HuongDanTrinhBayBaoCao (2)

Trường đại học sư phạm kỹ thuật thành phố hồ chí minh
Khoa: chất lượng cao

Báo cáo mơn học
Nhập mơn ngành kỹ thuật máy tính
Tên đề tài: lập trình game
Ngành cơng nghệ kỹ thuật tính
Sinh viên thục hiện Phạm Đức Thuấn
MSSV:20119164
Ngơ Ngọc thắng
MSSV:20119159
Nguyễn Minh trí
MSSV:20119169

GVHD: Ths Trương Ngọc Sơn

TP. HỒ CHÍ MINH – 12/2020

iv


BẢN NHẬN XÉT CỦA GIẢNG VIÊN HƯỚNG DẪN
Nội dung thực hiện:
……………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………

…………………………………………...
Nội dung báo cáo:
……………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………
…………………………………………...
Điểm…………………….

v


LỜI CẢM ƠN

vi


MỤC LỤC
CHƯƠNG 1

GIỚI THIỆU....................................................................................................................... 1

1.1

TÓM TẮT CÁC NỘI DUNG ĐẠT ĐƯỢC TỪ MÔN HỌC.....................................................................1

1.2

CÁC KỸ NĂNG, KIẾN THỨC QUAN TRỌNG VÀ CẦN THIẾT..................................................................1

CHƯƠNG 2

BÁO CÁO VỀ CHƯƠNG TRÌNH ĐÀO TẠO VÀ CÁC HOẠT ĐỘNG NGOẠI KHỐ...................2

2.1

CHƯƠNG TRÌNH ĐÀO TẠO....................................................................................................................2

2.2

KHOA VÀ BỘ MƠN.............................................................................................................................2

2.3

THAM QUAN NGOẠI KHỐ..................................................................................................................2

CHƯƠNG 3

ĐỀ TÀI CUỐI KHỐ....................................................................................................... 3

3.1

THIẾT KẾ PHẦN CỨNG...................................................................................................................3

3.2

THIẾT KẾ PHẦN MỀM....................................................................................................................3

CHƯƠNG 4

KẾT QUẢ...................................................................................................................... 4

4.1

KẾT QUẢ MƠ HÌNH THI CƠNG.......................................................................................................4

4.2

HOẠT ĐỘNG CỦA HỆ THỐNG.........................................................................................................4

CHƯƠNG 5

KẾT LUẬN..................................................................................................................... 5

5.1

KẾT LUẬN...................................................................................................................................... 5

5.2

CẢM NHẬN CỦA BẢN THÂN VỀ NGÀNH HỌC, MÔN HỌC...............................................................5

PHỤ LỤC............................................................................................................................................. 6
TÀI LIỆU THAM KHẢO........................................................................................................................... 7

vii

CHƯƠNG 1
GIỚI THIỆU
1.1 TÓM TẮT CÁC NỘI DUNG ĐẠT ĐƯỢC TỪ MƠN HỌC
1.1.1 Các nội dung học được từ mơn học
- Khái quát sơ lược về môn học công nghệ kỹ thuật máy tính, đặt ra những
vấn đề chuyên sâu cần được giải quyết trong các năm học sau
- Nắm rõ lý thuyết về cấu trúc và chức năng của từng bộ phận trong máy tính
- Hiểu được cách thức làm việc, mối quan hệ mật thiết của các linh kiện
trong bảng mạch
- Biết cách đặc vấn đề để tạo ra một sản phẩm cơng nghệ.
- Có khả năng tư duy logic
1.1.2 Các kĩ năng đạt được
- Kỹ năng làm việc nhóm.
- Kỹ năng tìm kiếm thơng tin.
- Kỹ năng phản biện.
- Kỹ năng thuyết trình.
- Kỹ năng viết thư từ.
- kỹ năng viết gmail

1


1.2 CÁC KỸ NĂNG, KIẾN THỨC QUAN TRỌNG VÀ CẦN THIẾT
1.2.1 Kĩ năng cần thiết
- Kỹ năng này giúp thúc đẩy sự sáng tạo, từng điểm mạnh của các thành viên
và những cuộc tranh luận không ngừng thôi thúc mọi người ln phải tìm ra
điều mới mẻ để giải quyết cơng việc hiệu quả. Ngồi ra làm việc nhóm giúp mọi
người giải quyết cơng việc nhanh hơn và tăng tính hiệu quả của công việc. Tạo

mối quan hệ, tạo điều kiện cho các bạn hiểu nhau hơn.
- Kỹ năng thuyết trình, phản biện cũng khơng kém phần quan trọng. Hai kỹ
năng mà sinh viên chưa làm quen trước đó. Nhập mơn ngành giúp sinh viên làm
quen việc đứng lớp trình bày suy nghĩ, quan điểm và cùng nhau bàn luận về
quan điểm đó. Bên cạnh đó sinh viên được hình thành hướng tư duy Logic, biết
cách đặt những vấn đề đúng đắn.
1.2.2 Kiến thức quan trọng
- Các lý thuyết về quá trình hoạt động, mối liên hệ mật thiết giữa các bộ
phận để tạo nên một chiếc máy tính hồn chỉnh và các ứng dụng lập trình web,
game,…. Ngành cơng nghệ kỹ thuật máy tính là sự kết hợp giữa ngành khoa
học máy và kỹ thuật máy tính cho nên để học tốt bộ môn này học sinh cần nắm
vững các kiến thức cơ bản về phần cứng lẫn phần mềm của máy tính và nhập
mơn ngành đã giúp sinh viên phần nào làm quen được điều đó.
- Nắm rõ các tiến trình để tạo nên sản phẩm cơng nghệ, cũng như những mặt
hạn chế, những thách thức khi tạo nên các sản phẩm đó.

