Tải bản đầy đủ (.docx) (9 trang)

Giáo án phụ tuần 19 Thế giới thực vật

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (118.88 KB, 9 trang )

<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>

<b>Tuần thứ 9 TÊN CHỦ ĐỀ LỚN</b>
Thời gian thực hiện: ( 4 tuần)
<i><b> Tên chủ đề nhánh 2: </b></i>
Thời gian thực hiện 1 tuần


<b>A: TỔ CHỨC CÁC </b>


<b>HOẠT ĐỘNG</b> <b>NỘI DUNG</b> <b>CHUẨN BỊ</b>


<b>- Đón trẻ </b>
<b>- Chơi </b>


<b>- Thể dục</b>
<b>sáng</b>


- Đón trẻ.


- Thể dục sáng


- Vệ sinh phịng
nhóm.


- Sân tập sạch sẽ,
an toàn.


- Đồ dùng, dụng cụ
cho trẻ tập tể dục.


<b>Hoạt động góc</b>


<b>, * Góc phân vai:</b>


- “Gia đình”, nấu ăn.


Bán hàng, bác sĩ, trang trí sắp xếp, dọn
dẹp nhà cửa...


<b>* Góc xây dựng:</b>


- Xây dựng lắp ghép các kiểu nhà, các
khuôn viên vườn hoa vườn cây….Xếp
các đồ dùng gia đình.




<b>* Góc nghệ thuật </b>


- Vẽ nặn về người thân, cắt dán về gia
đình, làm đồ chơi về các đồ dùng gia
đình


<b>*Góc học tập - sách:</b>


- Đọc truyện về gia đình: Tích chu, Ba
cơ gái, Hai anh em, Cây khế.


- Đọc các bài ca dao, tục ngữ về gia
đình. Làm sách về gia đình.


- Tìm chữ cái e, ê
<b>* Góc thiên nhiên: </b>



- Chơi với cát nước, chăm sóc cây trong


- Chuẩn bị đồ dùng
đồ chơi cho các
góc chơi.


</div>
<span class='text_page_counter'>(2)</span><div class='page_container' data-page=2>

Từ ngày 29/10 đến 23/11 năm 2018
<i><b> Ngơi nhà gia đình ở</b></i>


Từ ngày 5/11 đến ngày 9 /11 / 2018
<b>HOẠT ĐỘNG</b>


<b>HOẠT ĐỘNG HỌC TRỢ CỦA GIÁO VIÊN</b>


- Đón trẻ cùng cơ dạy chính, trao đổi nhanh với phụ huynh về tình hình của trẻ.
- Hướng dẫn trẻ cất đồ dùng đúng nơi quy định.


- Cho trẻ xếp hàng thành 3 tổ


--Khi trẻ tập cô quan sát và động viên trẻ


- Chuẩn bị đồ chơi trong các góc chơi


- Quản lý, bao qt trẻ trong q trình chơi góc.


- Nhắc nhở trẻ cất đồ chơi gọn gàng


</div>
<span class='text_page_counter'>(3)</span><div class='page_container' data-page=3>

<b>HOẠT ĐỘNG NỘI DUNG</b> <b>CHUẨN BỊ</b>


<b>Hoạt động </b>


<b>ngồi trời</b>


* Hoạt động có chủ đích:


- Quan sát các kiểu nhà xung quanh
trường.


<b>* Trò chơi vận động:</b>


- Chơi vận động: Bắt chước tạo dáng,
tìm đúng số nhà, chạy theo


- Chơi TC dân gian: Kéo cưa lửa xẻ, chi
chi chành chành.


* Chơi tự do


- Chơi với đồ chơi ngoài trời.


- Địa điểm quan sát
sạch sẽ, an toàn
cho trẻ.


- Đồ dùng, đồ chơi
cho trẻ.


- Cho trẻ đi giầy,
dép, quần áo gọn
gàng.



<b>Hoạt động ăn</b>


<b>* Vệ sinh</b>


<b>* Ăn trưa</b>


- Giặt khăn mặt,
phơi khăn.


