Tải bản đầy đủ (.pdf) (3 trang)

Giáo án Công nghệ 12 bài 9 Thiết kế mạch điện tử đơn giản | Lớp 12, Công Nghệ - Ôn Luyện

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (119.17 KB, 3 trang )

<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>

<i><b>Bài 9 : THI T K M CH ĐI N T C B N</b></i><b>Ế</b> <b>Ế</b> <b>Ạ</b> <b>Ệ</b> <b>Ử Ơ Ả</b>


<i><b>A. M C TIÊU:</b><b>Ụ</b></i>
<i><b>1. Ki n th c:</b><b>ế</b></i> <i><b>ứ</b></i>


- Nguyên t c chung và các bắ ướ ầc c n thi t ti n hành thi t k m ch đi n t .ế ế ế ế ạ ệ ử


<i><b>2. K năng</b><b>ỹ</b></i> <i><b>:</b></i>


- Thi t k đế ế ược m t m ch đi n t đ n gi n.ộ ạ ệ ử ơ ả


<i><b>3. Thái độ</b><b> : </b></i>


- Có ý th c tìm hi u thi t k m ch đi n t đ n gi n.ứ ể ế ế ạ ệ ử ơ ả


<i><b>B. PH</b><b>ƯƠ</b><b>NG PHÁP</b><b> : Nêu v n đ , đàm tho i, phát v n </b></i>ấ ề ạ ấ


<i><b>C. CHU N B C A GIÁO VIÊN, H C SINH</b><b>Ẩ</b></i> <i><b>Ị Ủ</b></i> <i><b>Ọ</b></i>
<i><b>1. Chu n b c a giáo viên</b><b>ẩ</b></i> <i><b>ị ủ</b></i> <i><b> : </b></i>


- N i dung: Đ c kĩ bài 9 (SGK) và tài li u liên quan.ộ ọ ệ
- Đ dùng:ồ


+ Tranh v hình 9.1 (SGK).ẽ


+ Mơ hình m ch đi n (n u có).ạ ệ ế


+ Máy chi u (n u có).ế ế


<i><b>2. Chu n b c a h c sinh:</b><b>ẩ</b></i> <i><b>ị ủ</b></i> <i><b>ọ</b></i>



- Đ c kĩ bài 9 (SGK) và tài li u liên quan.ọ ệ
- S u t m các m ch đi n đ n gi n.ư ầ ạ ệ ơ ả


<i><b>D. TI N TRÌNH LÊN L P</b><b>Ế</b></i> <i><b>Ớ</b></i> <i><b> : </b><b> </b></i>
<i><b> I. n đ nh</b><b>Ổ</b></i> <i><b>ị : </b></i>


<i><b> II. Ki m tra bài cũ</b><b>ể</b></i> <i><b> : </b></i>


a. V s đ và nêu nguyên lý m ch khu ch đ i dùng OA?ẽ ơ ồ ạ ế ạ
b. V s đ kh i và nêu nguyên lý m ch t o xung đa hài tẽ ơ ồ ố ạ ạ ự


đ ng?ộ


<i><b>III. Bài m i</b><b>ớ : </b></i>
<i><b> 1. Đ t v n đ</b><b>ặ ấ</b></i> <i><b>ề </b></i>


<i><b> 2.Tri n khai bài</b><b>ể</b></i> <i><b>: ( 37 phút ) </b></i>


<i><b>a. Ho t đ ng 1</b><b>ạ ộ</b></i> <i><b>: Tìm hi u nguyên t c chung đ thi t k m ch đi n t đ n</b><b>ể</b></i> <i><b>ắ</b></i> <i><b>ể</b></i> <i><b>ế ế ạ</b></i> <i><b>ệ ử ơ </b></i>
<i><b>gi n.</b><b>ả</b></i>


