Tải bản đầy đủ (.docx) (10 trang)

Giáo án phụ tuần 19 Thế giới thực vật

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (115.24 KB, 10 trang )

<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>

<b> Tuần thứ 3: TÊN CHỦ ĐỀ LỚN</b>
Thời gian thực hiện: ( 4tuần)
<i><b> Tên chủ đề nhánh: Lớp học của bé</b></i>
( Thời gian thực hiện


<b>A: TỔ CHỨC CÁC </b>


<b>HOẠT ĐỘNG</b> <b>NỘI DUNG</b> <b>CHUẨN BỊ</b>


<b>- Đón trẻ </b>
<b>- Chơi </b>


<b>- Thể dục</b>
<b>sáng</b>


- Đón trẻ.


- Thể dục sáng


- Vệ sinh phịng
nhóm.


- Sân tập sạch sẽ,
an toàn.


- Đồ dùng, dụng cụ
cho trẻ tập tể dục.


<b>Hoạt động góc</b>


<b>- Góc chơi đóng vai:</b>



Gia đình - Lớp mẫu giáo của bé. - Cửa
hàng sách - Phòng y tế - Bếp ăn của
trường.


<b>Góc xây dựng:</b>


Xây trường học, xây hàng rào,vườn
trường, lắp ghép đồ chơi, xếp đường
đến trường.


<b>Góc tạo hình:</b>


- Vẽ đường đến lớp, tơ màu theo tranh,
dán hình ảnh trường mầm non của
chúng.


<b>Góc sách:</b>


- Làm sách về trường mầm non.


<b>- Góc thiên nhiên: Tưới cây. Chơi với </b>
cát, nước, sỏi…


- Cô cùng trẻ
chuẩn bị đồ dùng
đồ chơi cho các
góc chơi.


- Quản lý, bao quát


trẻ trong q trình
chơi góc.


</div>
<span class='text_page_counter'>(2)</span><div class='page_container' data-page=2>

Từ ngày 6/9 đến 5/10 năm 2018
Số tuần thực hiện: 1 Tuần.


Từ ngày 24/9 đến ngày28 /0 9 / 2018
<b>HOẠT ĐỘNG</b>


<b>HOẠT ĐỘNG HỌC TRỢ CỦA GIÁO VIÊN</b>


- Đón trẻ cùng cơ dạy chính, trao đổi nhanh với phụ huynh về tình hình của trẻ.
- Hướng dẫn trẻ cất đồ dùng đúng nơi quy định.


- Cho trẻ xếp hàng thành 3 tổ


--Khi trẻ tập cô quan sát và động viên trẻ


- Chuẩn bị đồ chơi trong các góc chơi


- Quản lý, bao quát trẻ trong q trình chơi góc.


- Nhắc nhở trẻ cất đồ chơi gọn gàng


<b> TỔ CHỨC CÁC</b>


</div>
<span class='text_page_counter'>(3)</span><div class='page_container' data-page=3>

<b>Hoạt động</b>
<b>ngồi trời</b>


<b>Hoạt động có chủ đích:</b>



- Tham quan và trị chuyện về các khu
vực trong trường như: phòng bảo vệ,
nhà để xe, khu bếp.


<b>* Trò chơi vận động:</b>


- Trò chơi dân gian: Thả đỉa ba ba; Lộn
cầu vồng,...


* Chơi tự do.


- Địa điểm quan sát
sạch sẽ, an toàn
cho trẻ.


- Đồ dùng, đồ chơi
cho trẻ.


- Cho trẻ đi giầy,
dép, quần áo gọn


gàng.


<b>Hoạt động ăn</b>


<b>* Vệ sinh</b>


<b>* Ăn trưa</b>



- Giặt khăn mặt,
phơi khăn.


- Cô cùng trẻ kê
bàn ghế, chuẩn bị
thìa bát ăn cơm,
đĩa đựng cơm rơi,
khăn lau tay


Hoạt động ngủ


* Chuẩn bị cho trẻ ngủ
* Cho trẻ ngủ trưa


- Giường, chiếu,
gối, chăn.


