Tải bản đầy đủ (.ppt) (37 trang)

Góc giáo dục sức khỏe

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (9.62 MB, 37 trang )

<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>

<b>GÓC GIÁO DỤC SỨC KHỎE</b>



</div>
<span class='text_page_counter'>(2)</span><div class='page_container' data-page=2></div>
<span class='text_page_counter'>(3)</span><div class='page_container' data-page=3>

<b>Góc GDSK là gì? </b>
<b>Là như thế nào?</b>


</div>
<span class='text_page_counter'>(4)</span><div class='page_container' data-page=4></div>
<span class='text_page_counter'>(5)</span><div class='page_container' data-page=5>

<b>Đại cương</b>



</div>
<span class='text_page_counter'>(6)</span><div class='page_container' data-page=6></div>
<span class='text_page_counter'>(7)</span><div class='page_container' data-page=7></div>
<span class='text_page_counter'>(8)</span><div class='page_container' data-page=8></div>
<span class='text_page_counter'>(9)</span><div class='page_container' data-page=9></div>
<span class='text_page_counter'>(10)</span><div class='page_container' data-page=10></div>
<span class='text_page_counter'>(11)</span><div class='page_container' data-page=11>

<b>Góc GDSK</b>



<b>Ưu điểm:</b>


 Ít tốn kém: có thể tận


dụng các phương tiện
sẵn có (bảng, giấy thủ
cơng, hình ảnh từ


sách báo, …)


 Khơng cần người có


mặt để hướng dẫn.


 Thơng tin giáo dục


sức khỏe cho người
dân trong lúc chờ đợi.


<b>Hạn chế:</b>


 Truyền thơng gián



tiếp, có thể hiểu sai


 Nhân viên y tế khơng


có thời gian thực hiện


 Không gian chật hẹp
 Thiếu tài liệu tham


khảo


 Thiếu kỹ năng thẩm


</div>
<span class='text_page_counter'>(12)</span><div class='page_container' data-page=12>

<b>Góc GDSK</b>



<b>Ưu điểm:</b>


 Giao lưu, nhận góp


ý của người dân.


 Rèn luyện kỹ năng


viết bài ngắn GDSK


 Trả lời thắc mắc như


một hình thức tham
vấn.



<b>Hạn chế:</b>


 Không quan tâm đến


</div>
<span class='text_page_counter'>(13)</span><div class='page_container' data-page=13>

<b> Bảng tin Sức khỏe</b>



<i>• Chọn khoảng trống: góc </i>


<i>phịng, mảng tường, </i>
<i>góc sân…</i>


<i>• Chọn vật liệu phù hợp</i>
<i>• Nếu là khoảng khơng: </i>


<i>giá đỡ</i>


<i>• Nếu là mảng tường: </i>


</div>
<span class='text_page_counter'>(14)</span><div class='page_container' data-page=14>

<b>Bảng tin Sức khỏe (tt)</b>



• Sắp xếp và trình bày thông tin thành từng
đề mục nhất định


<b>T</b>

<b>hông</b>


<b> báo</b>


<b>Thông</b>


<b> tin</b>


<b>T</b>

<b>hư </b>


<b>giãn</b>



<b>T</b>

<b>hư </b>


<b>tín</b>


<b>Tin </b>
<b>sốt </b>
<b>dẻo</b>
<b>…</b>
<b>Kiến </b>
<b>thức </b>
<b>về y tế</b>


<b>…</b>
<b>Đố vui </b>
<b>có thưởng</b>
<b>…</b>
<b>Giải đáp </b>
<b>thắc mắc, </b>
<b>Gỡ rối </b>


<b>Góc tri ân</b>


<b>…</b>


</div>
<span class='text_page_counter'>(15)</span><div class='page_container' data-page=15></div>
<span class='text_page_counter'>(16)</span><div class='page_container' data-page=16></div>
<span class='text_page_counter'>(17)</span><div class='page_container' data-page=17></div>
<span class='text_page_counter'>(18)</span><div class='page_container' data-page=18>

<b>2. Một số điểm lưu ý khi thực hiện </b>


<b>Bảng tin GDSK</b>



 <b><sub> Đặt ở nơi nhiều người lui tới và có thể dừng lại </sub></b>


<b>xem</b>


 <b><sub> Độ cao, hình ảnh, thơng tin,… của Bảng tin Sức </sub></b>


<b>khỏe phù hợp với từng lứa tuổi</b>


 <b><sub> Sáng tạo</sub><sub>, có tính thẩm mỹ</sub></b>


 <b><sub> Đầu tư cho trang trí</sub></b>


 <b><sub> Tài liệu được chọn cần hấp dẫn, trực quan, dễ </sub></b>


</div>
<span class='text_page_counter'>(19)</span><div class='page_container' data-page=19></div>
<span class='text_page_counter'>(20)</span><div class='page_container' data-page=20>

<b>2. Một số điểm lưu ý (tt)</b>



</div>
<span class='text_page_counter'>(21)</span><div class='page_container' data-page=21>

<b>2. Một số điểm lưu ý (tt)</b>



• Vận động sự tham gia của nhiều người


</div>
<span class='text_page_counter'>(22)</span><div class='page_container' data-page=22>

<b>2. Một số điểm lưu ý (tt)</b>



 <sub>Thông tin đơn giản, dễ hiểu</sub>
 <sub>Không quá nhiều thông tin: </sub>


<b> 1-3 chủ đề</b>


 <sub>Cách chọn lọc thông tin phù hợp với đối </sub>
tượng


</div>
<span class='text_page_counter'>(23)</span><div class='page_container' data-page=23>

<b>SÂU </b>


<b>RĂNG</b>



</div>
<span class='text_page_counter'>(24)</span><div class='page_container' data-page=24>

<b>Béo phì</b>



</div>
<span class='text_page_counter'>(25)</span><div class='page_container' data-page=25></div>
<span class='text_page_counter'>(26)</span><div class='page_container' data-page=26></div>
<span class='text_page_counter'>(27)</span><div class='page_container' data-page=27></div>
<span class='text_page_counter'>(28)</span><div class='page_container' data-page=28>

<b>2. Một số điểm lưu ý (tt)</b>




 <sub>Viết rõ ràng, dễ hiểu</sub>
 <sub>Không viết tắt.</sub>


</div>
<span class='text_page_counter'>(29)</span><div class='page_container' data-page=29></div>
<span class='text_page_counter'>(30)</span><div class='page_container' data-page=30></div>
<span class='text_page_counter'>(31)</span><div class='page_container' data-page=31>

<b>2. Một số điểm lưu ý (tt)</b>



- Lưu ý ở mục Thư tín có số điện thoại tham
vấn


</div>
<span class='text_page_counter'>(32)</span><div class='page_container' data-page=32></div>
<span class='text_page_counter'>(33)</span><div class='page_container' data-page=33></div>
<span class='text_page_counter'>(34)</span><div class='page_container' data-page=34></div>
<span class='text_page_counter'>(35)</span><div class='page_container' data-page=35></div>
<span class='text_page_counter'>(36)</span><div class='page_container' data-page=36>

<b>Thực hành Bảng tin Giáo dục sức khỏe</b>

<b>T</b>

<b>hơng</b>


<b> báo</b>


<b>Thơng</b>


<b> tin</b>


<b>T</b>

<b>hư </b>


<b>giãn</b>


<b>T</b>

<b>hư </b>


<b>tín</b>



</div>
<span class='text_page_counter'>(37)</span><div class='page_container' data-page=37></div>

<!--links-->

Tài liệu bạn tìm kiếm đã sẵn sàng tải về

Tải bản đầy đủ ngay
×