Ma trận đề thi HK 1 lớp 5/4

BẢNG THIẾT KẾ MA TRẬN
TOÁN
NỘI DUNG Biết Hiểu Vận dụng TC
TN TL TN TL TN TL
Xác định giá trị theo vị
trí của các chữ số trong
STP
1(0,5) 1(0,5) 2(1)
Kĩ năng thực hiện các
phép tính với STP
2 ( 1) 4 (2) 2 ( 0,5 2(2) 1(1) 11(6,5)
Giải toán liên quan
đến tính diện tích
hình tam giác
1 ( 0,5) 1(2) 2(2,5)
Tổng cộng 3(1,5) 4(2) 4 (1,5) 2(2) 2 (3) 15 (10)
BẢNG THIẾT KẾ MA TRẬN
TIẾNG VIỆT(ĐỌC)
NỘI DUNG
Biết Hiểu Vận dụng
TC
TN TL TN TL TN TL
Hiểu nội dung bài đọc
3(1,5) 3(1,5)
Từ loại (đại từ, đại từ
xưng hô, quan hệ từ)
1(0,5) 1(0,5) 2(1)
Mở rộng vốn từ
1(0,5) 1(1) 2(1,5)
Từ đồng âm, từ đồng
nghĩa, từ trái nghĩa, từ

nhiều nghĩa
1(1) 1(1)
Tổng cộng
1 (0,5) 4(2) 2(1,5) 1(1) 8 ( 5)
Trường TH Sông Mây
Họ tên :……........
Lớp: ….
Số BD:……
KIỂM TRA HỌC KÌ I
Năm học : 2010 – 2011
MÔN TOÁN - LỚP 5
Thời gian : 40 phút
GT1 kí SỐ MẬT
MÃ
GT2 kí SỐ TT
…………………………………………………………………………………………
Phần 1: TRẮC NGHIỆM: …… /3đ
1. Viết 6,154 dưới dạng số thập phân ta được:
a.
6154
1000
b.
6154
100
c.
6451
1000
d.
6415
1000

2. Tìm chữ số x, biết 5,38x 6 < 5,3848. Vậy x bằng:
a. 3 b. 2 c. 1 d . Tất cả đều đúng
3 . 2,5 x …… = 0,025. Số cần điền vào chỗ chấm là:
a. 10 b. 0,01 c. 0,001 d. 100
4. Một hình tam giác có diện tích 10,2 m và độ dài đáy 10 m. Vậy chiều
cao hình tam giác là :
a. 2,04 m b. 204m c. 20,4 m d. 51 m
5. Tổng của 40 + 6 +
5
100
là:
a. 40,56 b. 406,5 c. 46,05 d . 46,5
6. Đúng ghi Đ, sai ghi S:
a) 4,5 x 1,25 = 4,5 x 10 : 8 b) 2,55 : 0,5 < 2,55 x 2
Phần 2 : VẬN DỤNG VÀ TỰ LUẬN: …………/7đ
Điểm Lời phê GK 1 GK 2 SỐ
MẬT
MÃ
1. Đặt tính và tính ( 2 đ)
a. 397,46 + 470,15 b. 614, 3 - 250,17
.
.......................................... ................................... ..
. ........................................ ................................
.......................................... .................................
........................................... ...................................
c. 54, 9 x 4,06 d. 5,376 : 4,2
.. ..................................... ...............................
. ........................................ ................................
.......................................... .................................

