De-thi-thu-Van-2017-THPT-Yen-Lac-Vinh-Phuc-lan1.id-file-889

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (1.03 MB, 8 trang )

(1)<div class='page_container' data-page=1>

SỞ GD & ĐT VĨNH PHÚC ĐỀ KSCL ÔN THI THPT QUỐC GIA LẦN 1 - LỚP 12

TRƯỜNG THPT YÊN LẠC NĂM HỌC: 2016-2017 
 ĐỀ THI MÔN: NGỮ VĂN

(Đề thi có 02 trang)

Thời gian làm bài: 120 phút, không kể thời gian phát đề

I. ĐỌC HIỂU (3,0 điểm)

Đọc văn bản sau và thực hiện các yêu cầu:

GIÁ TRỊ CON NGƯỜI

Pa-xcan

Người ta chẳng qua là một cây sậy, cây sậy mềm yếu nhất trong tạo hóa nhưng là một 
cây sậy có tư tưởng.

Cần gì cả vũ trụ tịng hành nhau mới đè bẹp cây sậy ấy? Một chút hơi, một giọt nước 
cũng đủ làm chết người. Nhưng dù vũ trụ có đè bẹp người ta, người ta so với vũ trụ vẫn 
cao hơn, vì khi chết thì hiểu biết rằng mình chết chứ khơng như vũ trụ kia, khỏe hơn 
mình nhiều mà khơng tự biết rằng mình khỏe.

Vậy giá trị của chúng ta là ở tư tưởng.

Ta cậy cao dựa vào tư tưởng, chứ đừng dựa vào không gian, thời gian là hai thứ chúng 
ta không bao giờ làm đầy hay đọ kịp. Ta hãy rèn tập để biết tư tưởng cho hay, cho 
đúng, đó là nền tảng của nhân ln.

Tơi khơng căn cứ vào không gian để thấy giá trị của tôi, mà tôi trông cậy vào sự quy 
định của tư tưởng một cách hồn tồn, dù tơi có bao nhiêu đất cát cũng chưa phải là 
“giàu hơn”, vì trong phạm vi không gian này, vũ trụ nuốt tôi như một điểm con, nhưng 
trái lại, nhờ tư tưởng, tôi quan niệm, bao trùm toàn vũ trụ.

(Theo Bài tập Ngữ văn 11, Tập hai, NXB Giáo dục Việt Nam, 2015, tr.114)

Câu 1. Xác định phương thức biểu đạt chính của văn bản trên?

Câu 2. Văn bản trên đề cập đến vấn đề gì? Dựa vào đâu anh/chị xác định được vấn đề

đó?

Câu 3. Nêu hiệu quả của một trong những biện pháp tu từ được sử dụng trong câu văn

sau: “Người ta chẳng qua là một cây sậy, cây sậy mềm yếu nhất trong tạo hóa nhưng là 
một cây sậy có tư tưởng”?

Câu 4. Qua hình ảnh “cây sậy có tư tưởng”, anh/chị rút ta bài học gì về cách nhìn nhận

của con người?

- Website chia sẻ tài liệu ôn thi THPT Quốc Gia các môn thi trắc nghiệm !!

</div>
(2)<div class='page_container' data-page=2>

II. LÀM VĂN (7,0 điểm)

Câu 1 (2,0 điểm)

Hãy viết 01 đoạn văn (khoảng 200 chữ) trình bày suy nghĩ của anh/chị về ý kiến của
Pa-xcan trong văn bản ở phần Đọc hiểu “giá trị của chúng ta là ở tư tưởng”.

Câu 2 (5 điểm)

Nhận xét về Tuyên ngôn độc lập của Hồ Chí Minh, có ý kiến cho rằng “Tun ngơn độc 
lập là một văn kiện lịch sử vô giá”. Ý kiến khác lại khẳng định “Tuyên ngôn độc lập là 
một áng văn chính luận mẫu mực”.

Từ việc cảm nhận về giá trị của bản Tuyên ngôn độc lập, anh/chị hãy bình luận những 
ý kiến trên?

---Hết---

Thí sinh khơng sử dụng tài liệu. Cán bộ coi thi khơng giải thích gì thêm.

