giáo án AN Em đi qua nhã tư đường phố

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (100.83 KB, 4 trang )

(1)<div class='page_container' data-page=1>

GIÁO ÁN
Chủ đề: Giao thông

Hoạt động: Âm nhạc

Đề tài: Vận động minh họa bài: “Em đi qua ngã tư đường phố”.
Nghe hát “Anh phi cơng ơi”

Trị chơi âm nhạc: Nghe giai điệu đoán tên bài hát
Người dạy: Bùi Thị Hồi Phương

Ngày dạy:

1. Mục đích u cầu:
a. Kiến thức:

- Trẻ biết tên bài hát, tên tác giả bài hát “Em đi qua ngã tư đường phố” nhạc và
lời “Hoàng Văn Yến”.

- Trẻ thuộc lời, hát đúng gia điệu bài hát “Em đi qua ngã tư đường phố” và trẻ
thể hiện được sự vui vẻ qua bài hát, biết hát kết hợp vận động minh hoạ theo bài
hát “Em đi qua ngã tư đường phố”.

- Trẻ biết cách chơi trị chơi “Nghe giai điệu đốn tên bài hát”.
b. Kỹ năng:

- Rèn kỹ năng hát, kết hợp vận dộng minh họa, phát triển tai nghe cho trẻ, chú ý
lắng nghe cô hát bài “Anh phi công ơi”

- Chơi thành thạo trị chơi “Nghe giai điệu đốn tên bài hát”.
- Luyện kỹ năng vận động nhịp nhàng.

c. Thái độ:

- Trẻ biết chấp hành tốt luật lệ giao thông và có hành vi tốt khi tham gia giao
thơng.

2. Chuẩn bị:

- Băng đĩa, vòng chơi trò chơi.
3. Tiến hành hoạt động:

Hoạt động của cô Hoạt động của trẻ

1. Ổn định

- Cơ nói: Cơ xin chào các bé đến với Hội thi
“Bé yêu âm nhạc” ngày hôm nay Cô xin giới
thiệu có tồn thể các bạn lớp bạn đội đèn đỏ,
các bạn đội đèn vàng, các bạn đội đèn xanh.
Cùng các vị ban giám khảo trong hội thi đó
là các cơ giáo trong nhà trường. Và không
thể thiếu được người dẫn chương trình Thu
Hà. Cơ xin giới thiệu chương trình Bé yêu
âm nhạc gồm có 4 phần thi: Phần thi thứ
nhất: Bévượt qua thử thách. Phần thi thứ hai:
Bé tài năng. Phần thi thứ ba: Bé thưởng thức.
Phần thi cuối cùng: Bé vui ca hát.

Phần thi thứ nhất: Vượt qua thử
thách xin được bắt đầu.

- Cho cả lớp đọc thơ “Đèn giao thơng”. 
- Trị chuyện với trẻ:

- Trẻ nghe

- Trẻ đọc thơ

</div>
(2)<div class='page_container' data-page=2>

+ Các con vừa đọc bài thơ gì nào?
+ Trong bài thơ nói về cái gì?

+ Đèn tín hiệu giao thồng gồm có
những đèn màu gì nào?

+ Khi đi trên đường, đèn giao thơng báo
tín hiệu đèn đỏ chúng ta phải làm gì?

+ Đèn giao thơng báo tín hiệu đèn xanh
thì sao nào?

+ Báo tín hiệu đèn vàng, chúng ta phải
như thế nào?

+ Vậy đèn tín hiệu giao thông được đặt
ở đâu nào?

- Cô giáo dục trẻ

- Trẻ trả lời

- Dừng lại ạ
- Được đi
- Đi chậm lại

- Trẻ nghe
2. Giới thiệu bài

- Phần thi này Cô có một bài hát cũng nói về
đèn giao thơng. Các con cùng nghe và đốn
xem đó là bài gì nhé!

- Cô mở máy nhạc không lời bài “Em đi qua
ngã tư đường phố”. Cả lớp cùng cơ nghe và
đốn tên bài hát.

- Đó là bài: “Em đi qua ngã tư đường phố” –
Nhạc và lời: Hoàng Văn Yến.