Hoạt động theo
ý thích


- Hoạt động góc theo ý thích.
- Ơn bài hát “Ngày vui của bé”.
- Nêu gương cuối ngày, cuối tuần


- Chuẩn bị đồ chơi
các góc cho trẻ.
- Cờ, bảng bé
ngoan, bé ngoan.


Trả trẻ Trả trẻ - Đồ dùng của trẻ



<b>HOẠT ĐỘNG</b>


<b>HOẠT ĐỘNG HÔC TRỢ CỦA GIÁO VIÊN </b>


</div>
<span class='text_page_counter'>(4)</span><div class='page_container' data-page=4>

- Quản lý, bao quát trẻ cùng cơ chính.


- Đảm bảo an tồn cho trẻ trong q trong quá trình chơi.


-Tổ chức cho trẻ vệ sinh


-Chuẩn bị bàn ăn, thức ăn cho trẻ
-Chia thức ăn cho trẻ


- Cùng với cơ chính bao qt trẻ.


-Động viên khích lệ trẻ ăn hết xuất, chú ý tới những trẻ ăn chậm, mới ốm dạy.
- Nhắc trẻ tự cất ghế, rửa mặt sau khi ăn.


- Sau khi trẻ ăn song nhắc trẻ lau mặt sạch và uống nước tráng miệng


- Cô cùng trẻ kê phản ngủ, trải chiếu, xếp gối.
- Cơ trơng trẻ ngủ trưa.


- Chăm sóc giấc ngủ cho trẻ, chú ý tới những trẻ yếu, khó ngủ.


- Cùng cơ chính cho trẻ hoạt động ở các góc chơi, bao quát trẻ trong các hoạt
động.


- Chuẩn bị đồ dùng của trẻ


- Cùng cơ chính trả trẻ.


- Nhăc trẻ chào cô chào bố mẹ


<b> B. HỖ TRỢ TỔ CHỨC </b>


THỜI GIAN NỘI DUNG CHUẨN BỊ


<b>Thứ 2</b>


<b>Ngày 24 tháng 9 năm</b>
<b>2018</b>


<i> Thể dục” </i>
<i>VDDCB:</i>


Bật xa 50cm. Chạy đổi


</div>
<span class='text_page_counter'>(5)</span><div class='page_container' data-page=5>

hướng theo hiệu lệnh


<b>Thứ 3</b>


<b>Ngày 25 tháng 9 năm</b>
<b>2018</b>


Văn học:

Thơ: Tình bạn





-Tranh thơ


<b>HOẠT ĐỘNG HỌC</b>


<b> HOẠT ĐỘNG HỖ TRỢ CỦA GIÁO VIÊN</b>
<b>1. Ổn định tổ chức:</b>


- Cho trẻ xếp thành 3 hàng
<b>2. Nội dung</b>


</div>
<span class='text_page_counter'>(6)</span><div class='page_container' data-page=6>

-Cho trẻ đi vòng tròn cô bao quát trẻ khi trẻ thực hiện
Hoạt động 2: Trọng động


BTPTC: Bao quát trẻ khi trẻ thực hiện bài tập, uốn nắn trẻ khi trẻ tập chưa
đúng động tác.


VDDCB: Bật xa 50cm chạy đổi hướng theo hiệu lệnh


- Khi trẻ thực hiện cô bao quát trẻ và hướng dẫn trẻ khi trẻ thực hiện TCVĐ:
- Tổ chức cho trẻ chuyển đội hình để chơi trị chơi


<b>3. Kết thúc:</b>


<b>- Cho trẻ chuyển hoạt động khác</b>
<b>1. Ổn dịnh tổ chức</b>


- Cô bao quát trẻ khi hoạt động
<b>2. Nội dung</b>



<b>Hoạt động 1: Đọc thơ cho trẻ nghe</b>
- Cô chuẩn bị tranh thơ


- Cô bao quát


Hoạt động 2:Trẻ đọc thơ:


- Cô bao quát trẻ và động viên trẻ khi trẻ đọc thơ
Hoạt động 3: Trị chơi “ Tìm bạn”


