Toán 9 Kiểm tra Chương 2 Đại số DS9T26
Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (45.64 KB, 2 trang )
<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>
<i>Giáo án Đại Số 9 GV:M</i>
<i>ạch Hương </i>
<i>Mai </i>
<b>I. Mục Tiêu: </b>
- Củng cố các kiến thức của bài 4.
- Rèn kĩ năng vẽ đồ thị hàm số bậc nhất và kĩ năng giải bài tốn có tham số.
<b>II. Chuẩn Bò: </b>
- GV: thước thẳng.
- HS: thước thẳng, các bài tập ở nhà.
- Phương pháp: đặt và giải quyết vấn đề.
<b>III. Tiến Trình: </b>
<b>1. Ổn định lớp: </b>
<b>2. Kiểm tra bài cũ: (6’) </b>
- Nêu điều kiện để hai đường thẳng cắt nhau, trùng nhau, song song.
- Làm bài tập 20
<b>3. Nội dung bài mới: </b>
<b>HOẠT ĐỘNG CỦA </b>
<b>THẦY </b>
<b>HOẠT ĐỘNG CỦA </b>
<b>TRỊ </b>
<b>GHI BẢNG </b>
<b>Hoạt động 1: (7’) </b>
<i>Để (d1) và (d2) làm </i>
hàm số bậc nhất thì m phải
thoả mãn điều kiện nào?
Khi nào thì đường
thẳng y = ax + b và đường
thẳng y = a’x + b’ cắt nhau,
song song với nhau?
Để (d1) // (d2<i>) thì ta </i>
phải có điều kiện nào?
<i>Để (d1) cắt (d2) thì ta </i>
phải có điều kiện nào?
Kết hợp với điều
kiện ở trên thì điều kiện
của m như thế nào thì (d1)
cắt (d2)?
<b>Hoạt động 2: (7’) </b>
Khi nào thì hai đường
thẳng y = ax + b và y = a’x +
b’ song song với nhau? a = ?
Khi x = 2 thì y = 7 nghóa
là gì?
m≠0 vaø m≠– 0,5
HS trả lời
m = 2m + 1 ⇔ m = –1
m ≠ 2m + 1 ⇔ m ≠–1
m ≠–1, m≠0 và m≠– 0,5
Khi hệ số a bằng nhau.
a = –2.
Nghóa là: 7 = a.2 + 3
⇔ a = 2
<b>Baøi 21: </b>
<i>y = mx + 3 (d1) vaø y = (2m + 1)x – 5 (d2) </i>
Giải:
ĐK: m≠0 và m≠– 0,5
a) Để (d1) // (d2<i>) thì: </i>
m = 2m + 1 ⇔ m = –1
<i>b) Để (d1) cắt (d2) thì: </i>
m ≠ 2m + 1 ⇔ m ≠–1
<i>Vậy: để (d1) cắt (d2) thì: </i>
m ≠–1, m≠0 vaø m≠– 0,5
<b>Baøi 22: y = ax + 3 </b>
a)Đồ thị hàm số y= ax+3 song song
với đường thẳng y = –2x nghĩa là a =
–2.
b) Khi x = 2 thì y = 7 nghóa là:
7 = a.2 + 3 ⇔ a = 2
<b>HOẠT ĐỘNG CỦA </b>
<b>THẦY </b>
<b>HOẠT ĐỘNG CỦA </b>
<b>TRỊ </b>
<b>GHI BẢNG </b>
<b>Hoạt động 3: (7’) </b> <b>Bài 23: y = 2x + b </b>
LUYỆN TẬP §4
<b>Ngày Soạn: 01 – 01 – </b>
<b>2008 </b>
<b>Tuần: 13 </b>
</div>
<span class='text_page_counter'>(2)</span><div class='page_container' data-page=2>
<i>Giáo án Đại Số 9 GV:M</i>
<i>ạch Hương </i>
<i>Mai </i>
Điểm nằm trên trục
tung có hồnh độ bằng bao
nhiêu?
Giao điểm của đồ thị
với trục tung có toạ độ là
gì?
Toạ độ (0; –3) phải
thảo mãn hàm số nào?
Thay toạ độ x và y
vào trong hàm số y = 2x + b
để tính giá trị của b.
Câu b tương tự.
<b>Hoạt động 3: (14’) </b>
GV cho HS lên bảng
vẽ đồ thị hai hàm số đã
cho.
Các em cho Thầy biết
tung độ của hai điểm M và
N luôn là bao nhiêu?
Hãy tìm hồnh độ
của M và N thì ta có được
toạ độ của M và N.
Chú ý HS thay đúng hàm
số.
Hoành độ bằng 0.
(0; –3)
Hàm số y = 2x + b
HS thay vào, tính giá
trị của b và báo cáo kết
quả tính được.
HS tự làm.
HS lên bảng vẽ đồ
thị, các em khác vẽ vào
vở, theo dõi và nhận xét
bài làm của bạn trên
bảng.
Tung độ của M và
N ln bằng 1.
Hs tìm hoành độ
bằng cách thay giá trị của
y vào hàm số tương ứng
để tính x.
a) Đồ thị cắt trục tung tại điểm có
tung độ bằng –3 nghĩa là:
– 3 = 2.0 + b ⇔ b = – 3
b) Đồ thị đi qua điểm A(1;5) nghĩa là:
5 = 2.1 + b ⇔ b = 3
<b>Baøi 25: </b>
Cho haøm số y =
3
2
x +2 và y =
2
3
− x +2
a)
b) Điểm M ln có tung độ bằng 1
nghĩa là: 1 =
3
2
x +2 ⇔ x =
2
3
−
Vaäy M(
2
3
− ,1)
Điểm N ln có tung độ bằng 1 nghĩa
là: 1 =
2
3
− x +2 ⇔ x =
3
2
. Vaäy N(
3
2
,1)
<b> 4. Củng Cố: (1’) </b>
<b> </b> <b>- HS nhắc lại điều kiện để hai đường thẳng cắt nhau, trùng nhau, song. </b>
<b> 5. Dặn Dò: (3’) </b>
<b> </b> <b>- Về nhà xem lại các bài tập đã giải và làm các bài tập 24, 26. </b>
<b>IV. Ruùt kinh nghiệm tiết dạy: </b>
………
………
………
………
………
………
x
y
2
O 4
3
-3
y =
3
2 x +2
y= 3
</div>
<!--links-->
