AM NHAC 8 - TUAN 5 - TIET 5

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (509.14 KB, 77 trang )

(1)<div class='page_container' data-page=1>

NS:

CHỦ ĐỀ :MÁI TRƯỜNG

I.MỤC TIÊU:

1.Kiến thức:

- Qua nội dung bài hát, hớng các em đến tình cảm yêu mến tháng năm đi học, để
những kỉ niệm đẹp về mái trờng sẽ khắc sâu trong trí nhớ các em.

- Củng cố cho học sinh nắm vững vị trí các nốt nhạc trên khuông.

- Qua ni dung bi hỏt, hớng các em đến tình cảm yêu mến mái trờng, thầy cơ giáo và
rộng hơn là tình u q hơng, đất nớc.

2.Kỹ n ă ng:

- Rèn kĩ năng hát đều giọng và thuộc giai điệu bài hát.

- Học sinh hát đúng giai điệu và lời ca bài hát “Mùa thu ngày khai trờng”. Lu ý tập
hát đúng chỗ đảo phách và những dấu luyến trong bài.

- Học sinh biết trình bày bài hát qua một vài cách hát tập thể nh hát hoà giọng, hát lnh
xng, hỏt i ỏp.

- Học sinh thuộc lời và hát thuần thục bài Mùa thu ngày khai trờng

- Học sinh biết trình bày bài hát qua một vài cách hát tập thể nh hát hoà giọng, hát lĩnh
xớng.

- Hc sinh đọc nhạc và hát lời bài “Chiếc đèn ông sao” đợc nhuần nhuyễn.

3.Thỏi đ ộ:

- Nghiêm túc, hợp tác,tích cực học tập.
II.NỘI DUNG:

1.Tiết 01: Học hát bài : Mùa thu ngày khai trường.

2.Tiết 02: Ôn bài hát : Mùa thu ngày khai trường – TĐN : TĐN số 1

3.Tiết 03: Ôn bài hát : Mùa thu ngày khai trường –Ôn TĐN : TĐN số 1 – Âm nhạc
thường thức: Nhạc sĩ Trần Hoàn và bài hát : Một mùa xuân nho nhỏ

III .ChuÈn bị của gV V HS:
1.Giỏo viờn:

- Nhạc cụ quen dùng.

- Đàn và hát thuần thục bài Mùa thu ngày khai trêng”

- Đọc nhạc, đàn và hát thuần thục đoạn trích trong bài “Chiếc đèn ơng sao”.

- Tập trình bày để giới thiệu một vài bài hát của nhạc sĩ Trần Hồn : Sơn nữ ca,
Tình ca mùa xn, Lời ngời ra đi, Hà Nội mua thu,...

2.Học sinh:

- Thuộc bài cũ,xem trước bài mới, ĐDHT.

IV.PH ƯƠNG PHÁP :

-Trình bày,thực hành ,luyện tập ,giảng giải , hỏi và trả lời .
V. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC – GIÁO DỤC:

</div>
(2)<div class='page_container' data-page=2>

Học hát bài :

Mùa thu ngày khai trờng

Nhc và lời: Vũ Trong Tường
1.ổ n định l ớp :1’

- KiÓm tra sÜ sè

2. KiÓm tra bµi cị: 4 ’ ? KiĨm tra sự chuẩn bị của học sinh.
3. Bài mới:30

Hot ng ca gv Ni dung Hot ng ca hs

Giáo viên ghi lên bảng
Giáo viên thuyết trình

Giáo viên điều khiển

Giáo viên hỏi

Giáo viên hớng dÉn
chia c©u

Giáo viên đàn
Giáo viên hớng dẫn

Giáo viờn n

Giáo viên yêu cầu

Giỏo viờn ch nh

Giáo viên ®iỊu khiĨn

TIẾT : 01

1.Giới thiệu về bh và tác giả : 05 .’
Những tháng năm đi học là thời gian
rất đẹp trong cuộc đời mỗi chúng ta.
Khi thời gian đó trơi qua, chúng ta mới
nhận thấy điều đó. Hình ảnh về mái
tr-ờng, về thầy cô giáo, kỷ niệm về những
ngời bạn thân sẽ lắng đọng trong tâm
trí mỗi ngời. Bài hát đầu tiên trong
năm học sẽ làm ta nhớ về mái trờng
thân thuộc trong một ngày khó quên
-ngày khai trờng.

2.Học hát :25 .

a. Nghe băng hảt mẫu hoặc giáo viên
tự trình bày.

b. Chia đoạn : Bài hát có mấy đoạn ?
Chia câu: Đoạn 1 gồm 2 câu, mỗi câu
8 nhịp. Đoạn 2 (Điệp khúc) gồm 4 câu,
mỗi câu cũng có 8 nhÞp.

c. Lun thanh : 1- 2 phót

d.Tập hát từng câu : GV hát mẫu 1
câu, sau đó đàn giai điệu câu này 2- 3 lần,
yêu cầu HS nghe và hát nhẩm theo
GV tiếp tục đàn câu 1 và bắt nhịp (đếm
1- 2) Cho HS hỏt cựng vi n.

Tập tơng tự với các câu tiếp theo.
Khi tập xong hai câu thì giáo viên cho
hát nèi liỊn hai c©u víi nhau.

Giáo viên hát hai câu, đàn giai điệu và
yêu cầu HS hát cùng với đàn.

Giáo viên chỉ định 1- 2 học sinh hát lại
hai câu này, tiến hành dạy đoạn 2 theo
cách tơng tự.

e. Hát đầy đủ cả bài : Nửa lớp hát
đoạn 1, nửa kia hát đoạn 2, ri i

ng-Học sinh ghi bài
HS lắng nghe

Học sinh nghe vµ c¶m
nhËn

Häc sinh tr¶ lêi theo
SGK

Học sinh luyện thanh
Tập hát từng câu

Häc sinh tËp h¸t
Häc sinh thùc hiƯn

Häc sinh trình bày

Học sinh thực hiện

</div>
(3)<div class='page_container' data-page=3>

Giáo viên thao tác và
yêu cầu

Giáo viên hớng dẫn

Giỏo viờn ch nh

Giáo viên yêu cầu

ợc lại.

f. Trỡnh by bi hát ở mức độ hoàn
chỉnh : tốc độ = 124. Đoạn đầu dùng
tiết tấu Cha cha cha, đoạn điệp khỳc
chuyn sang tit tu Bhrumba.

Thể hiện sắc thái : Đoạn 1 bài hát là
hình ảnh mùa hè còn vơng lại; các em
hát với sự sôi nổi, nhiệt tình. Đoạn 2 là

hình ảnh mùa thu, cần thể hiện sự tha
thiết, mªnh mang.

Hát lần 1: Đoạn 1 hát đối đáp theo 2
dãy. Đoạn 2 cả lớp hát hoà giọng.
Hảt lần 2: Đoạn 1 học sinh nữ lĩnh
x-ớng. Đoạn 2 hát hồ giọng.

Häc sinh ghi nhí

Häc sinh thùc hiƯn

Häc sinh thực hiện

Học sinh trình bày

4.Cng c:4

- Tng t ng tại chỗ trình bày bài hát, tổ,cá nhân thực hiện
5.Hướng dẫn học sinh học ở nhà và chuẩn bị cho bài sau:1’
- Thuộc bài , xem trước bài mới, ĐDHT.

*RKN:

...
...
...

NG: Tit : 02

Ôn tập bài hát :

Mùa thu ngày khai trờng

Tp c nhạc : TĐN số 1

1. ổ n định l ớp : 1’Kiểm tra sĩ số

2. KiĨm tra bµi cị: 9’ ? ( Lồng trong phần ơn tập ).
3. Bµi míi:30’

Hoạt ng ca gv Ni dung Hot ng ca

hs

Giáo viên ghi lên
bảng

Giáo viên thực hiện

Tit:02

Học hát bài :Mùa thu ngày khai trờng

I.Ôn tập bài hát : Mùa thu ngµy
khai trêng”:13’.

Giáo viên đệm đàn và thể hiện bài hát, Học sinh
nghe để so sánh và sửa những chỗ còn hát sai.
Một vài học sinh trình bày bài hát, giáo viên tiếp

Häc sinh ghi bµi

</div>
(4)<div class='page_container' data-page=4>

Giáo viên chỉ nh

Giỏo viờn m n

Giáo viên ghi bảng

Gv cho ôn lại kiến
thức

Giáo viên hỏi

Giáo viên hi

Giỏo viờn n

Giáo viên hớng dẫn
Giáo viên điều khiển

Giỏo viờn n

Giỏo viờn ch nh

GV Híng dÉn

tục chỉ ra những chỗ cha đạt và hớng dn cỏc em
sa cha.

Tất cả trình bày hoàn chỉnh bài h¸t.

- Hát lần 1: Đoạn 1 HS nam, nữ hát i ỏp.
on 2 c lp hỏt ho ging.

- Hát lần 2: Đoạn 1, GV lĩnh xớng. Đoạn 2 cả
lớp hoà giäng

II.Tập đọc nhạc.

“Chiếc đèn ông sao : 17” ’
1. Ghi nhớ cao độ các nốt nhạc trên khuông 
Son La Si Đô Rờ Mi Pha Son

2. Tìm hiểu về đoạn nhạc :

- Đoạn nhạc sử dụng những kí hiệu nào ? (sắc
thái vừa phải, dấu nhắc lại, dấu chấm dôi, dấu
luyến).

- Đoạn nhạc này có thể chia làm mấy câu ? (4
c©u)

3. Tập đọc tên nốt nhạc từng câu.
4. Đọc gam Đô trởng.

5. TĐN từng câu : Dịch giọng = -7 (thực chất là
đọc ở giọng pha trởng)

- Giáo viên đàn giai điệu câu 1khoảng 3 lần,

yêu cầu học sinh lắng nghe và TĐN nhẩm theo
- Giai điệu câu một 3 lần, yêu cầu học sinh đọc
nhạc hoà với tiếng đàn.

Trong quá trình học sinh tự đọc nhạc hoà với
tiếng đàn, nếu chỗ nào sai, giáo viên hớng dẫn sửa
cho đúng.

TiÕn hµnh tơng tự với các câu còn lại.

Nhn bit từng câu và TĐN: Giáo viên dùng
nhạc cụ đàn giai điệu một số nốt nhạc đầu tiên
của mỗi câu, yêu cầu học sinh nhận biết đó là
câu số mấy và hãy TĐN đầy đủ cả câu (Việc
này giáo viên không nên thực hiện theo thứ tự
các câu trong bài).

6. TËp h¸t lêi ca : Chia líp học thành 2 phần, 
một nửa lớp TĐN và gõ tiÕt tÊu, nưa

cịn lại hát lời và gõ nhịp. Tập riêng cho từng
bên để các em nắm vững nhiệm vụ rồi mới ghép
hai bên với nhau. Sau đó đổi lại phần trình bày
của mỗi bên, giáo viên nhận xét về u điểm ,
nh-ợc điểm của từng bên. Nhắc các em nên TĐN
và hát nhẹ nhàng, vừa thực hiện bài tập của
mình, vừa nghe phần trình bày của các bạn.
 7. TĐN và hát lời : Khi đệm đàn, GV có thể

Häc sinh ghi bài

Học sinh trả lời

Hc sinh đọc tên
nốt

Học sinh đọc gam
Học sinh trỡnh by

Học sinh thực hiện

Học sinh trình bày

Học sinh thực hiện

</div>
(5)<div class='page_container' data-page=5>

Giáo viên điều khiển

GV Đàn

GV Hớng dẫn

dựng tiết tấu Pop và lấy tốc độ = 108

Chia lớp thành 2 nửa, một nửa TĐN và hát lời,
nửa cịn lại làm nhiệm vụ gõ đệm theo âm hình
tiết tấu

u ý : Trong âm hình này phải gõ bằng hai tay

nốt 1, 2, 3, 4, 5 gâ tay ph¶i. Nèt 3, 6 gõ tay trái
(có thể gõ hoặc vỗ nhẹ bàn tay xuống mặt bàn).
Cả lớp cùng nhau thực hiệnTĐN và hát lời
khoảng 1- 2 lần.

Học sinh thực hiện

Học sinh thùc hiÖn

Häc sinh thùc hiÖn

4.Củng cố:4’.

- Tập lối hát i ỏp

- Học sinh nữ hát câu 1 và 3
- Học sinh nam hát câu 2 và 4.

- Hai học sinh, 1 nữ và 1 nam lên bảng trình bày lối hát đối đáp.
5.Hướng dẫn học sinh học ở nhà và chuẩn bị cho bài sau:1’.
- Thuộc bài , xem trước bài mới, ĐDHT.

*RKN:

</div>
(6)<div class='page_container' data-page=6>

NG: Tiết:03

Ôn tập bài hát :

Mùa thu ngày khai trờng

Ôn tập tập đọc nhạc : TĐN số 1

¢m nhạc thờng thức :Nhạc sỹ Trần Hoàn và bài hát :Mét mïa xu©n nho nhá

1. ổ n định l ớp :1’
- Kiểm tra sĩ số

2. KiĨm tra bµi cị.9’ ( Kiểm tra đan xen ) 
3. Bµi míi:30’

Hoạt động của gv Nội dung Hoạt ng ca trũ

GV ghi lên bảng

Giỏo viờn m n
Giỏo viờn kim tra

GV ghi lên bảng
Giáo viên thực hiện

Giỏo viên chỉ định
và hớng dẫn

Giáo viên đàn
GV ghi lên bảng

Gi¸o viên điều
khiển

Giáo viên hỏi

Tit:03

Học hát bài :Mùa thu ngày khai trờng

1

.Ôn tập bài há T:

Mựa thu ngy khai trng : 10 .’
Giáo viên đệm đàn cho học sinh hát li c bi.

GV kiểm tra một vài học sinh trình bµy

2. ƠN TẬP TĐN :“Chiếc đèn ơng sao” :10’

Giáo viên đàn, đọc nhạc và hát lời bài
TĐN số 1. Học sinh nghe và đọc theo.
Giáo viên chỉ định một vài học sinh khá
trình bày bài.

Giáo viên chỉ ra chỗ còn cha đạt và hớng
dẫn các em sa li.

Cả lớp cùng trình bày lại bài.

3 .Âm nhạc th ờng thức:Nhạc sĩ Trần 
Hoàn vàbài hát Một mùa xuân nho 
nhỏ :10

Ôn lại một vài kiến thức trong nội dung Âm
nhạc thờng thức ở lớp 7:

Bản giao hởng đầu tiên ở Việt Nam tên là
gì ? Ai là tác giả ?

Đó là bản Quê Hơng của nhạc sĩ Hoàng
Việt

Vở kịch đầu tiên của Việt Nam tên là gì ? Ai
là tác giả ?

Học sinh ghi bài

Học sinh hát cả bài
Học sinh lªn kiĨm tra

Học sinh ghi bài
HS nghe và c theo

Học sinh trình bày

Học sinh thực hiện

Học sinh ghi bài

Hs theo dừi

</div>
(7)<div class='page_container' data-page=7>

Giáo viên hỏi

GV ghi lên bảng

Giáo viên thc
hin

Đó là vở Cô Sao của nhạc sĩ Đỗ
Nhuận

Ai là tác giả bài hát Đờng chúng ta đi ?
Đó là nhạc sĩ Huy Du.

Gii thiu nhạc sĩ Trần Hoàn : Giáo viên đọc
bài viết dới õy.

Cho học sinh nghe một vài bài hát

ca nhạc sĩ Trần Hoàn qua băng đĩa hoặc tự
giáo viên thể hiện.( Lời người ra đi )

Häc sinh tr¶ lêi

Häc sinh trả lời
Học sinh ghi bài

Học sinh theo dõi
4.Cng c:4.

- Hát lại bài hát và bài TĐN.
- Tóm tắt lại phần ÂNTT

5.Hng dn hc sinh hc nh v chun bị cho bài sau:1’. 
- Thuộc bài , xem trước bài mới, ĐDHT.

*RKN:

...
...
...

NS:

CHỦ ĐỀ :EM YÊU LÀN ĐIỆU DÂN CA

I. Mơc tiªu.
1.Kiến thức:

</div>
(8)<div class='page_container' data-page=8>

- Học sinh có hiểu biết sơ lợc về Giọng Trởng và Giọng Thứ. Hoàn thành việc đọc nhạc
và hát lời đoạn trích trong bài “Trở về Su-ri-en-tơ”.

- Học sinh hiểu biết về sự đóng góp của nhạc sỹ Hồng Vân cho nền Âm nhạc Việt
Nam.

2.Kỹ n ă ng:

- Học sinh hát đúng giai điệu và lời ca bài hát “Lý dĩa bánh bò”.

- Häc sinh biết trình bày bài hát qua một vài cách hát tập thể nh : hát hoà giọng, hát

lĩnh xớng.

- Học sinh thuộc lời và hát thuần thục bài Lý dĩa bánh bò.
- Nhạc cụ quen dùng.

- Đàn và hát thuần thục bài Lý dĩa bánh bò cũng nh bài Trở vỊ Su-ri-en-t«”.

- Su tầm những t liệu về nhạc sỹ Hồng Vân nh băng, đĩa nhạc hay tập trình bày một
vài bài hát khác của ông : Bài ca ngời giáo viên nhân dân, Tình ca Tây Nguyên,

- Học sinh ơn tập để trình bày bài “Lý dĩa bánh bị” và “Trở về Su-ri-en-tơ” thuần
thục hơn.

3.Thái đ ộ:

- Nghiêm túc, tích cực học tập, hợp tác.

- Học sinh hiểu biết về sự đóng góp của nhạc sỹ Hoàng Vân cho nền Âm nhạc Việt
Nam.

4.Năng lực.

- NL cảm thụ âm nhạc
- NL phát triển tai nghe
- NL giải quyết vấn đề
II.NỘI DUNG :

1.Tiết 01: Học hát bài : Lí dĩa bánh bị

2.Tiết 02: Nhạc lý : Gam Thứ - Giọng Thứ- Tập đọc nhạc : TĐN số 2

3.Tiết 03:Ôn tập bài hát: Lý dĩa bánh bị - Ơn tập tập đọc nhạc : TĐN số 2

Âm nhạc thờng thức : Nhạc sỹ Hoàng Vân và bài : Hò kéo pháo
IIi .Chuẩn bị của gV V HS:

1.Giỏo viờn:

- Nhạc cụ quen dùng.

- Đàn và hát thuần thục bài Lý dĩa bánh bò
- Nhạc cụ quen dïng.

- Đàn và hát thuần thục đoạn trích trong bài “Trở về Su-ri-en-tơ”.
- Tập luyện để trình bày hồn chnh bi Tr v Su-ri-en-tụ.
- Nhc c quen dựng.

- Đàn và hát thuần thục bài Lý dĩa bánh bò cũng nh bài Trở về Su-ri-en-tô.

- Su tm nhng t liu về nhạc sỹ Hoàng Vân nh băng, đĩa nhạc hay tập trình bày một
vài bài hát khác của ơng : Bài ca ngời giáo viên nhân dân, Tình ca Tây Nguyên,

2.Học sinh:

</div>
(9)<div class='page_container' data-page=9>

IV.PH ƯƠNG PHÁP :

- Giảng giải , phân tích , thực hành , luyện tập .
V. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC – GIÁO DỤC :

NG: Tiết : 04

Häc h¸t bi:

Lý dĩa bánh bò

Dõn ca Nam Bộ

1.ổ n định tổ chức :1 .’

