Giáo án môn Thể dục, bài: Động tác Nhảy, trò chơi Bịt ...
Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (1.67 MB, 4 trang )
<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>
<b>TRƯỜNG TIỂU HỌC QUANG TRUNG Ngày 3/10/2018</b>
<b>Giáo viên: Nguyễn Văn Công</b>
<b>KẾ HOẠCH DẠY HỌC</b>
<b>Môn: Thể dục</b>
<b>Khối: 2</b> <b> Tuần: 7 Bài số: 14</b>
<b>ĐỘNG TÁC NHẢY –</b>
<b> TRÒ CHƠI “BỊT MẮT BẮT DÊ"</b>
<b>I/ MỤC TIÊU:</b>
<b>1/ Kiến thức: </b>
- Ôn 6 động tác đã học của bài thể dục phát triển chung.
- Học mới động tác nhảy của bài thể dục phát triển chung.
- Trò chơi “Bịt mắt bắt dê”.
<b>2/ Kỹ năng:</b>
- Học sinh thực hiện chính xác hơn các giờ trước và thuộc thứ tự.
- Học sinh thực hiện tương đối đúng động tác.
- Học sinh tham gia chơi tương đối chủ động, nhiệt tình, đảm bảo an tồn khi chơi.
<b>3/ Thái độ:</b>
- HS nghiêm túc, trật tự tập, tác phong nhanh nhẹn, hào hứng, nhiệt tình.
<b>II/ ĐỊA ĐIỂM - PHƯƠNG TIỆN </b>
<b> 1/ Địa điểm</b>
- Sân trường: Vệ sinh sạch sẽ, bằng phẳng .
<b>2/ Phương tiện</b>
- Cịi, tranh thể dục, băng dính, khăn để bịt mắt.
<b>III: TIẾN TRÌNH LÊN LỚP </b>
<b>NỘI DUNG GIẢNG DẠY</b>
<b>ĐỊNH</b>
<b>LƯỢNG</b> <b>PHƯƠNG PHÁP – TỔ CHỨC</b>
<b>TG</b> <b>SL</b>
<b>A. PHẦN MỞ ĐẦU</b>
<i><b>1. Nhận lớp</b></i>
-Gv hỏi thăm tình trạng sức khỏe
học sinh.
- Phổ biến nội dung yêu cầu bài học.
6-8’
-Cán sự tập trung lớp báo cáo.
-Đội hình nhận lớp.
cs
</div>
<span class='text_page_counter'>(2)</span><div class='page_container' data-page=2>
<i><b>2. Khởi động:</b></i>
- Xoay các khớp: cổ tay, cổ chân,
khủyu tay, vai, gối, hơng, lưng
bụng….
<i><b>- Trị chơi “Hãy làm theo những gì</b></i>
<i><b>tơi nói và đừng làm theo những gì </b></i>
<i><b>tơi làm”</b></i>
+ Gv nêu tên trò chơi, luật chơi,
cách chơi, thưởng phạt…
<b>B. CƠ BẢN:</b>
a) Bài thể dục:
1/ Động tác chân:
18-20’
2x8N
1x8N
2x8N
2x8N
2x8N
2x8N
-Đội hình khởi động.
<b> </b>
<b> GV CS</b>
-Đội hình chơi.
<b> CS</b>
<b> </b>
<b> GV </b>
- GV cho HS quan sát tranh và phân
tích từng nhịp động tác.
-GV thị phạm động tác.
-GV điều khiển, Hs tập theo hình
thức soi gương.(hơ chậm, tập từng
nhịp)
-GV điều khiển HS tập. (Hô đúng
nhịp)
-Cán sự lớp điều khiển, GV quan sát
sửa sai.
-Đội hình tập luyện:
<b> CS</b>
<b> GV </b>
</div>
<span class='text_page_counter'>(3)</span><div class='page_container' data-page=3>
2/ Ôn 7 động tác đã học:
-Ôn tại chỗ.
- Đổi hướng tập luyện.
* Củng cố.
- Gọi đại diện từng tổ Hs lên biểu
diễn.
- GV nhận xét đánh giá kết quả tập
luyện.
<b>b) Trò chơi: “Bịt mắt bắt dê”</b>
-GV phổ biến luật chơi, cách chơi,
thưởng phạt.
6-8’
2x8n
2x8n
2x8n
thức soi gương.
-Cán sự lớp điều khiển, GV quan sát
sửa sai.
<b> </b>
<b> GV CS</b>
-Đội hình 4 hàng dọc.
GV
<b> CS </b>
-Đội hình:
<b> CS</b>
<b> </b><b> GV </b>
<b> </b>
-Đội hình trị chơi:
GV nhắc HS chơi nhiệt tình nhưng
cũng phải đảm bảo an toàn.
<b> </b>
<b> GV</b>
</div>
<span class='text_page_counter'>(4)</span><div class='page_container' data-page=4>
<b>C.KẾT THÚC:</b>
-Thả lỏng: Hít thở sâu kết hợp với rũ
tay rũ chân….
- GV cùng HS hệ thống lại bài.
+ Nhận xét giờ học.
+ Động viên các em trong tập luyện.
+ GV nhắc nhở HS về nhà tập 7
động tác đã học cũng như thường
xuyên tập thể dục thể thao.
-Xuống lớp.
4-5’
GV
<b>IV: RÚT KINH NGHIỆM, BỔ SUNG:</b>
</div>
<!--links-->