- Website chia sẻ tài liệu ôn thi THPT Quốc Gia các môn thi trắc nghiệm !!

Truy cập thường xuyên để cập nhật nhiều Đề Thi Thử THPT Quốc Gia,
tài liệu ơn thi THPT Quốc Gia các mơn Tốn, Lý, Hóa, Anh, Văn ,Sinh , Sử, Địa, GDCD
được DeThiThu.Net cập nhật hằng ngày phục vụ sĩ tử!

Like Fanpage Đề Thi Thử THPT Quốc Gia - Tài Liệu Ôn Thi:

để cập nhật nhiều đề thi thử và tài liệu ơn thi hơn

Tham gia Group: Ơn Thi ĐH Tốn - Anh để cùng nhau học tập, ơn thi:
 />

Facebook Admin DeThiThu.Net ( Hữu Hùng Hiền Hòa): />

Truy cập thường xuyên để cập nhật thêm nhiều tài liệu ôn thi
THPT Quốc Gia các môn thi trắc nghiệm Tốn, Lý, Hóa, Anh, Sinh, Sử, Địa, GDCD

Like Fanpage Tài Liệu Trắc Nghiệm Thi THPT Quốc Gia:

để cập nhật nhiều tài liệu ôn thi hơn

</div>
(3)<div class='page_container' data-page=3>

SỞ GD & ĐT VĨNH PHÚC

TRƯỜNG THPT YÊN LẠC

ĐÁP ÁN- HƯỚNG DẪN CHẤM KÌ THI

KSCL ƠN THI THPT QUỐC GIA LẦN 1 - KHỐI 12 
NĂM HỌC 2016-2017

MÔN : NGỮ VĂN

Phần Câu/ Ý Nội dung Điểm

I Đọc hiểu 3,0

1 Phương thức biểu đạt chính của văn bản: nghị luận. 0,5

2 - Nội dung chính của văn bản: Giá trị của con người là ở tư 
tưởng.

- Cơ sở xác định nội dung chính của văn bản: dựa vào nhan đề
“Giá trị con người” và câu chủ đề của văn bản “Vậy giá trị của 
chúng ta là ở tư tưởng”.

0,5

3 - Biện pháp tu từ được sử dụng trong câu văn: so sánh (con 
người được so sánh với cây sậy).

+ Giống nhau: mềm yếu, nhỏ bé 
+ Khác nhau: con người có tư tưởng

- Tác dụng: Con người nhỏ bé, yếu ớt trước tạo hóa nhưng lại 
lớn lao và trường tồn nhờ có tư tưởng.

1,0

4 Bài học về cách nhìn nhận của con người:

- Nhận thức: Nhìn nhận tầm vóc của con người thơng qua giá 
trị tư tưởng mà người đó cống hiến và để lại.

- Thái độ: Đừng đánh giá hay coi trọng con người thông qua 
giá trị vật chất.

- Hành động: Rèn luyện bản thân để có tư tưởng tích cực, lành 
mạnh, giàu có.

1,0

II Làm văn 7,0

1 Hãy viết 01 đoạn văn (khoảng 200 chữ) trình bày suy nghĩ 
của anh/chị về ý kiến của Pa-xcan trong văn bản ở phần 
Đọc hiểu “giá trị của chúng ta là ở tư tưởng”.

2,0

Yêu cầu về hình thức

- Viết đúng 01 đoạn văn, khoảng 200 từ.

- Trình bày mạch lạc, rõ ràng, khơng mắc lỗi chính tả,
dùng từ, đặt câu…

Yêu cầu về nội dung 
1. Giải thích

- Giá trị: Là tiêu chuẩn để xem xét một con người đáng quý 
đến mức nào về mặt đạo đức, trí tuệ, nghề nghiệp, tài năng.

0,5

- Website chia sẻ tài liệu ôn thi THPT Quốc Gia các môn thi trắc nghiệm !!

</div>
(4)<div class='page_container' data-page=4>

- Tư tưởng: Là quan điểm, suy nghĩ chung tiến bộ đối với hiện 
thực khách quan, với các vấn đề xã hội.