- KiĨm tra sÜ sè

2. KiĨm tra bµi cị : 9’.
- KiĨm tra đan xen.
3. Bµi míi:30 .’

Hoạt động ca gv Ni dung Hot ng ca trũ

Giáo viên ghi lên bảng
Giáo viên thuyết trình

Giáo viên thực hiện
Giáo viên híng dÉn

Giáo viên đàn và hát

Giáo viên hớng dẫn
sửa chỗ cha đạt

TIẾT : 01
1.Giíi thiệu bài hát : 5

Lý da bỏnh bũ c hỡnh thnh t
hai cõu th :

Hai tay bng dĩa bánh bò
Giấu cha, giấu mẹ cho trò đi thi.

Li bi hỏt gi lên hình ảnh cơ gái tốt
bụng, thơng anh học trị nghèo ở trọ,
nên giấu cha mẹ, mang dĩa bánh bò tới
cho anh. Chắc hẳn đây là lần đầu làm
việc này nên cô gái còn lúng túng,
chân bớc ngập ngừng. Nhng với tình
thơng chân thật, cơ gái đang vợt lên sự
rụt rè để thực hiện mong mun ca
mỡnh.

2. Nghe băng hát mẫu : 5
3. Tập hát : 20

Vì bài hát ngắn, dễ thuộc và dễ học,
tiến hành theo cách dạy sau :

Giáo viên đệm đàn và trình bày bài 4
lần, căn dặn học sinh : lần thứ nhất các
em chỉ lắng nghe, lần thứ hai hát
nhẩm theo, lần thứ ba hát hoà cùng
giáo viên, lần cuối chỉ còn học sinh
hát.

Giáo viên nghe và phát hiện chỗ sai,
hớng dẫn các em sửa lại, đặc biệt là
những chỗ có chấm đơi và hát luyến

Häc sinh ghi bµi
Häc sinh theo dâi

HS nghe và cảm
nhận

Tập hát

Nghe, hát nhẩm rồi
hát hoà theo

</div>
(10)<div class='page_container' data-page=10>

Giáo viên đệm đàn

Giáo viên chỉ định

bèn nèt nh¹c.

Giáo viên đệm đàn cho học sinh hát
lại bài 2 lần.

1 - 2 học sinh hát lại 2 lần bài này.
4. Trình bày bài hát ở mức độ hồn
chỉnh.

Dịch giọng = -5 (thực tế là hát giọng
Son trởng) tốc = 112. Hỏt c bi 2
ln.

Học sinh trình bày

Học sinh thùc hiÖn

4.Củng cố:4’.

- Häc sinh tù chän nhãm 2 em, luyện tập và lên trình bày bài hát.
5.Hng dn học sinh học ở nhà và chuẩn bị cho bài sau:1’.
- Thuộc bài , xem trước bài mới, ĐDHT.

*.RKN:

...
...
...

</div>
(11)<div class='page_container' data-page=11>

NG :21/9/2017 Tiết : 05

NHẠC LÍ : GAM THỨ - GIỌNG THỨ

TẬP ĐỌC NHẠC – TĐN SỐ 2

1. ổ n định tổ chức :1’
- Kiểm tra sĩ số

2. KiĨm tra bµi cị : 9’ . 
-KiĨm tra đan xen.
3. Bµi míi:30 .’

Hoạt động của gv Nội dung Hoạt động của trũ

Giáo viên ghi bảng

Giáo viên thuyết
trình

Giỏo viờn minh ho
bng cỏch c nhc
hoc hỏt

Giáo viên giải thÝch

Tiết : 02

Học hát bài : Lí dĩa bánh bị

i.Nh¹c lý :

Gam thứ - Giọng thứ :15’. 
Hầu hết các bài hát và bản nhạc các
em biết đợc viết trên hai hệ thống
Giọng Trởng và Giọng Thứ. Bài hát
viết Giọng trởng thờng mang tính chất
sơi nổi, tơi sáng..., bài hát viết Giọng
Thứ thờng diễn tả sự du dơng, tha thiết
(điều này cũng có tính tơng đối vì cịn
phụ thuộc vào tốc độ của bản nhạc).
Một vài ví dụ về bài viết ở Giọng trởng :

- Chó chim nhá dƠ th¬ng.
- TiÕng ve gäi hÌ.

- Trờng làng tơi.

- Chiếc đèn ơng sao.

Mét vµi vÝ dơ vỊ bµi viÕt ë Giọng Thứ :
- Xuân về trên bản.

- Quê hơng.
- Ca-chiu-sa.

Giọng Trởng và Giọng Thứ khác nhau
ở công thức cấu tạo (biểu hiện về mặt

Học sinh ghi bài
Học sinh theo dõi

Học sinh nghe và cảm
nhận tính chất Giäng
Trëng kh¸c víi tính
chất Giọng Thứ.

</div>
(12)<div class='page_container' data-page=12>

Giáo viên viết lên
bảng

Giáo viên giải thích

Giáo viên ghi bảng
Giáo viên giới thiệu

Giỏo viờn ch nh
Giỏo viờn trỡnh by
Giỏo viờn hng dn

Giáo viên thực hiện

Giáo viên yêu cầu

cao ).

Công thức Giọng Trởng là :

I II III IV V VI VII I

⌣⌣ 

Công thức Giọng Thứ là :

I II III IV V VI VII I

⌣⌣  ⌣  ⌣ ⌣

Dấu hiệu để nhận ra bản nhạc viết
giọng La thứ là bản nhạc không có dấu
hố biểu và kết thúc ở nốt La.

ii.Tập đọc nhạc – TĐN SỐ 2 :
“Trở về Su-ri-en-tô” :15 .’
Bài “Trở về Su-ri-en-tô” do nhạc sĩ
ngời Italia tên là E rnesto De Curtis viết
vào khoảng cuối thế kỷ 17. Ngời dân

Italia u thích và coi nó

nh một bài dân ca. Với giai điệu tha
thiết, bồng bềnh nh những làn sóng
Địa Trung Hải, bài hát diễn tả tình yêu
sâu nặng của con ngời với mnh t
quờ hng.

Bài TĐN là đoạn đầu của bài hát Trở
về Su-ri-en-tô. Đoạn nhạc có 4 câu,
mỗi câu hai ô nhịp.

- c tờn nt nhc từng câu.
- Giáo viên đọc và hát mẫu 1 lần.

- Giáo viên đàn giai điệu từng câu, học
sinh lắng nghe giai điệu sau đó đọc
nhạc hồ với tiếng đàn.

Cần tập kỹ câu 1, đây là câu học sinh
th-ờng hay đọc sai, đặc biệt ở nốt Rê, các
em hay đọc không đúng cao độ.

Tập xong 2 câu, GV cho HS đọc nối
liền hai câu, sau đó ghép lời hát.

Tập xong 2 câu, GV cho HS đọc nối
liền 2 câu, sau đó ghép lời hát.

Giáo viên chỉ định 2 học sinh ngồi gần

nhau đứng tại chỗ, 1 em đọc nhạc 2
câu, em còn lại hát lời. GV nhận xét và
hớng dẫn các em thực hiện lại chỗ cha
đạt.

Häc sinh ghi công thức
vào vở

Học sinh nhắc lại

Học sinh ghi bài
Học sinh l¾ng nghe

HS đọc tên nốt nhạc
Học sinh nghe

Häc sinh tËp từng câu

Học sinh lu ý

Học sinh trình bày

</div>
(13)<div class='page_container' data-page=13>

Giỏo viờn ch nh

Giáo viên yêu cầu

Giỏo viên chỉ định

Giáo viên hớng dẫn
Giáo viên chỉ định
Giáo viên ch nh

Giáo viên thực hiện

Tp tip 2 cõu v GV cho HS đọc nối
lièn 2 câu, sau đó ghép lời hát.

GV lại chỉ định cho 2 HS ngồi gần nhau
đứng dy trỡnh by nh ó núi trờn.

Đọc nhạc cả bài.

Mt nửa lớp đọc nhạc, đồng thời nửa
kia hát lời, sau đó đổi lại phần trình
bày.

Ơn luyện đọc nhạc và hát lời
4 HS thực hiện :

- Đọc nhạc 2 câu đầu.
- Đọc nhạc 2 câu cuối.
- Hát lời 2 câu cuối.
- Hát lời 2 câu cuối.

Cho các em trình bày nh vậy, giáo viên
nhận xét và hớng dẫn

Học sinh trình bày

Học sinh thực hiện

Đọc nhạc cả bài

Học sinh thực hiện

Học sinh trình bày

Hc sinh c bài

4.Củng cố:4’.

- Gv đàn học sinh đọc lại tập đọc nhạc

5.Hướng dẫn học sinh học ở nhà và chuẩn bị cho bài sau:1’
- Thuộc bài , xem trước bài mới, ĐDHT.

*RKN:

...
...
...

NG: Tit:06

Ôn tập bài hát:

Lý dĩa bánh bò

ễn tp tp c nhc : TN s 2

Âm nhạc thờng thức : Nhạc sỹ Hoàng Vân và bài :

Hò kéo pháo

1. n định tổ chức :1 .’
- Kiểm tra sĩ số

</div>
(14)<div class='page_container' data-page=14>

Hoạt động của gv Nội dung Hoạt động của trũ

GV ghi lên bảng

Giỏo viờn m n v
hng dn

Giáo viên kiểm tra
GV ghi lên bảng

Giáo viên thực hiện

Giáo viên yêu cầu

Giỏo viờn ch nh

GV ghi lên bảng

Giáo viên yêu cầu

Tit : 03

Hc hỏt bi : Lớ da bỏnh bũ

I.Ôn tập bài hát : Lớ da bỏnh 
bị”: 10’ .

Giáo viên đệm đàn và trình bày lại bài
hát. Giáo viên sửa những chỗ sai nếu
có.

KiĨm tra trình bày bài hát của một số em.
II.ễn tp Tập đọc nhạc –TĐN số 2:

“Trở về Su-ri-en-tô” :10’
Giáo viên đàn, đọc nhạc và hát lời bài
TĐN số 2. Học sinh nghe và đọc theo.
Nhận biết từng câu : Giáo viên dùng
nhạc cụ đàn giai điệu một số nốt nhạc
đầu tiên của mỗi câu, yêu cầu học sinh
nhận biết đó là câu số mấy rồi TĐN,
hát lời cả câu.

VÝ dô :

Giáo viên yêu cầu học sinh nam đọc
nhạc và hát câu 1 – 3 . Học sinh nữ
đọc nhạc và hát câu 2 - 4.

Giáo viên chỉ định một vài học sinh
học khá trình bày bài, giáo viên chỉ ra

chỗ cịn cha đạt và hớng dẫn các em
sửa lại.

C¶ lớp cùng trình bàylại bài.
III

.Âm nh¹c th êng thøc: Nhạc sỹ
Hoàng Vân và bài hát Hò kÐo“
ph¸o :10 .” ’

Các em hãy tự nghiên cứu phần giới
thiệu nhạc sỹ Hoàng Vân ở trang 16,
sau đó ghi tóm tắt (trong 3 câu) vào vở
để giới thiệu về nhạc sỹ (4 phút).

Häc sinh ghi bµi

Häc sinh thực hiện

Học sinh lên kiểm tra
Học sinh ghi bài

Hc sinh nghe v c

Học sinh thực hiện

Học sinh trình bày và
sửa chỗ sai

Học sinh ghi bài

Học sinh thực hiện

4.Cng c:4.

- Cho các nhóm trình bày lại bài hát, Bài TĐN.

5.Hướng dẫn học sinh học ở nhà và chuẩn bị cho bài sau:1’.
- Thuộc bài , xem trước bài mới, DHT.

</div>
(15)<div class='page_container' data-page=15>

...
...
...

NS:

Ôn tập

KIM TRA NH GI NĂNG LỰC

I. Mơc tiªu . 
1.Kiến thức:

- Qua việc ôn tập, giáo viên kiểm tra về sự tiếp thu và thể hiện bài hát, bài TĐN
- Kim tra, đánh giá năng lực của học sinh.

2.Kỹ n ă ng:

- Học sinh ôn tập lại những kiến thức đã học để hát và đọc nhạc thuần thục.
- Rốn kĩ năng thực hành và trả lời lớ thuyết.

3.Thái đ ộ:

- Nghiêm túc, tích cực học tập.
II.NỘI DUNG :

1.Tiết 01: Ơn tập.

2.Tiết 02: Kiểm tra – Đánh giá.
III - ChuÈn bÞ cđa gV VÀ HS:
1.Giáo viên:

- Nh¹c cơ quen dïng.

- Đàn và hát thuần thục những bài hát, bài TĐN đã hớng dẫn cho học sinh.
- Xây dựng bộ đề kiểm tra môn Âm nhạc lớp 8.

</div>
(16)<div class='page_container' data-page=16>

2.Học sinh:

- Thuộc bài cũ,xem trước bài mới, ĐDHT.
- Kiểm tra những bài hát đã học

- KiĨm tra T§N
- KiĨm tra lÝ thuyÕt
IV.PH ƯƠNG PHÁP : 
- Ôn tập , kiểm tra, đánh giá.

V. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC – GIÁO DỤC :

NG: Tiết:07

Ôn tập

1.

ổ n định tổ chức:1’
- Kiểm tra sĩ số

2. KiÓm tra bài cũ :4 .

- Kiểm tra sự chuẩn bị của häc sinh.
3. Bµi míi:35 .’

Hoạt động của gv Nội dung Hot ng ca trũ

GV ghi lên bảng

Giáo viên điều khiển
GV ghi bảng

Giỏo viờn c bi tp

GV ghi bảng
Giáo viên hớng
dẫn

Giáo viên kim tra

TIT : 01
I.Ôn tp bài hát : 12 .’

Mïa thu ngµy khai tr ờng

Lý dĩa bánh bò

Trình bày hoàn chỉnh mỗi bài 1 lần.
II.Ôn nhạc lý :10 .’

Bµi tËp : H·y tù viÕt 1 đoạn nhạc ở
giọng La thứ. Đoạn nhạc gồm 16 ô,
nhịp 3

III.Ôn Tập tập đọc nhạc - T§ N số
1,2, 3 : 13 .

Ôn bài TĐN số 1, 2, 3. Cả lớp cùng
trình bày bài, sau khi TĐN phát hát
lời cho hoàn chỉnh.

- Kiểm tra hát : Theo nhóm hs

- Kiểm tra bài tập nhạc lý : kiểm tra
bài làm của từng học sinh.

- Kiểm tra TĐN : Cá nhân.

Học sinh ghi bài

Học sinh trình bày
Học sinh ghi bµi
Häc sinh ghi bµi tËp

Häc sinh ghi bµi
Häc sinh thùc hiÖn

Häc sinh thùc hiÖn

4.Củng cố:4’.
- NX giờ dạy

</div>
(17)<div class='page_container' data-page=17>

*RKN:

...
...
...

NG: Tiết:08

kiÓm tra

1.

ổ n định tổ chức :1 .’
- Kiểm tra sĩ số

2. KiĨm tra bµi cị:1 .’

- Kiểm tra sự chuẩn bị của học sinh.
3. Bài mới:38 .’

Hoạt động của gv Nội dung Hoạt động của trò

GV điều hành

GV nhn xột gi

kim tra

TiT : 02
Ôn tập 
GV chia nhãm HS

- KiĨm tra h¸t theo nhãm
- KiĨm tra bài tập: Nhạc lý

- GV kim tra v ỏnh giá bài làm của HS
theo nhóm

- KiĨm tra T§N theo nhãm

- GV nhËn xÐt quá trình tiếp thu bài và
phần kiểm tra cđa HS.

- Rót ra nh÷ng u kÐm sai sãt gióp HS học
tốt hơn ở những bài sau.

HS thực hiện

HS lắng nghe và rút
kinh nghiệm

4.Cng c:4.

- Cho HS lờn trình bày lại bài hát theo nhóm.

5.Hướng dẫn học sinh học ở nhà và chuẩn bị cho bài sau:1’
- Thuộc bài , xem trước bài mới, ĐDHT.

</div>
(18)<div class='page_container' data-page=18>

...
...
...

NS:

CHỦ ĐỀ : BẠN BÈ

I. Mơc tiªu . 
1.Kiến thức:

- Qua nội dung của bài hát hớng các em biết trân trọng và gìn giữ những tháng ngày tơi
đẹp khi còn cắp sách đến trờng.Học sinh biết về giọng song song và phân biệt đợc
giọng La thứ tự nhiên với giọng La thứ hoà thanh.

- Học sinh biết về giọng song song và phân biệt đợc giọng La thứ tự nhiên với giọng La
thứ hồ thanh.Học sinh có hiểu biết sơ lợc về cuộc đời và sự nghiệp Âm nhạc của nhạc
sỹ Phan Huỳnh Điểu.

2.Kỹ n ă ng:

- Học sinh hát đúng giai điệu và lời ca bài hát “Tuổi hồng”.Học sinh biết trình bày bài
hát qua một vài cách hát tập thể nh : hát hồ giọng, hát lĩnh xớng.Học sinh ơn tập để
trình bày bài hát “Tuổi hồng” thuần thục hơn.Biết đọc nhạc và hát lời bài “ Hãy hót,
Chú chim nhỏ hay hót. Học sinh ơn tập bài “Tuổi hồng” và “Hãy hót”, “Chú chim
nhỏ hay hót” để hát và đọc nhạc thuần thục hơn.

3.Thái đ ộ:

- Nghiêm túc, tích cực học tập.
II.NỘI DUNG:

1.Tiết 01:Học hát bài : Tuổi hồng

2.Tiết 02:Nhạc lí : Giọng sơng song – Giọng La thứ hòa thanh – Tập đọc nhạc –
TĐN số 3

3.Ôn bài hát: Tuổi hồng – Ôn TĐN – TĐN số 3- ANTT: NS Phan Huỳnh Điểu và
bài hát : Bóng câu Kơ - nia

iII - Chn bÞ cđa gV VÀ HS:
1.Giáo viên:

- Nh¹c cơ quen dïng.

- Đàn và hát thuần thục bài Tuổi hồng.

- Tp trỡnh bày một đoạn trong bài “Màu mực tím” của nhạc sỹ Trơng Quang Lục.
- Đàn, đọc nhạc và hát thuần thục đoạn trích bài “Hãy hót”, “Chú chim nhỏ hay hót”.
- Tập trình bày đầy đủ bài hát “Hãy hót”, “Chú chim nhỏ hay hót”.

</div>
(19)<div class='page_container' data-page=19>

2.Học sinh:

- Thuộc bài cũ,xem trước bài mới, ĐDHT.

- Học sinh biết về giọng song song và phân biệt đợc giọng La thứ tự nhiên với giọng La
thứ hồ thanh.

- Học sinh có hiểu biết sơ lợc về cuộc đời và sự nghiệp Âm nhạc của nhạc sỹ Phan
Huỳnh Điểu.

III.PH ƯƠNG PHÁP :

- Giảng giải ,phân tích ,trình bày ,ơn tập , luyện tập .
IV. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC – GIÁO DỤC :

NG: Tiết:09

Học bài hát: Tuổi Hồng

Nhạc và lời: Trương Quang Lục.
1.