<b>Cách th c ho t đ ng c a th y và tròứ</b> <b>ạ ộ</b> <b>ủ</b> <b>ầ</b>
<b>- GV: Em hãy cho bi t nguyên t c</b>ế ắ


chung khi thi t k m ch đi n t ?ế ế ạ ệ ử


<b>- HS: Nêu nguyên t c chung khi thi t</b>ắ ế
k m ch đi n t .ế ạ ệ ử


<b>- GV: Nguyên t c nào là quan tr ng</b>ắ ọ


nh t?ấ


<b>N i dung ki n th cộ</b> <b>ế</b> <b>ứ</b>
<b>I./ Nguyên t c chung:ắ</b>


<b>1. Nguyên t c chungắ</b>


* Thi t k m ch đi n t c n tuân thế ế ạ ệ ử ầ ủ
nguyên t c: ắ


</div>
<span class='text_page_counter'>(2)</span><div class='page_container' data-page=2>

<b>- HS: Trình bày ý ki n.</b>ế - Thu n ti n khi l p đ t, v n hành vàậ ệ ắ ặ ậ
s a ch a.ử ữ


- Ho t đơng chính xác.ạ


- Linh ki n có s n trên th trệ ẵ ị ường.


<i><b>b. Ho t đ ng 2</b><b>ạ ộ</b></i> <i><b>:Tìm hi u các b</b><b>ể</b></i> <i><b>ướ</b><b>c thi t k m ch đi n t d n gi n</b><b>ế ế ạ</b></i> <i><b>ệ ử ơ</b></i> <i><b>ả</b></i>
<b>- GV: Em hãy nêu yêu c u c a m ch</b>ầ ủ ạ


nguyên lý? (g i t ng HS)ọ ừ


<b>- HS: Nêu yêu c u c a m ch nguyên lý.</b>ầ ủ ạ


<b>- GV: Em hãy nêu yêu c u c a m ch</b>ầ ủ ạ
l p ráp?ắ


<b>- HS: Nêu ý ki n c a mình. </b>ế ủ


<b>- GV: Vì sao dây d n không đ</b>ẫ ượ c


ch ng chéo lên nhau và ng n nh t?ồ ắ ấ


<b>- HS: Nêu ý ki n c a mình</b>ế ủ


<b>II. Các bước thi t k :ế ế</b>
<i><b>a. Thi t k m ch nguyên lý:</b><b>ế ế ạ</b></i>


* Tìm hi u yêu c u c a m ch thi t k . ể ầ ủ ạ ế ế
- Đ a ra m t s phư ộ ố ương án đ th c hi n.ể ự ệ
- Ch n phọ ương án h p lý nh t. ợ ấ


- Tính t n ch n các linh ki n h p lý.ố ọ ệ ợ


<i><b>b. Thi t k m ch l p ráp:</b><b>ế ế ạ</b></i> <i><b>ắ</b></i>


* M ch l p ráp thi t k ph i tuân thạ ắ ế ế ả ủ
nguyên t c:ắ


- B trí các linh ki n trên b ng m chố ệ ả ạ
đi n khoa h c và h p lý.ệ ọ ợ


- V ra đẽ ường dây d n đi n đ n i cácẫ ệ ể ố
linh ki n v i nhau theo s đ nguyên lý.ệ ớ ơ ồ
- Dây d n không ch ng chéo lên nhau vàẫ ồ
ng n nh t.ắ ấ


<b>-</b> Hi n nay ngệ ười ta có th thi t kể ế ế


các m ch đi n t b ng các ph nạ ệ ử ằ ầ
m m thi t k nhanh và khoa h c víề ế ế ọ


dụ các ph n m m ProTel,ầ ề
Workbench,


<b>- GV: Nêu u nh</b>ư ược đi m c a vể ủ ẽ
m ch b ng ph n m m?ạ ằ ầ ề


<b>- HS: Nêu ý ki n c a mình</b>ế ủ


<i><b>c. Ho t đ ng 3</b><b>ạ ộ</b></i> <i><b>: Thi t k m ch ngu n đi n m t chi u</b><b>ế ế ạ</b></i> <i><b>ồ</b></i> <i><b>ệ</b></i> <i><b>ộ</b></i> <i><b>ề</b></i>


<b>- GV: Em hãy cho bi t các ph</b>ế ương án
ch nh l u đã h c?ỉ ư ọ


<b>- HS: Nêu các ph</b>ương án ch nh l u.ỉ ư


<b>- GV: Em hãy cho bi t u nh</b>ế ư ược đi mể
c a các phủ ương án ch nh l u?ỉ ư


<b>- HS: Tìm u nh</b>ư ược đi m c a cácể ủ
phương án ch nh l u.ỉ ư


<b>III. Thi t k m ch ngu n đi n m tế</b> <b>ế</b> <b>ạ</b> <b>ồ</b> <b>ệ</b> <b>ộ </b>
<b>chi uề</b>