2


CHƯƠNG 2
CHƯƠNG TRÌNH ĐÀO TẠO VÀ CÁC HOẠT
ĐỘNG NGOẠI KHỐ
Chương này sẽ giới thiệu về tóm tắt về nội dung chương trình đào tạo, nội
dung sinh viên thu được khi tham quan trường, khoa, bộ mơn, tham quan ngồi.
2.1 CHƯƠNG TRÌNH ĐÀO TẠO
2.1.1 Chường trình đào tạo
Bộ mơn phụ trách đào tạo 03 ngành trình độ Đại học và 01 ngành trình độ
Thạc sỹ. Các chương trình đào tạo ln được đổi mới, hiệu chỉnh và cập nhật
theo các trường đại học hàng đầu trên thế giới nhằm đáp ứng yêu cầu ngày càng
cao về nguồn nhân lực trong thời kỳ của cuộc cách mạng công nghiệp 4.0.

2.1.2 Đội ngũ giáo viên
Bộ mơn có 20 giảng viên trình độ từ thạc sỹ trở lên bao gồm 8 tiến sỹ được
đào tạo tại nước ngồi (3 giảng viên có học hàm PGS), 3 NCS và 9 thạc sỹ. Đội
ngũ giảng viên có trình độ chun mơn cao phù hợp với chun ngành đào tạo
phụ trách giảng dạy và nghiên cứu trong nhiều lĩnh vực khác nhau.
2.1.3 Cở sở vật chất
Bộ môn được đầu tư các phịng thí nghiệm với trang thiết bị hiện đại phục
vụ học tập và nghiên cứu. Các phịng thí nghiệm mới đều được trang bị các máy
chủ hiệu năng cao đáp ứng nhu cầu tính tốn cho các đề tài liên quan đến công
nghệ chuyển đổi số như mạng 5G, IoT, VR/AR, CPS.

3


2.1.4 Quan hệ hợp tác
Bộ mơn có quan hệ hợp tác với nhiều đối tác khác nhau bao gồm các giáo sư
đến từ những Đại học trong và ngoài nước, các chuyên gia kỹ thuật đến từ các
công ty công nghệ với mục tiêu trao đổi kiến thức và kinh nghiệm về nghiên cứu
học thuật và ứng dụng liên quan đến lĩnh vực viễn thơng và máy tính.
2.1.5 Triển vọng nghề nghiệp và kết quả đạt được sau khi tốt nghiệp
Sinh viên tốt nghiệp có kiến thức về tốn học và khoa học cơ bản, kiến thức
kỹ thuật từ cơ sở đến chuyên sâu trong lĩnh vực kỹ thuật máy tính; có khả năng
phân tích, đánh giá và giải giải quyết vấn đề kỹ thuật phức tạp; có năng lực thiết
kế và phát triển các hệ thống phần cứng và phần mềm hệ thống máy tính; có kỹ
năng giao tiếp và làm việc nhóm, có thái độ nghề nghiệp phù hợp đáp ứng được
các yêu cầu phát triển của ngành và xã hội. Sinh viên sau khi tốt nghiệp có thể
làm việc tại các công ty hoạt động trong lĩnh vực điện tử, vi mạch bán dẫn, hệ
thống nhúng và các lĩnh vực liên quan khác.
Sinh viên tốt nghiệp có khả năng làm việc trong thực tiễn sản xuất của ngành
kỹ thuật máy tính với khả năng nhận diện và giải quyết các vấn đề quan trọng trong

nhiều lĩnh vực vực ứng dụng khác nhau
Sinh viên tốt nghiệp có khả năng phát triển sự nghiệp thành công trong công
nghiệp, học thuật và phục vụ cộng đồng, thể hiện tinh thần lãnh đạo kỹ thuật trong
kinh doanh, nghề nghiệp và cộng đồng
Sinh viên tốt nghiệp có khả năng tham gia quá trình thúc đẩy sự phát triển kinh
tế tồn diện khu vực Miền Nam thông qua việc kết hợp giữa sự thành thạo kỹ thuật,
tinh thần lãnh đạo và tinh thần khởi nghiệp
Sinh viên tốt nghiệp dễ dàng thích nghi với những công nghệ, phương pháp và
công cụ mới để luôn theo kịp sự phát triển của thực tiễn ngành kỹ thuật máy tính
với khả năng đáp ứng trước những thách thức của môi trường biến động

