tình thương, trách nhiệm”, ln biết sẻ chia những

buồn vui, những lo toan trong cuộc sống đầy khó khăn và phức tạp của thời kỳ
cơng nghiệp hóa, hiện đại hóa đất nước và tổ chức Cơng đồn phải thật sự là mái
ấm của mọi cơng đồn viên.

</div>

<!--links-->