ổ n định tổ chức:1 .’
- Kiểm tra sĩ số

2. KiĨm tra bµi cị : 9 .’
- KiĨm tra đan xen.
3. Bµi míi:30 .’

Hoạt động của gv Nội dung Hot ng ca hs

GV ghi lên bảng
Giáo viên thuyết
trình

Giáo viên hỏi

Giỏo viờn đàn và
hát

Tiết : 01

1. Giíi thiƯu vỊ bài hát và tác giả :10.

Nhng ngy thỏng cp sỏch đến trờng là khoảng
thời gian thật hồn nhiên, trong sáng. Chúng ta
hay gọi thời gian đó bằng những từ thật đáng yêu
nh : tuổi xanh, tuổi hồng, thời mực tím, thời áo
trắng hay tuổithần tiên. Những bài hát viết về đề
tài này thờng để lại trong lòng các em thiếu niên
những cảm xúc thật đẹp. Nhạc sỹ Trơng Quang
Lục viết 2 bài hát để chúng ta nhớ mãi về chuỗi
kỷ niệm trong những ngày ngồi trên ghế nhà
tr-ờng. Đó là bài “Màu mực tím” và “Tuổi hồng”.
Bài hát “Tuổi hồng”, chúng ta sẽ học hơm nay,
cịn bài “Màu mực tím”, em bào biết và có thể
trình bày 1 đoạn ?

Nếu học sinh không thuộc, giáo viên hát 1 đoạn
bài này và vào nội dung chính tiết học, các em sẽ
học hát bài Tuổi hồng. Chúng ta cùng nghe

băng bài hát.

2.Hc hỏt :20.

Nghe băng hát mẫu hoặc giáo viên tự trình
bày.

a. Chia đoạn :

Học sinh ghi bài
Học sinh theo dâi
Häc sinh nghe

Häc sinh nghe

Häc sinh tr¶ lêi

Häc sinh trình bày

Học sinh ghi nhí
vµ 2 - 3 em nhắc
lại

</div>
(20)<div class='page_container' data-page=20>

Giáo viên hỏi
Giáo viên hớng
dẫn

Giỏo viờn n

Giáo viªn híng

dÉn

GV đàn và bt
nhp

Giáo viên hớng
dẫn

Giỏo viờn ch nh

Giáo viên điều
khiển

Giáo viên hớng
dẫn

Giáo viên yêu cầu

Bài hát gồm mấy đoạn ?

Chia câu : Đoạn 1 chia làm 4 câu.
Ví dụ ở lời 1 :

- Câu 1 : Từ đầu...ngày.
- Câu 2 : Tiếp theo.... tơng lai
- Câu 3 : Tơng lai...cành lá.
- Câu 4 : Còn lại.

Đoạn 2 chia làm 2 câu.

b. Luyện thanh : (1 - 2 phót)

c. Tập hát từng câu : GV hát mẫu câu 1 sau đó
đàn giai điệu câu này 2- 3 ln

Yêu cầu HS nghe và hát nhẩm theo.

Giỏo viên tiếp tục đàn câu 1 và bắt nhịp đếm 2/3
để HS hát từ phách thứ 4.

Tập tơng tự với các câu tiếp theo. Khi tập xong 2
câu thì giáo viên cho hát nối liền 2 câu với nhau.
Giáo viên hát 2 câu, đàn giai điệu và yêu cầu học
sinh hát cùng với đàn.

Giáo viên chỉ định 1 - 2 hc sinh hỏt li 2 cõu
ny.

Tiến hành dạy các câu còn lại theo cách tơng tự.

d. Hỏt y c bi :

Một nửa lớp hát đoạn 1, nửa còn lại hát đoạn 2.
Giáo viên hớng dẫn cách phát âm, nhắc học sinh
lấy hơi và sửa chỗ hát sai nếu có.

i thứ tự để làm sao mỗi học sinh đều đợc hát
cả 2 đoạn trong bài.

e. Trình bày bài hát ở mức độ hồn chỉnh :

Tốc độ = 132.

Cư mét vµi häc sinh lÜnh xíng tõng c©u trong
bài. Điệp khúc tất cả cùng hát.

Học sinh trả lời
Học sinh trình bày

Học sinh LT

Học sinh thực hiện

Học sinh trình bày

4.Cng c:4.

-Tng t ng ti chỗ trình bày bài hát. Tổ trởng cử 1 học sinh bắt nhịp.
5.Hướng dẫn học sinh học ở nhà và chuẩn bị cho bài sau:1’

- Thuộc bài , xem trước bài mới, ĐDHT.
*.RKN:

</div>
(21)<div class='page_container' data-page=21>

NG: Tiết:10

Nh¹c lý : Giäng song song - Giäng La thø hoµ thanh

Tập đọc nhạc : TĐN số 3

1.

ổ n định tổ chức:1 .’
-Kiểm tra sĩ số

2. KiĨm tra bµi cị :9 .’
- KiĨm tra đan xen.
3. Bµi míi:30 .’

Hoạt động của gv Nội dung Hoạt động ca trũ

GV ghi lên bảng

Giáo viên yêu cầu
Giáo viên hỏi

Giáo viên hỏi

Tit : 02

Hc bi hỏt: Tui Hng

I.Nhạc lý : Giọng song song

Giọng la thứ hoà thanh :15 .’

Hãy ghi những câu hỏi sau vào vở và trả lời :
- Để xác định giọng điệu của bản nhc, cn

da vo yu t no ?

Dựa vào hoá biểu và nốt kết thúc bài.
- Hoá biểu là gì ?

Là những dấu thăng hoặc dấu giáng nằm ở đầu
khuông nhạc.

Lấy ví dụ về một số bài hát có hoá biểu ?

Trong sách là những bài : Hò kéo pháo, Tuổi

Học sinh ghi bài

Học sinh thực hiện
Học sinht trả lời

Học sinh trả lời

</div>
(22)<div class='page_container' data-page=22>

Giáo viên hỏi

Giáo viên yêu cầu
Giáo viên hỏi về
cặp giäng song
song

Giáo viên đàn

GV ghi lªn bảng

Giáo viên giới thiệu

Giáo viên trình bày

Giáo viên yêu cầu

Giáo viên hớng dẫn

Giáo viên trình bày

Giáo viên yêu cầu
Giáo viên hớng dẫn

hồng, Bóng cây Kơ-nia, Quốc tế ca...
- Thế nào lµ 2 giäng song song ?

Lµ 1 giäng trëng và 1 giọng thứ cùng chung
hoá biểu.

Giáo viên yêu cầu học sinh mở SGK/69 và hỏi :
- Giọng Đô trởng song song với giọng nào ?
Tơng tự, giọng Mi thứ, La trởng, Si thứ song
song với giọng nào ?

Công thức giäng La thø (giäng La thø TN)
C«ng thøc giäng La thø hoµn thanh :

- Tập đọc cao độ giọng La thứ tự nhiên và
giọng La thứ hoà thanh.

II.Tập đọc nhạc :TĐN Số 3 :

“H·y hãt”

“Chó chim nhá hay hãt” :15 .’

Giíi thiƯu về bài : TĐN sè 3 lµ 2 câu đầu
trong bài h¸t : “H·y hãt”, “Chó chim nhá
hay hãt”.

Giáo viên trình bày đầy đủ cả bài
hát.

Chia câu : Bài TĐN cã 2 c©u, mỗi câu 4 «
nhÞp.

- Tập đọc nhạc từng câu : Giáo viên đàn giai
điệu mỗi câu 2 - 3 lần, học sinh lắng nghe và
đọc nhẩm theo. Giáo viên đàn và bắt nhịp
(đếm 2/3) để tất cả đọc hồ theo tiếng đàn.
Ơ nhịp số 4 và 8, giáo viên đọc mẫu để học
sinh đọc đúng trờng độ nốt móc đơn chấm đơi
và nốt móc kép.

- Hát lời ca : Nửa lớp đọc nhạc đồng thời nửa
kia hát lời ca, đổi lại cách trình bày.

- Đọc nhạc và hát lời hoàn chỉnh : Nửa lớp đọc
nhạc và hát câu 1, nửa kia đọc nhạc và hát câu
2

Häc sinh tr¶ lêi

Häc sinh thùc hiƯn
Häc sinh tr¶ lêi

Học sinh đọc theo
đàn

Häc sinh ghi bµi

Häc sinh theo dâi

Häc sinh nghe

Häc sinh thùc hiÖn

Học sinh tập đọc
nhạc

Häc sinh thùc hiÖn

Häc sinh trình bày

Học sinh thực hiện

</div>
(23)<div class='page_container' data-page=23>

4.Củng cố: 4 . ’

- Giáo viên yêu cầu mỗi tổ trởng cử 1 bạn trong tổ trình bày bài.
- Giáo viên đánh giá kết quả để tạo nên khơng khí thi đua.

5.Hướng dẫn học sinh học ở nhà và chuẩn bị cho bài sau:1’
- Thuộc bài , xem trước bài mới, ĐDHT.

*.RKN:

</div>
(24)<div class='page_container' data-page=24>

NG: Tit:11

Ôn tập bài hát :

Ti hång

Ơn tập c nhc : TN s 3

Âm nhạc thờng thức : Nhạc sỹ Phan Huỳnh Điểu

và bài hát :

Bóng cây Kơ-nia

1.

ổ n định tổ chức :1 .’
- Kiểm tra sĩ số

2. KiĨm tra bµi cị :9 .’

? Thế nào là giọng song song, giọng La thứ hịa thanh? Nêu VD?
3. Bµi míi:30 .’

Hoạt động của gv Nội dung Hoạt động của
trò

GV ghi lên bảng
Giáo viên đệm đàn
và hớng dn

Giáo viên kiểm tra
GV ghi lên bảng

Giáo viên trình bày

Giỏo viên chỉ định
và nhận xột

Giáo viên kiểm tra
GV ghi lên bảng

Giỏo viờn hỏi rồi
đánh giá, cho điểm

Tiết : 03

Học bài hỏt: Tuổi Hồng

I.Ôn tập bài hát : Tuổi hồng :10 .“ ” ’
Giáo viên đệm đàn và trình bày lại bài hát.
Giáo viên sửa những chỗ sai nếu có.

Kiểm tra trình bày bài hát của một số em.
II.Ơn tập tập đọc nhạc : Hãy hótChú“
chim nhỏ hay hót:10 .’

Giáo viên đệm đàn, đọc nhạc và hát lời

Học sinh lắng nghe để tự điều chỉnh.
Lần lợt từng tổ trình bày bài TĐN số 3, GV
nhận xét hoặc cho im tng ng.

Kiểm tra một số học sinh

III.Âm nhạc th ờng thức : Nhạc sỹ Phan
Huỳnh ĐiểuVà bài hát Bóng cây Kơ-
nia :10 .

- Trong sách Âm nhạc lớp 6, có một bài
hát của nh¹c sü Phan Huỳnh Điểu. Em
nào có thể cho biết tên và hát một đoạn
trong bài ?

- Giáo viên yêu cÇu häc sinh tù nghiên

Học sinh ghi bài
Học sinh thực hiện
HS lờn kiĨm tra
Häc sinh ghi bµi

Häc sinh lắng
nghe

Học sinh thực hiện

Học sinh lên k. tra
Học sinh ghi bài

</div>
(25)<div class='page_container' data-page=25>

Giáo viên yêu cầu

Giáo viên kết luận

Giáo viên điều
khiển

cu phn Âm nhạc thờng thức (3 phút)
sau đó giới thiệu vài nét chính về nhạc sỹ
Phan Huỳnh Điểu theo cm nhn ca cỏc
em.

Giáo viên tổng hợp ý kiến :

- Nhạc sỹ Phan Huỳnh Điểu có thời gian
sáng tác âm nhạc rất dài, từ trớc năm
1945 đến nay. Bài hát “Con chim hay
hót” của ơng vừa đợc giải trong cuộc vận
động sáng tác cho thiếu nhi năm 2002.
- Nhạc sỹ thành công với những ca khúc
của cả thiếu nhi và ngời lớn. Âm nhạc của
ơng có đặc điểm là trau chuốt và trữ tình.
Cho học sinh nghe băng nhạc một số bài

Häc sinh tù nghiªn
cøu SGK

2 - 3 em trình bày
khái quát

HS ghi nét chính

HS nghe và cảm
nhận,có thể hát
hoà theo.

4.Cng c:4

- Gi 2- 3 nhúm lờn trỡnh by lại bài hát.

5.Hướng dẫn học sinh học ở nhà và chuẩn bị cho bài sau:1’
- Thuộc bài , xem trước bài mới, ĐDHT.

- Thuôc bài , trả lời câu hỏi trong SGK, chuẩn bị trước bài mới.
*.RKN:

...
...
...

NS:

CHỦ ĐỀ : EM U LÀN ĐIỆU DÂN CA

I. Mơc tiªu . 
1.Kin thc:

- Nhắc các em biết giữ gìn những làn điệu dân ca bằng cách sử dụng chúng thờng
xuyên trong sinh hoạt Âm nhạc hàng ngày.

</div>
(26)<div class='page_container' data-page=26>

- Hs biết 1 bài hỏt mới : Hũ ba lớ. Học sinh nắm đợc những kiến thức về hoá biểu và
giọng cùng tên. Học sinh ôn tập để bài hát “Hò ba lý” và đọc nhạc, hát lời bài “Chim
hót đầu xuân” đợc thuần thục hơn.

2.Kỹ n ă ng:

- Học sinh hát đúng giai điệu và lời ca bài hát “Hò ba lý”.

- Häc sinh biết trình bày bài hát qua một vài cách hát tập thể nh hát hoà giọng, hát lĩnh
xớng.

- Nhắc các em biết giữ gìn những làn điệu dân ca bằng cách sử dụng chúng thờng
xuyên trong sinh hoạt Âm nhạc hµng ngµy.

3.Thái đ ộ:

- Nghiêm túc, tích cực học tập.
II.NỘI DUNG.

1.Học bài hát : Hị ba lí

2.Nhạc lí : Thứ tự dấu thăng , giáng ở hóa biểu – Giọng cùng tên – Tập đọc nhạc -
TĐN số 4.

Ơn tập bài hát: Hị ba lý

Ôn tập Tập đọc nhạc : TĐN số 4

Âm nhạc thờng thức : Một số nhạc cụ dân tộc

III .Chuẩn bị cđa gV VÀ HS:
1.Giáo viên:

- Nh¹c cơ quen dïng.

- Đàn và hát thuần thục bài Hò ba lý .“ ”
2.Kỹ n ă ng:

- Học sinh ơn tập để bài hát “Hị ba lý” và đọc nhạc, hát lời bài “Chim hót đầu
xuân” đợc thuần thục hơn.

IV.PH ƯƠNG PHÁP :

- Giảng giải ,thuyết trình, ơn tập, Luyện tập .
V. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC – GIÁO DỤC :

NG: Tiết:12

Häc h¸t bài:

Hß ba lý

Dân ca Quảng Nam

1.

ổ n định tổ chức :1 .’
- Kiểm tra sĩ số

2. KiÓm tra bµi cị:9 .’

</div>
(27)<div class='page_container' data-page=27>

Hoạt động của gv Nội dung Hot ng ca
trũ

GV ghi lên bảng
GV gii thiu

Giáo viªn thùc
hiƯn

GV thực hiện

Giáo viên đàn
Giáo viờn hng
dn

Giỏo viờn n v
hỏt

Giáo viên yêu cầu
Giáo viên hớng
dẫn

Giáo viên điều
khiển

GV viết lên bảng

Giỏo viờn quy

định

Giáo viên yêu cầu
Giáo viên đánh

giá

TIẾT : 01

1.Giới thiệu bài hát : Hị ba lí :10’.
- Bài hát được hình thành từ câu thơ lục
bát .Hò là 1 khúc dân ca được hát trong khi
lao động hò để thúc đẩy nhịp độ lao đơng ,
hị để bày tỏ tình cảm vưới người thương ,
với quê hương đất nước.Hò thường lấy tên
cơng việc , địa danh để đặt tên.Hị thường có
phần xướng và phần xô

Cho học sinh nghe 1 số điệu hị : ví dụ : Hị
sơng Mã , Hị đồng tháp…

2.Học hát bài hị ba lí :“Hị ba lý

Nghe băng hát mẫu hoặc giáo viên tự trình
bày :

2. Luyện thanh : (1 - 2 phút).

3.Tập tng câu hát : Câu 1 có 8 ô nhịp; Câu
2 có 11 ô nhịp và câu 3 có 8 ô nhịp.

Giỏo viờn hát mẫu câu 1 (3 - 4 lần), học sinh
nghe và hát nhẩm theo. Giáo viên bắt nhịp để
các em hỏt ho theo.

Tập tơng tự với 2 câu còn lại

Giáo viên hớng dẫn cách phát âm, nhắc học
sinh lấy hơi và sửa chỗ hát sai nếu có.

4. Trỡnh by bi hát ở mức độ hoàn chỉnh 
Dịch giọng = -7 (hát giọng Fa trởng); Tốc độ
= 112. Hát cả bài 2 lần.

Tập trình bày theo cách hát đối đáp (SGK
theo cách gọi của dân ca l phn xng v
phn xụ).

Giáo viên viết lên bảng :

“TrÌo lªn trªn rÉy khoai lang; ChỴ tre mà

đan sọt, cho nàng phơi khoai.

- Giỏo viờn hỏt 2 câu này, phần cịn lại học
sinh hát hồ giọng. Sau đó đổi lại cách trình
bày.

- Tiếp theo học sinh nữ hát 2 câu này, phần
còn lại học sinh nam hát. Sau đó đổi lại cách

trình bày.

Häc sinh ghi bµi
HS nghe

HS nghe

HS nghe và cảm
nhận

Học sinh luyện
thanh

Học sinh tập hát
HS nghe và tËp
h¸t

Häc sinh thùc
hiƯn

Häc sinh sửa chỗ
sai

Học sinh thực
hiện

Hc sinh nghe
và thực hiện
đúng quy nh

Học sinh thực
hin

HS trình bày

</div>
(28)<div class='page_container' data-page=28>

- Từng tổ trởng đứng trình bày bài hát, tổ trởng cử 1 học sinh bắt nhịp.

- Giáo viên đánh giá điểm (tợng trng) để gây không khí thi đua. Nếu cịn thời gian, mỗi
tổ lại cử 1 học sinh trình bày tiếp.

5.Hướng dẫn học sinh học ở nhà và chuẩn bị cho bài sau:1’
- Thuộc bài , xem trước bài mới, ĐDHT.

- NÕu cßn thêi gian, mỗi tổ lại cử 1 học sinh trình bày tiÕp.
*.RKN:

...
...
...

NG: Tiết:13

Nh¹c lý : Thứ tự các dấu thăng, dấu giáng

ở hoá biểu. Giäng cïng tªn

Tập đọc nhạc : TĐN số 4

1.

ổ n định tổ chức:1’

- Kiểm tra sĩ số

2. KiĨm tra bµi cị:1 .’

- KiĨm tra sự chuẩn bị của học sinh.
3. Bài mới:38 .