2. a Tính giá trị biểu thức: b. Tìm x:
125,67 + 4,03 x 3,5 x - 4,2 = 5,3 - 2,49 ..
. ........................................ ................................
.......................................... .................................
........................................... ...................................
........................................... .....................................
3. Một mảnh đất hình tam, giác có chiều cao là 42,5 m, độ dài đáy bằng
4
5
chiều cao. Tính diện tích mảnh đất . ( 2 đ)
..................................................................................................................................
..................................................................................................................................
..................................................................................................................................
..........................................................................................................................
HỌC SINH KHÔNG ĐƯỢC VIẾT VÀO KHUNG NÀY VÌ ĐÂY LÀ PHÁCH
SẼ RỌC ĐI MẤT
..................................................................................................................................
...........................................................................................................................
4. Tính nhanh:17,4 : 100 + 4,6 x 0,01 + 78 : 100
HƯỚNG DẪN CHẤM
Phần 1: Trắc nghiệm ( 3đ) :Mỗi câu đúng đạt 0,5 đ
Câu 1: a Câu 2: d Câu 3: b Câu 4 : a Câu 5: c
Câu 6: mỗi câu đạt 0,25 đ : a- Đ , b - S
Phần 2: Tự luận ( 7đ)
Bài 1: ( 2 đ) Hs đặt tính và thực hiện đúng mỗi phép tính đạt 0,5 đ
Kết quả: a. 867, 61 b . 364,13 c. 222,894 d. 1,28
Bài 2: ( 2 đ) Tính đúng mỗi bài đạt 1đ
a) 125,67 + 4,03 x 3,5 b) x - 4,2 = 5,3 – 2,49
= 125,67 + 14,105 ( 0,5 đ) x – 4,2 = 2,81 ( 0,5)
= 139, 775 ( 0,5 đ) x = 2,81 + 4,2 ( 0,25)

x = 7,01 ( 0,25)
Bài 3: ( 2đ) Độ dài đáy mảnh đất:
42,5 : 5 x 4 = 34 ( m)
Diện tích mảnh đất:
(34 x 42,5) : 2 = 722,5 (m)
Đáp số: 722,5 mét
- Đúng mỗi phép tính + lời giải đạt 1 đ - Nếu thiếu đáp số - ,5 đ
Bài 4: ( 1đ) HS biết cách tính nhanh , đúng đạt 1đ
17,4 : 100 + 4,6 x 0,01 + 78 : 100
= 17,4 : 100 + 4,6 : 100 + 78 : 100 ( 0,25 đ)
= ( 17,4 + 4,6 + 78 ) : 100 ( ( 0,25 đ)
= 100 : 100 ( 0,25 đ)
= 1 ( 0,25 đ)
Hs có thể tính theo cách khác.
Gv ra đề
Trường TH Sông Mây
Họ tên :
………………
Lớp: ….
Số BD:……
KIỂM TRA ĐỊNH KÌ CUỐI KÌ I
Năm học : 2010 – 2011
MÔN : TIẾNG VIỆT( ĐỌC) - LỚP 5
Thời gian : 30 phút
GT1 kí
SỐ MẬT MÃ
GT2 kí SỐ TT
…………………………………………………………………………………………………….
Điểm Lời phê Chữ kí của GK 1 Chữ kí của GK 2
SỐ MẬT MÃ

Đọc thầm bài , trả lời các câu hỏi và bài tập sau:
: ĐÔI TAI CỦA TÂM HỒN
Một cô bé vừa gầy vừa thấp bị loại ra khỏi dàn đồng ca của trường. Buồn
bã, cô vào công viên và khóc một mình. Cô bé nghĩ: ‘ Tại sao mình lại không
được hát? Chẵng lẽ mình hát tồi đến thế sao?’’ Cô bé nghĩ mãi rồi cô bé cất
giọng khe khẽ. Cô bé cứ hát bài này đến bài khác cho đến khi mệt lả mới thôi.
‘’Cháu hát hay quá!- Một giọng nói vang lên: ‘’ Cám ơn cháu, cháu gái bé
nhỏ, cháu đã cho ta cả buổi chiều thật vui vẻ’’. Cô bé ngẫn ngừơi nhìn người
vừa khen mình. Đó là một cụ già tóc bạc trắng, khuôn mặt hiền từ.Ông cụ nói
xong liền đứng dậy chậm rãi bước đi.
Hôm sau, đến công viên, cô bé đã thấy cụ già ngồi ở chiếc ghế đá hôm
trước mỉm cười chào mình. Cô bé lại hát, cụ già vẫn chăm chú lắng nghe.Cụ vỗ
tay nói lớn: ‘’ Cám ơn cháu gái bé nhỏ của ta, cháu hát hay quá!”. Nói xong , cụ
già lại chậm rãi một mình bước đi.
Cứ như vậy nhiều năm trôi qua, cô bé giờ đây đã trở thành ca sĩ nổi tiếng.
Cô gái vẫn không quên cụ già ngồi tựa lưng vào thành ghế đá trong công viên
nghe cô hát. Một buổi chiều mùa đông, cô đến công viên tìm cụ nhưng ở đó chỉ
còn lại chiếc ghế đá trống không.
‘’Cụ già ấy đã qua đời rồi.Cụ ấy điếc đã hơn 20 năm nay”- Một người trong
công viên nói với cô.Cô gái sững người. Một cụ già ngày ngày vẫn chăm chú
lắng nghe và khen cô hát lại là một người không có khả năng nghe.

