Toán 8 Đề kiểm tra Đề kiểm tra giữa kì 1 (2)

<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>

<b>PHÒNG GD &ĐT TP BIÊN HÒA KIỂM TRA GIỮA KÌ I (NH: 2016– 2017) </b>

<b>TRƯỜNG THCS PHƯỚC TÂN 1 </b> <b>MÔN : ĐẠI SỐ 8 </b>

<b>*MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA: </b>

<b> </b>
<i><b>Mức độ </b></i>

<i><b>Kiến thức </b></i>

<i><b>Nhận biết </b></i> <i><b>Thông hiểu </b></i> <i><b>Vận dụng </b></i> <i><b>Tổng </b></i>
<i><b>TN </b></i> <i><b>TL TNKQ </b></i> <i><b>TL </b></i> <i><b>TNKQ </b></i> <i><b>TL </b></i>

1. Phép nhân đơn thức, đa thức C1
0,5

B1a
1,0

2
1,5
2. Phân tích đa thức thành nhân tử C2

1,0
B2a

1,0

B2b
1,0

3
3,0
3. Hằng đẳng thức đáng nhớ B3a

1,0
C3

0,5

B3b

1,0
3

2,5
4. Phép chia đơn thức, đa thức C4

0,5
B1b

1,0

C5
0,5

B4
1,0

4

3,0

Tổng cộng 2

1,0
2

2,0
2

1,5
2

2,0
1

0,5
3

3,0
12

10
<b> </b>

<b> *MÔ TẢ CÁC CÂU HỎI VÀ YÊU CẦU CẦN ĐẠT VỚI TỪNG CÂU: </b>
<i><b>Phần trắc nghiệm </b></i>

Câu 1: Nhận biết phép nhân đơn thức, đa thức (0,5đ)
Câu 2: Hiểu được phân tích đa thức thành nhân tử (1đ)

Câu 3: Hiểu được hằng đẳng thức đáng nhớ (0,5đ)

Câu 4: Nhận biết được phép chia đơn thức, đa thức (0,5đ)
Câu 5: Tính được phép chia đơn thức, đa thức (0,5đ)
<i><b>Phần tự luận: </b></i>

Bài 1: Thực hiện phép tính (2đ)

a/ Tính được phép nhân đơn thức, đa thức, hằng đẳng thức
b/ Tính được phép chia đơn thức, đa thức, hằng đẳng thức
Bài 2: Phân tích đa thức thành nhân tử (2đ)

a/ Thực hiện phân tích đa thức thành nhân tử một trong ba phương pháp
b/ Thực hiện phân tích đa thức thành nhân tử phối hợp ba phương pháp
Bài 3: Tìm x (2đ)

a/ Vận dụng hằng đẳng thức để tìm x

b/ Vân dụng phân tích đa thức thành nhân tử để tìm x

</div>
<span class='text_page_counter'>(2)</span><div class='page_container' data-page=2>

<i><b>Trường THCS Phước Tân 1 </b></i> Thứ ngày tháng 10 năm 2016
Lớp: KIỂM TRA GIỮA HỌC KỲ I

<b>Họ và tên: ... Môn: ĐẠI SỐ 8 – Thời gian làm bài: 45 phút </b>

<i><b>Điểm </b></i> <i><b>Nhận xét của giáo viên </b></i> <i><b>Duyệt </b></i>

<i><b>ĐỀ KIỂM TRA: </b></i>

<b>I/ TRẮC NGHIỆM: (3 điểm) </b>

<i><b>Chọn chữ cái đứng trước câu trả lời mà em cho là đúng và điền vào bảng: </b></i>
<b>Câu 1: Kết quả của phép nhân -3x</b>3(-5x2 + 2x – 3) là:

A. 15x5_{– 6x}4_{– 9x}3 _{B. 15x}5_{– 6x}4_{+ 9x}3

C. -15x5_{+ 6x}4_{+ 15x}3 _{D. -15x}5_{– 6x}4_{– 9x}3

<b>Câu 2: Đa thức x</b>3_{– 3x}2_{+ 3x – 1 phân tích thành nhân tử là:}

A. – (x – 1)3 _{B. (x – 1)}3 _{C. – (1 – x)}3 _{D. (1 – x)}3

<b>Câu 3: Kết quả của phép tính (x + 2)(x</b>2_{– 2x + 4) là :}

A. x3 + 8 B. x3 – 8 C. x3 + 2 D. x3 – 2

<b>Câu 4: Đa thức 6x</b>5 – 3x2 + 5x chia hết cho đơn thức 3xn với những giá trị n bằng:

