TNXH lớp 1 - BÀI 7 : ĂN UỐNG ĐẦY ĐỦ

BÀI 7 : ĂN UỐNG ĐẦY ĐỦ

I. MụC TIÊU :
-Hiểu ăn đủ, uống đủ sẽ giúp cho cơ thể chóng lớn, khoẻ mạnh.
-Có ý thức ăn đủ 3 bữa chính, uống đủ nước và ăn thêm hoa quả.
-Hs có ý thức trong việc ăn uống.
II. Đồ DÙNG DạY HọC :
GV :Tranh SGK 16,17.
HS : Vở bài tập.
III. CÁC HOẠT ĐộNG DạY HọC :
1.Khởi động : ( 1phút) Hát
2.Kiểm tra bài cũ : (4 phút)
-An chậm nhai kỹ có lợi gì cho cơ thể ?
- Kiểm tra VBT.
- Nhận xét đánh giá.
3.Bài mới :
a/ Giới thiệu : “An uống đầy đủ”
b/ Các hoạt động dạy học :


TL HOạT ĐộNG DẠY HOạT ĐộNG HỌC
10 ph








10 ph

5 ph


*Hoạt động 1 : Thảo luận nhóm.
Mục tiêu: Hs kể về các bữa ăn
vànhững thức ăn mà các em thường ăn
hằng ngày. Hs hiểu thế nào là ăn đủ.
-GV đính tranh SGK.
-Y/C hs trả lời câu hỏi.

-Nhận xét kết luận : An uống đầy đủ là
chúng ta ăn đủ về số lượng và chất
lượng,..
*Hoạt động 2 : Thảo luận nhóm về lợi
ích của việc ăn uống đầy đủ.
Mục tiêu : Hiểu được tại sao cần ăn
uống đầy đủ và có ý thức ăn uống đầy
đủ .
-GV gợi ý và nêu câu hỏi dựa vào nội
dung bài tuần 6.

-Gv nhận xét tuyên dương.
*Hoạt động 3 : Trò chơi “Đi chợ”

Mục tiêu : Biết kựa chon thức ăn cho
các bữa ăn có lợi cho ức khoẻ.




-Hs quan sát.
-Thảo luận nhóm.
-Đại diện trình bày.







-Thảo luận nhóm đôi.
-Phát biểu trước lớp.







-Gv hướng dẫn cách chơi.

-Gv treo tranh các loại thức ăn cho hs
chọn
-Nhận xét chốt ý.

-Hs theo dõi .
-Hs chơi cá nhân.



4.Củng cố : (4 phút)
-An uống đầy đủ có lợi gì cho cơ thể ?
-GD : Hs có ý thức trong việc ăn uống.
IV. HOẠT ĐỘNG NỐI TIẾP: (1 phút)
-Nhận xét – Làm VBT.
-Rút kinh nghiệm:
---------------------------------------------------------------------------------------------------
---------------------------------------------------------------------------------------------------
---------------------------------------------------------------------------------------------------
---------------


BÀI 8 : ĂN UỐNG SẠCH SẼ

I. MụC TIÊU :
-Hiểu ăn để làm gì để ăn uống sach sẽ.
-An uống sạch sẽ đề phòng được nhiều bệnh.
-Hs có ý thức trong việc ăn uống.
II. Đồ DÙNG DạY HọC :
GV :Tranh SGK 18,19.
HS : Vở bài tập.
III. CÁC HOẠT ĐộNG DạY HọC :
1.Khởi động : ( 1phút) Hát
2.Kiểm tra bài cũ : (4 phút)
-Tại sao phải ăn uống đầy đủ ?

- Kiểm tra VBT.
- Nhận xét đánh giá.
3.Bài mới :
a/ Giới thiệu : “An uống sạch sẽ”
b/ Các hoạt động dạy học :


TL HOạT ĐộNG DẠY HOạT ĐộNG HỌC
10 ph






10 ph






5 ph





*Hoạt động 1 : Làm việc với SGK .
Mục tiêu: Biết được những việc cần

làm để bảo đảm ăn sạch.
-GV đính tranh SGK.
-Y/C hs trả lời câu hỏi.

-Nhận xét kết luận.
*Hoạt động 2 : Làm việc với SGK
Mục tiêu : Biết được những việc cần
làm để đảm bảo uống sạch .
-GV cho hs làm viêc theo nhóm.
-Y/C hs nêu các loại thức ăn hợp vệ sinh
và không hợp vệ sinh.
-Gv nhận xét chốt ý.
*Hoạt động 3 : Thảo luận về lợi ích của
việc ăn uống sạch sẽ.
Mục tiêu : Hs giải thích được tại sao
phải ăn uống sạch sẽ.
-Gv nêu câu hỏi ..

-Nhận xét kết luận : An uống sạch sẽ
giúp chúng ta đề phòng được nhiều bệnh



-Hs quan sát.
-Thảo luận nhóm đôi
-Đại diện trình bày.

-Các nhóm thảo luận.

-Đại diện trình bày.





-Thảo luận nhóm đôi.
-Phát biểu trước lớp.