4


2.2 KHOA VÀ BỘ MÔN
2.2.1 về khoa chất lượng cao
Nhằm đáp ứng nhu cầu về nguồn nhân lực Chất lượng cao và chủ trương
nâng cao chất lượng đào tạo ở các trường Đại học. Trung tâm đào tạo chất lượng
cao – nay là Khoa Đào tạo Chất lượng cao (Khoa ĐTCLC) của Trường Đại học
Sư phạm Kỹ thuật Tp. Hồ Chí Minh đã được thành lập từ năm 2006
Chương trình Đào tạo Chất lượng cao là chương trình đào tạo Đại học chinh
quy, bổ sung thêm kiến thức tăng cường Ngoại ngữ, rèn luyện kỹ năng sống.
Sinh viên Chất lượng cao được ưu tiên sử dụng các phịng Thí nghiệm tốt nhất
tại Khoa chuyên ngành, được ưu tiên tham gia nghiên cứu Khoa học. Ngồi kiến
thức chun mơn, sinh viên còn được tổ chức tham gia các hoạt động xã hội, các
hoạt động cộng đồng, hoạt động thiện nguyện.
2.2.2 Về bộ mơn kỹ thuật máy tính
Bộ mơn Kỹ thuật Máy tính đảm nhiệm về đào tạo bậc đại học chuyên ngành
Kỹ thuật Máy tính, giảng dạy và nghiên cứu về các lĩnh vực: các hệ thống xử lý
thông tin, xử lý tín hiệu, các bộ xử lý tín hiệu số, xử lý tiếng nói, các kiến trúc

máy tính, vi xử lý, thiết kế logic, thiết kế điện tử, thiết kế chip (ASIC, ASIP,
FPGA), hệ thống nhúng… Bộ môn cũng tham gia đào tạo cao học; hướng dẫn
nghiên cứu sinh ngành Công nghệ Thông tin, Xử lý Thông tin và Truyền thông;
đồng thời thực hiện nghiên

5


CHƯƠNG 3
ĐỀ TÀI CUỐI KHOÁ
Chương này sẽ giới thiệu về ý tưởng thiết kế, lựa chọn giải pháp thiết kế,
thiết kế phần cứng (nguyên lý) và thiết kế phần mềm.
3.1. GIỚI THIỆU
3.2. BẢNG PHÂN CÔNG CÔNG VIỆC
Sinh viên thực hiện bảng phân công, quản lý dự án, mẫu từ slide trong bài
Engineering Design Process.

3.1

THIẾT KẾ PHẦN CỨNG

Sơ đồ khối, hoặc giới thiệu phần cứng,
Liệt kê phần cứng,

6


3.1 THIẾT KẾ PHẦN MỀM

CHƯƠNG 4

KẾT QUẢ
Chương này sẽ giới thiệu về các kết quả đạt được của đề tài.
4.1 KẾT QUẢ MƠ HÌNH THI CƠNG
Giới thiệu hình chụp thực tế các kết quả thi công được của đề tài.

7


4.2 HOẠT ĐỘNG CỦA HỆ THỐNG
Giới thiệu các chức năng hoạt động của hệ thống, kèm với hình chụp thực tế.

8


CHƯƠNG 5
KẾT LUẬN
Chương này sẽ kết luận tổng kết lại các vấn đề đã giải quyết được của đề tài.
5.1 KẾT LUẬN
Các kết quả đạt được về kiến thức, kỹ năng, kinh nghiệm

5.2 CẢM NHẬN CỦA BẢN THÂN VỀ NGÀNH HỌC, MÔN HỌC
Sinh viên viết cảm nhận của bản thân về mơn học Nhập Mơn Ngành, về
Ngành CNKT Máy tính, hướng phấn đấu của bản thân trong quá trình học tại
ĐH SPKT, cũng như trong tương lai.

9


10

TÀI LIỆU THAM KHẢO
[1] Tên tác giả, Tên sách, nhà xuất bản, năm xuất bản.
[2] Tên tác giả, Tên sách, nhà xuất bản, năm xuất bản.

11


LƯU Ý
Quyển báo cáo là thể hiện kết quả cuối cùng của cả quá trình học. Báo cáo là
một cơ sở quan trọng để các giáo viên hướng dẫn, giáo viên phản biện và hội
đồng chấm điểm.
Sinh viên trình bày ngắn gọn, rõ nghĩa, không copy từ các nguồn, phải có
sự chọn lọc, cần hiểu những gì mình trình bày
- Chữ Viết: Soạn thảo trên Microsoft Word với bộ chữ unicode theo tiêu
chuẩn TCVN-6909 để dễ lưu trữ, trao đổi, khai thác. Chữ viết qui định là
Times New Roman, cỡ chữ 12 như dòng chữ này, cách dòng 1,5.
- Khổ giấy A4, lề trái 3,5cm, lề phải 2,5 cm, lề trên: 2,5 cm, lề dưới: 3cm
như mẫu bản hướng dẫn này. Không ghi thông tin trên Header và Footer
ngoại trừ việc đánh số trang.

12