Tải bản đầy đủ (.docx) (9 trang)

Chủ đề: Bé thích đi bằng phương tiện giao thông gì

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (79.45 KB, 9 trang )

<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>

<b> Tuần thứ 16 : TÊN CHỦ ĐỀ LỚN: </b>
Thời gian thực hiện: số tuần: 4 tuần
Tên chủ đề nhánh 3:


Thời gian thực hiện: số tuần: 1 tuần


<b> A. HỖ TRỢ TỔ CHỨC</b>


<b>HOẠT ĐỘNG</b> <b>NỘI DUNG</b> <b>CHUẨN BỊ</b>


<b>Đón trẻ</b>
<b></b>


<b>-Chơi</b>
<b></b>


<b>-Thể dục sáng</b>


- Cơ đón trẻ vào lớp nhắc trẻ chào bố
mẹ, cô giáo


- Cô cho trẻ cất đồ dùng cá nhân vào
tủ.


- Trò chuyện cùng trẻ về một số


phương tiện giao thông đường sắt, tàu
hỏa, tên gọi, đặc điểm, nơi hoạt động,
ích lợi của chúng.


- Thể dục sáng:


Máy bay
- Điểm danh


- Phòng học sạch sẽ,
thoáng mát


- Tranh ảnh đồ chơi về
chủ điểm.


- Sân tập sạch sẽ.
- Kiểm tra sức khỏe
của trẻ.


-Bút, sổ


<b>Hoạt động góc</b>
<b> </b>


<b> </b>


<b>-Hoạt động chơi</b>
<b>tập</b>


*Góc phân vai:


- Đóng vai chú phi cơng, bác lái xe
* Góc HĐVĐV


-Xếp máy bay, đường băng
* Góc sách truyện :



- Xem sách tranh ảnh về một số hoạt
động của chú bộ đội, tranh các loại
PTGT


* Góc nghệ thuật


- Tơ màu tranh con tàu, nặn bánh xe


- Đồ dùng học tập
-Các khối gỗ
-Bộ đồ xếp hình


- Tranh ảnh về đồ
chơi của lớp


</div>
<span class='text_page_counter'>(2)</span><div class='page_container' data-page=2>

<b>BÉ THÍCH ĐI BẰNG PHƯƠNG TIỆN GIAO THƠNG GÌ</b>
Từ ngày 04/112/2017 đến ngày 29 / 12 / 2017


Phương tiện giao thông đường sắt


Từ ngày 18/ 12 /2017.đến ngày 22 /12 /2017
<b>CÁC HOẠT ĐỘNG</b>


<b> HOẠT ĐỘNG HỖ TRỢ CỦA GIÁO VIÊN</b>


- Cơ đón trẻ với tình cảm nhẹ nhàng âu yếm, cô nhắc trẻ biết cất đồ dùng gọn
gàng, khoanh tay chào cô, chào bố mẹ rồi vào lớp.


- Cô trao đổi cùng phụ huynh những vấn đề có liên quan đến trẻ.



- Trị chuyện về cơng việc của một số phương tiện giao thơng đường sắt.
- Đây là cái gì?


- Tàu hỏa thuộc phương tiện giao thơng đường gì?


- Cho trẻ gọi tên một số phương tiện giao thông đường sắt
- Cô cho trẻ xếp hàng ngay ngắn, tập thể dục buổi sáng
- Cô nhắc nhở trẻ tập trung chú ý tập theo cô


- Cô bao quát trẻ, Nhắc trẻ khoanh tay dạ cô
- Cô chuẩn bị đồ chơi đồ dùng học tập cho trẻ
- Vào vai bán hàng, bán vé xe


- Cơ phát cho trẻ bộ đồ xếp hình và các khối gỗ
- Hướng dẫn trẻ xếp sao cho vừa khít nhau
- Cơ lấy tranh ảnh đồ chơi cho trẻ chơi
- Hỏi trẻ tên của đồ dùng đồ chơi đó


- Hỏi trẻ về bức tranh mẫu.


