Đề tài : NƯỚC THẬT KÌ DIỆU

Đề tài : NƯỚC THẬT KÌ DIỆU






I.MỤC ĐÍCH YÊU CẦU :
- Trẻ hiểu tính chất của nước : không màu, không mùi, không vị,
nước có thể tan hay không tan trong một số chất.
- Nước có ích trong đời sống
- Phát triển khả năng quan sát, phán đoán suy luận, phát triển
ngôn ngữ.
- Giáo dục trẻ biết giữ gìn nguồn nước sạch, bảo vệ môi trường
nước.
II. CHUẨN BỊ:
- Thau nước , dầu, muối, nước rửa chén
- Khay nhựa, đũa, tô thủy tinh
- Rối, xô nước
- Tranh kể chuyện
III. TIẾN HÀNH :
1. Hoạt động 1 :
Thí nghiệm : Nước không màu, không mùi, không vị.


- Hãy lắng nghe xem đây là tiếng gì ? ( cô đổ nước vào xô, các bé
đoán là tiếng gì ?)
- Trẻ tham quan hồ nước, tiếp xúc với nước.

- Đàm thoại về tính chất của nước:
+ Nước màu gì ?
+ Nước mùi gì ?
+ Có vị gì ?
+ Nước dùng làm gì ?
+ Nếu không có nưo17c chuyện gì xảy ra ?
- Trò chơi “ tạo dáng làm con sóng”
2. Hoạt động 2:
Thí nghiệm nước hòa tan và không tan một số chất
- Rối xuất hiện , bé hãy giúp anh tìm ra chai nào tan trong nước
và chai nào không tan bằng 3 thí nghiệm.
- Chia trẻ làm 3 nhóm : giao mỗi nhóm 1 chai và hướng dẫn cách
làm.
- Trẻ quan sát và rút ra kết luận


+ Đổ dầu vào nước, dầu không tan mà nổi trên nước
+ Đổ nước rửa chén vào nước : lúc đầu không tan, chìm xuống dưới
nước.Khuấy lên thì tan
+ Muối tan khi cho vào nước.
3. Hoạt động 3:
- Cho trẻ làm vận động theo nhạc bài “ Cho tôi đi làm mưa với”