Hot ng của gv Nội dung Hoạt động của trị

GV ghi lªn bảng
Giáo viên trình bày

Giáo viên yêu cầu
Giáo viên yêu cầu

Giáo viên kiểm tra

GV ghi lên bảng

Tit :02

Học hát bi:

Hß ba lý

I.ƠN TẬP BÀI HÁT : Hề BA LÍ :10’.
- GV đàn và hát lại bài 2 lần, HS nghe và tự
điều chỉnh cách hát cho đúng.

- Hát đối đáp nh đã luyện tập ở tiết học trớc.
Học sinh tự tập trình bày bài theo cách hát
đối đáp (nhóm 2 em).

- Kiểm tra : 2 học sinh lên bảng để hát đối
đáp.

II.Nh¹c lý :Thø tự các dấu
thăng, dÊu gi¸ng ë ho¸

Häc sinh ghi bµi
Häc sinh nghe

Häc sinh thùc hiƯn
Häc sinh thùc hiƯn

Häc sinh lên
kiểm-tra

</div>
(29)<div class='page_container' data-page=29>

GV thuyết trình

Giáo viên hỏi

Giáo viên giải thích

Giáo viên hỏi

GV ghi lên bảng

Giáo viên hớng dẫn

Giáo viên HD

Giáo viên giải thích
và hớng dẫn

GV n giai iu

Giáo viên yêu cầu
và làm mẫu

GV n và đọc
nhạc

biĨu,Giäng cïng tªn :12 .’

Trong Tiết 9, các em đã học về hoá biểu
và giọng song song, hãy trả lời các câu
hỏi sau, câu nào các em cha nắm vững thì
nên ghi vào vở :

Để xác định giọng điệu của bản nhạc cn
da vo yu t no ?

Dựa vào hoá biểu và nốt kết thúc bài.
Hoá biểu là gì ? Là những dấu thăng hoặc
dấu giáng nằm ở đầu khuông nhạc.

Nhng du thăng và dấu giáng trong hoá

biểu cũng xuất hiện theo quy luật nhất
định. Nếu bản nhạc có 1 dấu thăng, nó sẽ
nằm trên dịng thứ năm - vị trí nốt Pha.
Giáo viên giải thích tơng tự với các dấu
thăng, dấu giáng khác.

- ThÕ nµo lµ 2 giọng cùng tên ?

Là 1 giäng trëng vµ 1 giäng thø cïng
chung nèt kết thúc (gọi là chủ âm).

- Lấy một số ví dơ vỊ giäng cïng tªn :
VÝ dơ nh giọng Đô trởng và Đô thứ;
Giọng Rê trởng và Rê thứ; Giọng Mi
tr-ởng và Mi thứ...

iii.Tp đọc nhạc :TĐN số 4 “Chim
hót đầu xuân”: 13 .’

- Luyện cao độ : Đọc từ nốt Đồ -> La.
- Chia bài TĐN làm 4 câu :

+ C©u 1 : Đến nốt Mi đen, ô nhịp thứ 3.
+ Câu 2 : Đến nốt Đồ đen, ô nhịp thứ 5.
+ Câu 3 : Đến nốt Mi đen, ô nhịp thứ 7.
+ Câu 4 : Còn lại.

- Luyện tập từng câu :

Đây là tiết tấu chính trong bài, nó xuất

hiện trong cả 4 câu. Tập gõ tiết tấu này
nhiều lần để đọc nhạc đúng trờng độ.
Tập đọc từng câu :

Giáo viên đàn giai điệu ở tốc độ chậm,
học sinh nghe và nhẩm theo. Giáo viên
bắt nhịp cho các em đọc hoà theo tiếng
đàn.

Yêu cầu vừa đọc nhạc vừa gõ theo phách.
Nối tiếp các cấu tới hết bài.

- Hát lời : Giáo viên đọc nhạc, học sinh tự
nhẩm lời hát cho đúng giai điệu.

Giáo viên bắt nhịp để các em tự hát lời.

Häc sinh theo dâi

Häc sinh tr¶ lêi

Häc sinh theo dõi
và ghi nhớ

Học sinh trả lời

Học sinh ghi bài

Hc sinh luyn tp
Hc sinh nhắc lại
đọc tên nốt trong
từng câu.

Häc sinh theo dâi
vµ thùc hiƯn

Häc sinh tËp tõng
c©u

</div>
(30)<div class='page_container' data-page=30>

Giáo viên điều
khiển

Giáo viên sửa chỗ cßn sai nÕu cã.

- Đọc nhạc và hát lời hồn chỉnh : Học
sinh trình bày một vài lần. Giáo viên chỉ
định các em trình bày theo thứ tự từng tổ,
từng bn, cỏ nhõn.

Học sinh trình bày
Học sinh thực hiện

4.Cng c:4.

- Giáo viên cho học sinh đọc nhạc và ghép lời TĐN số 4

5.Hướng dẫn học sinh học ở nhà và chuẩn bị cho bài sau:1’
- Thuôc bài , trả lời câu hỏi trong SGK, chuẩn bị trước bài mới.
*.RKN:

...
...
...

NG: Tit:14

Ôn tập bài hát:

Hò ba lý

</div>
(31)<div class='page_container' data-page=31>

Âm nhạc thờng thức : Một số nhạc cụ dân tộc

1. n nh t chức :1 .’
- Kiểm tra sĩ số

2. KiĨm tra bµi cị: 9 .’
- KiĨm tra đan xen.
3. Bµi míi:30 .’

Hoạt động của gv Nội dung Hoạt động của trò

GV ghi lên bảng
Giáo viên đệm n
v hng dn

Giáo viên yêu cầu

Giáo viên kiểm tra

GV ghi lên bảng

Giỏo viờn ch nh

Giáo viên hớng dẫn
Giáo viên thực hiện

Giáo viên yêu cầu

Giáo viên kiểm tra

GV ghi lên bảng

Giáo viên thuyết
trình

Tit : 03

Học hát bi:

Hò ba lý

I.Ôn tập bài hát :Hò ba lý:10 .’

Giáo viên đệm đàn để học sinh hát lại
bài 2 lần, giáo viên hớng dẫn các em
điều chỉnh những chỗ cần thiết.

- Học sinh tự tập trình bày bài theo cách

hát đối đáp (nhóm 2 em) nh đã luyện tập
ở tiết học trớc.

- Kiểm tra trình bày bài, 2 học sinh lên
bảng để hát đối đáp.

II.Ôn tập Tập đọc nhạc :“Chim hót
đầu xuân”:10 .’

- Giáo viên chỉ định một vài học sinh
học khỏ trỡnh by li bi Chim hút u
xuõn.

- Giáo viên hớng dẫn các em điều chỉnh
lại những chỗ cần thiết.

- Giáo viên đàn và đọc nhạc, hát lời lại để
các em nghe, tự so sánh và tự điều chỉnh.
- Tất cả học sinh cùng đọc nhạc, hát lời
bài “Chim hút u xuõn.

Kiểm tra HS trình bày bài TĐN số 4.

III.Âm nhạc th ờng thức :Một số
nhạc cụ dân tộc: 10 .’

Nhạc cụ là phơng tiện để diễn tả âm
nhạc. Những nhạc cụ đầu tiên xuất hiện
từ thời xa xa và có nguồn gốc từ các
công cụ lao động. Mỗi dân tộc trên thế

giới đều có những loại nhạc cụ của riêng
mình. Đó là di sản văn hố q giá cần
đợc giữ gìn và bảo vệ.

Ngời Việt Nam đã chế tạo và sử dụng
nhiều loại nhạc cụ độc đáo bằng những
chất liệu khác nhau. Bài học này chúng
ta sẽ có dịp tìm hiểu kỹ hơn về một vài

Häc sinh ghi bài
Học sinh hát và
điều chØnh cho tèt
h¬n

Häc sinh thùc hiƯn

Häc sinh lªn kiểm
tra

Học sinh ghi bài

Học sinh trình bày

Học sinh điều chỉnh
cho tốt hơn

HS tự điều chỉnh

Học sinh thực hiện

Học sinh lên kiểm
tra

Học sinh ghi bài

</div>
(32)<div class='page_container' data-page=32>

Giáo viên thực hiện

Giáo viên hỏi

Giáo viên hi

Giáo viên giải thích

Giáo viên hỏi

Giáo viên thực hiện

nhc cụ trong số đó. Đó là cồng, chiêng,
đàn

T’rng và n ỏ.

Giáo viên treo tranh ảnh về 3 loại nhạc
cụ này lên bảng.

- Em no cho bit ngi ta dùng những
chất liệu nào để làm các nhạc cụ ?

Gồm các chất liệu (Trang 8) :
+ Đá : Ví dụ nh đàn đá.
+ Đất : Ví dụ trống đất.

+ S¾t : Nhạc cụ có dây bằng sắt.
+ Gỗ : Nhạc cơ gâ nh mâ, song loan.
+ Tróc : VÝ dơ nh sáo, tiêu.

+ V qu bu : Vớ d n bầu, tính tẩu.
+ Dây tơ : Ví dụ nh nhị.

+ Da : Dùng làm mặt trống.

Em nào xung phong lên bảng chỉ vào hình
vẽ và giới thiệu về cồng và chiêng ?

Giáo viên giải thích : ở mỗi dân tộc, hình
thức của cồng và chiêng có sự khác biệt.
Dân tộc này làm cồng có núm, dân tộc
khác thì ngợc lại. Chúng ta gọi chung là
cồng và chiêng cho cả 2 lo¹i.

- Em nào có thể lên bảng, giới thiệu về
đàn T’rng.

Em nào có thể lên bảng, giới thiệu về
đàn đá ?

Giáo viên mở băng đĩa nhạc, giới thiệu
về tiếng đàn T’rng ?

Học sinh quan sát

Häc sinh tr¶ lêi

(tham kh¶o

SGK/Trang 8)

HS lên chỉ và gii
thiu

HS nghe

HS và lên giới
thiệu từng lo¹i nh¹c
cơ

Học sinh nghe
4.Củng cố:4’.

- Khái qt lại kiến thức đã học.

5.Hướng dẫn học sinh học ở nhà và chuẩn bị cho bài sau:1’
- Thuôc bài , trả lời câu hỏi trong SGK, chuẩn bị trước bài mới.
*.RKN:

...
...
...

</div>
(33)<div class='page_container' data-page=33>

NS:

Ôn tập kim tra ,ỏnh giỏ

I. Mục tiêu.

1.Kin thc:

- Qua việc ôn tập, giáo viên kiểm tra sự tiếp thu và thể hiện bài hát, bài TĐN cũng nh
những kiến thøc nh¹c lý cđa häc sinh đã học.

2.Kỹ n ă ng:

- Học sinh ôn tập lại những kiến thức đã học để hát và đọc nhạc thuần thục hơn. Ôn tập
lại phần nhạc lý để củng cố kiến thức cho học sinh.

3.Thái đ ộ:

- Nghiêm túc, tích cực học tập, hợp tác.
II.NỘI DUNG

1.Tiết 01: Ơn tập
2.Tiết 02: KTHKI
3.Tiết 03: KTHKI

III.Chn bÞ cđa gV VÀ HS:
1.Giáo viên:

- Nh¹c cơ quen dïng.

- Đàn, đọc nhạc và hát thuần thục những bài hát, bài TĐN đã hớng dẫn cho HS.

2.Học sinh:

- Thuộc bài cũ,xem trước bài mới, ĐDHT.
IV.PH ƯƠNG PHÁP :

</div>
(34)<div class='page_container' data-page=34>

V.TIẾN TRÌNH DẠY HỌC – GIÁO DỤC:

NG: Tit :15

Ôn tập

1.

n định tổ chức: 1’
- Kiểm tra sĩ số

2.KiĨm tra bµi cị : 9 .’
- KiĨm tra đan xen.

3. Bµi míi:30’

Hoạt động của gv Nội dung Hot ng ca trũ

GV ghi lên bảng
Gv n

Gv m n tng
bi

Gv nghe , sa sai

Giáo viên yêu cầu

Giáo viên kim tra
ly điểm miệng
Gv ghi bảng
Gv đàn

Gv đàn hướng dẫn
Gi¸o viên yêu cầu

Gv kim tra

Gv ghi bng

Giáo viên hỏi v
yờu cu hs

TIT :01
I.Ôn tập b i h¸tà : 10’

Cho học sinh luyện thanh (Mì mi mi mi
mi mi mi mi mì)

- Bài : Mùa thu ngày khai trường
- Bài : Lí dĩa bánh bũ.

- Bi :Hũ ba lớ.
- Bi : Tui hng

Mỗi HS tự ụn tp và trình bày 1 bài hát

trong những bài ó hc .

Hs lờn trình bày cỏc bi hỏt ó c ụn

II.ễn tập TĐN: TĐN Số 1,2,3,4:10’ 
- Hs Đọc trục âm gam Cdur và amoll
- Cho Hs đọc lại từng bài

- Hs ôn lại các bài theo cá nhân và lên trình
bày để lấy điểm miệng

- Hs lờn c ly im
III. Ôn tập nhạc lý : 10’

-Trả lời những câu hỏi sau (HS đợc xem
SGK, em nào trả lời đúng cả 3 câu, GV cho
điểm tốt).

- Làm thế nào để nhận biết bản nhạc viết
giọng Son trởng ? Giọng Son trởng song
song với giọng nào ? Giọng Son trởng cùng
tên với giọng nào ?

- Làm thế nào để nhận biết bản nhạc viết
giọng Rê thứ ? Giọng Rê thứ song song
với giọng nào ? Giọng Rê thứ cùng tên
với giọng nào ?

Häc sinh ghi bµi
Hs luyện thanh

Hs ơn tập

Häc sinh thực hiện

Häc sinh thùc hiƯn

Học sinh trình bày

Hs ghi vở
Hs LT
Hs đọc
Hs thực hiện

Hs trình b yà

Hs ghi vở

</div>
(35)<div class='page_container' data-page=35>

Giáo viên hớng dẫn
và kiểm tra

- Lm th nào để nhận biết bản nhạc viết
giọng La thứ ? Giọng La trởng song song
với giọng nào ? Giọng La trởng cùng tên
với giọng nào

- Những nội dung trên Häc sinh lªn b¶ng trả

lời câu hỏi

4.Củng cố:4’

- Nhắc lại kiến thức đã học, gọi 2 nhóm lên trình bày , 1 nhóm hát , 1 nhóm TĐN.
5.Hướng dẫn học sinh học ở nhà và chuẩn bị cho bài sau:1’

- Thuôc bài , trả lời câu hỏi trong SGK, chuẩn bị trước bài mới.
*.RKN:

...
...
...

</div>
(36)<div class='page_container' data-page=36>

KIỂM TRA

1.

ổ n định tổ chức :1 .’
- Kiểm tra sĩ số

2. KiĨm tra bµi cị :1’.

- KiĨm tra sự chuẩn bị của học sinh.
3. Bài mới:38 .

Hot ng của gv Nội dung Hoạt động của trò

Giáo viên ghi bảng
- Giáo viên đàn
- Tiến hành kiểm tra

theo hình thc bc

thm

-Giáo viên nhận xÐt
cho ®iĨm

Tiết : 02
ƠN TẬP
- Cho HS luyện thanh

- Cỏc bài đã học.

- Gäi theo danh s¸ch kiĨm tra h¸t tõng
häc sinh.

Häc sinh ghi

Học sinh nghe ,luyện
thanh.

Học sinh đợc gọi thực
hiện bốc 1 trong 4 bài
hát và thực hiện.

Hs kiểm tra.

Hs nghe nhận xét của
giáo viên

4.Củng cố:2’
- Nx giờ kiểm tra.

5.Hướng dẫn học sinh học ở nhà và chuẩn bị cho bài sau:1’
- Thuôc bài , trả lời câu hỏi trong SGK, chuẩn bị trước bài mới.
*.RKN:

...
...
...

NG: Tiết:17

KIỂM TRA

1.

</div>
(37)<div class='page_container' data-page=37>

2. KiĨm tra bµi cị:1’.

- KiĨm tra sù chuẩn bị của học sinh.
3. Bài mới:40 .

Hot ng ca gv Nội dung Hoạt động của trò

Giáo viên ghi bảng
- Giáo viên đàn

- TiÕn hµnh kiĨm tra

theo hình thc bc

thm

Giáo viên nhËn xÐt
cho ®iĨm.

TIẾT: 03
ƠN TẬP
- Cho HS luyện thanh

- Cỏc bài đã học.

- Gäi theo danh s¸ch kiĨm tra h¸t tõng
häc sinh.

Häc sinh ghi b ià

Học sinh nghe ,luyện
thanh.

Học sinh đợc gọi thực
hiện bốc 1 trong 4 bài
hát và thực hiện.

Hs kiểm tra.

Hs nghe nhận xét của
giáo viên

4.Củng cố:2’
- Nx giờ kiểm tra.

5.Hướng dẫn học sinh học ở nhà và chuẩn bị cho bài sau:1’
- Thuôc bài , trả lời câu hỏi trong SGK, chuẩn b trc bi mi.
*.RKN:

...
...
...

NS:

Hc bi hỏt a phng

Học bài hát: Chiến khu Đông Triều
I - Mục tiêu:

1. Kiến thức:

- Giới thiệu cho các em biết một bài hát mới về quê hơng mình.

- Qua ú giỏo dc cỏc em lũng yêu quê hơng đất nớc, quê hơng mình.
2. Kỹ năng:

</div>
(38)<div class='page_container' data-page=38>

3. Thái độ:

- TÝch cùc häc tËp s«i nổi, hăng say.

- Qua bi hỏt giỏo dc cỏc em thêm yêu quê hương , mảnh đất đệ tứ chiến khu Đông
Triều, và hiểu hơn về mảnh đất Đông Triều.

II.NỘI DUNG :

1.Tiết 01: Học bài hát : Chiến Khu Đông Triều.
II

.CHUẨN BỊ CỦA GIÁO VIÊN VÀ HỌC SINH : 
1.Giáo viên:

- Đàn hát thuần thục Bài hát.

- Su tầm 1 số bài hát về Đông Triều:"Đông TriỊu quª ta", “ Đơng triều đất mẹ q ta”
2. Häc sinh.

- §DHT,sưu tầm 1 số b i hà át viết về Đông Triều.

III.

PH ƯƠNG PHÁP.

- TÝch hỵp,giảng giải , trình bày 1 phút,nhóm.

IV

.TIẾN TRÌNH GIỜ DẠY – GIÁO DỤC:

- NG: TiÕt: 18
1.

Ổ n định tổ chức:1 . ’
- KTSS

2. KiĨm tra bµi cị:9 .’

- Lồng ghép trong phần luyện tập
3.Bài mới : 30 .

HĐ của thầy Nội dung HĐ của trò

- GV ghi bảng 1. Giới thiệu bài hát.10 - HS ghi vở.

- GV giới thiệu. - Về quê hơng ĐT: "Đông Triều là mảnh đất giàu
truyền thống cách mạng, ngời dân đông triều luôn
yêu quê hơng, đất nớc đã anh dũng đứng lên chống
giặc ngoại xâm, bảo vệ xóm làng của mình.

- HS nghe.

- GV giới thiệu - Một bài hát về Đông Triều: "Đông Triều quê ta" - HS nghe.
- Giáo viên hát - Bài hát trên cho học sinh nghe - HS nghe.

- GV ghi b¶ng 2. Häc h¸t:20 .’ - HS ghi vë.