=> “Giá trị của chúng ta là ở tư tưởng” nghĩa là vị thế, tầm 
vóc của con người trong cuộc sống thể hiện thông qua những
suy nghĩ tiến bộ về hiện thực khách quan hay các vấn đề xã hội
mà người đó cống hiến và để lại.

2. Phân tích

a, Giá trị của con người khơng nằm ở vật chất mà người đó có 
( của cải, đất đai, vóc dáng bên ngồi)

- Con người nhỏ bé trước vũ trụ bao la, rộng lớn. Trước không
gian, thời gian mọi thứ thuộc về vật chất đều dễ bị biến đổi, tan
biến.

- Đời người hữu hạn, khơng có ai trường tồn cùng thời gian.
b, Giá trị của con người nằm ở tinh thần, tư tưởng, tình cảm 
tiến bộ với hiện thực khách quan, với những vấn đề xã hội. 
- Con người có trí tuệ, tư tưởng, có sự sáng tạo, ý chí, nghị
lực…vì vậy có thể có những khám phá, phát minh, cống hiến
lớn lao cho nhân loại. Dẫu con người mất đi nhưng tư tưởng thì
cịn mãi.

- Nó vượt qua và trường tồn với không gian, thời gian.
- Dẫn chứng:

+ Chủ tịch Hồ Chí Minh: sự nghiệp đấu tranh giải phóng dân
tộc.

+ Nguyễn Trãi: nhân nghĩa, yên dân.

+ Các Mác, Lê Nin: sự nghiệp giải phóng giai cấp vơ sản, giải
phóng nhân dân lao động khỏi chế độ áp bức, bóc lột tiến tới là
giải phóng con người.

+ Nam Cao: nghệ thuật vị nhân sinh
…

3. Bàn luận, mở rộng

- Phê phán lối sống coi trọng vật chất, coi trọng hình thức.
- Chắt lọc, học hỏi tư tưởng vĩ đại của quá khứ

- Làm giàu vốn tư tưởng lành mạnh, tích cực

4. Bài học và liên hệ bản thân

- Phấn đấu hài hòa đời sống vật chất, đời sống tinh thần để có
cuộc sống ý nghĩa.

1,0

0,25

2 Nhận xét về Tun ngơn độc lập của Hồ Chí Minh, có ý kiến 
cho rằng “Tuyên ngôn độc lập là một văn kiện lịch sử vô

5,0

- Website chia sẻ tài liệu ôn thi THPT Quốc Gia các môn thi trắc nghiệm !!

</div>
(5)<div class='page_container' data-page=5>

giá”. Ý kiến khác lại khẳng định “Tuyên ngôn độc lập là một 
áng văn chính luận mẫu mực”.

Từ việc cảm nhận về giá trị của bản Tuyên ngơn độc lập, 
anh/chị hãy bình luận những ý kiến trên?

2.1 Giới thiệu chung

- Không chỉ là vị lãnh tụ vĩ đại của cách mạng Việt Nam, Hồ
Chí Minh cịn là nhà văn, nhà thơ lớn với nhiều tác phẩm có giá
trị.

- Tuyên ngôn độc lập là tác phẩm tiêu biểu trong sự nghiệp 
sáng tác của chủ tịch Hồ Chí Minh. Bản Tun ngơn độc lập ra 
đời trong hoàn cảnh đặc biệt: trên thế giới chiến tranh thế giới
thứ hai sắp kết thúc, nền độc lập vừa mới dành được của ta bị
đe dọa bởi các thế lực phản động: quân đồng minh, đế quốc Mĩ.
Trong nước, cả nước nổi dạy giành chính quyền. Ngày
19/8/1945 cách mạng tháng Tám thành công ở Hà Nội. Đến
ngày 26/8, chủ tịch Hồ Chí Minh từ chiến khu Việt Bắc về tới
Hà Nội. Tại căn nhà số 48 phố Hàng Ngang người soạn thảo
bản Tuyên ngôn độc lập. Ngày 2/9/1945, Bác đọc bản Tuyên 
ngôn độc lập trước toàn thể quốc dân đồng bào tại quảng

trường Ba Đình, Hà Nội.

