Tải Giáo án Đạo đức 2 bài Trả lại của rơi - Giáo án điện tử môn Đạo đức lớp 2

<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>

<i><b> Đạo đức</b></i>

<i><b> TiÕt 19: Trả lại của rơi</b></i>
<b>A. Mục tiêu: </b>

<b>1. Kin thc: - HS hiểu nhặt đợc của rơi cần tìm cách trả lại cho ngời đánh mất.</b>
<b>2. Kỹ năng: - Biết trả lại của rơi khi nhặt đợc.</b>

<b>3. Thái độ: Có thái độ quý trọng ngời thật thà, không tham của rơi.</b>
<b>B. Đồ dùng dạy học:</b>

- Tranh ảnh trong SGK.
<b>C. Các hoạt động dạy học:</b>

I. Bài cũ: 2 HS nêu những việc đã làm để giữ trật tự vệ sinh nơi công cộng.
- Nhận xét đánh giá

II. Bµi míi:

<b>Hoạt động của thầy</b> <b>Hoạt động của trò</b>

<b>1.Giới thiệu bài:</b>
<b>2. Giảng nội dung:</b>
<b>a. Hoạt ng 1:</b>

- Thảo luận phân tích tình huống.
- Treo tranh.

- YC quan sát và nêu nội dung.

- Theo cỏc em 2 bạn đó sẽ có cách giải

quyết NTN với số tiền vừa nhặt đợc?

- Nếu em là 1 trong hai bạn nhỏ trong
tình huống đó con sẽ giải quyết NTN?

* Kết luận: Khi nhặt đợc của rơi cần
tìm cách trả lại cho ngời đánh mất.
Điều đó sẽ đem lại niềm vui cho họ và
cho chính bản thân mình.

<b>b. Hoạt động 2:</b>

Phát các tấm bìa đã ghi nội dung bài
tập 2.

*KL:

- Các ý kiến a, c l ỳng. Cỏc ý kin
b,d, l sai.

- Trả lại của r¬i

- Lớp quan sát tranh và nói nội dung tranh
-ND tranh: Cảnh 2 HS cùng đi với nhau trên
đờng. Cả 2 cùng nhìn thấy tờ 20. 000 đồng
rơi ở dới đất.

- HS nêu cách giải quyết
+ Tranh giành nhau.
+ Chia đơi số tiền.

+ Tìm cách trả lại cho ngời mất.
+ Dùng để tiêu chung.

-2 HS 1 nhóm thảo luận tìm cách chọn giải
pháp và nói rõ lý do vì sao lựa chọn giải
pháp ú.

- Đại diện các nhóm báo cáo.
- Các nhóm khác nhËn xÐt.

* Bày tỏ thái độ.

- 2 HS đọc nội dung bi tp 2.

- 3 nhóm thảo luận rồi điền vào phiếu

- Các nhóm trình bày bài của mình trên
bảng.

- i din cỏc nhúm đọc kết quả và nói rõ
lý do vì sao tán thành ý kiến đó.

- Các ý kiến a, c là đúng. Các ý kiến b,d,đ là
sai.

a.Trả lại của rơi là ngời thật thµ,

đáng quý trọng.

b.Trả lại của rơi là ngốc.

c.Trả lại của rơi là đem lại niềm

vui cho ngời mất.

d.Chỉ nên trả lại khi cã ngêi biÕt.

đ. Chỉ nên trả lại khi nhặt đợc số
+

</div>
<span class='text_page_counter'>(2)</span><div class='page_container' data-page=2>

<b>3.Cđng cè dỈn dò : </b>
- YC lớp hát bài: Bà còng.

+ Bạn Tôm và bạn Tép trong bài có
ngoan không? Vì sao?

* KL: Bn Tụm, Tộp nht đợc của rơi
trả lại ngời mất là thật thà đợc mọi
ng-ời yêu quý.

- VN: Thực hiện nhặt đợc của ri tr
li ngi mt

- Chuẩn bị bài sau.
- Nhận xét tiết học.

tin ln hoc vt t tin.

- Hát bài : Bà còng đi chợ.
- 2 HS trả lời.

<i><b>o c</b></i>

<b>Tiết 20 :Trả lại của rơi ( tiết 2)</b>
<b>A. Mục tiêu:</b>

<b>1. Kiến thức: HS hiểu trả lại của rơi là thật thà, đợc mọi ngời quý trọng.</b>
<b>2. Kỹ năng: Khi nhặt đợc của rơi,biết tìm cách trả lại cho ngời đánh mất.</b>
<b>3. Thái độ: Có thái độ quý trọng ngời thật thà, không tham của rơi.</b>
<b>B. Đồ dùng dạy học:</b>

- Tranh ¶nh trong SGK.

- Đồ dùng phục vụ cho trò chơi sắm vai.
<b>C. Các hoạt động dạy học:</b>

I. Bài cũ: 2 HS nhắc lại: Mỗi khi nhặt đợc của rơi.

Em ln tìm trả cho ngời chẳng tham.
- Nhận xét đánh giá

II. Bµi míi:

<b>Hoạt động của thầy</b> <b>Hoạt động của trò</b>

<b>1.Giới thiệu bài:</b>
<b>2. Giảng nội dung:</b>

<b>a. Hoạt động 1:</b>

- Chia líp lµm 3 nhãm giao cho mỗi
nhóm 1 tình huống.

- Tho lun phõn tớch tỡnh huống
- YC các nhóm lên đóng vai.

+ Em có đồng tình với cách ứng xử
của bạn khơng? Vì sao?

+ Vì sao các em lại làm nh vậy khi
nhặt đợc của rơi? Khi thấy bạn không
chịu trả lại của rơi cho ngời mất?
+ Em có suy nghĩ gì khi đợc bạn trả
lại đồ vật đã đánh mất?

+ Em nghĩ gì khi nhận đợc lời khuyên
của bạn là cần phải trả li?

* Kết luận:

Trả lại của rơi (tiết 2)

* Tho lun phân tích tình huống để
đóng vai.

- TH1: Em làm trực nhật lớp và nhặt
đợc quyển truyện của bạn nào đó để
quên trong ngăn bàn. Em sẽ…

- TH2: Giờ ra chơi em nhặt đợc một
chiếc bút rất đẹp ở sân trờng. Em sẽ…
- TH3: Em biết bạn mình nhặt đợc của
rơi nhng khơng chịu trả lại. Em sẽ…
* Các nhóm lên thể hiện tình huống
của nhóm mình.

- Líp nhËn xÐt vµ TLCH.

</div>
<span class='text_page_counter'>(3)</span><div class='page_container' data-page=3>

<b>b. Hoạt động 2:</b>

- YC các nhóm trình bầy giới thiệu
các t liệu đã su tầm.

- Ph¸t giÊy khỉ to cho 3 nhãm, YC
th¶o luËn c¸c néi dung

* KL :Cần trả lại của rơi mỗi khi nhặt
đợc và nhắc nhở bạn bè, anh chị em
cùng thc hin

<b>3. Củng cố dặn dò:</b>

<b> - YC lớp hát bài: Bà còng.</b>

- VN: Thc hin nht c ca rơi trả
lại ngời mất

- NhËn xÐt tiÕt häc

- ChuÈn bị bài 21.

trả.

- TH2: Np lờn cho lp trc tun hoặc
cô giáo chủ nhiệm để trả lại cho ngời
mất.

- TH3:Em cần khuyên bạn hÃy trả lại
cho ngời mất, không nên tham của
rơi.

* Trình bày t liệu.

</div>

<!--links-->