bài Bài thơ số 28 - Tago | Lớp 11, Ngữ văn - Ôn Luyện

<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>

BÀI THƠ SỐ 28

( Trích tập “Người làm vườn”)

R

</div>
<span class='text_page_counter'>(2)</span><div class='page_container' data-page=2>

<b>I/ T</b>

<b>IỂU DẪN</b>

</div>
<span class='text_page_counter'>(3)</span><div class='page_container' data-page=3>

<b>1</b>

<b>. </b>

<b>T</b>

<b>ÁC GIẢ</b>

-Ra- bin Đra-nát Ta-go ( 1861- 1941) là nhà

văn, nhà văn hóa lớn của Ấn Độ, ơng là người
Châu Á đầu tiên nhận giải Nô-ben văn học năm
1913 với tập thơ “Dâng”

-Ơng được coi như Lê-ơ-na Đờ-vanh-xi của Ấn

Độ

-Để lại sự nghiệp sáng tác đồ sộ: 52 tập thơ, 14

tiểu thuyết, 100 truyện ngắn, 2 vở kịch, 63 tiểu
luận triết học, 2000 bài ca, 3000 bức tranh…

-Là tình nhân, thi nhân, triết nhân trong các bài

</div>
<span class='text_page_counter'>(4)</span><div class='page_container' data-page=4>

 Tình u trong thơ Ta-go khơng có cái dung
tục tầm thường, khơng có sự rền rĩ, rên xiết,
cũng khơng phải thứ tình u q cao siêu,
q lí tưởng, ơng muốn tìm sự hịa hợp giữa
hai tâm hồn

</div>
<span class='text_page_counter'>(5)</span><div class='page_container' data-page=5></div>
<span class='text_page_counter'>(6)</span><div class='page_container' data-page=6>

<b>a) Trong tập thơ “Người làm vườn”, Ta-go </b>
muốn làm một triết gia ngồi bên bờ sơng

dịng đời trầm tư, chiêm nghiệm, suy nghĩ về
cuộc sống và cái chết

-Tập thơ gồm 85 bài thơ, được viết bằng
tiếng Ben-gan, sau do Ta-go tự dịch sang
tiếng Anh, xuất bản năm 1914

-Tên tác phẩm gợi hình tượng nhà thơ tự
nguyện làm người chăm sóc vườn hoa cuộc
đời

</div>
<span class='text_page_counter'>(7)</span><div class='page_container' data-page=7>

<b>b) Bài thơ số 28</b>

Là bài thơ thứ 28 trong tập thơ “Người
làm vườn”, là một trong những bài thơ
hay nhất của ông

</div>
<span class='text_page_counter'>(8)</span><div class='page_container' data-page=8>

<b>B</b>

<b>ẢN DỊCH NGHĨA</b>

<b>Đơi mắt dị hỏi của em buồn</b>

<b>Đơi mắt em muốn hiểu ý nghĩ của cuộc đời </b>
<b>anh</b>

<b>Như vầng trăng muốn dị sâu biển cả</b>
<b>Anh đã để trần đời mình trước mắt em</b>

<b>Từ đầu đến cuối, không che giấu, không giữ </b>
<b>lại điều gì!</b>

<b>Chính vì vậy mà em chẳng hiểu anh.</b>
<b>Nếu đời anh chỉ là một viên ngọc</b>

</div>
<span class='text_page_counter'>(9)</span><div class='page_container' data-page=9>

<b>Nếu đời anh chỉ là một đóa hoa,</b>
<b>Trịn trịa, nhỏ xinh và thơm mát</b>

<b>Anh có thể hái ra khỏi cành, cài lên mái tóc </b>
<b>em</b>

<b>Nhưng em yêu, đời anh là một trái tim</b>
<b>Đâu là đáy và bến bờ của nó?</b>

<b>Dù em vẫn là nữ hồng trong vương quốc đó</b>
<b>Em có biết gì về biên giới của nó đâu</b>

<b>Nếu đời anh chỉ là một khoảnh khắc sướng </b>
<b>vui,</b>

</div>
<span class='text_page_counter'>(10)</span><div class='page_container' data-page=10>