- Khi bàn về giá trị của bản Tuyên ngôn độc lập có ý kiến cho
rằng: “Tun ngơn độc lập là một văn kiện lịch sử vô giá”. Ý 
kiến khác lại khẳng định “Tuyên ngôn độc lập là một áng văn 
chính luận mẫu mực”.

0,5

2.2 Giải thích 2 ý kiến 
* Ý kiến thứ nhất

- Văn kiện lịch sử: là văn bản ghi lại những sự kiện có ý nghĩa 
lịch sử đối với dân tộc.

- Văn kiện lịch sử vô giá: vai trị, tầm quan trọng có liên quan
đến việc quyết định vận mệnh của một dân tộc.

* Ý kiến thứ hai

- Văn chính luận: là những tác phẩm văn chương sử dụng lập
luận, dẫn chứng, lí lẽ để khẳng định một tư tưởng nào đó khiến
độc giả tin vào điều được khẳng định là đúng sự thật.

- Áng văn chính luận mẫu mực: là những áng văn đạt chuẩn
mực cao về nội dung và nghệ thuật có sức thuyết phục, quy tụ
lòng người.

0,5

- Website chia sẻ tài liệu ôn thi THPT Quốc Gia các môn thi trắc nghiệm !!

</div>
(6)<div class='page_container' data-page=6>

=> Hai ý kiến đều đánh giá cao tác phẩm Tuyên ngôn Độc 
lập của Bác xét trên hai góc độ chính trị lịch sử và văn chương 
nghệ thuật.

2.3 Phân tích giá trị của bản Tuyên ngôn độc lập

a, Tuyên ngôn độc lập là một văn kiện lịch sử vô giá

- Là lời tuyên bố xóa bỏ chế độ thực dân, phong kiến ở nước
ta.

- Là mốc son lịch sử mở ra kỉ nguyên độc lập, tự do của dân
tộc.

- Là sự khẳng định quyền tự chủ và vị thế bình đẳng của dân
tộc ta trên tồn thế giới.

b, Tuyên ngôn độc lập là áng văn chính luận mẫu mực

* Sức mạnh và tính thuyết phục của tác phẩm được thể hiện
chủ yếu ở cách lập luận chặt chẽ, lí lẽ sắc bén, bằng chứng xác
thực, ngôn ngữ hùng hồn, đầy cảm xúc,…

* Biểu hiện:

- Lập luận chặt chẽ

Tác phẩm có bố cục ngắn gọn, súc tích gồm 3 phần liên kết

chặt chẽ với nhau trong hệ thống lập luận:

+ Phần mở đầu: Nêu cơ sở pháp lí và chính nghĩa của bản
“Tuyên ngôn” bằng việc trích dẫn 2 bản tuyên ngôn: Tuyên 
ngôn độc lập của Mĩ năm 1776 và Tuyên ngôn nhân quyền và 
dân quyền của Pháp năm 1791.

+ Phần thứ hai: Khi nêu cơ sở thực tế của bản Tuyên ngôn Độc 
lập Bác vừa tố cáo tội ác của thực dân Pháp vừa khẳng định 
thực tế lịch sử đấu tranh của dân tộc ta.

+ Phần kết luận: Lời tun bố của bản “Tun ngơn”.
- Lí lẽ sắc bén

+ Sức mạnh của lí lẽ chính là sự thật. Tác giả đã dùng hàng loạt
thực tế lịch sử để chứng minh: Thực dân Pháp đã không “bảo
hộ” được Việt Nam và đã gieo rắc nhiều tội ác đối với nhân dân
Việt Nam.

+ Dùng thực tế để khẳng định sự khoan hồng và nhân đạo của
dân tộc ta với kẻ thù, công lao của Việt Minh – đại diện duy
nhất của nhân dân Việt Nam.

=> Sự độc lập của Việt Nam phù hợp với lẽ phải, cơng lí và
1,0

2,0

- Website chia sẻ tài liệu ôn thi THPT Quốc Gia các môn thi trắc nghiệm !!

</div>
(7)<div class='page_container' data-page=7>

đạo lí.

- Bằng chứng xác thực

Bản Tun ngơn đưa ra những bằng chứng hồn tồn xác thực,
khơng thể chối cãi được (dẫn chứng): về chính trị (5 tội ác), về
kinh tế (4 tội ác)

- Ngôn ngữ hùng hồn, đầy cảm xúc

+ Từ ngữ chính xác, gợi cảm, tác động mạnh mẽ vào nhận thức,
tình cảm của người đọc, người nghe.