- GV giíi thiệu - Lời bài hát:

Chin khu ụng Triu vẻ vang quê chúng ta, bao

nhiêu năm tròn thắm đẹp mầu hoa. Tung bay muôn
lơi thắp sáng cờ cách mạng, súng gơm vùng lên theo
bớc Đảng chỉ đờng. Đi lên gìn giữ q hơng, bao
gian khó coi thờng, mỗi một chặng đờng đi là mang

chiến thắng. Ơ ...Đông Triều quê ta reo mừng hân
hoan tung bay cờ chiến thắng, góc phố cuối làng,
chiến đấu ngoan cờng, giành từng tấc đất, khóm tre
làng quê, giữ từng con suối rẫy nng ca ta.

Khắp nơi tng bừng rộn vang những tiếng ca, hát lên

</div>
(39)<div class='page_container' data-page=39>

ún mng quờ mỡnh nở hoa. Tung bay muôn lơi thắp
sáng cờ cách mạng, súng gơm vùng lên theo bớc
Đảng chỉ đờng. Đi lên gìn giữ quê hơng, bao gian
khó coi thờng, mỗi một chặng đờng đi là mang

chiến thắng. ... Đông Triều quê ta reo mừng hân

hoan tung bay cờ chiến thắng, biết my tự hào, bất
khuất, kiên cờng. Trong cuéc sèng míi sáng tơi
ngày mai, muôn lần hạnh phóc chóng ta dùng x©y".
- GV thùc hiƯn

GV thực hiện

- §µn cho häc sinh lun thanh : 2 lần

- L la la la à lá - Lá la la la l .

Chia câu, chia đoạn cho học sinh thực hiện.
+ Đoạn 1 :Từ: "Chiến khu...chiến thắng".

+ Đoạn 2: Từ “ Ơ đến … ựng xây” d
- Lêi 2 t¬ng tù.

+ Đoạn 1: Từ Khắp...thắng.

+ Đoạn 2: Từ : Ơ ...Dựng xây.

- HS luyÖn thanh.

Học sinh theo dõi

- GV đàn

- GV lu ý

- Cho học sinh học hát từng câu theo lối móc
xích.Mỗi câu đàn 2 lần cho học sinh nghe sau đó bắt
nhịp cho học sinh hát.

- Chó ý những chỗ ngân dài:"Đờng, ơ".
- Những chỗ có dấu lun: "ChiÕn, sóng"

- HS h¸t.

- HS thùc hiƯn
- Hs thùc hiện
- GV hớng dẫn - Nối đoạn 1 và đoạn 2. Cho học sinh hát thuần thục

lời 1 sau đó cho học sinh tập hát lời 2

- Hs thùc hiÖn.

- Gv hớng dẫn - Học sinh hát lời 2. (Giai điệu nh lời 1) - Hs thực hiện.
- Gv n.

- GV nghe

- Cho cả lớp hát li 2.

- Sa sai

- Hs h¸t.

- Hs sửa những
chỗ sai

- Gv híng dÉn

đệm đàn

- Cho líp hát cả b i à - Hs thực hiện.

- Gv yêu cầu - Các nhóm lên trình bầy. - Hs trình bày.

4. Củng cố: 4

- Giáo viên cho cả lớp hát toàn bộ bài hát kết hợp vỗ tay theo nhịp.

- Gi cỏ nhõn v các nhóm lên trình bày.

5. H ướng dẫn học sinh học bài và làm bài ở nhà :1’

- Học thuộc bài hát, su tầm một số bài hát, bài thơ về Đông Triều.
*RKN:

</div>
(40)<div class='page_container' data-page=40>

.
………

Duyệt

Ngày ...tháng ...năm...
 Tổ trưởng

Phạm Thị Bích Liên

NS:

CHỦ ĐỀ : MÙA XN
I.Mơc tiªu:

1.Kiến thức:

- Qua bài hát các em có cảm nhận về mùa xuân tơi đẹp đợc thể hiện qua giai điệu trong
sỏng v giu cht tr tỡnh.

- Có khái niệm sơ lợc về nhịp 6/8, biết cấu tạo và tính chất nhÞp 6/8.

-HS biết nhạc sĩ Nguyễn Đức Tồn là một tác giả có nhiều đóng góp cho nền âm nhạc

cách mạng hiện đại, bài hát Biết ơn Võ Thị Sáu là một tác phẩm xuất sắc o

- Đọc đúng TĐN số 5 và hát lời chính xác.
2.Kỹ n ă ng:

- HS hát đúng giai điệu bài hát và biết sơ qua về nhạc sĩ Mô-da, một thiên tài âm nhạc
của thế giới.

- Biết vận dụng nhịp 6/8 vào các bài học có nhịp 6/8
- Đọc thuần thục bài TĐN số 5

3.Thái đ ộ:

- Nghiêm túc, tích cực học tập, hợp tác.
II.NỘI DUNG:

1.Tiết : 01 : Học hát bài : Khát vọng mùa xuân

2.Tiết : 02 : Ôn bài hát : Khát ...xuân – Nhạc lí : Nhịp 6/8- TĐN số 5

3.Tiết : 03 : Ôn bài hát – ônTĐN số 5 – ANTT : NS Nguyễn Ddwuwcs Toàn và bài
hát : Biết ơn Võ Thị Sáu.

III.ChuÈn bÞ của gV V HS:
1.Giỏo viờn:

- Đàn phím điện tử

- Đĩa bài hát Khát vọng mùa xuân v một số bài nhạc của nhạc sĩ Mô – da.
- Bảng phụ chép bài TĐN số 5.

- Sưu tầm 1 số bài hát của nhạc sĩ Nguyễn Đức Toàn .

2.Học sinh:

- Thuộc bài cũ,xem trước bài mới, ĐDHT.
IV.PH ƯƠNG PHÁP :

- Trình bày , Luyện tập .

V.TIẾN TRÌNH GIỜ DẠY - GIÁO DỤC:

</div>
(41)<div class='page_container' data-page=41>

Häc h¸t bài :Khát vọng mùa xuân

NHC :Mễ -ZA

1. n định tổ chức :1’
- Kiểm tra sĩ số

2. KiÓm tra bµi cị. ? Khơng kiểm tra.

3. Bµi míi:

40’

.

HĐ của GV Néi dung H§ cđa HS

Gv ghi bảng

Gv thuyết trình

GV thc hin

GV gii thiu

GV u cầu
GV Hái
Gv Hái

GV §iỊu khiĨn
GvHíng dÉn
Gv Đàn

Gv Híng dÉn

GvHíng dÉn

TIẾT : 01

1.Giíi thiƯu vỊ bµi hát và tác giả: 15 Theo SGk
a.Gii thiu tỏc gi.

- NS Môza : SN 1756- 1791 .Là nhạc sĩ thiên tài người
Áo.Ông sáng tác tất cả các thể loại âm nhac , từ các ca
khúc, các bgh lớn ,các vở nhạc kịch ( Opera) ông đã để
lại cho nền âm nhạc thế giới nhiều tác phẩm âm nhạc
bất hủ .

Cho học sinh nghe trích đoạn bản nhạc : Hành khúc Thổ
Nhĩ Kì

b. Giới thiệu bài hát :

Bài hát với giai điệu nhẹ nhàng, lời ca giàu hình ảnh đã
nói lên ước vọng của tuổi trẻ trước mùa xuân và cuộc
sống , ở đó tiếng cười ln đem lại s lc quan yờu i.
-Tìm hiểu bản nhạc.

+ Bản nhạc này viết ở giọng gì? tại sao?

+ HÃy tìm hiểu về bản nhạc và kể tên các kí hiệu có
trong bài?

2.Hc hỏt.25
- Nghe hát mẫu
- Luyện thanh

+ Giỏo viờn hỏt mẫu từng câu, đàn giai điệu rồi bắt nhịp
2-1 để HS hát hoà với tiếng đàn.

+ Tập tơng tự với các câu tiếp theo. Tập xong hai câu,
hát nối liền hai câu với nhau. GV hát hai câu, đàn giai
điệu và yêu cầu HS hát cùng với đàn.

+ Chỉ định 1 - 2 HS hát lại hai câu này.

+ Tiến hành dạy hat hai câu còn lại theo t¬ng tù

Hát đầy đủ cả bài: GV hát cả bài để HS cảm nhận đợc
nốt ngân dài ở cuối câu hát. GV điều chỉnh những chỗ
cần thiết cho các em hỏt ỳng hn.

HS Ghi bài

HS Ghi nhớ

HS nghe

HS Tìm hiểu
HS Trả lời
HS Trả lời

HS Nghe
Hs Luyện
thanh

Hs Tập hát

Hs Trình bày

4.Cng c:4

</div>
(42)<div class='page_container' data-page=42>

5.HD hc sinh hc bi và làm bài ở nhà:1’

- Thuôc bài , trả lời câu hỏi trong SGK, chuẩn bị trước bài mới.
*RKN:

...
...
...

Duyệt

Ngày ...tháng ...năm...
 Tổ trưởng

Phạm Thị Bích Liên

NG : Tit : 20

Ôn tập bài hát:

Khát vọng mùa xuân

</div>
(43)<div class='page_container' data-page=43>

Tp c nhạc: TĐN số 5

1. ổ n định tổ chức :1’
- Kiểm tra sĩ số

2. KiĨm tra bµi cị:9’
- KiĨm tra đan xen.

3. Bµi míi: 30’ .

HĐ của GV Néi dung HĐ của HS

GVghi bng
Gv m n

GVHớng dẫn

GV Kiểm tra
GV ghibảng
GV Hỏi và
h-ớng dÉn Hs tr¶
lêi

GV Ghi b¶ng

GV Híng dÉn

GV Hớng dẫn

TIT : 02

Học hát bài :Khát vọng mùa xuân

NHC :Mễ -ZA

1.Ôn tập bài hát: Khát vọng mùa xuân:10

- GV đệm đàn và hát lại 1 lần, HS nghe và tự
điều chỉnh lại cách hát cho đúng.

- Hát đối đáp nh đã luyện tập ở tiết học trớc.
- Kiểm tra cỏ nhõn

2.Nhạc lý: Nhịp 6/8: 10

- Số chỉ nhịp cho biết điều gì?

- Số chỉ nhịp 2/4, 3/4, 4/4, 3/8, 6/8 cho biết điều
gì?

3.Tp c nhc: TĐN số 5:10’
- Luyện thang âm Cdur.

- Chia bµi làm bốn câu.

- Tp c tng cõu: GV n giai điệu ở tốc độ
chậm,

- HS nghe và nhẩm theo. GV bắt nhịp cho HS
đọc hoà theo đàn.

- Yêu cầu HS vừa đọc nhạc vừa gõ phách nối
tiếp các câu tới hết bài.

- Sau khi đọc thuộc GV cho HS hát lời ca

HS Ghi bµi
HS Nghe

HS Thùc hiƯn

HS Lên kiểm
tra

HS Ghi bài
HS Trả lời

HS Ghi bài
HS Luyện tập
HS Tập đọc
nhạc

HS Ghi nhí

4.Củng cố:4’

- Cho lớp hát lại bài hát , đọc lại bài TĐN
5.HD học sinh học bài và làm bài ở nhà:1’
- Thuộc bài , xem trước bài mới, ĐDHT

*RKN:

...
...
...

Duyệt

</div>
(44)<div class='page_container' data-page=44>

Tổ trưởng

Phạm Thị Bích Liên

NG: Tiết:21

Ôn tập bài hát: Khát Vọng Mùa Xn

Ơn tập Tập đọc nhạc: TĐN số 5

¢m nhạc thờng thức: Nhạc sĩ Nguyễn Đức Toàn

Và bài hát : Biết ơn Võ Thị Sáu

1.

n định tổ chức :1’
- Kiểm tra sĩ số

2. KiĨm tra bµi cị. 9’ KiĨm tra đan xen.
3.Bµi míi: 30’

.

HĐ cña GV Néi dung HĐ cđa HS

</div>
(45)<div class='page_container' data-page=45>

GVGhi bảng
GVĐệm đàn

GVHíng dÉn

GVKiĨm tra
GVGhi bảng
GVĐiều khiển
GVHớng dẫn
GVkiểm tra

GV ghi b i

GV yờu cu

GV thc hin

Gv yờu cu

Học hát bài

Khát vọng mùa xuân

NHC :MÔ -ZA

1.Ôn tập bài hát:Khát vọng mùa xuân:10’
- GV đệm đàn và hát lại 1 lần, HS nghe và tự

điều chỉnh lại cách hát cho đúng.

- Hát đối đáp nh đã luyện tập ở tiết học trớc.
- Kiểm tra cá nhân

2.Ôn tập Tập đọc nhạc:TĐN số 5:10’
- HS đọc lại bi TN.

- Hớng dẫn HS sửa những chỗ cần thiết.
- Kiểm tra cá nhân.

3.m nhc thng thc: Nhc s Nguyn Đức
Toàn và bài hát "Biết ơn Võ Thị Sáu":10’
HS đọc thơng tin trong SGK sau đó GV tóm
tắt lại nội dung.

Cho học sinh nghe 1 số bài hát của nhạc sĩ
Nguyễn Đức Tồn: Bến cảng q hương tơi
Cho HS nghe bài hát Biết ơn Võ Thị Sáu.

HS phỏt biu cm tưởng sau khi nghe các bài
hát của NS NĐT

HS Ghi bài
HS Nghe

HS Thực hiện

HS Lên kiểm tra
HS ghi bài
Ôn luyện
HS sửa sai
HS lên kiểm tra

HS Ghi bài

HS c

HS nghe

HS Nêu cảm nghĩ

4.Củng cố:4’

- Cho lớp hát lại bài hát , đọc lại bài TĐN.

5.HD học sinh học bài và làm bài ở nhà:1’

- Thuôc bài , trả lời câu hỏi trong SGK, chuẩn bị trước bài mới.

*RKN:

...
...
...

Duyệt

Ngày ...tháng ...năm...
 Tổ trưởng

</div>
(46)<div class='page_container' data-page=46>

NS:

NHỚ VỀ CỘI NGUỒN

I .Mơc tiªu:
1.Kiến thức:

- Giáo dục HS tình đồn kết anh em của đại gia đình các dân tộc Việt Nam.
- Qua bài TĐN, các em hiểu rõ hơn về nhịp 6/8.

- Đọc đúng cao độ, trờng độ bài TĐN và biết ghép lời ca.
- Hiểu rõ hn v nhp 6/8.

- Hiểu biết sơ bộ về hát bè và tác dụng của hát bè trong nghệ thuật ©m nh¹c.

2.Kỹ n ă ng:

- Hát đúng giai điệu bài hát, hỏt thuần thục bài hỏt

- Nhận biết và hiểu nhịp 6/8

- Đọc đúng giai điệu bài TĐN , ghép lời ca
- Biết cách vận dụng bài học vào để hát bè
3.Thái đ ộ:

- Nghiêm túc, tích cực học tập, hợp tác.
II.NỘI DUNG :

</div>
(47)<div class='page_container' data-page=47>

2.Tiết : 02 : Ôn bài hát : Nổi ...ơi + TĐN số 6

3.Tiết : 03 : Ôn bài hát : Nổi ...ơi – Ôn TĐN số 6 – ANTT : Sơ lược về hỏt bố

III.Chuẩn bị của gV V HS:
1.Giỏo viờn:

- Đàn phím điện tử

- Bài hát Nổi trống lên các bạn ¬i, sưu tầm 1 số bài hát của nhạc sĩ Phạm Tuyên

- Đàn hát thuần thục bài hát , đàn thuần thục bài TĐN.
- Sưu tầm 1 số bài có hát bè, bài hát viết ở nhịp 6/8

2.Học sinh:

- Thuộc bài cũ,xem trước bài mới, ĐDHT.

III.PH ƯƠNG PHÁP :

- Trình bày , Luyện tập , giảng giải.

IV.TiÕn tr×nh GI Ờ DẠY – GIÁO DC:

-NG: Tit 22
Học bài hát:

Nổi trống lên các bạn ơi

NVL:Phạm Tuyên

1.

ễ n định tổ chức:1’
- KTSS

2. KiĨm tra bµi cị: 9 . ’

- Nhắc lại nhịp 6/8 , ứng dụng nhịp 6/8

3.Bµi míi: 30’

H§ cđa GV Néi dung H§ cđa HS

GVGhi bảng
GV Thuyết trình
GV yờu cu
GV Hỏi
GV Hỏi

GV n

GVĐiều khiĨn
GVHíng dÉn
GV thực hiện

GVHíng dÉn
GV đàn

GVChỉ định

GVHíng dÉn

TIẾT : 01

1.Giới thiệu về bài hát và tác giả: 10Theo SGK.
- V nhc s Nguyn c Ton

- Tìm hiểu bản nhạc.

+ Bản nhạc này viết ở giọng gì? Tại sao?

+ HÃy tìm hiểu về bản nhạc và kể tên các kí hiƯu
cã trong bµi?

2.Học hát.25’

- Cho học sinh luyện thanh
- Nghe hát mẫu.

- Chia đoạn, chia câu: Hai đoạn và câu kết Tung

tung tung... Mỗi đoạn gồm 4 câu.

- Tập hát từng câu:

+ GV n mu tng cõu ri bắt nhịp 2-1 để HS hát
hoà với tiếng đàn.

+ Tập tơng tự với các câu tiếp theo. Tập xong 2
câu, hát nối liền 2 câu với nhau. GV hát 2 câu, đàn
giai điệu và yêu cầu HS hát cùng đàn.

+ Chỉ định 1 - 2 HS hát lại 2 câu này.

+ Tiến hành dạy 2 câu còn lại theo cách tơng tự.
- HS hát đủ cả bài: GV hát cả bi HS cm nhn

HS Ghi bài
HS nghe

HS Tìm hiểu bài
HS Trả lời

HS Trả lời

HS Luyện
thanh
HS Nghe
HS nghe
HS tp hỏt

HS nghe, tp hỏt

HS Trình bày

</div>
(48)<div class='page_container' data-page=48>

c nốt ngân dài ở cuối câu hát. GV điều chỉnh

những chỗ cũn sai.
4.Cng c:4

- Cho c lp hỏt li bài hát.

5.HD học sinh học bài và làm bài ở nhà:1’

- Thuôc bài , trả lời câu hỏi trong SGK, chuẩn bị trước bài mới.

*RKN:

...
...
...

Duyệt

Ngày ...tháng ...năm...
 Tổ trưởng

</div>
(49)<div class='page_container' data-page=49>

NG : Tit : 23
ôn tập bài hát: nổi trống lên các bạn ơi

Tp c nhc: tn s 6

1.n định tổ chức: 1’

- KTSS

2.B i cà ũ : 9’ (Kiểm tra đan xen trong bµi häc).
3.Bµi míi:30’ .

H§ cđa GV Néi dung H§ cđa HS

Gv Ghi bảng
Gv Đệm đàn

Gv Chỉ định
Gv Ghi bng

Gv Hỏi

Gv Hớng dẫn

Yêu cầu

Hớng dẫn

Gv Yêu cầu

TIT : 02

HỌC HÁT BÀI : NỔI TRỐNG LÊN CÁC BẠN ƠI

1.Ôn bài hát:13 ’ Nổi trống lên các bạn ơi.
Giáo viên đệm đàn để HS hát lại bài hát, GV
h-ớng dẫn các em điều chỉnh những chỗ cần thiết.
Mỗi tổ trình bày bài hát một lần, vừa hát vừa gõ
đệm theo hai âm hình tiết tấu đã tập ở tiết trớc.
Kiểm tra cá nhân.