Chọn ý đúng nhất:
1/Vì sao cô bé lại khóc?
a. Vì cô bé bị loại ra khỏi dàn đồng ca của trường
b. Vì cơ bé khơng có tiền đóng học phí
c. Vì cơ bé hát khơng hay
2/ Sau khi đã trở thành ca sĩ nổi tiếng, điều gì đã khiến cơ bé ngày xưa
bất ngờ?
a. Từ một cơ bé bị loại khỏi dàn đồng ca nay cơ đã trở thành ca sĩ nổi

tiếng.
b. Cụ già thường nghe cơ hát đã qua đời.
c. Cụ già lâu nay nghe và khen cơ hát hay là một người khơng có khả
năng nghe.
3/ Những câu nói và hành động của cụ già trong cơng viên cho biết ơng
là người thế nào?
a. Là một người có tính tình vui vẻ
b. Là một người nhân hậu, biết quan tâm và đem lại hạnh phúc cho
người khác.
c. Là một người hiền lành
4/ Câu văn nào đưới đây có dùng đại từ xưng hơ?
a. Cơ gái sững người.
b. Đó là một cụ già tóc bạc trắng ,khn mặt hiền từ.
c. Cám ơn cháu, cháu gái bé nhỏ, cháu đã cho ta cả buổi chiều thật vui
vẻ.
5/ Hãy chuyển câu sau đây thành câu có sử dụng cặp quan hệ từ
Gia đình khó khăn, cơ bé khơng được đi học.
……………………………………………………………………………..
HỌC SINH KHÔNG ĐƯC VIẾT VÀO KHUNG NÀY
VÌ ĐÂY LÀ PHÁCH SẼ RỌC MẤT ĐI
6/ Chọn 1 từ thích hợp nhất trong các từ phúc hậu , phúc lộc, phúc đức
điền vào chỗ trống:
Bà tôi thường bảo người ta phải ăn ở tử tế để………… lại cho con cháu.
7/ Nối các từ ở cột A và các nghĩa ở cột B sao cho phù hợp




8/ Tìm 2 từ trái nghĩa với hạnh phúc và chọn 1 trong 2 từ để đặt câu
Từ trái nghĩa là:……………………………………………………

Đặt câu…………………………………………………………….
HƯỚNG DẪN CHẤM
Câu 1 – 4: Đúng mỗi câu đạt 0,5 đ( 1a ,2c, 3b, 4c)
Câu 5: Hs biết chuyển thành câu có dùng quan hệ từ phù hợp đạt 0,5đ
Vì (do) gia đình khó khăn nên cô bé phải nghỉ học.
Câu 6: Điền đúng từ phúc đức đạt 0,5đ
Câu 7: Nối đúng mỗi cặp đạt 0,25 đ
Bảo tàng: Cất giữ những tài liệu hiện vật có ý nghĩa lịch sử
Bảo trợ :đỡ đầu và giúp đỡ
Bảo vệ :chống lại mọi sự xâm phạm để giữ cho nguyên vẹn
Bảo đảm : làm cho chắc chắn thực hiện được
Câu 8: HS tìm đúng 2 từ : đau khổ, bất hạnh ……( 0,5 đ)
Đặt câu rõ nghĩa, đúng ngữ pháp đạt 0,5đ
Bảo vệ
Bảo đảm
Làm cho chắc chắn và thực hiện được
được được
Chống lại mọi sự xâm phạm để giữ cho nguyên vẹn
Bảo trợ
Cất giữ những tài liệu hiện vật có ý nghĩa lịch sử
Bảo tàng Đỡ đầu và giúp đỡ