+ Câu văn uyển chuyển, sinh động. Ví dụ: Pháp chạy, Nhật 
hàng, vua Bảo Đại thoái vị. Câu văn 9 tiếng nhưng khái quát 
được những sự kiện lịch sử trọng yếu của dân tộc, tinh thần
quật khởi của nhân dân và sự thất bại nhục nhã của kẻ thù và
bọn tay sai bán nước.

+ Hình ảnh đặc sắc: thẳng tay chém giết, tắm các cuộc khởi 
nghĩa trong bể máu, bóc lột đến xương tủy…

+ Cần chú ý thêm cách sử dụng hàng loạt điệp từ, điệp ngữ (có
tính khẳng định và nhấn mạnh): sự thật là, độc lập tự do…

2.4 Bình luận, đánh giá

Cả hai ý kiến đều đúng, tuy có nội dung khác nhau tưởng như
đối lập, mâu thuẫn nhưng thực chất là bổ sung cho nhau cùng
khẳng định giá trị to lớn của bản tun ngơn. Đó là sự kết hợp
hài hịa giữa lịch sử chính trị và văn chương nghệ thuật.

=> Tuyên ngôn Độc lập là một văn kiện lịch sử vô giá, là áng 
văn chính luận mẫu mực; là văn bản pháp lý, văn hố của mn
đời; là hội tụ vẻ đẹp tư tưởng và tình cảm của Hồ Chí Minh
cũng như của toàn dân tộc Việt Nam – Bản Tuyên ngôn xứng
đáng là “áng thiên cổ hùng văn”

0,5

2.5 Kết thúc vấn đề

- Tuyên ngôn độc lập ra đời là một trong những niềm xúc động, 
hạnh phúc lớn lao nhất trong cuộc đời hoạt động cách mạng của
chủ tịch Hồ Chí Minh như có lần Người từng tâm sự. Giây phút
xúc động, thiêng liêng khi Bác đọc Tuyên ngôn độc lập ta có 
thể thấy trong câu thơ của Tố Hữu:

Người đứng trên đài lặng phút giây 
Trông đàn con đó vẫy hai tay

Cao cao vầng trán ngời đôi mắt 
Độc lập bây giờ mới thấy đây

0,5

- Website chia sẻ tài liệu ôn thi THPT Quốc Gia các môn thi trắc nghiệm !!

</div>
(8)<div class='page_container' data-page=8>

- Khẳng định tấm lòng vĩ đại cũng như tài năng xuất sắc của
chủ tịch Hồ Chí Minh qua Tuyên ngôn độc lập. Người khơng 
chỉ đem lại ánh sáng tự do, hịa bình cho dân tộc mà cịn đóng
góp những tài sản tinh thần vô giá cho lịch sử và văn học nước
nhà.

- Website chia sẻ tài liệu ôn thi THPT Quốc Gia các môn thi trắc nghiệm !!

Truy cập thường xuyên để cập nhật nhiều Đề Thi Thử THPT Quốc Gia,
tài liệu ôn thi THPT Quốc Gia các mơn Tốn, Lý, Hóa, Anh, Văn ,Sinh , Sử, Địa, GDCD
được DeThiThu.Net cập nhật hằng ngày phục vụ sĩ tử!

Like Fanpage Đề Thi Thử THPT Quốc Gia - Tài Liệu Ôn Thi:

để cập nhật nhiều đề thi thử và tài liệu ôn thi hơn

Tham gia Group: Ơn Thi ĐH Tốn - Anh để cùng nhau học tập, ôn thi:

Facebook Admin DeThiThu.Net ( Hữu Hùng Hiền Hòa): />

Truy cập thường xuyên để cập nhật thêm nhiều tài liệu ôn thi
THPT Quốc Gia các mơn thi trắc nghiệm Tốn, Lý, Hóa, Anh, Sinh, Sử, Địa, GDCD

Like Fanpage Tài Liệu Trắc Nghiệm Thi THPT Quốc Gia:

</div>