2.Tập đọc nhạc: TĐN số 6:17
Tỡm hiu bn nhc:

Số chỉ nhịp trong bài cho biết điều gì?
Trong bài có những kí hiệu nào?
Bản nhạc có thể chia thành mấy câu?

Cú 4 cõu, trong ú cõu 1 và câu 3 giống nhau cả
về giai điệu và lời ca.

Tập đọc gam Cdur.

Tập đọc cao độ nốt nhạc bất kỳ, GV chỉ vào từng
nốt trên gam, yêu cầu HS đọc cao độ. Nốt nào
đọc sai, GV đọc lại để các em sửa cho đúng.
GV chỉ trên gam, các nốt của câu 1 để HS tập
đọc cao độ.

GV đàn giai điệu câu 1, HS đọc hoà theo.
Nửa lớp đọc nhạc câu 1, nửa kia hát lời.
GV đàn giai điệu câu 2, HS đọc hoà theo.

Nửa lớp đọc nhạc câu 2, nửa kia hát lời. Cần tập
kỹ câu 2, vì HS thờng hát sai cao độ.

TËp t¬ng tù víi hai câu còn lại.

Na lp c nhc c bi, na kia hát lời. Sau đó
đổi lại.

Nửa lớp đọc nhạc, hát lời câu 1 và 3 nửa kia đọc
nhạc, hát lời câu 2 và 4.

Cả lớp cùng đọc nhạc và hát lời

Hs Ghi bài
HsThực hiện

Lên kiểm tra
HS Ghi bài

Trả lời

Hs Đọc gam

c cao độ

HsThùc hiÖn

HS Thùc hiÖn

4.Củng cố:4’

</div>
(50)<div class='page_container' data-page=50>

5.HD học sinh học bài và làm bài ở nhà:1’

- Thuôc bài , trả lời câu hỏi trong SGK, chuẩn bị trước bài mới.
*RKN:

...
...
...

Duyệt

Ngày ...tháng ...năm...
 Tổ trưởng

Phạm Thị Bích Liên

NG: Tiết :24

ơn tập bài hát:

Nổi trống lên các bạn ơi

ôn tập Tập đọc nhạc: tđn số 6

âm nhạc thờng thức: hát bè
1.

</div>
(51)<div class='page_container' data-page=51>

2.Bi c:9.

- Kiểm tra đan xen
3.Bµi míi: 30’ .

H§ cđa GV Néi dung H§ cđa HS

Gv Ghi bảng
Gv Đệm đàn

Gv Chỉ định

Gv Ghi bảng
Gv Đệm đàn
Gv Hớng dẫn

Gv KiÓm tra
Gv ghi b¶ng
Gv Giíi thiƯu

Gv Giíi thiƯu

TIẾT : 03

HỌC HÁT BÀI : NỔI TRỐNG LÊN CÁC BẠN ƠI

1.Ôn tập bài hát:14 ’ Nổi trống lên các bạn ơi.
Giáo viên đệm đàn để HS hát lại bài hát, GV
h-ớng dẫn các em điều chỉnh những chỗ cần thiết.
Mỗi tổ trình bày bài hát một lần, vừa hát vừa gõ
đệm theo hai âm hình tiết tấu đã tập ở tiết trớc.
Kiểm tra cá nhân.

2.Ôn tập Tập đọc nhạc: 14 TĐN số 6.’
Lần lợt từng tổ trình bày bài TĐN

Hớng dẫn HS điều chỉnh những chỗ còn c
nhc v hỏt sai.

Kiểm tra cá nhân.

3.Âm nhạc th êng thøc: 12’ H¸t bÌ.

GV giới thiệu và lấy dẫn chứng cho HS nghe về
hát bè bằng những trích đoạn các bài hát đã đợc
phối bè quãng 3.

Giới thiệu cho HS về hát đuổi bằng cách ghi sẵn
một vài bài vào bộ nhớ của đàn sau đó GV hát
đuổi cùng đàn và có thể cho HS thực hành hát
đuổi với bài hát Hành khúc tới trờng đã đợc học
ở lp 6.

Hs Ghi bài
Hs Thực hiện

Hs Lên kiểm tra

Hs Ghi bài
Hs Trình bày
Hs Sửa sai

Hs Lên kiểm tra
Hs Ghi bài

Hs Ghi nhí vµ cã
thĨ hs ghi vµo vë

Hs Hs ghi nhí

4.Củng cố:4’

- Hát lại bài hát , đọc lại bài TĐN,nhắc lại hát bè là gì?
5.HD học sinh học bài và làm bài ở nhà:1’

- Thuôc bài , trả lời câu hỏi trong SGK, chuẩn bị trước bài mới.
*RKN:

...
...
...

Duyệt

</div>
(52)<div class='page_container' data-page=52>

Phm Th Bớch Liờn

NS:

Ôn TËp

Kiểm tra đánh gia chất lượng giữa kỳ

I.Mơc tiªu:
1.Kiến thức:

-Ôn lại các bài hát , bài TĐN , nhạc lí đã học.
2.Kỹ năng.

- Hát đúng giai điệu và thuộc lời hai bài hát Khát vọng mùa xuân và Nổi trống lên các

ban ¬i

- Hiểu về nhịp 6/8 và tập đọc đúng cao độ, trờng độ các bài TĐN số 5,6.
- HS biết áp dụng kiến thức đã học vo bi kim tra.

- Đánh giá năng lực học của HS.
3.Thái đ ộ:

- Nghiêm túc, tích cực học tập, hợp tác.
II - Chn bÞ cđa gV V HS:
1.Giỏo viờn:

- Đàn oocgan, phách.

2.Hc sinh:

</div>
(53)<div class='page_container' data-page=53>

III.PH ƯƠNG PHÁP :

- Ôn tập, luyện tập , giảng giải,hỏi và trả lời.
IV.

TiẾN TRÌNH DẠY HỌC – GIÁO DỤC:

- NG: Tiết : 25
1. ổn định tổ chức: 1’

- KTSS

2.B i à cũ:9’ (§an xen trong giê ôn tập )
3 Bài mới:30

Ôn Tập

HĐ của gv Nội dung H§ cđa hs

Gv Ghi bảng
Gv Đệm đàn

Gv Híng dÉn

Gv Hớng dẫn

Gv Ghi bảng
Kiểm tra

TIT :01
1.Ôn tập b i h ỏ t:10

Ôn hai bài hát: Trình bày hoàn chỉnh mỗi bài
một lần.

2.Ôn nhạc lý:10

Bài tâp: HÃy tự viết một đoạn nhạc ở số chỉ
nhịp 4/4 có 8 ô nhịp (5')

3.Ôn t p TĐN:10 .

Ôn bài TĐN số 5,6: Cả lớp cùng trình bày bài,
sau khi TĐN phải hát lời cho hoàn chỉnh.

Kiểm tra hát theo nhóm HS

Kiểm tra bài tập nhạc lý: Cá nhân
Kiểm tra TĐN

Hs Ghi bài
Hs Ôn tËp

Hs Lµm bµi tËp

Hs Híng dÉn

Ghi bµi
Thùc hiƯn

4.Củng cố:3’

- Hát lại bài hát , đọc lại bài TĐN,nhắc lại hát bè là gì?
5.HD học sinh học bài và làm bài nh:2

- Chuẩn bị bài tốt bài kiểm tra

*RKN:

...
...
...

Duyệt

Ngày ...tháng ...năm...
 Tổ trưởng

</div>
(54)<div class='page_container' data-page=54>

NG: Tiết : 26

KiÓm tra 1 tiÕt

1. ổn định tổ chức: 1’
- KTSS

2.B i à cũ: Khơng kiểm tra.

3 Bµi míi:42

HĐ của GV Nội dung HĐ của HS

GV ghi bài

GV ®iỊu khiĨn

GV kiĨm tra

GV cho ®iĨm

GV ghi b¶ng

GV ®iỊu khiĨn
GV kiểm tra

GV cho điểm

- Nỉi trèng lên các bạn ơi!.

GV cho học sinh ôn lại 2 bài hát

Mỗi bài HS hát 1 lần, GV nghe vµ sưa
sai.

GV cho HS thành lập theo nhóm, mỗi
nhóm từ 3 đến 4 em (giáo viên đã hớng
dẫn từ tiết trớc), các nhóm cử đại diện lên
bốc thăm số bài hát của nhóm mình, cho
các nhóm chuẩn bị khoảng 2'. Sau đó GV
gọi từng nhóm lên trình bày bài hát. u
cầu khi hát phải có phong cách biểu diễn
kết hợp phụ hoạ động tác cho bài hát.
GV nhận xét và cho điểm từng nhóm.
II. Kiểm tra Tập đọc nhạc : TĐN số 5,
số 6: 21’

GV cho HS đọc lại 2 bài TĐN số 1 và số 2
kết hợp gõ phách. GV nghe và sửa sai.
GV cho HS thành lập theo nhóm, mỗi
nhóm từ 3 đến 4 em, cho các nhóm chuẩn
bị khoảng 2'. Sau đó GV gọi từng nhóm
lên trình bày bài TĐN theo số bốc thăm từ
trớc, yêu cầu khi đọc nhạc phải kt hp gừ
phỏch.

HS ghi bài

HS hát

HS thực hiện theo
yêu cầu của GV

HS nghe
HS ghi bài

HS c

HS thực hiện theo
yêu cầu của GV

HS nghe

4.Cng c:1

- Nhận xét gi kiểm tra

5.HD học sinh học bài và làm bài ở nhà:1’
- Chuẩn bị trước bài mới.

*RKN:

</div>
(55)<div class='page_container' data-page=55>

Duyệt

Ngày ...tháng ...năm...
 Tổ trưởng

Phạm Thị Bích Liên
NS :

BẢO VỆ MƠI TRƯỜNG

I. Mơc tiªu :
1.Kiến thức:

- Giúp học sinh hát đúng giai điệu, rõ lời ca, thể hiện được sắc thái tình cảm của bài
hát “Ngôi nhà của chúng ta”. Lưu ý hát những chỗ đảo phách.

- Qua bài hát giáo dục học sinh tình cảm yêu mến mảnh đất quê hương, nơi các em
đang sống. Có ý thức bảo vệ thiên nhiên và mơi trường, chung sống hài hịa với tự
nhiên.

- Học sinh thể hiện thuần thục bài hát và tập biểu diễn.
- Làm quen với cách đọc đảo phách qua bài TĐN số 7.
- Học thuộc bài hát và hát diễn cảm.

- Đọc đúng cao độ, trường độ, ghép lời ca và hát đúng.

- HS biết Sô-panh, nhạc sĩ người Ba Lan là một tài năng âm nhạc thế giới. Qua bản

Nhạc buồn các em được nghe và cảm nhận vẻ đẹp trong một sáng tác của Sô-panh, tác

phẩm rất quen biết với những người yêu nhạc ở Việt nam.
2.Kỹ n ă ng:

- Gióp HS h¸t chÝnh xác giai điệu bài hát.

- Giỳp HS hỏt thuc bi hát, biết trình bày đúng tính chất bài hát.
- HS đọc nhạc kết hợp nhuần nhuyễn với gõ phách.

- Học sinh tập cách hát tập thể như hát hòa giọng, nối tiếp và lĩnh xướng.
- Nghiêm túc, tích cực học tập.

II,

NỘI DUNG.

1.Tiết 01: Học hát bài :Ngôi nhà của chúng ta.

2.Tiết 02:Ơn tập bài hát :Ngơi nhà của chúng ta - Tập đọc nhạc : TĐN số 7

3.Tiết 03:Ơn tập bài hát :Ngơi nhà của chúng - ÔnTập đọc nhạc : TĐN số 7- ANTT :
Nhạc sĩ Sô - panh và bản Nhạc Buồn.

III - Chn bÞ cđa gV VÀ HS:
1.Giáo viên:

- Đàn Organ, máy chiếu.

- Tập hát và đệm đàn nhuần nhuyễn bài hát Ngôi nhà của chúng ta.
- Băng bài hát Ngôi nhà của chúng ta.

- Đàn organ.

- Tập đàn và hát nhuần nhuyễn bài Dòng suối chảy về đâu.
- Đàn và hát tốt bài hát và bài TĐN số 7.

</div>
(56)<div class='page_container' data-page=56>

- SGK Âm nhạc 8 và vở ghi.
- Chuẩn bị bài tốt.

IV.PHƯƠNG PHÁP :

- Trình bày , giảng giải , phân tích , hỏi và trả lời , ôn tập , luyện tập
V

.TIẾN TRÌNH DẠY HỌC – GIÁO DỤC:

NG : Tiết : 27
Häc h¸t : Bài Ngôi nhà của chúng ta

Nhạc và lời: Hình Phớc Liên
1 . Ổ n định tổ chức:1’.

- KTSS
2.Bài cũ :9 .

- Đan xen trong quá trình học.
3. Bài mới :30 .

HĐ của GV Nội dung HĐ của HS

GV ghi b¶ng
GV gi¶ng

GV mở đĩa

GV ghi b¶ng
GV gi¶ng

GV ®iỊu khiĨn
GV giảng

GV đàn
GV dạy

TIẾT 01
1. Giíi thiƯu nh¹c sÜ:7 .’

- Nhạc sĩ Hình Phớc Liên sinh năm 1954 tại
Ninh Hòa, Khánh Hòa. Ông sáng tác âm
nhạc từ năm 1972, đã viết nhiều ca khúc cho
ngời lớn và trẻ em, trong đó có những ca
khúc quen thuộc nh : Cây đàn ghi-ta của
Lốt-ca, Đên qua đò nhớ Trơng Chi,… Một
số bài hát thiếu nhi của ông đã đợc trao tặng
thởng.

Cho HS nghe b i à hát : Cây đàn ghi ta của
Lốt ca

2. Giới thiệu bài hát:8 .

- Trỏi t ca chỳng ta là một màu xanh vô
tận : màu xanh của rừng núi, màu xanh của
biển cả bao la. Những dòng sông, những
ngọn núi, những cánh đồng là những bức
tranh tuyệt vời. Muôn ngời sống trên trái đất
đều muốn hát lên một bài ca, bài ca của lòng
yêu thơng và lòng nhân ái. Nhạc sĩ Hình
Ph-ớc Liên viết bài hát "Ngơi nhà của chúng

ta" để nói lên những nội dung đó.

- Bài hát đợc chia làm 3 đoạn, bài hát có giai
điệu mền mại, thiết tha.

3. Dy hát:15 .

- GV cho HS nghe giai điệu của bài hát.
- GV phân tích bài hát, cách trình bày bài
hát.

- Cho HS luyện thanh âm mẫu...la...

- GV dy tng câu hát ngắn, GV đàn và hát
mẫu 2 lần, yêu cầu HS nghe và nhắc lại.

- Chú ý trờngđộ và cao độ của bài hát.

- Ghép từng 2 câu nhạc vi nhau cho n ht
bi.

- GV dạy HS hát chắc chắn đoạn a mới dạy
sang đoạn b.

- Chỳ ý cao độ của đầu đoạn b, hớng dẫn HS
cách hát chính xác (có thể cho HS hát nối

HS ghi bµi
HS nghe vµ ghi
bµi

HS nghe

HS ghi bµi
HS nghe

HS nghe
HS nghe

HSLT
HS thùc

</div>
(57)<div class='page_container' data-page=57>

GV điều khiển

GV HD

GV yêu cầu

GVHD

GV ỏnh giỏ
nhn xột
GV yờu cu

câu cuối của đoạn a sang câu thứ nhất của
đoạn b)

- Sau khi HS hát đợc toàn bài GV cho HS hát
kết hợp gõ phách, yêu cầu HS gõ đều đặn
các phách. GV nghe và sửa sai cho HS.
- HS hát sinh động hấp dẫn (hát đối đáp, hoà
giọng hoặc hát lĩnh xớng và hồ giọng)
- Từng nhóm HS đứng dậy đánh nhịp cho bài
hát (GV yêu cầu HS phân tích ơ nhịp đầu
tiên để biết cách đánh nhịp lấy đà).

- HS lên bảng đánh nhịp cho cả lớp hát (HS
hát thể hiện rõ tính chất của bài hỏt).

- Cách hát của 2 đoạn a và b mang tính chất
khác nhau.

- Cho điểm HS thực hiện tốt.

- Cho HS kể một số bài hát viết về tình đồn
kết cộng đồng và hồ bình trên thế giới

(Thiếu nhi thế giới liên hoan, Trái đất này là
của chúng em...).

HS thực hiện

HS hoạt động
theo nhóm

HSTH

HS nghe

HS tr¶ lêi

4.Củng cố:4’.

- Cho HS trình bày lại bài hát "Ngôi nhà của chúng ta".
- Hớng dẫn HS hát bè đơn giản cho bài hát.

5.HD học sinh học ở nhà và chuẩn bị cho bài sau:1’
- Nhắc HS về nhà học thuộc bài hát.

- Xem trc bài học sau, đọc bài đọc thêm SGK.

*.RKN:

...
...
...

Duyệt

Ngày ...tháng ...năm...
 Tổ trưởng

Phạm Thị Bích Liên

NG: Tiết : 28

Ôn tập bài hát : Ngôi nhà của chúng ta

Tập đọc nhạc : TĐN số 7

1. ễn định tổ chức:1’.

- Kiểm tra sĩ số
2 .Bài cũ:9’.

</div>
(58)<div class='page_container' data-page=58>

- GV nhận xét và cho điểm.
3 .Bài mới:30’.

H§ cđa GV Néi dung H§ cđa HS

GV ghi bảng
GV điều khiển

GV ghi bảng
GV yêu cầu

GV chia câu
GV điều khiển
GV dạy

GV điều khiển

GV HD
GV dạy

GV điều khiển

GVHD

GV yêu cầu

GV đàn

GV kiểm tra

Tiết 02 :

Học hát bài : Ngụi nh ca chỳng ta
I.Ôn tập bài hát : Ngôi nhµ cđa chóng
ta:13 .’

- Cho HS hát lại bài hát, GV nghe và sửa sai
cho HS.

- Cho HS hát lại những chỗ cha chính xác.
- Cho HS hoạt động theo nhóm, khi hát kết hợp
gõ phách, các nhóm nghe và nhận xét lẫn nhau.
Lần th nht :

Tốp ca : Ngôi nhà chung hiền hßa

Đơn ca : Mặt trời lên … bức tranh đẹp xinh

Tốp ca : Hạt sơng lung linh một lời.

Lần thứ hai :

Đơn ca : Ngôi nhà chung hiền hòa

Tốp ca : Nụ cời tơi tình thơng

n ca : Mặt trời trên cao … ờn đời v

Tèp ca : Ngôi nhà màu xanh bao la.

- Mt vi HS lên bảng đánh nhịp cho cả lớp hát.
II. Tập đọc nhạc : TĐN số 7:17 .’

- HS nhận xét bài TĐN số 7 về cao độ và trờng
độ:

- Bài TĐN (hoặc yêu cầu HS chia câu)
- Cho HS nghe giai điệu của bài TĐN số 7.

