PHIẾU BÀI TẬP TOÁN 7 – TUẦN 6

<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>

P2622-HH1C-Bắc Linh Đàm-Hoàng Mai-Hà Nội.

_{LỚP TỐN THẦY DANH VỌNG 0944.357.988}

C

ó

cơ

ng

m

ài

s

ắt

c

ó

ng

ày

n

ên

k

im

.

Trang 1

PHIẾU HỌC TẬP TOÁN 7 TUẦN 06

Đại số 7 : § 7 + 8: Tỉ lệ thức – Tính chất của dãy tỉ số bằng nhau
Hình học 7: § 7: Định lý.


Bài 1: Các tỉ số sau đây có lập thành tỉ lệ thức không?

a) 15
21 và

30

42 b)

4_{: 8}
5 và

3_{: 6}

5 c)

1
2 : 7

3 và
1
3 :13

4

Bài 2: Tìm x, biết:

a) x:8 7 : 4 _b) 7

2,5 : 7,5 :
9
x

 c) 2 :2 1 : 0, 027

3 x 9

d)



x1 : 0,75 1, 4 : 0, 25



 _e) 1 6

5 7

x

x  f)

2 ₂₄

6 25

x 

g) 2 1

5 2

x

x

  _ h) 3 4

4 3

x
x


 i)
2 3
6 1
x

x _ x_

Bài 3:Cho tỉ lệ thức a c

b . Chứng minh: d
a) a b c d

b d

 _   _b)a b c d

b d

 _  
c) a c b d

c d

 _   _d)a c a c

b d b d

 _ 

 

Bài 4: Tìm các số x, y, z biết:

a) 7

13
x

y  và x  y 60 b)
9
10
x

y và y x 120
c)

30 10 6

x y z

  và x   y z 92 d)

2 3 4

x y z

  và x   y z 81
e)

4 12 15

x y z

  và y x_{ }4 f)

3 4

x y

 và 2x_{ }5y 10

g) 3

4
x

y và 3   x 5y 33 h) 8x5y và y   2x 10
Bài 5: Tìm diện tích của một hình chữ nhật, biết tỉ số giữa hai cạnh của nó là 3

4 và chu
vi bằng 28 mét.

Bài 6: Có 54 tờ giấy bạc vừa 500 đồng, vừa 2000 đồng và 5000 đồng. Trị giá mỗi loại tiền
trên đều bằng nhau. Hỏi mỗi loại có mấy tờ?

</div>
<span class='text_page_counter'>(2)</span><div class='page_container' data-page=2>

P2622-HH1C-Bắc Linh Đàm-Hoàng Mai-Hà Nội.

_{LỚP TỐN THẦY DANH VỌNG 0944.357.988}

C

ó

cơ

ng

m

ài

s

ắt

c

ó

ng

ày

n

ên

k

im

.

Trang 2
Bài 8: Ví dụ: ( Nếu) hai góc đối đỉnh thì ( chúng) bằng nhau.

GT KL

Điền thêm vào chỗ trống để có định lý, sau đó gạch 1 đường dưới phần KL.
a) Nếu M là trung điểm của đoạn thẳng AB thì

...
b) Nếu Ot là tia phân giác của góc xOy thì

...
c) Hai đường thẳng cùng vng góc với một đường thẳng thứ ba

...
d) Một đường thẳng vng góc với một trong hai đường thẳng song song
...
e) Hai đường thẳng phân biệt cùng song song với một đường thẳng thứ ba
...

</div>

<!--links-->