<b>Em có thể thấy và đọc được ý nghĩa của nó </b>
<b>trong phút giây.</b>

<b>Nếu đời anh chỉ là nỗi đau,</b>

<b>Nó sẽ chảy thành nước mắt trong suốt, </b>
<b>Lặng lẽ phản chiếu bí mật thẳm sâu của </b>
<b>mình</b>

<b>Nhưng em yêu, đời anh là tình u</b>

<b>Vui sướng cùng sầu muộn của nó là vơ biên</b>
<b>Sự thiếu thốn và giàu có của nó là vơ tận</b>
<b>Đời anh gần em như đời em vậy</b>

</div>
<span class='text_page_counter'>(11)</span><div class='page_container' data-page=11>

<b>II/ </b>

<b>ĐỌC HIỂU VĂN BẢN</b>

<b>*) Đọc</b>
<b>*)Bố cục</b>

<b>Bài thơ chia làm 3 phần:</b>

- <b>Phần</b> <b>1: 6 câu đầu</b>

- <b>Phần</b> <b>2: 15 câu tiếp</b>

</div>
<span class='text_page_counter'>(12)</span><div class='page_container' data-page=12>

Hình ảnh nào trở đi trở lại
trong 6 câu thơ đầu tiên?

<b>1) Sáu câu đầu</b>

<b>:</b>

<i>Hình ảnh đôi mắt được lặp đi lặp lại</i>
trong 6 câu đầu

</div>
<span class='text_page_counter'>(13)</span><div class='page_container' data-page=13>

- Đôi mắt là cửa sổ tâm hồn, là nơi tập
trung để biểu hiện tình cảm nhiều nhất

- Tago đã dùng hình ảnh đơi mắt để diễn

tả tâm trạng băn khoăn, khao khát muốn
tìm hiểu của người yêu, đây là cái nhìn
“tâm tưởng”

Biện pháp nghệ thuật nào

</div>
<span class='text_page_counter'>(14)</span><div class='page_container' data-page=14>

<b>Biện</b>

<b>pháp so sánh: </b>

Đôi mắt - như - trăng
Tâm tưởng- như - biển cả

Hình ảnh so sánh rất sống động, tác giả

đã sử dụng những hình ảnh tuyệt vời của
thiên nhiên để miêu tả ánh mắt nhìn của
người yêu

 Sự khát khao hòa hợp giữa hai tâm hồn

</div>
<span class='text_page_counter'>(15)</span><div class='page_container' data-page=15>

- Cặp hình ảnh vầng trăng – biển cả ( thủy - nguyệt)
là cặp hình ảnh giàu ý nghĩa trong triết học và văn
chương Ấn Độ

- Khi trăng lên cao, cách xa mặt biển, trăng nhìn biển
như chủ thể - khách thể, trong mối quan hệ lạnh lùng
-Khi ánh trăng rọi xuống mặt biển, trăng và biển sẽ
hịa làm một, lúc đó, trăng sẽ hiểu biển như hiểu
chính bản thân mình.

</div>
<span class='text_page_counter'>(16)</span><div class='page_container' data-page=16>

<b>Đ</b>

<b>ƠI MẮT TRIẾT HỌC VÀ ĐƠI MẮT</b>

<b>CỬA SỔ</b> <b>TÂM HỒN CĨ SỰ KHÁC NHAU</b>

-Đơi mắt triết học thể hiện sự khát khao

</div>
<span class='text_page_counter'>(17)</span><div class='page_container' data-page=17>

-Khi đón nhận ánh mắt tình u, nhân vật trữ

tình bày tỏ sự chân thành hết mực:

<i>“Anh không giấu em một điều gì”</i>

<i>Và “ Anh đã để trần đời mình trước mắt em”</i>

Thể hiện sự dâng hiến tuyệt đối trong tình

</div>
<span class='text_page_counter'>(18)</span><div class='page_container' data-page=18>

<b>T</b>

<b>UY CẢ HAI NGƯỜI CÙNG KHAO KHÁT</b>
<b>MUỐN</b> <b>HÒA NHẬP NHƯ VẬY NHƯNG HỌ ĐÃ</b>
<b>HIỂU</b> <b>NHAU THỰC SỰ HAY CHƯA</b>