- Đánh đàn từng câu hát ngắn HS nghe và nhắc
lại (chú ý đến trờng độ của bài TĐN số 7).
- Sau khi đọc đợc câu 1+2 GV cho HS ghép lại
với nhau.

- T¬ng tự nh vậy với câu 3 và câu 4.

- Sau đó cho HS ghép cả 2 câu nhạc với nhau.
GV nghe và sửa sai.

- Chó ý tiÕt tÊu cđa bµi T§N sè 7.

- Khi HS đọc đợc tồn bài GV cho HS đọc 2
lần, lần thứ 2 yêu cầu HS đọc nhạc kết hợp gõ
phách. (GV nghe và sửa sai).

- Ghép lời bài TĐN số 7.

- Hng dn HS ghộp lời từng câu ngắn cho đến
hết bài.

- Khi HS ghép lời hoàn chỉnh GV chia lớp
thành 2 nhóm, 1 nhóm đọc nhạc nhóm cịn lại
ghép lời cùng 1 lúc và thực hiện ngợc lại.

- Cho HS đọc nhạc, ghép lời theo nhóm kết hợp
gõ phách đều đặn, các nhóm nghe và nhận xét
lẫn nhau.

- HS đọc bài cá nhân

- GV nhËn xÐt và cho điểm.

HS ghi bài
HS thực hiện
theo yêu cầu
cña GV

HS ghi bảng
HS NX

HS theo dõi
HS nghe
HS thùc hiện

HS nghe

HS TH

HS thực hiện
theo yêu cầu
của GV
HS TH
HSTH
HSTH
HS TH
4.Củng cố:4’.

- Gọi HS hát bài hát , đọc bài TĐN theo nhóm .

5.HD học sinh học ở nhà và chuẩn bị cho bài sau:1’

</div>
(59)<div class='page_container' data-page=59>

...
...
...

Duyệt

Ngày ...tháng ...năm...
 Tổ trưởng

Bùi Thị Thu Thủy

NG : Tit : 29
Ôn tập bài hát : Ngôi nhà của chúng ta

ễn tp Tp c nhc : TN s 7

Âm nhạc thờng thức :Nhạc sĩ Sô-panh và bản Nhạc buồn
1.

ổ n định tổ chức:1 .’
- KTSS

2.Bµi cị:9 .

- Đan xen trong quá trình dạy.
3. Bài mới :30 . ’

H§ cđa GV Néi dung H§ cđa HS

GV ghi bảng
GV điều khiển

GV yờu cu
GV yờu cu

Tit 03

Hc hỏt bi : Ngụi nh ca chỳng ta
I. Ôn tập bài hát : Ngôi nhà của chúng ta:10 .
- Cho HS hát lại bài hát, GV nghe và sửa sai cho
HS.

- HS hát lại những chỗ cha chính xác.

- HS hoạt động theo nhóm, khi hát kết hợp gõ
phách, các nhóm nghe và nhận xét lẫn nhau.

LÇn thø nhÊt :

Tèp ca : Ngôi nhà chung hiền hòa

n ca : Mặt trời lên … bức tranh đẹp xinh

Tèp ca : Hạt sơng lung linh một lời.

</div>
(60)<div class='page_container' data-page=60>

GV ghi bảng

GV đ. khiển
GV n

GVHD

GVYC

GVKT

GV ghi bảng

GV yêu cầu
GV giảng

GV ghi bảng
GV giảng

GV đ.khiển

Lần thứ hai :

Đơn ca : Ngôi nhà chung hiền hòa

Tốp ca : Nụ cời tơi tình thơng

n ca : Mt tri trờn cao n i v

Tốp ca : Ngôi nhà màu xanh bao la.

- Một vài HS lên bảng đánh nhịp cho cả lớp hát.

II. Ôn tập Tập đọc nhạc : TĐN số 7:10 . ’
- GV cho HS nghe lại giai điệu của bài TĐN.
- HS đọc thang âm và các nốt trụ của bài.

- Cho HS đọc lại bài TĐN số 7, GV nghe và sửa sai
cho HS.

- Cho HS hoạt động theo nhóm kết hợp gõ phách,
các nhóm nghe và nhận xét lẫn nhau.

- Yêu cầu 1 số HS đánh nhịp cho cả lớp hát, HS đọc
nhạc kết hợp ghép lời và gõ phách.

- Kiểm tra HS đọc bài cỏ nhõn.
- GV ỏnh giỏ v cho im.

III.ÂNTT:Nhạc sĩ Sô-panh và bản Nh¹c
bn:10’

1. Nhạc sĩ Sơ-panh :
- HS đọc bài SGK.

- GV giảng về cuộc đời và sự nghiệp của nhạc sĩ
Sơ-panh, q trình từ khi ơng cịn nhỏ cho đến lúc
trởng thành. Đặc biệt là giai đoạn ông xa đất nớc
Ba Lan thân yêu, và ông mong muốn sau khi ông
mất trái tim ông sẽ đợc mang trở về đất nớc Ba Lan
của ông.

- Những tác phẩm của Sô-panh để lại đại đa số là

những bản nhạc viết cho đàn pi-a-nơ, chỉ có một số
ít ca khúc. Những tác phẩm của đó đều mang màu
sắc độc đáo của dân ca, dân vũ Ba Lan.

- Ngồi sáng tác, Sơ-panh cịn là nghệ sĩ biểu diễn
pi-a-nô xuất sắc, tiếng đàn Sô-panh làm rung động
hàng triệu trái tim ngời nghe...

2. Khóc lun tập số 3 (Nhạc buồn) :

- Tác phÈm cã giai ®iƯu chËm r·i, gỵi nỗi buồn
mang mác, khi âm nhạc dâng lên trong tình cảm
mÃnh liệt, khi dần dần lắng xng nh gỵi nhí,
lun tiếc với một nỗi buồn day dứt khôn nguôi...
- Cho HS nghe tác phẩm bản "Nhạc buồn".

HS ghi bài
HS c

HSTH

HS lên KT

HS ghi bµi

HS đọc
HS nghe

HS ghi bµi
HS nghe

HS nghe

4.Củng cố:4’.

- Cho HS trình bày lại các nội dung đã học.

- Thuục bài , trả lời cõu hỏi trong SGK, chuẩn bị trước bài mới.
- Nhắc HS về nhà học bài, đọc bài đọc thêm "Trái tim Sô-panh".
5.HD học sinh học ở nhà và chuẩn bị cho bài sau:1’

</div>
(61)<div class='page_container' data-page=61>

Ngày ...tháng ...năm...
 Tổ trưởng

Bùi Thị Thu Thủy

NS:

MƠ ƯỚC TUỔI THƠ
I. Mơc tiªu :

1.Kiến thức:

- Hát đúng giai điệu cùa bài hát.Cảm nhận vẻ đẹp của tuổi thơ với những khát vọng,
mơ ước chân thành về cuộc sống, tình yêu quê hương và tình yêu thiên nhiên.

- Cảm nhận giọng trưởng và giọng thứ cùng tên trong giai điệu một bài hát.

- Thể hiện sắc thái tình cảm, tập hát biểu diễn.Đọc đúng cao độ trường độ, tập làm
quen với một kiểu đảo phách mới trong bài TĐN số 8.Ôn luyện nâng cao kỹ năng đọc
nhạc và hát biểu diễn, giúp HS thể hiện thuần thục hơn bài hát Tuổi đời mênh mông và
bài TĐN số 8.HS nắm được kiến thức sơ lược về một vài thể loại nhạc đàn.

2.Kỹ n ă ng:

- Gióp HS h¸t chÝnh xác giai điệu bài hát.

- Thông qua bài hát HS thêm yêu quê hơng, yêu cuộc sống.

- Giỳp HS hỏt thuộc bài hát, biết trình bày đúng tính chất bài hát, biết cách thể hiện bài
hát trớc tập thể.

- HS đọc nhạc chính xác biết kết hợp kết hợp với gõ phách và đánh nhịp.
3.Thỏi đ ộ:

- Nghiêm túc, tích cực học tập, hợp tác.
II.NỘI DUNG :

1.Tiết : 01 :Học hát bài : Tuổi đời mênh mơng .

2.Tiết : 02 :Ơn bài hát: Tuổi đời mênh mông –Tập đọc nhạc :TĐN số 8.

3.Tiết : 03 :Ơn bài hát: Tuổi đời mênh mơng –Ơn Tập đọc nhạc :TĐN số 8 ANTT :Sơ
lược về một vài thể loại nhạc đàn.

III.PHƯƠNG PHÁP :

- Trình bày , giảng giải , phân tích , hỏi và trả lời , ôn tập , luyện tập

IV.ChuÈn bÞ cđa gV VÀ HS:

1.Giáo viên:
- Đàn organ.

</div>
(62)<div class='page_container' data-page=62>

- NG : Tiết : 30

Học hát bài : Tuổi đời mênh mông .

1. ổn định tổ chức:1 .’
- KTSS

2.Bµi cị :9 .’

- Đan xen trong quá trình học.
3. Bài mới :30

HĐ của GV Nội dung HĐ của HS

GV ghi bảng

GV giảng

GV yêu cầu
GV ghi bảng
GV giảng

GV điều khiển

GV dạy

GV điều khiển

TIT : 01
1. Giới thiệu tác giả:8 .

- Nhc s Trịnh Công Sơn sinh năm 1939 tại
Huế và mất năm 2001 tại Thành phố Hồ Chí
Minh, là tác giả của rất nhiều ca khúc nổi
tiếng đợc tuổi trẻ yêu thích nh: Quỳnh hng,

Huyền thoại mẹ, Em là bông hồng nhỏ, Nhớ
mùa thu Hà nội, Nối vòng tay lớn, Tiếng ve
gọi hè,...và những tình khúc có sức sống lâu

bn trong i sng õm nhạc của nhân dân ta.
- GV trình bày 1 số trích đoạn trong các bài
hát của nhạc sĩ Trịnh Cơng Sn.

- Cho HS hát lại bài hát Tiếng ve gọi hè.
2. Giới thiệu bài hát:7 .

- Quanh ta, cuc sng thật rộn ràng và luôn
mở ra những trang đời mới. Trớc mắt các em
có biết bao điều gần gũi thân quen những
cũng thật lạ kì. Một ngôi trờng. một hàng
cây, một cơn ma, một làng quê,... tất cả đã
gắn bó thân thiết với chúng ta từ thủa ấu thơ.
Đó chính là tình u q hơng, tình u cuộc
sống đợc thể hiện qua bài hát Tuổi đời mênh

m«ng cđa nhạc sĩ Trịnh Công Sơn.

3. Học hát:15 .

- GV cho HS nghe giai điệu của bài hát.
- GV phân tích bài hát: Bài hát gồm 3 đoạn (a
-b -a') đoạn a' tái hiện nguyên dạng đoạn a.
Đoạn a và a' viết ở giọng D dur, đoạn b viết ở
giọng dmoll nªn tÝnh chất của đoạn aa' và
đoạn b khác nhau, GV híng dẫn HS cách
trình bày bài hát.

- GV dạy từng câu hát ngắn, GV đàn và hát
mẫu 2 lần, yêu cầu HS nghe và nhắc lại.
- Chú ý trờngđộ và cao độ của bài hát.

- Ghép từng 2 câu nhạc với nhau cho n ht
bi.

- GV dạy HS hát chắc chắn ®o¹n a míi d¹y
sang ®o¹n b.

- Sau khi HS hát đợc toàn bài GV cho HS hát
kết hợp gõ phách, yêu cầu HS gõ đều đặn các
phách. GV nghe và sửa sai cho HS.

- GV cho HS hoạt động theo nhóm, lần lợt
các nhóm trình bày bài hát, nhóm cịn lại

nghe và nhận xét.

- GV hớng dẫn HS hát sinh động hấp dẫn (hát
đối đáp và hoà giọng hoặc hát lĩnh xớng và
ho ging )

HS ghi bài

HS nghe và ghi
chép

HS hát
HS ghi bài
HS nghe

HS nghe

HS thực

hiện theo yêu cầu
của GV

</div>
(63)<div class='page_container' data-page=63>

Gv híng dÉn

- GV yêu cầu HS lên bảng đánh nhịp cho cả
lớp hát (HS hát thể hiện rừ tớnh cht ca bi
hỏt).

- Kiểm tra cá nhân HS hát bài hát.

- GV ỏnh giỏ, cho im HS thực hiện tốt.
- Cho HS kể 1 số bài hát viết về tình yêu quê
hơng, yêu cuộc sống (Quê hng ti p, c

mơ hồng, Quê em...)

Hs thực hiện

4.Cng cố:4’.

- Cho HS hát lại bài hát "Tuổi đời mênh mơng"

- GV hớng dẫn và u cầu HS tìm 1số động tác phụ hoạ cho bài hát.
5.HD học sinh học ở nhà và chuẩn bị cho bài sau:1’

- Thuôc bài , trả lời câu hỏi trong SGK, chuẩn bị trước bài mới.
*.RKN:

...
...
...

Duyệt

Ngày ...tháng ...năm...
 Tổ trưởng

Bùi Thị Thu Thủy

NG: Tiết :31
1.

Ổ n định tổ chức:1 .’
- KTSS

2.Bµi cị:9 .’

- HS hát lại bài hát : "Tuổi đời mênh mơng".
- GV nhận xét và cho điểm.

3. Bµi mới :30 .

</div>
(64)<div class='page_container' data-page=64>

GV ghi bảng
GV điều khiển

GV ghi bảng
GV yêu cầu

GV điều khiển

GV dạy

GV điều khiển

GV ghép lời
GV dạy

GV điều khiển

Gv hớng dẫn

GV yêu cầu

TIT : 02

Hc hỏt : Bi Tui i mờnh mụng

Nhạc và lời: Trịnh Công Sơn.

I. ễn tp bi hỏt: Tui i mênh mông:10 .’
- Cho HS hát lại bài hát, GV nghe và sửa sai
cho HS.

- Cho HS hát lại những chỗ cha chính xác.
- Cho HS hoạt động theo nhóm, khi hát kết hợp
gõ phách, các nhóm nghe và nhận xét lẫn nhau.
- Cho 1 vài HS lên bảng đánh nhịp cho cả lớp
hát (yêu cầu HS hát đúng tình cảm sắc thái).
Đoạn a :

Câu 2 (nhóm B) : Em và lá giữa phố nhà

Câu 3 (nhóm A) : ¤m cuéc … êng kia tr

Đoạn b : Đơn ca Thời thơ ấu thiết tha.

Đoạn a (tơng tự nh đoạn a).

- Yêu cầu HS lên bảng trình bày bài hát kết hợp
phụ hoạ 1 số động tác.

- KiÓm tra HS hát cá nhân.

- GV nhận xét từng học sinh và cho điểm những
học sinh thực hiện tốt.

II. Tp c nhc : TN s 8:20 .

Thầy cô cho em mùa xuân (TrÝch)

- HS nhận xét bài TĐN số 8 về cao độ và trờng
độ:

+ Cao độ gồm các nốt: Đô Rê Mi Son La
-(Đô).

+ Trờng độ gồm các hình nốt: Móc kép, nốt
móc đơn, nốt móc đơn chấm dơi, nốt đen, nốt
trắng, dấu lặng đen.

- Cho HS c thang 5 õm (õm ch Đô).
- Cho HS nghe giai điệu bài TĐN số 8.

- GV dạy đánh đàn từng câu hát ngắn HS nghe
và nhắc lại.

- Sau khi đọc đợc câu 1+2 GV cho HS ghộp li
vi nhau.

- Tơng tự nh vậy với câu 3 và câu 4.

- Khi HS c c ton bi GV cho HS đọc 2
lần, lần thứ 2 yêu cầu HS đọc nhạc kết hợp gõ
phách. (GV nghe và sửa sai).

- GV ghép lời bài TĐN số 8.

- Hng dn HS ghép lời từng câu ngắn cho đến
hết bài.

- Khi HS ghép lời hoàn chỉnh GV chia lớp
thành 2 nhóm, 1 nhóm đọc nhạc nhóm cịn lại
ghép lời cùng 1 lúc và thực hiện ngợc lại.

- Chú ý đến những lời ca có dấu luyến.

- GV u cầu HS phân tích ơ nhịp đầu tiên để
biết cách đánh nhịp lấy đà cho bài TĐN.

- HS lên bảng đánh nhịp cho cả lớp hát.
- Kiểm tra HS đọc bài cá nhân

- GV nhËn xét và cho điểm.

HS ghi bài
HS thực hiện
theo yêu cầu của
GV

HS ghi bài
HS trả lời

HS nghe

HS thực hiện
HS nghe

HS thực hiện
theo yêu cầu của
GV

Hs thực hiện

HSTH

4.Cng c:

</div>
(65)<div class='page_container' data-page=65>

5.HD học sinh học ở nhà và chuẩn bị cho bài sau:1’

- Thuôc bài , trả lời câu hỏi trong SGK, chuẩn bị trước bài mới.
*.RKN:

...
...
...

Duyệt

Ngày ...tháng ...năm...
 Tổ trưởng

Bùi Thị Thu Thy

NS:

Ôn tập v Ki

ỂM TRA

ĐÁNH GIÁ NĂNG LỰC HỌC SINH

I. Mơc tiªu: 
1.Kiến thức:

- HS hát đúng giai điệu và thuộc lời ca 8 bài hát :

- Đọc đúng cao độ, trường độ bài TĐN số 1,2,3,4,5,6,7,8.
- Khích lệ học sinh có sự tự tin khi trình bày bài hát, TĐN.
2.Kỹ n ă ng:

- HS củng cố lại những kiến thức đã học.

- HS biết áp dụng kiến thức vào các nội dung đã học.
- Nhằm đánh giá năng lực học của HS.

- HS biết áp dụng kiến thức đã học vào bài kiểm tra học kì.
3.Thỏi đ ộ:

- Nghiêm túc, tích cực học tập.
II.n ỘI dung.

1.Tiết : 01: Ôn tập

2.Tiết 02: Kiểm tra học kì II

III. Chn bÞ cđa gV VÀ HS:
1.Giáo viên:

</div>
(66)<div class='page_container' data-page=66>

- Ôn tập kĩ các kiến thức đã học.
- Phiếu bốc thăm.

- Mét số câu hỏi trắc nghiệm.
IV.PH NG PHP :

- ễn tp , kiểm tra, đánh giá
V.

TIẾN TRÌNH DẠY HỌC – GIÁO DỤC:

NG: Tit : 32

Ôn tập

1.

n định tổ chức :1 .’
- KTSS.

2.Bµi cị :9 .

- Đan xen trong quá trình kiểm tra.
3. Bài míi :30 .’

H§ cđa GV Néi dung H§ cđa HS

GV ghi bài

GV điều
khiển
Gv yờu cu

GV hớng dẫn
GV kiểm tra

GV cho điểm

GV ghi bảng
GV n

TIT : 01
I. Ôn tập 8 bài hát:10

- Mïa thu ngµy khai trêng.

- Lí dĩa bánh bò.

- Tuæi hång.
 - Hß ba lÝ.

- Khát vọng mùa xuân.
 - Nổi trống lên các bạn ơi.
 - Ngôi nhà của chúng ta
 - Tuổi đời mênh mông

- GV cho học sinh ôn lại 2 bài hát trên
- Mỗi bài HS hát 1 lần, GV nghe và sửa sai.