* L a ch n s đ thi t k :ự ọ ơ ồ ế ế
Có ba phương án ch nh l u là:ỉ ư


1. Ch nh l u m t n a chu kỳ ch cóỉ ư ộ ử ỉ
m t đi t nh ng ch t lộ ố ư ấ ượng đi n ápệ
kém nên trong th c t ít dùng.ự ế



</div>
<span class='text_page_counter'>(3)</span><div class='page_container' data-page=3>

<b>- GV: Ph</b>ương án ch nh l u nào đỉ ư ượ c
dùng nhi u trong th c t ? Vì sao?ề ứ ế


<b>- HS: Ch n m t ph</b>ọ ộ ương án ch nh l u.ỉ ư


<b>- GV: Yêu c u HS tham gia tính t n và</b>ầ ố
ch n các linh ki n.ọ ệ


<b>- HS: Lên b ng tính t n. </b>ả ố


<b>- GV: G i HS tính cơng su t máy bi n</b>ọ ấ ế
áp.


<b>- HS: Lên b ng tính t n.</b>ả ố


<b>- GV: G i HS tính đi n áp.</b>ọ ệ


<b>- HS: Lên b ng tính t n.</b>ả ố


<b>- GV: G i HS ch n t đi n.</b>ọ ọ ụ ệ
HS: Phát bi u ch n t đi nể ọ ụ ệ


trường, m t khác đi n áp ngặ ệ ượ c
trên đi t l n, nên s đ này khôngố ớ ơ ồ
thu n ti n khi ch t o.ậ ệ ế ạ


3. S đ ch nh l u c u m t pha tuyơ ồ ỉ ư ầ ộ
dùng 4 đi t nh ng ch t lố ư ấ ượng đi nệ
áp ra t t và nh t là bi n áp có s nố ấ ế ẵ


trên th trị ường nên s đ này đơ ồ ượ c
dùng nhi u h n trên th c t . Do đóề ơ ự ế
ta ch n s đ ch nh l u c u 1 phaọ ơ ồ ỉ ư ầ
làm s đ thi t k .ơ ồ ế ế


- S đ b ngu n có d ng nh hình 9.1ơ ồ ộ ồ ạ ư
* Tính t n và ch n các linh ki n trongố ọ ệ
m chạ


- Công su t bi n áp: ấ ế


P = kp.It iả = 1,3.12.1 =15,6 W.


Trong đó kp là h s , kệ ố p = 1,3


- Dòng đi n đi t ệ ố


ID = kI.It iả/ 2 = 10.0,5/ 2=2,5A


H s dòng đi n kệ ố ệ I thường ch n kọ I=10


- Đi n áp:ệ


UN=kU.UN. 2=1,8.13,5=24,3V


Ch n h s kọ ệ ố U=1,8


T thông s trên ch n đi t lo i 1N1089ừ ố ọ ố ạ
có UN=100V; Iđm=5A, UD=0,75V.



<b>-</b> Ch n t có C=1000µF, Uọ ụ N =25V


<i><b>IV. C ng c :</b><b>ủ</b></i> <i><b>ố (5 phút)</b></i>


- Nh n m nh tr ng tâm c a bài gi ngấ ạ ọ ủ ả : các ch n, tính t n các linh ki n trongọ ố ệ
m ch cho phù h p v i yêu c uạ ợ ớ ầ


<i><b>V. D n dò h</b><b>ặ</b></i> <i><b>ươ</b><b>ng d n h c sinh h c t p nhà : </b><b>ẫ</b></i> <i><b>ọ</b></i> <i><b>ọ ậ ở</b></i> <b>(1 phút)</b>


- Chu n b bài h c ti p theo bài 10 TH C HÀNH NGU N ĐI N M T CHI Uẩ ị ọ ế Ự Ồ Ệ Ộ Ề
- Tr l i các câu h i trong sách giáo khoaả ờ ỏ


</div>

<!--links-->

×