</div>
<span class='text_page_counter'>(3)</span><div class='page_container' data-page=3>

<b>HOẠT ĐỘNG</b> <b>NỘI DUNG</b> <b>CHUẨN BỊ</b>


<b>Hoạt động ăn</b>


- Cho trẻ thực hiện rửa tay bằng xà
phòng trước khi ăn


- Ngồi vào bàn ăn ngay ngắn không
đùa nghịch tranh nhau bát



- Cô dạy trẻ mời cô mời bạn trước
khi ăn.


- Chú ý quan sát trẻ ăn, động viên
trẻ ăn hết xuất của mình.


- Sau khi ăn xong lau mặt và cho
trẻ cho trẻ đi vệ sinh rồi vào phòng
ngủ


-Xà phòng, khăn mặt,
nước ấm, khăn lau tay.
- Bàn ghế, bát, thìa, đĩa
đựng cơm rơi vãi, đĩa
dựng khăn lau tay


<b>Hoạt động ngủ</b>


- Cho trẻ ngủ trên sạp, đảm bảo vệ
sinh và sức khỏe cho trẻ, ấm áp về
mùa đơng, thống mát về mùa hè
- Cô xếp trẻ nằm ngay ngắn quan
sát trẻ trong giờ ngủ,


- Phòng ngủ đảm bảo
thoáng mát, yên tĩnh sạch
sẽ.


- Sạp, chiếu, gối



<b>Chơi, hoạt </b>
<b>động theo ý </b>
<b>thích</b>


<b></b>


<b>-Chơi, tập</b>


-Chơi ở các góc


- Ơn hoạt động chơi có chủ đích


-Đồ chơi các góc


-Đồ dùng học tập


<b>Trả trẻ</b>


</div>
<span class='text_page_counter'>(4)</span><div class='page_container' data-page=4>

<b> HOẠT ĐỘNG HỖ TRỢ CỦA GIÁO VIÊN</b>
- Cô cho trẻ xếp hàng


- Cô cho trẻ rửa tay, rửa mặt


- Hướng dẫn trẻ kê, xếp bàn ghế, cho 4 trẻ ngồi một bàn.
- Cô đặt khăn ăn, đĩa nhặt cơm rơi vãi đủ cho số lượng trẻ.
- Cô chia cơm cho trẻ


- Cô mời trẻ ăn, cho trẻ ăn



- Quan sát, động viên, khuyến khích trẻ ăn.


- Giáo dục trẻ: Thói quen vệ sinh trong ăn uống. Không làm cơm rơi vãi, ăn hết
xuất của mình.


- Trẻ ăn xong hướng dẫn trẻ xếp bát thìa, ghế vào nơi quy định, uống nước lau
miệng lau tay sau khi ăn


- Cô hướng dẫn trẻ vào lấy gối về chỗ của mình
- Cơ xắp xếp cho trẻ nằm đúng chỗ , nằm ngay ngắn
- Rèn kỹ năng ngủ đúng tư thế.


- Cô quan sát trẻ ngủ, xử lý tình huống khi ngủ.


- Cơ hướng dẫn trẻ vào góc chơi mà trẻ thích
- Cơ quan sát chơi cùng trẻ


- Cô nhận xét trẻ chơi


- Cô cho trẻ hát bài “ Em tập lái ô tô ” ổn định lớp
- Cô thực hiện bài dạy 1-2 lần cho trẻ quan sát
- Cô cho trẻ thực hiện


- Cô cho trẻ biểu diễn văn nghệ , cho trẻ nhắc lại 3 tiêu chuẩn bé ngoan trong ngày
- Cô cho trẻ nhận xét theo tổ


</div>
<span class='text_page_counter'>(5)</span><div class='page_container' data-page=5>

<b> B. HỖ TRỢ TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG HỌC</b>


<b>THỜI GIAN</b> <b>NỘI DUNG</b> <b>CHUẨN BỊ</b>



Thứ 2…


Ngày 18 .tháng 12 năm
2017


<b>-Thể dục:</b>


VĐCB: Bật qua vịng


-Sân tập sạch sẽ


-Đồ dùng của cơ và trẻ


Thứ 3


Ngày 19 tháng 12 năm
2017


<b>-Văn Học:</b>


Thơ: Tiếng còi tàu


-Tranh minh họa nội dung
bài thơ


-Tranh có chữ


Thứ 4


Ngày 20 tháng 12 năm


2017


<b>-Nhận Biết:</b>


Trò chuyện cùng trẻ về
PTGTĐS ( tàu hỏa)