- HS hát lại những câu học sinh hát cha chính xác.
GV có thể hát mẫu cho học sinh nghe và hát theo.
- Học sinh hát đúng tình cảm sắc thái của bài hát, hát
đúng tính chất của bài hát.

- GV cho HS thành lập theo nhóm, mỗi nhóm từ 3
đến 4 em, các nhóm cử đại diện lên bốc thăm số bài
hát của mình, cho các nhóm chuẩn bị khoảng 2'. Sau
đó GV gọi từng nhóm lên trình bày bài hát của nhóm
mình theo số thứ tự đã bốc thăm. (yêu cầu khi hát
phải có phong cách biểu diễn kết hợp phụ hoạ động
tác cho bài hát).

- GV nhận xét và cho điểm từng nhóm.

- Khuyn khớch nhng nhóm trình bày bài hát sinh
động.

II. Ơn tập Tập đọc nhạc từ số 1 đến số 8: 10 .’
- Cho HS luyện đọc thang 5 và 7 âm (âm chủ Đô).
- Luyện thang 5 âm và 7 âm (âm chủ La).

- GV cho HS đọc lần lợt các bài TĐN , GV nghe v
sa sai cho HS.

HS ghi bài

HS hát

HSTH

HS thực hiện
theo yêu cầu
của GV

HS nghe

</div>
(67)<div class='page_container' data-page=67>

GV đàn

GV ghi b¶ng
GV ra câu hỏi

- Cho HS đọc lại những chỗ HS đọc cha chính xác.
- Các nhóm nhận xét lẫn nhau.

- GV có thể đánh đàn bất kì 1 câu nhạc nào của 8 bài
TĐN, yêu cầu HS từng nhóm nghe và phát hiện ra đó
là câu nhạc của bài TĐN số mấy và đọc câu nhc ú
lờn.

III. Âm nhạc th ờng thức :10 .

a ra một số câu hỏi ở dạng trắc nghiệm để học sinh
trả lời nhằm củng cố kiến thức về âm nhạc thờng
thức giúp HS ghi nhớ.

HS thùc hiện
theo yêu cầu
của GV
HS nghe

HS ghi bài
HSTL
4.Cng c:4.

- Cho hs nhắc lại , đọc lại bài đã ôn tập

5.HD học sinh học ở nhà và chuẩn bị cho bi sau:1
- Nhắc HS về nhà học bài chuẩn bị cho ôn tập thi học kì II.
- GV cho HS phạm vi ôn tập.

*.RKN:

...
...

...

Duyệt

Ngày ...tháng ...năm...
 Tổ trưởng

</div>
(68)<div class='page_container' data-page=68>

NG: Tiết : 33,34
KIỂM TRA HỌC KÌ II

1.Ổn định tổ chức:1’.
- KTSS

2.Bài cũ: 
- Khơng KT
3.Bài mới:42’.

HĐ của GV Nội dung HĐ của HS

GV ghi bảng
Hướng dẫn

GV ghi bảng

GV KT

TIẾT 02
ÔN TẬP

1. Hát: Tự chọn và trình bày một bài hát đã học (4

điểm)

Yêu cầu: Học sinh cần thuộc lời, yêu cầu hát to, rõ
ràng, trơi chảy, thể hiện được sắc thái, tình cảm của
bài hát.

2. TĐN: Đọc nhạc và hát lời một bài theo yêu cầu
của GV (4 điểm), trong số những bài sau:

- Trở về Su-ri-en-tơ.

- Hãy hót, chú chim nhỏ hãy hót.
- Chỉ có một trên đời.

- Dịng suối chảy về đâu?

Lưu ý: Đọc bài trong sách của GV (Tránh trường
hợp HS viết sẵn nốt nhạc)

3. Kiểm tra vở ghi bài: (2 điểm)

HS ghi bài
Theo dõi

HS ghi bài

</div>
(69)<div class='page_container' data-page=69>

GV yêu cầu Yêu cấu ghi bài đầy đủ, trình bày sạch đẹp, có nhãn
vở.

Giải đáp thắc mắc của hs nếu có

- Tiến hành kiểm tra theo nội dung đã ôn tập
- Sau khi kiểm tra, GV tiến hành tổng kết năm học

HSTH

Lên kiểm tra

4.Củng cố:

- Nhận xét giờ KT

5.HD học sinh học ở nhà và chuẩn bị cho bài sau:1’

- Thuôc bài , trả lời câu hỏi trong SGK, chuẩn bị trước bài mới.
*.RKN:

...
...
...
NS :

ÔN TẬP
I/ Mục tiêu:

1.Kiến thức.

- Ôn tập lại bài hát : Tuổi đời mênh mơng
- Ơn tập lại Tập đọc nhạc : TĐN số 8.
- Biết Sơ lợc về một vài thể loại nhạc đàn.

2.Kĩ năng :

- Thể hiện sắc thái tình cảm, tập hát biểu diễn.

- Đọc đúng cao độ trường độ, tập làm quen với một kiểu đảo phách mới trong bài
TĐN số 8.

3.Thái đ ộ:

- Nghiêm túc, tích cực học tập.
II.n ỘI dung.

1.Tiết : 01:

III.Chuẩn bị của GV và HS:
1.Giáo viên:

- Đàn organ.

- Đàn, hát tốt bài hát Thầy Cô cho em mùa xuân.
2.Học Sinh:

- SGK Âm nhạc 8 và vở ghi.
IV.PH ƯƠNG PHÁP :

- Ôn tập , luyên tập.
V.

TIẾN TRÌNH DẠY HỌC – GIÁO DỤC:

NG: Tiết :35
Ôn tập bài hát : Tuổi đời mênh mơng

Ơn tập Tập đọc nhạc : TĐN số 8.

Âm nhạc thờng thức :Sơ lợc về một vài thể loại nhạc đàn.
1. ổn định tổ chức:1 .’

</div>
(70)<div class='page_container' data-page=70>

- Đan xen trong quá trình dạy.
3. Bài mới :30 .

H§ cđa GV Néi dung H§ cđa HS

GV ghi bảng
GV điều
khiển

GV ghi bảng
GV đ. khiển

GV ghi bảng

GV yêu cầu
GV hỏi

GV giảng

GV điều
khiển

TIT : 01

Học hát b i: à Tuổi đời mênh mơng
I. Ơn tập bài hát : Tuổi đời mênh mông:10 .’
- Cho HS hát lại bài hát, GV nghe và sửa sai cho HS.
- Cho HS hát lại những chỗ cha chính xác.

- Cho HS hoạt động theo nhóm, khi hát kết hợp gõ
phách, các nhóm nghe và nhận xét lẫn nhau.

- Yêu cầu HS hát đúng tình cảm sắc thái và tính chất
của bài hát.

- Một vài HS khá đánh nhịp cho cả lớp hát.
- Kiểm tra HS hát cá nhân bài hát.

- GV nhËn xÐt vµ cho điểm.

- GV yêu cầu HS gấp sách lại và hát thuộc bài hát (2
lần), kết hợp gõ phách lần 2.

II. Ôn tập Tập đọc nhạc : TĐN số 8:10 .

- GV cho HS nghe lại trích đoạn giai điệu của bài TĐN
số 8.

- Cho HS c thang õm v các nốt trụ của bài TĐN số
8.

- Cho HS đọc lại bài TĐN số 8, GV nghe và sửa sai

cho HS.

- Yêu cầu HS đọc lại những chỗ cha chính xác.

- Cho HS hoạt động theo nhóm kết hợp gõ phách, các
nhóm nghe và nhận xét lẫn nhau.

- GV tuyªn dơng những nhóm thực hiện tốt bài TĐN
số 8.

- Kim tra HS đọc bài cá nhân.
- GV đánh giá và cho im.

- GV có thể trình bày toàn bộ bài hát Thầy cô cho em

mựa xuõn c trớch trong bi TN s 8. Hoc cho HS

hát toàn bộ bài hát nµy.

III. Âm nhạc th ờng thức :Sơ l ợc về một vài thể loại
nhạc đàn 10 .” ’

- HS đọc bài SGK.

- Hãy kể lại các hình thức biểu diễn của nhạc đàn mà
em đã đợc học?

- Nhạc đàn (nhạc không lời) là một lĩnh vực quan
trọng trong nghệ thuật âm nhạc. Nhạc đàn đợc diễn tấu
bằng một nhạc cụ gọi là độc tấu, diễn tấu bằng một số

nhạc cụ hoặc cả một giàn nhạc gọi là hoà tấu.

- Từ những hình thức biểu diễn trên nhạc đàn bao gồm
nhiều thể loại nh:

+ Ca khúc, vũ khúc đợc chuyển soạn cho nhc c c
tu hoc ho tu.

+ Bài ca không lời là những tác phẩm viết cho nhạc cụ
rất gần với giai điệu bài hát.

+ Nhng tỏc phm khớ nhạc nhỏ viết cho một cây đàn
độc tấu hoặc dàn nhạc biểu diễn.

+ Những tác phẩm khí nhạc lớn gồm nhiều chơng, mỗi
chơng thể hiện một nội dung tình cảm nhất định nh
bản xô-nát, giao hởng, bản công-xéc-tô...

- Muốn hiểu biết và thởng thức nhạc đàn cần có q
trình học tập về âm nhạc.

- Cho HS nghe trích đoạn 1 bản giao hởng của thể loại
nhạc đàn.

HS ghi bµi
HS thực hiện
theo yêu cầu
của GV

HS ghi bài

HS thực hiện
theo yêu cầu
của GV

HS ghi bài

HS c
HS trả lời

HS nghe vµ
ghi bµi

HS nghe

Hs ghi nhí

</div>
(71)<div class='page_container' data-page=71>

4.Củng cố:4’.

- Cho HS trình bày lại các nội dung đã học.

5.HD học sinh học ở nhà và chuẩn bị cho bài sau:1’

- Thuôc bài , trả lời câu hỏi trong SGK, chuẩn bị trước bài mới.
*.RKN:

</div>
(72)<div class='page_container' data-page=72>

Duyệt

Ngày ...tháng ...năm...
Tổ trưởng

</div>
(73)<div class='page_container' data-page=73>

Duyệt

Ngày ...tháng ...năm...
 Tổ trưởng

</div>
(74)<div class='page_container' data-page=74>

Duyệt

Ngày ...tháng ...năm...
 Tổ trưởng

Bùi Thị Thu Thủy

Duyệt

Ngày ...tháng ...năm...
 Tổ trưởng

</div>
(75)<div class='page_container' data-page=75>

ĐẤT MỎ QUÊ TA

(Ảnh minh họa: Núi Bài Thơ, Hạ Long).

Có bao giờ mảnh đất quê ta đẹp như bây giờ không em hỡi
Em ở đâu, Bình Liêu hay Móng Cái

Vàng Danh hay Cẩm Phả, n Hưng
Đâu là quê hương em...

Đâu là nơi biển xanh bát ngát, đâu là nơi rừng hát câu ca
Đâu là nơi vàng đen quý nhất

Đấy quê hương đất mẹ sinh ra.

Ơi dải đất quê ta bao thiết tha trìu mến

Dải đất nặng tình thương đã ni đời ta khơn lớn

Đơng Triều chiến khu đã vun trồng gieo mầm xanh khắp nơi nơi
Đẹp tên anh người công nhân sống thủy chung với sắc than đen lánh.
Đẹp tên em người nông dân, người ngư dân trọn nghĩa với biển khơi
Ơi đẹp sao những niềm mơ ước, Đảng thân yêu chắp cánh cho ta
Bạch Đằng ơi chiến cơng xưa ngời ngời

Sóng triều dâng nhận chìm lồi giặc cướp
u Hạ Long tha thiết nơi thắng Mỹ trận đầu
Ta giữ trời quê Đông-Bắc thân yêu

Quảng Ninh ơi... Quảng Ninh mến yêu

Mỗi con đường lò, mỗi bến phà góc phố làng quê
Là những pháo đài gan góc

Đây đất anh hùng bất khuất kiên trung
Như núi Bài Thơ ngàn năm đứng đó
Gọi quê hương đất Mỏ đi lên.

Có bao giờ mảnh đất quê ta đẹp như bây giờ không em hỡi
Bái Tử Long đẹp hiên ngang kiêu hãnh

Rạng tên yêu Cẩm Phả quê than

Vững vàng trong phong ba...
Yêu lòng dân Hồng Gai sắt thép
Yêu Đèo Nai ngời ánh than đen

Yêu người con Đặng Bá Hát, tấm gương soi đất Mỏ quê than.
Ơi dải đất quê ta đang lớn nhanh như triền sóng

Lời Bác dặn dị ta cả dân tộc chung xây đắp

Đất Mỏ mến yêu chóng đẹp giàu muôn người đã khắc trong tim

Vẻ vang thay người công nhân sống thủy chung với quê hương kết nghĩa
Miền Nam ơi, miền Nam ơi, người quê than nguyện hết sức vì tiền phương
Ơi đẹp sao mối tình Nam - Bắc, Đảng thân yêu chắp cánh cho ta

Bạch Đằng ơi... chiến cơng nay ngời ngời
Súng cầm tay thề diệt lồi giặc cướp

</div>
(76)<div class='page_container' data-page=76>

Quảng Ninh ơi... Quảng Ninh mến yêu

Mỗi con đường lị, mỗi bến phà góc phố làng q
Là những pháo đài gan góc

Đây đất anh hùng bất khuất kiên trung
Như núi Bài Thơ ngàn năm đứng đó
Vẻ vang thay đất Mỏ quê ta.

Về Quê

Tác giả: Phó Đức Phương

Theo em anh thì về

Theo em anh thì về thăm miền quê

Nơi có một triền đê có hàng tre ru khi chiều về
Ơi quê ta bánh ta bánh đúc

Nơi thỏa thơm đồng xanh trái ngọt
Nơi tuổi thơ ta trài qua đẹp như giấc mơ
Ơi quê ta dầu sương dãi nắng

Phiên chợ nghèo lều mái tranh xiên
Kìa dáng ai như dáng mẹ dáng chị tơi

Đưa nhau ta thì về

Đưa nhau ta thì về nơi mẹ đưa nôi
Nơi sáo diều chơi vơi

Với dịng sơng bên lở bên bồi

Bao nhiêu năm theo dòng đời đua chen
Phiêu bạt chốn phồn hoa cát bụi

Đơi khi cánh cị xưa lạc vào giấc tôi mơ
Nước qua cầu thời gian trôi mau
Nơi bền lâu là nơi lắng sâu

Thiếu quê hương ta như về ta về đâu ?

Ơi quê hương ta bánh đa đúc
Một chiều bưng bát cơm quê

</div>
(77)<div class='page_container' data-page=77>

Bài ca người giáo viên nhân dân

Tác giả : Hoàng Vân

Trên những nẻo đường của tổ quốc xinh tươi có những lồi hoa thơm đậm đà
sắc hương, có những bài ca nghe rạo sực lịng người bài ca ấy loài hoa ấy
đẹp như em người giáo viên nhân dân, tâm hồm em tươi mát xanh như bóng
lá bàng trái tim em đỏ nhiệt tình như hoa phượng vĩ như chim bay về khắp
miền em lên đường tung bay xây nhiều thế hệ cháu Bác Hồ. tự hào như em
người chiến sĩ văn hóa lớn lên trong chiếc nôi quê hương Việt Nam.

</div>

AM NHAC 8 - TUAN 5 - TIET 5

<b>CHỦ ĐỀ :MÁI TRƯỜNG</b>

<b>Học hát bài :</b>

Mùa thu ngày khai trờng

<b>Ôn tập bài hát : </b>

<sub>Mùa thu ngày khai trờng</sub>

<b>Tp c nhạc : TĐN số 1</b>

<b>Học hát bài :Mùa thu ngày khai trờng</b>

Mùa thu ngày khai trờng

<b>Học hát bài :Mùa thu ngày khai trờng</b>

<b>CHỦ ĐỀ :EM YÊU LÀN ĐIỆU DÂN CA</b>

<b>2.Học sinh:</b>

<b>Häc h¸t bi:</b>

Lý dĩa bánh bò

<i><b> </b></i>

<i><b>Dõn ca Nam Bộ</b></i>

<b>NHẠC LÍ : GAM THỨ - GIỌNG THỨ</b>

<b>TẬP ĐỌC NHẠC – TĐN SỐ 2</b>

<b>Tiết : 02</b>

<b>Học hát bài : Lí dĩa bánh bị</b>

⌣⌣ 

⌣⌣  ⌣  ⌣ ⌣

<b>Ôn tập bài hát: </b>

Lý dĩa bánh bò

<b>ễn tp tp c nhc : TN s 2</b>

<i><b>Âm nhạc thờng thức : Nhạc sỹ Hoàng Vân và bài : </b></i>

<b>Hò kéo pháo</b>

<b>Tit : 03</b>

<b>Hc hỏt bi : Lớ da bỏnh bũ</b>

<b>Ôn tập </b>

<b>KIM TRA NH GI NĂNG LỰC </b>

<b>2.Học sinh:</b>

<b>Ôn tập</b>

<b>kiÓm tra</b>

<b>CHỦ ĐỀ : BẠN BÈ</b>

<b>2.Học sinh:</b>

<b>Học bài hát: Tuổi Hồng</b>

<b>Nh¹c lý : Giäng song song - Giäng La thø hoµ thanh</b>

<b>Tập đọc nhạc : TĐN số 3</b>

<b>Tit : 02</b>

<b>Hc bi hỏt: Tui Hng</b>

<b>Ôn tập bài hát : </b>

Ti hång

<b> Ơn tập c nhc : TN s 3</b>

<i><b>Âm nhạc thờng thức : Nhạc sỹ Phan Huỳnh Điểu</b></i>

<b>và bài hát :</b>

Bóng cây Kơ-nia

<b>Tiết : 03</b>

<b>Học bài hỏt: Tuổi Hồng</b>

<b>CHỦ ĐỀ : EM U LÀN ĐIỆU DÂN CA</b>

Ơn tập bài hát: Hị ba lý

Ôn tập Tập đọc nhạc : TĐN số 4

Âm nhạc thờng thức : Một số nhạc cụ dân tộc

<b>Häc h¸t bài: </b>

<sub>Hß ba lý</sub>

<i><b> Dân ca Quảng Nam</b></i>

<b>Nh¹c lý : Thứ tự các dấu thăng, dấu giáng</b>

<b>ở hoá biểu. Giäng cïng tªn</b>

<b>Tập đọc nhạc : TĐN số 4</b>

<b>Tit :02</b>

<b>Học hát bi: </b>

<sub>Hß ba lý</sub>

<b>Ôn tập bài hát: </b>

Hò ba lý

<b>Âm nhạc thờng thức : Một số nhạc cụ dân tộc</b>

<b>Tit : 03</b>

<b>Học hát bi: </b>

Hò ba lý

<b>Ôn tập kim tra ,ỏnh giỏ</b>

<b>2.Học sinh:</b>

<b>Ôn tập</b>

<b>KIỂM TRA</b>

<b>KIỂM TRA</b>

<b>2.Học sinh:</b>

Häc h¸t bài :Khát vọng mùa xuân

3. Bµi míi:

40’

.

Ôn tập bài hát:

Khát vọng mùa xuân