Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (137.51 KB, 4 trang )
<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>
<i>Giáo án Âm nhạc 9 </i>
I. Mục tiêu:
- Đọc trôi chảy bài TĐN, kết hợp đánh nhịp.
- Biết sơ qua về hợp âm, có khái niệm và thuật ngữ về hợp âm.
- Biết Trai-cốp-xki là một nhạc sĩ thiên tài của nước Nga, đã có những cống hiến to lớn
cho nền âm nhạc Nga và thế giới.
II. Giáo viên chuẩn bị:
- Đàn phím điện tử.
- Bảng phụ chép nhạc.
- Ảnh nhạc sĩ Trai-cốp -xki, băng, đài.
Hoạt động của
GV
Nội dung Hoạt động của
Hs
1) Ổn định tổ chức:
Gv kiểm tra sĩ
số
Lớp trưởng báo
cáo
Gv đặt câu hỏi 2) Bài cũ: Hãy nhắc lại bài TĐN số 2 được viết ở
giọng gì? Nhịp mấy? Đọc lại bài TĐN số 2?
- Hs trả lời
Gv ghi bài 3) Nội dung bài:
Nội dung 1
- Hs ghi bài
Ôn tập Tập đọc nhạc: TĐN số 2.
Gv yêu cầu ? Hãy giới thiệu và nêu một số đặc điểm riêng của
bài TĐN số 2. Nghệ sĩ với cây đàn
- Hs thực hiện
Gv khẳng định - Khi đọc chùm ba nốt móc đơn, gơ một phách phải
đọc đều 3 nốt nhạc.
<i>Giáo án Âm nhạc 9 </i>
Gv đàn - Nghe lại gam Mi thứ và giai điệu của bài TĐN - Hs nghe
Gv hướng dẫn
và chỉ định
- Nhận biết, đọc nhạc và hát lời từng câu. Gv đàn 4
nốt nhạc đầu của từng câu theo thứ tự: Câu
2-Câu4-Câu1-Câu3. (đàn 1-2lần) Hs nghe, nhận biết, đọc
nhạc và hát lời từng câu.
- Hs nhận biết
đọc nhạc và hát
Gv điều khiển - Cả lớp đọc nhạc hát lời kết hợp đánh nhịp. - Hs đọc bài kết
hợp đánh nhịp
Gv kiểm tra - Hs ngồi cùng bàn trình bày hồn chỉnh bài TĐN,
một em gơ đệm với 2 âm sắc.
- Gv nhận xét từng bàn
- Hs lên kiểm tra
Gv ghi bảng Nội dung 2: Sơ lược về hợp âm - Hs ghi bài
Gv hỏi bài cũ ? Quảng là gì? Lấy một ví dụ về các quảng ba? Sự
khác nhau giữa quảng ba trưởng và quảng ba thứ?
- (Trả lời kiến thức ở tiết 2)
- Hs trả lời
Gv nêu khái
niệm
- Khái niệm: Hợp âm là sự kết hợp các nốt nhạc
được xếp chồng lên nhau theo các quảng ba. Hợp
âm phải có từ ba nốt trở lên.
- Hs ghi bài
Gv giới thiệu - Giới thiệu hai hợp âm thường dùng:
Hợp âm ba và hợp âm bả
- Hs theo dõi
Gv thuyết trình
và nêu ví dụ
+ Hợp âm ba có ba âm: âm 1, âm 3 và âm 5. - Hs nghe nhận
biết
+ Hợp âm bảy có 4 âm: âm 1, âm 3, âm 5 và âm 7
Gv đàn hợp âm - Nghe đàn hợp âm ba, đàn từng âm: 1-3-5, hợp âm
bảy 1-3-5-7
- Hs nghe
Gv viết ví dụ - Xem ví dụ hợp âm đô trưởng và đô thứ Hs quan sát
nhận biết
H.¢3 H.¢7
C
<i>Giáo án Âm nhạc 9 </i>
Gv hỏi ? Hãy nêu tác dụng của hợp âm theo SGK - Hs trả lời
Gv minh hoạ - Gv đệm đàn, đọc nhạc, hát lời bài Nghệ sĩ với cây
đàn để giới thiệu về tác dụng của hợp âm.
- Hs theo dõi tay
trái giáo viên
Gv yêu cầu Hs
thực hiện
Bài tập 1: Những hợp âm ba sau đây còn thiếu âm
ba hoặc âm 5. Hãy điền những nốt còn thiếu
Bài tập 2: Những hợp âm bảy sau đây còn thiếu âm
3 hoặc 5 hoặc 7. Hãy điền những nốt còn thiếu.
- Hs làm bài tập
và lên bảng chữa
Gv ghi lên
bảng
Nội dung 3: Âm nhạc thường thức: Nhạc sĩ Trai -
cốp -xki
- Hs ghi bài
Gv giới thiệu
tóm tắt
- Giới thiệu chân dung Trai - côp - xki và tóm tắt về
sự nghiệp của ơng (SGK, SGV)
- Hs ghi
Gv điều khiển - Cho Hs nghe bài hát: "Cô gái miền đồng cỏ" qua
băng
- Hs nghe
Gv giới thiệu - Giới thiệu bài hát"Cô gái miền đồng cỏ" - Hs nghe
Gv điều khiển - Cho Hs nghe lại bài hát 1-2 lần - Hs hát nhẩm
theo
Gv hỏi ? Phát biểu cảm nghĩ của em khi nghe bài hát "Cô
gái miền đồng cỏ"
- Gv nhận xét - bổ sung
Hs trả lời
4) Củng cố
Gv điều khiển - Cho Hs ôn lại bài TĐN số 2- đọc nhạc, hát lời kết
hợp âm 3 và hợp âm 7.
<i>Giáo án Âm nhạc 9 </i>
5) Dặn dị
- Ơn nội dung đã học