PHỊNG GD&ĐT VĂN N
TRƯỜNG TH&THCS VIỄN SƠN
MA TRẠN ĐẾ KIỂM TRA HỌC KÌ I
MƠN GDCD LỚP 6
Năm học: 2020 2021
Thời gian làm bài 45 phút (Khơng kể thời gian giao đề)
Mức độ
Chủ đề TNK
Q
Tự
Nhận
chăm biết
sóc,
được
rèn
những
luyện thói
thân
quen
thể,
có lợi
cho
sức
khỏe.
2
Số
1
câu:
Số
điểm:
%
Siêng Biết
năng được
kiên
những
trì
hành
vi thể
hiện
tính
siêng
năng.
2
Số
1
câu:
Số
điểm:
%
Tiết
Hành
kiệm vi thể
TL
Thông hiểu
Thấp Cao
TNK TL
TNK
Q
Q
Vận dụng
Nhận biết
TL
TNK
Q
Tổng
TL
2
1
10
2
1
10
Số
câu:
Số
điểm:
%
Chủ
đề:
Lễ độ
Lịch
sự, tế
nhị
Số
câu:
Số
điểm:
%
Tơn
trọng
kỷ
luật
hiện
tính
tiết
kiệm
1
0,5
Biểu
hiện
của
lịch sự
tế nhị
1
0. 5
5
Nêu
được
thế
nào là
lễ độ
1
0,5
Hiểu
được
thế
nào là
tơn
trọng
kỷ
luật,
nêu
các
biểu
hiện
thực
Giải
quyết
tố t
tình
hình
thực
tế.Từ
thực
tế rút
ra bài
học
cho
bản
thân
2
1
1
1
4
2.5
25
hiện
kỷ
luật ở
trườn
g.
Số
câu:
Số
điểm:
%
u
thiên
nhiên
sống
hịa
hợp
với
thiên
nhiên
Số
câu:
Số
điểm:
%
Mục
đích
học
tậ p
của
học
sinh
Số
câu:
Số
2
1
2,5
1,5
15
0,5
0,5
Liên
hệ
thực
trạng
thiên
nhiên
của
địa
phươn
g, giải
pháp
1
1
Biết
được
m ụ c
đích
học
tậ p
cua
bản
thân )
Hiểu
được
nhiệm
vụ
chủ
yếu
của
người
học
sinh
2
1
1
0,5
2
1
0.5
0,5
1
1
10%
5,5
3
30%
điểm:
%
Siêng Nhận
năng biết ý
kiên
nghĩa
trì,
phù
Tiết
hợp
kiệm với
Lễ độ chuẩn
lịch sự mục
và tế đạo
nhị,
đức
Biết
ơn
1
Số
1
câu:
Số
điểm:
%
Tổng số
câu:
Số điểm:
Tỉ lệ %:
1
1
10%
8
4
40
6
4
40
2
2
20
16
10
100%
PHỊNG GD&ĐT VĂN N
TRƯỜNG TH&THCS VIỄN SƠN
ĐẾ KIỂM TRA HỌC KÌ I
MƠN GDCD LỚP 6
Năm học: 2020 – 2021
Phần I. Trắc nghiệm khác quan ( 7 điểm)
Câu 1: Trong các hành vi dưới đây hành vi nào có lợi cho sức khỏe?
1. Thức khuya, ngủ dậy muộn
2. Ăn uống điều độ đảm bảo vệ sinh
3. Tập thể dục thường xun, hành ngày
4. Ăn nhiều chất cay, nóng, ăn đồ tái sống
A. 1; 2
B. 2;3
C. 3;4
D. Tất cả đều
đúng
Câu 2: Hành vi nào dưới đây thể hiện tính siêng năng?
A.
Ngồi giờ học, Thức chỉ say sưa với với việc cho cá cảnh ăn và nhìn
ngắn chúng.
B. Thu Xem phim trên ti vi một cách đều đặt và thường xun
C. Hồn cố gắng xắp xếp thời gian làm cơng việc nhà một cách đều đặn
D. Tâm làm được nhiều việc trong ngay nhưng sau đó mẹ Tâm lại phải làm lại.
Câu 3: Hành vi nào dưới đây thê hiện tính tiết kiệm.
A. Ăn chơi, đua địi theo mốt
B. Tiêu sài theo ý thích
C. Vừa làm vừa chơi
D. Tranh thủ từng phút để học bài
Câu 4. Em hãy cho biết biểu hiện nào dưới đây thể hiện lịch sự tế nhị?
A. Cử chỉ điệu bộ, kiểu cách
B. Có thái độ hành vi nhã nhặn, khéo léo trong giao tiếp
C. Dùng từng ngữ bóng bẩy, chải chuốt
D. Khi nói chuyện với người khác khơng nói thẳng ý mình ra
Câu 5: Những thành ngữ nào dưới đây thể hiện đức tính tiết kiệm?
A. Kiến tha lâu đầy tổ. B. Con nhà lính tính nhà quan.
C. Cơm thừa, gạo thiếu. D. Kiếm củi ba năm, thiêu một giờ.
Câu 6: Những hành vi nào sau đây thể hiện tính kỉ luật?