- Trẻ nghe

- Trẻ đoán tên bài hát

3. Hướng dẫn

a. Hoạt động 1: Hát và vận động bài : “Em
đi qua ngã tư đường phố”

- Cô cùng cả lớp hát bài “Em đi qua ngã tư
đường phố” 2 lần

- Cô giảng nội dung bài hát: Bài hát này nói
về các bạn nhỏ thực hiện đúng luật lệ giao
thông khi đi qua ngã tư đường phố khi chơi ở
sân trường, “Đèn bật lên màu đỏ thì em dừng
lại, đèn bật lên màu xanh em nhanh qua
đường….”

- Để bài hát này được hay hơn, các con hãy
cùng cô đến với phần thi thứ hai: Bé tài
năng: ở phần thi này các đội sẽ cùng cô vận
động minh họa bài hát Em đi qua ngã tư
đường phố này nhé.

- Cô vận động minh họa mẫu cho trẻ xem.
- Cô cùng cả lớp hát kết hợp vận động minh
hoạ 2 - 3 lần.

- Cô mời các tổ, nhóm bạn gái, nhóm bạn
trai hát và vận động minh họa

- Cô mời cá nhân hát và vận động minh họa.
- Cô và trẻ hát và vận động theo ý thích bài

- Trẻ hát

- Tổ nhóm trẻ hát
- Cá nhân trẻ hát

- Trẻ hát vận động theo ý thích

- Trẻ nghe

- Trẻ hát
- Trẻ nghe

- Trẻ nghe
- Trẻ nghe

</div>
(3)<div class='page_container' data-page=3>

hát “Em đi qua ngã tư đường phố”.

b. Hoạt động 2: Nghe hát bài “Anh phi
công ơi” – Tác giả “Xuân Giao”, Lời thơ
“Xuân Quỳnh”.

- Cô giới thiệu bài hát: Phần thi Bé tài năng
đã khép lại. Và bây giờ đến với phần thi Bé
thưởng thức. Đến phần thi này các đội sẽ
được thưởng thức một bài hát Anh phi công
ơi, anh bay trên trời. Anh nghiêng đôi cánh
bổng như gương soi. Anh vòng anh liệng bay
trên xa vời. Anh vòng anh liệng giữ yên bầu
trời. Đó là lời bài hát Anh phi công ơi tác giả
Xuân Giao, Lời thơ Xuân Quỳnh.

- Cô hát lần 1 kết hợp điệu bộ minh họa trên
nền nhạc không lời.

- Cô giảng nội dung bài hát: Nội dung bài hát
thể hiện mơ ước của các bé muốn làm anh
phi cơng chinh phục bầu trời kì diệu, nơi có

“ơng trăng khi mờ, khi tỏ”, có ánh xanh, ánh
đỏ của cầu vồng. Bé yêu bầu trời cao rộng
nơi có nhiều điều cho bé khám phá”.

+ Các con có muốn trở thành anh phi cơng
khơng?

+ Để trở thành anh phi cơng chúng ta phải
làm gì?

- Lần 2, cơ mở máy, cô và trẻ cùng vận động
theo nhạc bài hát.

c. Hoạt động 3: Trò chơi âm nhạc “ Nghe
giai điệu đốn tên bài hát”

- Cơ giới thiệu: Cơ mời cả lớp đến với phần
thi cuối cùng là phần thi Bé vui ca hát. Đến
với phần thi này các đội sẽ tham gia chơi trò
chơi âm nhạc Nghe giai điệu đốn tên bài
hát.

- Cách chơi: Cơ chuẩn bị cột đèn giao thơng
trong các đèn có các đoạn nhạc khơng lời và
cô sẽ cho các đội mở các đoạn nhạc nghe
qua đoạn nhạc và đốn tên đó là bài hát gì và
thể hiện lại bài hát đó.

- Luật chơi: Các bạn trong đội dùng xắc xô
để giành quyền đoán tên bài hát. Đội nào

đoán đúng và thể hiện bài hát đó thì sẽ được
tặng một phương tiện giao thơng.

- Cơ cho cả lớp chơi 4 - 5 lần.

- Nhận xét cả lớp chơi, khen ngợi trẻ và động

- Trẻ nghe

- Có ạ
- Học giỏi ạ

- Trẻ hát cận động cùng cô.

- Trẻ nghe

- Trẻ quan sát

</div>
(4)<div class='page_container' data-page=4>

viên những trẻ chưa thực hiện được.
4. Củng cố

- Cô hỏi lại trẻ hơm nay đã được học gì?
- Được chơi trị chơi gì nhỉ?