A. 0 B. 1 C. 2 D. 0, 1

<b>Câu 5: Kết quả của phép chia 10x</b>2_y4_{z : 2x}2_{y là:}

A. 5xy3_z _{B. 5xy}2_z _{C. 5xyz} _{D. 5y}3_z

<b>II/ TỰ LUẬN: (7 điểm) </b>

<b>Bài 1: (2 điểm) Thực hiện phép tính: </b>

a) (x + 3)(x – 3) – (x – 2)(x + 5) b) (x2 – 10xy + 25y2) : (5y – x)
<b>Bài 2: (2 điểm) Phân tích đa thức thành nhân tử: </b>

a) 5x(y – 8) – 2(8 – y) b) x2_{– 8x + 16 – y}2

<b>Bài 3: (2 điểm) Tìm x biết: </b>

a) 7x2_{+ 2x = 0} _{b) 5x(x – 3) + 3 – x = 0}

<b>Bài 4: (1 điểm) Tìm n ∈ ℤ, để 2n</b>2_{+ 5n – 1 chia hết cho 2n – 1.}

<b>I/ TRẮC NGHIỆM: </b>
<b>Đáp án </b>

<b>II/ TỰ LUẬN: </b>
<i><b>BÀI LÀM: </b></i>

<b>Câu </b>

<b>1 </b> <b>2 </b> <b>3 </b> <b>4 </b> <b>5 </b> <b>6 </b>

</div>
<span class='text_page_counter'>(3)</span><div class='page_container' data-page=3>

<b>PHÒNG GD &ĐT TP BIÊN HÒA BIỂU ĐIỂM – ĐÁP ÁN CHẤM KIỂM TRA GIỮA KÌ I </b>

<b>TRƯỜNG THCS PHƯỚC TÂN 1 </b> <b>ĐẠI SỐ 8 – NĂM HỌC: 2016 – 2017 </b>

<b>I/ TRẮC NGHIỆM: Mỗi câu 0,5 đ, câu 2 mỗi đáp án 0,5đ </b>

<b>Câu </b> <b>1 </b> <b>2 </b> <b>3 </b> <b>4 </b> <b>5 </b>

<b>Đáp án </b> <b>B </b> <b>B,C </b> <b>A </b> <b>D </b> <b>D </b>

<b>II/ TỰ LUẬN: (7 điểm) </b>

<b>Bài </b> <b>Ý </b> <b>Nội dung </b> <b>Điểm </b>

<b>1 </b>
<b>(2đ) </b>

<b>1a </b>

(x + 3)(x – 3) – (x – 2)(x + 5)
= x2 – 9 – (x2 + 5x – 2x – 10)
= x2 – 9 – x2 – 5x + 2x + 10
= -3x + 1

0,5đ
0,25đ
0,25đ

<b>1b </b>

(x2 – 10xy + 25y2) : (5y – x)
= (x – 5y)2 : (5y – x)

= (5y – x)2_{: (5y – x)}

= 5y – x

0,5đ
<b>0,25đ </b>
0,25đ

<b>2 </b>
<b>(2đ) </b>

<b>2a </b>

5x(y – 8) – 2(8 – y)
= 5x(y – 8) + 2(y – 8)
= (y – 8)(5x + 2)

0,5đ
0,25đ

<b>2b </b>

x2_{– 8x + 16 – y}2 

= (x2_{– 8x + 16) – y}2

= (x – 4)2 – y2

= (x – 4 + y)(x – 4 – y)

0,5đ
0,5đ
0,25đ

<b>3 </b>
<b>(2đ) </b>

<b>3a </b>

7x2 + 2x = 0
x(7x + 2) = 0

x = 0 hoặc 7x + 2 = 0
x = 0 x = −2

7
Vậy x = 0 hoặc x = −2

7

0,25đ

0,25đ

0,25đ

<b>3b </b>

5x(x – 3) + 3 – x = 0
5x(x – 3) – (x – 3) = 0
(x – 3)(5x – 1) = 0
x – 3 = 0 hoặc 5x – 1 = 0
x = 3 x = 1

5
Vậy x = 3 hoặc x = 1

5

0,25đ
0,25đ
0,25đ
0,25đ

0,25đ

<b>4 </b>
<b>(1đ) </b>

Ta có: 2𝑛2+5𝑛−1

2𝑛−1 = n + 3 +
2
2𝑛−1

Để 2n2_{+ 5n – 1 chia hết cho 2n – 1 thì} 2

2𝑛−1 ∈ ℤ
hay 2 ⋮ (2n – 1) => 2n – 1 là Ư(2)

=> 2n – 1 ∈ {±1; ±2}
=> n ∈ {−1

2; 0; 1;
3
2}

Vậy n = {0; 1} thì 2n2 + 5n – 1 chia hết cho 2n – 1 (n ∈ ℤ)

0,25đ

0,25đ

0,25đ

</div>

<!--links-->