Dạy hát “Vì sao mèo rửa mặt”

<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>

<b>GIÁO ÁN</b>
<i><b>Tên hoạt động: Dạy hát “Vì sao mèo rửa mặt”</b></i>
<i><b> Nghe hát: Em thêm một tuổi</b></i>

<i><b> Tcan: Bao nhiêu bạn hát </b></i>
<b>Chủ đề : Bản Thân</b>

<b>Đối tượng: 5-6 tuổi</b>

<b>Người thực hiện: Bùi Thị Hoài Phương</b>
<b>Hoạt động bổ trợ:</b>

+ Trò chuyện về những món ăn cung cấp chất dinh dưỡng cho cơ thể
<b>I. MỤC ĐÍCH – YÊU CẦU</b>

<i><b>1/ Kiến thức: </b></i>

<b>- Trẻ nhớ tên bài hát, thuộc lời bài hát “Vì sao mèo rửa mặt” </b>

<b>- Trẻ chú ý lắng nghe và hứng thú khi chơi trò chơi. </b>
<i><b>2/ Kỹ năng:</b></i>

<i><b>- Trẻ hát theo cô sôi nổi và hào hứng</b></i>
- phát triển thính giác cho trẻ.

<i><b>3/ Giáo dục thái độ: </b></i>

- Hứng thú tham gia hoạt động âm nhạc.

- Qua nội dung bài hát, giáo dục trẻ ăn đủ chất, ăn hết xuất.
<b>II – CHUẨN BỊ </b>

<i><b> 1. Đồ dùng của cô và trẻ:</b></i>

- Đài, băng đĩa bài hát “Vì sao mèo rửa mặt” “Em là bông hồng nhỏ”
- Sắc xô, phách tre.

Tranh ảnh các loại thực phẩm.
<i><b> 2. Địa điểm tổ chức: </b></i>

- Tổ chức hoạt động trong nhà.
<b>III – TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG</b>

<b>HOẠT ĐỘNG CỦA CÔ</b> <b>HOẠT ĐỘNG CỦA TRẺ</b>

</div>
<span class='text_page_counter'>(2)</span><div class='page_container' data-page=2>

- Trẻ tập trung quanh cô quan sát tranh ảnh
các loại thực phẩm.

+ Để cơ thể chúng ta phát triển khỏe mạnh,
chúng ta phải làm gì?( Nếu trẻ khơng trả lời
được, cô gợi ý trẻ trả lời: để cơ thể khỏe
mạnh, phải ăn đủ chất dinh dưỡng và thường
xuyên luyện tập thể dục)

+ Kể tên những món ăn mà các con đã được
ăn?

+ Con thích ăn những món ăn nào?

- Giáo dục trẻ ăn các loại thức ăn, ở lớp phải
ăn hết xuất.

- Trẻ quan sát

- Phải ăn đủ chất dinh dưỡng
và tập thể dục

- Trẻ kể tên ( thịt, trứng,
rau…)

<b> 2. Giới thiệu bài .</b>

- Cơ có một bài hát rât hay nói về một bạn
mèo rất sạch sẽ, bạn mèo luôn chăm chỉ rửa
mặt vì sợ bị đau mắt khơng ai chơi với bạn.

- Các con có muốn nghe bài hát này khơng? - Có ạ.
<i><b>3. Hướng dẫn .</b></i>

<i><b>3.1 Dạy hát:" Vì sao mèo rửa mặt"</b></i>
- Cơ giới thiệu tên bài hát, tên tác giả
- Cô bật băng nhạc trẻ nghe (2 lần)

- Cô hát lại bài hát cho trẻ nghe (Hát to, chậm,
rõ ràng thể hiện sắc thái tình cảm của bài hát)
- Cô giới thiệu ngắn gọn nội dung tính chất
của bài hát

- Cơ dạy trẻ hát

+ Cơ bắt nhịp cho cả lớp hát 2 lần.

+Cô cho trẻ hát theo tổ, nhóm, cá nhân.
Trong khi hát nếu câu hát nào trẻ hát chưa
đúng,cô hát mẫu lại cho trẻ hát theo.

- Mời 2-3 trẻ lên biểu diễn.

<b>- Trẻ lắng nghe.</b>

- Trẻ hát

</div>
<span class='text_page_counter'>(3)</span><div class='page_container' data-page=3>

<i><b> 3.2. Nghe hát: “Em thêm một tuổi"</b></i>
Tác giả: “Trương Quang Lục”.

- Cô giới thiệu tên bài hát; tên tác giả
- Cô bật băng nhạc cho trẻ nghe (2 lần)
- Cô giới thiệu nội dung bài hát:

- Cô hát lại bài hát cho trẻ nghe, khuyến khích
trẻ hát theo cơ; hưởng ứng theo giai điệu bài
hát.

<i><b>3.3 Trò chơi “Bao nhiêu bạn hát”</b></i>
- Cơ giới thiệu trị chơi, nêu cách chơi

- Cách chơi: Cho một trẻ nên chơi, dùng khăn
hoặc mũ kín che mắt trẻ lại. Cơ mời một nhóm
trẻ trong lớp lên hát, trẻ lên chơi phải đốn
bạn lên hát tên gì, và có bao nhiêu bạn hát
,nếu trẻ lên chơi khơng đốn được, cơ mời bạn

khác lên hát đến khi nào trẻ nên chơi đoán
đúng, thì trẻ bị đốn đúng đó sẽ làm người
chơi.

- Cô tổ chức cho trẻ chơi.

- Sau mỗi lần chơi động viên khuyến khích trẻ
chơi tích cực.

- Trẻ gõ phách.

- Trẻ lắng nghe

- Trẻ hát theo cô.

- Trẻ lắng nghe

- Trẻ chơi.

<b>4. Củng cố.</b>

- Hỏi trẻ hôm nay trẻ được học gì ?
+ Trẻ được chơi trị chơi gì ?

- Cơ giáo dục trẻ.

<b>- Học bài hát “ Vì sao mèo </b>
rửa mặt”.

- Trò chơi: Bao nhiêu bạn

hát.

<b>5.Nhận xét- tuyên dương .</b>
<b>- Cô nhận xét- tuyên dương trẻ.</b>

</div>

<!--links-->