- Tổ chức cho trẻ chơi và cùng chơi với trẻ
<b>3. Kết thúc; Thu gọn đồ dùng</b>


<b> </b>


<b> B. HỖ TRỢ TỔ CHỨC </b>


<b>THỜI GIAN</b> <b>NỘI DUNG</b> <b>CHUẨN BỊ</b>


<b>Thứ 4</b>


<b>Ngày 26 tháng 9 năm</b>
<b>2018</b>


Tạo hình:


Vẽ đồ chơi trong lớp



-Tranh ảnh về đồ chơi của



</div>
<span class='text_page_counter'>(7)</span><div class='page_container' data-page=7>

<b>Thứ 5</b>


<b>Ngày 27 tháng 9 năm</b>
<b>2018</b>


<i><b>LQVT:</b></i>


<i><b>Gộp 2 đối tượng trong </b></i>
<i><b>phạm vi 5:</b></i>


Đồ dụng học toán mỗi trẻ
một rổ.


Tranh, bút dạ


<b>HOẠT ĐỘNG HỌC</b>


<b>HOẠT ĐỘNG HỖ TRỢ CỦA GIÁO VIÊN</b>
<b>1. Ổn định tổ chức:</b>


- Cô Bao quát trẻ
<b>2. Nội dung</b>


</div>
<span class='text_page_counter'>(8)</span><div class='page_container' data-page=8>

<b>Hoạt động 2: Trẻ thực hiện</b>
-Phát đồ dùng cho trẻ


- Cô gợi mở để trẻ vè đồ chơi mà trẻ thích ở trong lớp
<b>Hoạt động 3: Trưng bày sản phẩm</b>


<b>-Giúp trẻ lên trưng bày sản phẩm </b>


- Cô cho trẻ nhận xét sản phẩm


<b>3. Kết thúc:</b>


<b>- Thu gọn đồ dùng,, cho trẻ chuyển hoạt động</b>
<b>1. Ổn dịnh tổ chức</b>


- Chuẩn bị đồ dùng và bàn học cho trẻ
<b>2. Nội dung</b>


<b>Hoạt động 1: Ơn nhận biết các nhóm đối tượng trong phạm vi 5</b>
- Cô bao quát trẻ và phát đồ dùng cho trẻ


<b>Hoạt động 2: Dạy trẻ gộp 2 nhóm đối tượng trong phạm vi 5</b>
-Cô bao quát trẻ khi trẻ thực hiện


- Hướng dẫn gợi mở cho trẻ thực hiện còn chậm
<b>Hoạt động 3: Luyện tập:</b>


-Thu gọn đồ dùng cho trẻ chơi trò chơi.
- Chuẩn bị tranh, bút dạ cho trẻ chơi trò chơi
<b>3. Kết thúc</b>


- Thu gọn đồ dùng


<b> </b>


<b> B. HỖ TRỢ TỔ CHỨC </b>


</div>
<span class='text_page_counter'>(9)</span><div class='page_container' data-page=9>

<b>Thứ 6</b>



<b>Ngày 28 tháng 9 năm</b>
<b>2018</b>


<b>Âm nhạc: </b>

Dạy hát:



Chào ngày mới



<b>TCÂ. Tai ai tinh</b>


- Dụng cụ âm nhạc


<b>HOẠT ĐỘNG HỌC</b>


</div>
<span class='text_page_counter'>(10)</span><div class='page_container' data-page=10>

<b>1. Ổn định tổ chức:</b>


- Cô Bao quát trẻ cùng cơ chính
<b>2. Nội dung</b>


<b>Hoạt động 1:Dạy hat “Vui đến trường”</b>
<i>- Mở nhạc đêm bài hát khi trẻ hát</i>


- Phát đồ dùng âm nhạc cho trẻ
<b>Hoạt động 2: Trò chơi: tai ai tinh</b>
- Chuẩn bị mũ chóp cho trẻ chơi
<b>3. Kết thúc:</b>


</div>

<!--links-->

×