<b>?</b>

Tuy cùng nỗ lực nhưng cả hai đều chưa

thực sự hiểu nhau

<i>“ Chính vì thế mà em khơng biết điều gì</i>
<i>về anh cả”</i>

<i>=>Tình u thật khó hiểu, càng cố tìm</i>

</div>
<span class='text_page_counter'>(19)</span><div class='page_container' data-page=19>

<b>2.) 15 câu tiếp theo</b>

</div>
<span class='text_page_counter'>(20)</span><div class='page_container' data-page=20>

A không chỉ là B mà lại là C

Cuộc đời Viên ngọc
Đóa hoa

Trái tim

Trái tim Lạc thú

Khổ đau

</div>
<span class='text_page_counter'>(21)</span><div class='page_container' data-page=21>

<b>Thủ</b>

<b>pháp nghệ thuật mà tác giả</b>

<b>sử dụng biện</b>

<b>pháp nghệ thuật gì</b>

<b>để thể hiện</b>

<b>tình yêu?</b>

<b>-</b>

<i>Biện pháp so sánh “chỉ là”, “là”, ví von</i>
<i>“nếu” khám phá chiều sâu và bến bờ của trái</i>
tim.

</div>
<span class='text_page_counter'>(22)</span><div class='page_container' data-page=22>

- Trái tim con người là một thế giới bí ẩn mà con
người không thể đo được độ nông, sâu, rộng, hẹp
của nó

</div>
<span class='text_page_counter'>(23)</span><div class='page_container' data-page=23>

-Đời anh là một viên ngọc, một đóa hoa => anh

sẽ quàng vào cổ em, cài lên tóc em=> dễ hiểu
Viên ngọc, đóa hoa là những vật quý giá, đẹp
đẽ của tạo hóa ban tặng cho con người, chàng
trai tự nguyện hiến dâng cuộc đời mình cho
người yêu => sự hi sinh cao cả cho tình yêu

- Đời anh là một trái tim ( lạc thú, khổ đau) =>

trừu tượng, lớn lao, vô hạn

- <i>“ Nào ai biết chiều sâu và bến bờ của nó”</i>

</div>
<span class='text_page_counter'>(24)</span><div class='page_container' data-page=24>

<b>Khi chàng trai phát hiện ra</b>

<i><b>“trái tim anh lại là tình u”</b></i>

<b>thì tình u đó đã được miêu</b>

<b>tả như thế</b>

<b>nào?</b>

<b>-</b>

Vừa sung sướng vừa khổ đau
- Vừa thiếu thốn vừa giàu sang

</div>
<span class='text_page_counter'>(25)</span><div class='page_container' data-page=25>

<b>Ở</b>

<b>hai câu cuối này, tác giả</b>

<b>muốn khẳng định điều</b>

<b>gì?</b>

<i>“ Trái tim anh cũng ở gần em như chính</i>
<i>đời em vậy</i>

<i>Nhưng chẳng bao giờ em biết trọn nó đâu”</i>

</div>
<span class='text_page_counter'>(26)</span><div class='page_container' data-page=26>

<b>Khẳng định quy luật của </b>

<b>tình yêu</b>

<b>*) Tiểu kết:</b>

</div>
<span class='text_page_counter'>(27)</span><div class='page_container' data-page=27>

<b>III/ T</b>

<b>ỔNG KẾT</b>

<b>1. Nghệ thuật</b>:

- Lặp, so sánh, tượng trưng, ẩn dụ, điệp ngữ
- Bút pháp hướng nội, miêu tả thế giới nội tâm

<b>2. Nội dung:</b>

- Khẳng định tình yêu khơng có giới hạn, muốn
có được hạnh phúc trong tình u thì phải ln
ln khám phá cái bí ẩn, sâu xa của tình yêu

</div>
<span class='text_page_counter'>(28)</span><div class='page_container' data-page=28>

<b>IV/ </b>

<b>CỦNG CỐ</b>

<b>:</b>

-<b>Nắm vững nội dung và nghệ thuật của </b>
<b>bài thơ, thấy được chất triết lí sâu sắc </b>
<b>trong thơ của Ta-go</b>

</div>
<span class='text_page_counter'>(29)</span><div class='page_container' data-page=29>

<b>Bài học kết thúc</b>

</div>

<!--links-->