- Cô cùng trẻ kê
bàn ghế, chuẩn bị
thìa bát ăn cơm,
đĩa đựng cơm rơi,
khăn lau tay


<b>Hoạt động ngủ</b>


* Chuẩn bị cho trẻ ngủ
* Cho trẻ ngủ trưa


- Giường, chiếu,
gối, chăn.


<b>Hoạt động</b>
<b>theo ý thích</b>


- Hoạt động góc theo ý thích.


- Ơn bài hát, bài thơ đã học trong chủ
đề”.



- Nêu gương cuối ngày, cuối tuần


- Chuẩn bị đồ chơi
các góc cho trẻ.


- bảng bé ngoan,
bé ngoan., cờ


<b>Trả trẻ</b> Trả trẻ - Đồ dùng của trẻ


<b>HOẠT ĐỘNG</b>


</div>
<span class='text_page_counter'>(4)</span><div class='page_container' data-page=4>

- Đưa trẻ tới địa điểm quan sát.


- Quản lý, bao quát trẻ cùng cô chính.


- Đảm bảo an tồn cho trẻ trong q trong quá trình chơi.


-Tổ chức cho trẻ vệ sinh


-Chuẩn bị bàn ăn, thức ăn cho trẻ
-Chia thức ăn cho trẻ


- Cùng với cơ chính bao qt trẻ.


-Động viên khích lệ trẻ ăn hết xuất, chú ý tới những trẻ ăn chậm, mới ốm dạy.
- Nhắc trẻ tự cất ghế, rửa mặt sau khi ăn.


- Sau khi trẻ ăn song nhắc trẻ lau mặt sạch và uống nước tráng miệng


- Cô cùng trẻ kê phản ngủ, trải chiếu, xếp gối.


- Cô trơng trẻ ngủ trưa.


- Chăm sóc giấc ngủ cho trẻ, chú ý tới những trẻ yếu, khó ngủ.


- Cùng cơ chính cho trẻ hoạt động ở các góc chơi, bao quát trẻ trong các hoạt
động.


- Chuẩn bị đồ dùng của trẻ
- Cùng cơ chính trả trẻ.




<b> B. HỖ TRỢ TỔ CHỨC </b>


THỜI GIAN NỘI DUNG CHUẨN BỊ


<b>Thứ 2</b>


<b>Ngày 5 tháng 11 năm</b>


<i>Thể dục” VĐCB: </i>
<i>Ném trúng đích thẳng </i>


<i>đứng</i>


- Sân tập


</div>
<span class='text_page_counter'>(5)</span><div class='page_container' data-page=5>

<b>2018</b> <i>+ TCVĐ: Tung bóng</i>



\


<b>Thứ 3</b>


<b>Ngày 6 tháng 11 năm</b>
<b>2018</b>


<b>Văn học: </b>



<i><b>Thơ: “Em yêu nhà em”</b></i>




-Tranh thơ minh họa


<b>Thứ 4</b>
<b>Ngày 7 tháng 11</b>


<b>năm 2018</b>


<i><b> Tạo hình</b></i>


<i><b>Cắt dán ngôi nhà</b></i> - Tranh ảnh


- Đồ dùng cho trẻ kéo, hồ
dán, giấy màu, bàn học


<b>HOẠT ĐỘNG HỌC</b>



<b> HOẠT ĐỘNG HỖ TRỢ CỦA GIÁO VIÊN</b>
<b>1. Ổn định tổ chức:</b>


- Cho trẻ xếp thành 3 hàng
<b>2. Nội dung</b>


</div>
<span class='text_page_counter'>(6)</span><div class='page_container' data-page=6>

-Cho trẻ đi vịng trịn cơ bao quát trẻ khi trẻ thực hiện
Hoạt động 2: Trọng động


BTPTC: Bao quát trẻ khi trẻ thực hiện bài tập, uốn nắn trẻ khi trẻ tập chưa
đúng động tác.


VĐCB: Ném trúng đích thẳng đứng, tung và bắt bóng bằng 2 tay
- Phát bóng cho trẻ


- Khi trẻ thực hiện cô bao quát trẻ và hường dẫn trẻ khi trẻ thực hiện cịn để
rơi bóng.


