bài đọc thêm Bác ơi - Tố Hữu | Lớp 12, Ngữ văn - Ôn Luyện
Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (318.4 KB, 9 trang )
<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>
<b>Bài</b>
</div>
<span class='text_page_counter'>(2)</span><div class='page_container' data-page=2>
<b>Bài 1: Bác ơi </b>
<b>Bài 1: Bác ơi --</b>
<b>Tố Hữu</b>
<b>Tố Hữu</b>
<b>II-- Tìm</b>
<b>Tìm hiểu</b>
<b>hiểu</b>
<b>chung</b>
<b>chung</b>
<b>1</b>
<b>1-- Khái</b>
<b>Khái quát</b>
<b>quát hình</b>
<b>hình tượng</b>
<b>tượng</b>
<b>Bác</b>
<b>Bác trong</b>
<b>trong thơ</b>
<b>thơ Tố</b>
<b>Tố Hữu</b>
<b>Hữu</b>
-- Tố
Tố Hữu
Hữu là
là nhà
nhà thơ
thơ sáng
sáng tác
tác hay
hay nhất
nhất,
, nhiều
nhiều nhất
nhất,
, sâu
sâu sắc
sắc và
và
cảm
cảm động
động nhất
nhất về
về Bác
Bác:
: Hồ
Hồ Chí
Chí Minh;
Minh; Sáng
Sáng tháng
tháng năm
năm; Theo
; Theo
chân
chân Bác
Bác;
; Bác
Bác ơi
ơi…
…
-- Tố
Tố Hữu
Hữu đã
đã nói
nói hộ
hộ cho
cho bao
bao tấm
tấm lịng
lịng người
người con VN
con VN đối
đối với
với
lãnh
lãnh tụ
tụ HCM.
HCM.
<b>2</b>
<b>2-- Hoàn</b>
<b>Hoàn cảnh</b>
<b>cảnh</b>
<b>ra</b>
<b>ra đời</b>
<b>đời</b>
<b>bài</b>
<b>bài thơ</b>
<b>thơ</b>
-- Ngày
Ngày 2
2--9
9--1969
1969 Bác
Bác Hồ
Hồ từ
từ trần
trần,
, để
để lại
lại niềm
niềm thương
thương tiếc
tiếc vô
vô bờ
bờ
cho
cho dân
dân tộc
tộc VN
VN –
– Trong
Trong hoàn
hoàn cảnh
cảnh ấy
ấy Tố
Tố Hữu
Hữu đã
đã sáng
sáng tác
tác bài
bài
thơ
thơ..
<i>Dựa vào phần tiểu dẫn trình bày </i>
<i>những nét khái qt về hình tượng Hồ </i>
<i>Chí Minh trong thơ Tố Hữu? Nêu </i>
</div>
<span class='text_page_counter'>(3)</span><div class='page_container' data-page=3>
<b>Bài 1: Bác ơi </b>
<b>Bài 1: Bác ơi -- Tố Hữu</b>
<b>Tố Hữu</b>
<b>II</b>
<b>II-- Đọc hiểu văn bản</b>
<b>Đọc hiểu văn bản</b>
<b>1</b>
<b>1-- Đọc và xác định bố cục</b>
<b>Đọc và xác định bố cục</b>
<b>-- Đọc</b>
<b>Đọc: Chậm, giọng tâm tình, thể hiện được niềm đau đớn thương </b>
: Chậm, giọng tâm tình, thể hiện được niềm đau đớn thương
tiếc.
tiếc.
<b>-- Bố cục: Bố cục: 3 phần</b>3 phần <i>Căn cứ vào mạch cảm xúc của tác giả, </i>
<i>bài thơ chia làm mấy phần? Nêu nội </i>
<i>dung mỗi phần?</i>
Phần1(4 khổ thơ đầu): Nỗi đau xót trước sự kiện Bác qua
đời.
Phần3(3 khổ còn lại): Cảm nghĩ của nhà thơ về dân
tộc VN khi Bác qua đời.