</div>
<span class='text_page_counter'>(6)</span><div class='page_container' data-page=6>

<b>- HOẠT ĐỘNG CHƠI TẬP CÓ CHỦ ĐỊNH</b>


<b>HOẠT ĐỘNG HỖ TRỢ CỦA GIÁO VIÊN</b>
<b>1.Ổn định tổ chức:</b>


- Cô bao qt trẻ cùng cơ chính
<b>2.Nội dung</b>


- Nhắc nhở trẻ tập cùng cơ chính
- Cơ chuẩn bị đồ dung của cô và trẻ
- Cô bao quát trẻ chơi cùng cô chính
- Nhắc nhở trẻ đi nhẹ nhàng


<b>3. Kết thúc</b>


- Hướng dẫn trẻ chuyển sang hoạt động khác


<b>1.Ôn định tổ chức</b>


-Cơ bao qt trẻ cùng cơ chính
<b>2. Nội dung</b>


-Cơ chuẩn bị tranh truyện cho cơ chính


-Cơ bao qt nhắc nhở trẻ


-Động viên, cổ vũ , khuyến khích các bạn cùng cơ chính
<b>3. Kết thúc</b>


</div>
<span class='text_page_counter'>(7)</span><div class='page_container' data-page=7>

<b>1.Ổn định tổ chức</b>


- Cơ bao qt trẻ cùng cơ chính
<b>2. Nội dung</b>


- Cơ chuẩn bị tranh ảnh cho cơ chính
- Cơ bao qt nhắc nhở trẻ


- Cơ cùng cơ chính tổ chức chơi trò chơi cho trẻ
<b>3. Kết thúc</b>


- Hướng dẫn trẻ chuyển sang hoạt động khác


<b> B. HỖ TRỢ TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG HỌC</b>


<b>THỜI GIAN</b> <b>NỘI DUNG</b> <b>CHUẨN BỊ</b>


Thứ 5


Ngày 21 tháng 12 năm
2017


<b>-HĐVĐV:</b>


Tô màu tranh con tàu -Tranh mẫu cho trẻ quan


sát


-Bút sáp màu cho trẻ
-Bài vẽ của trẻ


-Giá treo sản phẩm


Thứ 6


Ngày 22 tháng 12 năm
2017


<b>-Dạy hát :</b>


VĐTN: Bài đoàn tàu nhỏ
xíu


- Băng đĩa


</div>
<span class='text_page_counter'>(8)</span><div class='page_container' data-page=8>

<b>- HOẠT ĐỘNG CHƠI TẬP CÓ CHỦ ĐỊNH</b>


<b>HOẠT ĐỘNG HỖ TRỢ CỦA GIÁO VIÊN</b>
<b>1.Ổn định tổ chức</b>


-Cơ bao qt trẻ và trị chuyện với trẻ cùng cơ chính
<b>2. Nội dung</b>


-Cơ chuẩn bị đồ dung của cô và trẻ
-Cô phát cho mỗi trẻ một hộp màu
- Cơ bao qt trẻ cùng cơ chính


- Cơ giúp đỡ những trẻ cịn chậm.
<b>3. Kết thúc</b>


</div>
<span class='text_page_counter'>(9)</span><div class='page_container' data-page=9>

<b>1.Ổn định tổ chức</b>


- Cô bao quát trẻ cùng cơ chính
<b>2.Nội dung</b>


-Cơ chuẩn bị bài hát cùng cơ chính
-Cơ mở đĩa nhạc và phụ giúp cơ chính
-Cơ bao qt trẻ


-Cơ cùng cơ chính tổ chức trị chơi âm nhạc
-Động viên cho trẻ chơi dưới hình thức thi đua
<b>3.Kết thúc</b>


</div>

<!--links-->

×