- Tổ chức cho trẻ chuyển đội hình để trẻ thực hiện vận động tung và bắt
bóng


<b>3. Kết thúc:</b>


<b>- Cho trẻ chuyển hoạt động khác</b>
<b>1. Ổn dịnh tổ chức</b>


- Cô bao quát trẻ cùng cơ chính
<b>2. Nội dung</b>



<b>-Hoạt động1 : Đọc thơ cho trẻ nghe</b>
- Cô bao quát trẻ


-Quan sát và giúp trẻ trong tổ chức hoạt động
<b>Hoạt động 2: dạy trẻ đọc thơ</b>


- Động viên khuyến khích trẻ khi đọc thơ
-Chú ý sửa sai cho trẻ


<b>3. Kết thúc</b>


- Hướng dẫn trẻ chuyển hoạt động khác.
<b>1. Ổn dịnh tổ chức</b>


- Cô bao qt trẻ cùng cơ chính
<b>2. Nội dung</b>


<b>-Hoạt động1 : Quan sát đàm thoại tranh</b>
-Quan sát và giúp trẻ trong tổ chức hoạt động


<b> </b>


<b> B. HỖ TRỢ TỔ CHỨC</b>


<b>THỜI GIAN</b> <b>NỘI DUNG</b> <b>CHUẨN BỊ</b>


</div>
<span class='text_page_counter'>(7)</span><div class='page_container' data-page=7>

<b>Thứ 5</b>
<b>ngày 8 tháng 11</b>


<b>năm 2018</b>



<b>Thứ 6</b>


<b>Ngày 9 tháng 11 năm</b>
<b>2018</b>


<i><b>LQV</b></i>


<i><b>Nhận biết , phân biệt </b></i>
<i><b>khối cầu, khối trụ, khối </b></i>
<i><b>vuông, khối chữ nhật</b></i>




<b> Âm nhạc </b>
Dạy hát “ Nhà của tơi”
Nghe hát: Tổ ấm gia đình
TCÂN: Ai nhanh nhất


- Đồ dùng , đồ chơi cho
trẻ mỗi trẻ một rổ có các
khối hình học.


Dụng cụ âm nhạc
-Loa đài


<b>HOẠT ĐỘNG HỌC</b>


<b>HOẠT ĐỘNG HỖ TRỢ CỦA GIÁO VIÊN</b>
<b>Hoạt động 2: trẻ thực hiện</b>



</div>
<span class='text_page_counter'>(8)</span><div class='page_container' data-page=8>

- Giúp trẻ trưng bày sản phẩm
<b>3. Kết thúc</b>


- Hướng dẫn trẻ chuyển hoạt động khác.
<b>1. Ổn dịnh tổ chức</b>


- Cô bao quát trẻ cùng cơ chính
<b>2. Nội dung</b>


<b>-Hoạt động1 : </b>


- Cơ phát rổ đồ dùng cho trẻ


-Quan sát và giúp trẻ trong tổ chức hoạt động
<b>Hoạt động 2: Luyện tập</b>


Tổ chức trị chơi cùng cơ chính


- Đơng viên khuyến khích trẻ khi tham gia chơi
<b>3. Kết thúc</b>


- Hướng dẫn trẻ chuyển hoạt động khác.
<b>1. Ổn dịnh tổ chức</b>


- Cô bao qt trẻ cùng cơ chính
<b>2. Nội dung</b>


<b>Hoạt động 1: Dạy hát” Nhà của tôi”</b>
-Bao quát trẻ khi trẻ hoạt động



- Cô phát rổ đồ dùng cho trẻ


-Quan sát và giúp trẻ trong tổ chức hoạt động
<b>Hoạt động 2: Nghe hát: Tổ ấm gia đình</b>
- Hỗ trợ giáo viên chính chuyển hoạt động
-Phụ giúp giáo viên chính phần loa đài.
<b>Hoạt động 3: TCÂN: Ai nhanh nhất</b>
- Hỗ trợ giáo viên chuyển hoạt động
-Bao quat trẻ khi trẻ chơi trò chơi


</div>
<span class='text_page_counter'>(9)</span><div class='page_container' data-page=9></div>

<!--links-->

×