</div>
<span class='text_page_counter'>(4)</span><div class='page_container' data-page=4>
<b>Bài 1: Bác ơi </b>
<b>Bài 1: Bác ơi -- Tố Hữu</b>
<b>Tố Hữu</b>
<b>2</b>
<b>2-- Tìm hiểu văn bản</b>
<b>Tìm hiểu văn bản</b>
<b>a</b>
<b>a-- Nỗi đau xót trước sự kiện Bác qua đờiNỗi đau xót trước sự kiện Bác qua đời</b>
-- Bác qua đời là một tổn thất lớn, nỗi đau bao trùm đất nước, thấm sâu vào lòng Bác qua đời là một tổn thất lớn, nỗi đau bao trùm đất nước, thấm sâu vào lòng
người, cảnh vật:
người, cảnh vật:
<i>“Đời tuôn nước mắt, trời tuôn mưa”</i>
<i>“Đời tuôn nước mắt, trời tuôn mưa”</i>
</div>
<span class='text_page_counter'>(5)</span><div class='page_container' data-page=5>
<b>Bài 1: Bác ơi </b>
<b>Bài 1: Bác ơi --</b>
<b>Tố Hữu</b>
<b>Tố Hữu</b>
<b>2</b>
<b>2-- Tìm hiểu văn bản</b>
<b>Tìm hiểu văn bản</b>
<b>a</b>
<b>a-- Nỗi đau xót trước sự kiện Bác qua đờiNỗi đau xót trước sự kiện Bác qua đời</b>
+
<b>+ Lịng người:Lịng người:</b> <i><sub>Nỗi đau xót lớn lao khi Bác qua đời được </sub></i>
<i>thể hiện ntn qua 4 khổ thơ đầu? Cảnh vật </i>
<i>và con người có gì tương đồng?Nhận xét </i>
<i>về cách sử dụng h/ả, biện pháp nt?</i>
Đau đớn, xót xa: Chạy về “lần” theo lối sỏi quen thuộc,
bơ vơ đứng nhìn lên thang gác.
Bàng hồng, không tin vào sự thật ”Bác đã đi rồi sao
Bác ơi”
<b>+ Cảnh vật:</b> Hoang vắng, lạnh lẽo ngơ ngác: Căn phịng lặng im, chng
khơng reo, rèm khơng cuốn, đèn khơng sáng…
Thừa thãi, cơ đơn khi khơng cịn bóng dáng Người: Trái
bưởi ngọt với ai, hoa nhài thơm với ai…
<i>- Cảnh vật và lòng người có sự đồng điệu” Đời tn nước mắt trời tn mưa” cùng khóc </i>
<i>thương trước sự ra đi của Bác</i>
<i>Nỗi đau xót, lịng tiếc thương vơ hạn bao trùm cả TN đất trời và lòng người. </i>
<i>Bác mất là một tổn thất lớn của dân tộc, cảnh mùa thu nắng vàng ngoài kia </i>
<i>niềm tin vào ngày mai Miền Nam chiến thắng cũng không làm dịu nỗi đau.</i>
</div>
<span class='text_page_counter'>(6)</span><div class='page_container' data-page=6>
<b>Bài 1: Bác ơi </b>
<b>Bài 1: Bác ơi --</b>
<b>Tố Hữu</b>
<b>Tố Hữu</b>
<b>2</b>
<b>2-- Tìm hiểu văn bản</b>
<b>Tìm hiểu văn bản</b>
<b>a</b>
<b>a-- Nỗi đau xót trước sự kiện Bác qua đờiNỗi đau xót trước sự kiện Bác qua đời</b>
<b>b</b>
<b>b-- Hình tượng BácHình tượng Bác</b>
-- Yêu nước, lo lắng cho vận mệnh đất nước.Yêu nước, lo lắng cho vận mệnh đất nước.
-- Giàu tình yêu thương đối với mọi ngườiGiàu tình yêu thương đối với mọi người
-- Giàu đức hi sinh: Giàu đức hi sinh: <i>””Nâng niu tất cả chỉ quên mình”Nâng niu tất cả chỉ quên mình”</i>
-- Lẽ sống, phong cách sống giản dị, khiêm tốn mà thanh cao, vĩ đại như đất Lẽ sống, phong cách sống giản dị, khiêm tốn mà thanh cao, vĩ đại như đất
trời.
trời.