A. Đi xe đạp hàng ba. B. Đọc báo trong giờ học.
C. Đi học đúng giờ . D. Đá bóng dưới lịng đường.
Câu 7. Giữ gìn tài sản của lớp, của trường là:
A. Tơn trọng kỉ luật.
B. Tiết kiệm.
C. Lễ độ.
D. Biết
ơn.
Câu 8: Hành vi nào dưới đây thể hiện u thiên nhiên, sống hịa hợp với thiên nhiên?
A. Nam rất thích tắm mưa ở ngồi trời.
B. Ngày đầu năm, cả nhà Lê đi hái lộc.
C. Đi tham quan, Tú thường hái hoa mang về để thưởng thức vẻ đẹp.
D. Hồng rất thích chăm sóc hoa và cây ở trong vườn.
Câu 9: Để tự chăm sóc, rèn luyện thân thể ta phải làm gì ?
A . Xem ti vi thường xun . B. Thường xun đi kiểm tra sức khỏe.
C .Vì sợ muộn học nên Hà ăn cơm vội vàng. D. Nam hàng ngày khơng vệ sinh cá nhân.
Câu 10: Học sinh rèn luyện đức tính lễ độ như thế nào?
A. Thường xun rèn luyện. B. Tự kiểm tra hành vi, thái độ của cá
nhân.
C. Ngồi vắt vẻo trên ghế trước mọi người. D. Nói leo, ngắt lời người khác .
Câu 11: Các câu tục ngữ ca dao nào nói về lịng biết ơn?
A. Có cơng mài sắt có ngày nên kim. B. Tơn sư trọng đạo.
C. Kính thầy u bạn. D. Ăn khoai nhớ kẻ cho dây mà trồng.
Câu 12: Biểu hiện nào sau đây thể hiện tính siêng năng, kiên trì?
A. Sáng nào Thủy cũng dậy sớm học bài. C.Gặp bài tập khó là Bắc khơng làm.
B. Chưa học bài, Nam đã đi chơi.
D.Hưng thường xun đi đá bóng cùng bạn.
Câu 13: Sống chan hịa là:
A. sống hịa thuận với chị em ruột thịt, xóm giềng.
B. sống vui vẻ, hịa hợp với mọi ngườì, sẵn sàng cùng tham gia các hoạt động xã hội.
C. sống vì bản thân,sống vui vẻ, thân thiện.
D. thường xun giúp đỡ người khác nhưng khơng quan tâm các hoạt động xã hội.
Câu 14: Cho biết hành vi nào sau đây là chưa sống chan hịa với mọi người?
A. Hịa hợp, gần gũi với bạn bè.
B. Sống cơ lập, khép kín.
C. Ln quan tâm, giúp đỡ mọi người.
D. Hịa đồng với mọi người.
II Phần tự luận: (3 điểm)
Câu 1. (1 điểm) Em hiểu được thế nào là tơn trọng kỷ luật, nêu các biểu hiện em
đã thực hiện kỷ luật ở trường?
Câu 2: (2 điểm)
a) Em hãy cho biết mục đích học tập của bản thân học sinh là gì?
b) Hiểu được nhiệm vụ chủ yếu của người học sinh là gì?
PHỊNG GD&ĐT VĂN N
TRƯỜNG TH&THCS VIỄN SƠN
HƯỚNG DẪN CHẤM KIỂM TRA HỌC KÌ I
MƠN GDCD LỚP 6
Năm học: 2020 2021
Phần1: Trắc nghiệm khác quan(7 điểm)
Câu 1
Đáp B
2
C
3
D
4
B
5
A
6
C
7
A
8
D
9
B
10
B
11
B
12
A
13
B
14
B
án
Phần 2 Tự luận (3 điểm)
Câu
Đáp án
7
Kh¸i niƯm
Tơn trọng kỷ luật là biết tự giác chấp hành những qui định
chung của tập thể, của các tổ chức xã hội ở mọi lúc, mọi nơi.
Thể hiện ở việc chấp hành mọi sự phân cơng của tập thể như
lớp học, cơ quan.
Biểu hiện: Học sinh nêu 5 việc thực hiện nội quy của trường
của đội
Mục đích học tập của HS là:
+ Để trở thành con ngoan trị giỏi, cháu ngoan Bác Hồ, người cơng
dân tốt.
+ Con người chân chính có đủ khả năng lao động để tự lập nghiệp
và góp phần xây dựng q hương đất nước, bảo vệ tổ quốc xã
hội chủ nghĩa.
Nhiệm vụ:
Nhiệm vụ chủ yếu của học sinh là tu dưỡng đạo đức, học tập tốt,
tích cực tham gia các hoạt động tập thể xã hội để phát triển tồn
diện nhân cách
8
NGƯỜI RA ĐỀ
Vũ Duy Khương
XÁC NHẬN CỦA
TỔ CHUN MƠN
Điể
m
0,5
0,5
0,5
0,5
1
XÁC NHẬN CỦA BAN
GIÁM HIỆU