<i>Hình tượng Bác được cảm nhận ntn </i>
<i>trong 6 khổ thơ tiếp theo?(T/y thương, </i>
<i>lí tưởng, lẽ sống )</i>
<i>Biện pháp liệt kê, những câu thơ cô đúc sâu sắc Tố Hữu đã cảm nhận được hình </i>
<i>tượng Bác: Cao cả, giản dị mà gần gũi, khiêm nhường. Bác là kết tinh phẩm chất tốt </i>
<i>đẹp của con người </i>
</div>
<span class='text_page_counter'>(7)</span><div class='page_container' data-page=7>
<b>Bài 1: Bác ơi </b>
<b>Bài 1: Bác ơi --</b>
<b>Tố Hữu</b>
<b>Tố Hữu</b>
<b>2</b>
<b>2-- Tìm hiểu văn bản</b>
<b>Tìm hiểu văn bản</b>
<b>a</b>
<b>a-- Nỗi đau xót trước sự kiện Bác qua đờiNỗi đau xót trước sự kiện Bác qua đời</b>
<b>b</b>
<b>b-- Hình tượng BácHình tượng Bác</b>
<b>C</b>
<b>C-- Cảm nghĩ của nhà thơ và dân tộc VN trước sự ra đi của BácCảm nghĩ của nhà thơ và dân tộc VN trước sự ra đi của Bác</b>
-- Bác ra đi để lại sự thương nhớ vô bờ.Bác ra đi để lại sự thương nhớ vô bờ.
-- Bác nhập vào hàng ngũ những người bất tử.Bác nhập vào hàng ngũ những người bất tử.
-- Lí tưởng, con đường CM của Bác là ánh hào quang trường tồn cùng dân Lí tưởng, con đường CM của Bác là ánh hào quang trường tồn cùng dân
tộc soi đường chỉ lối dẫn dắt đất nước đi lên.
tộc soi đường chỉ lối dẫn dắt đất nước đi lên.
-- Yêu Bác Yêu Bác -- Biết biến yêu thương thành hành động quyết tâm hoang thành Biết biến yêu thương thành hành động quyết tâm hoang thành
sự nghiệp cách mạng và tâm nguyện của Người.
sự nghiệp cách mạng và tâm nguyện của Người.
</div>
<span class='text_page_counter'>(8)</span><div class='page_container' data-page=8>
<b>Bài 1: Bác ơi </b>
<b>Bài 1: Bác ơi --</b>
<b>Tố Hữu</b>
<b>Tố Hữu</b>
<b>III</b>
<b>III-- Tổng Kết</b>
<b>Tổng Kết</b>
<b>1</b>
<b>1-- Nội dung</b>
<b>Nội dung</b>
-- Bài thơ là tình cảm ca ngợi Bác, xót thương vơ hạn khi Bác qua đời.Bài thơ là tình cảm ca ngợi Bác, xót thương vơ hạn khi Bác qua đời.
-- Tấm lịng kính u của Tố Hữu Tấm lịng kính u của Tố Hữu -- Tấm lòng của dân tộc VN.Tấm lòng của dân tộc VN.
<b>2</b>
<b>2-- Nghệ thuật</b>
<b>Nghệ thuật</b>
-- Phép liệt kê, đối lập, cách sử dụng các câu hỏi tu từ.Phép liệt kê, đối lập, cách sử dụng các câu hỏi tu từ.
-- Giọng thơ trữ tình, ngọt ngào tha thiết Giọng thơ trữ tình, ngọt ngào tha thiết -- Tiêu biểu cho giọng thơ của Tố Tiêu biểu cho giọng thơ của Tố
Hữu.
Hữu.
<b>IV</b>
<b>IV-- C</b>
<b>C</b>
<b>ủng cố </b>
<b>ủng cố </b>
-- Học nắm nội dung và nghệ thuật của bài. Học nắm nội dung và nghệ thuật của bài.
-- Nêu những phẩm chất đáng quý của Hồ Chí Minh trong bài thơ, trong thi Nêu những phẩm chất đáng quý của Hồ Chí Minh trong bài thơ, trong thi
ca nghệ thuật và liên hệ với bản thân?
ca nghệ thuật và liên hệ với bản thân?
</div>
<span class='text_page_counter'>(9)</span><div class='page_container' data-page=9></div>
<!--links-->
