Buổi học cuối cùng | Ngữ văn, Lớp 6 - Ôn Luyện

<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1></div>
<span class='text_page_counter'>(2)</span><div class='page_container' data-page=2>

<b>Tuần 25 Tiết 89 PHẦN VĂN HỌC </b>
<b>Văn bản: BUỔI HỌC CUỐI CÙNG </b>

( A – phông - xơ Đô – đê)

</div>
<span class='text_page_counter'>(3)</span><div class='page_container' data-page=3>

Tuần 25 tiết 89 PHẦN VĂN HỌC

<b>I. Giới thiệu chung: </b>

Văn bản: BUỔI HỌC CUỐI CÙNG

(A – phông xơ Đô – đê)

<b>1. Tác giả: </b>

<b>- A.Đô - đê (1840 - 1897 ) </b>
<b>- Là nhà văn Pháp,tác </b>

<b>giả của nhiều tập </b>

</div>
<span class='text_page_counter'>(4)</span><div class='page_container' data-page=4>

Tuần 25 tiết 89 PHẦN VĂN HỌC

Văn bản: BUỔI HỌC CUỐI CÙNG

( A – phông - xơ Đô – đê)

<b>I.</b> <b>Giới thiệu chung: </b>
<b>1. Tác giả: </b>

An - dat
Lo - ren

<b>2. Tác phẩm: </b>

<b>- Bố cục:</b> <b>3 phần: </b>

<b>P1:Từ đầu…. “ vắng mặt </b>
<b>con</b>.”

<b>P2: “ Tôi bước qua… buổi </b>
<b>học cuối cùng này.” </b>

<b>P3: “ Bỗng đồng hồ </b>
<b>nhà thờ…đi đi thôi.” </b>

Trước buổi học cuối cùng.

</div>
<span class='text_page_counter'>(5)</span><div class='page_container' data-page=5>

<b>trời đẹp </b>
<b>I. Giới thiệu chung: </b>

<b>1. Tác giả: </b>

<b>2. Tác phẩm: </b>

<b>II. Tìm hiểu văn bản: </b>
<b>1. Nhân vật Phrăng: </b>

<b>a. Tâm trạng Phrăng trước buổi học: </b>
<b>* Trên đường đến trường: </b>

<b>- Định trốn học: </b>

<b>đến muộn </b>

<b> không thuộc bài </b>

<b>TUẦN 25 TIẾT 89 PHẦN VĂN HỌC </b>
<b>VĂN BẢN: BUỔI HỌC CUỐI CÙNG </b>

</div>
<span class='text_page_counter'>(6)</span><div class='page_container' data-page=6>

Vẫn đến trường.

*Ở trường:

- Nhiều người đọc cáo thị _{có chuyện .}
Khơng khí: bình lặng

Vào lớp muộn: thầy dịu dàng.
Báo hiệu sự khác thường.

<b>TUẦN 25 TIẾT 89 PHẦN VĂN HỌC </b>
<b>VĂN BẢN: BUỔI HỌC CUỐI CÙNG </b>

<b> ( An –phông - xơ Đơ – đê) </b>
I. Giới thiệu chung:

II. Tìm hiểu văn bản:
1. Nhân vật Phrăng:

a. Tâm trạng Phrăng trước buổi học:
* Trên đường đến trường:

- Định trốn học: đến muộn

</div>
<span class='text_page_counter'>(7)</span><div class='page_container' data-page=7>



a. Tâm trạng của Phrăng trước buổi học.

Ngạc nhiên Cách ăn mặc của thầy.

Choáng váng _{Buổi học tiếng Pháp cuối cùng}_.

Ân hận

Không thuộc bài

Kinh ngạc _{Rất hiểu bài}

Lãng phí thời gian
b. Tâm trạng Phrăng trong buổi học:

Dân làng

<b>TUẦN 25 TIẾT 89 PHẦN VĂN HỌC </b>
<b>VĂN BẢN: BUỔI HỌC CUỐI CÙNG </b>

<b> ( An –phông - xơ Đô – đê) </b>

</div>
<span class='text_page_counter'>(8)</span><div class='page_container' data-page=8>

c. Tâm trạng của Phrăng sau buổi học:

. Yêu tiếng Pháp,thương thầy.

. Căm hận kẻ thù.

<b>TUẦN 25 TIẾT 89 PHẦN VĂN HỌC </b>
<b>VĂN BẢN: BUỔI HỌC CUỐI CÙNG </b>

<b> ( An –phông - xơ Đô – đê) </b>

I. Giới thiệu chung:
II. Tìm hiểu văn bản:
1.Nhân vật Phrăng:

</div>
<span class='text_page_counter'>(9)</span><div class='page_container' data-page=9>

<b>TUẦN 25 TIẾT 89 PHẦN VĂN HỌC </b>
<b>VĂN BẢN: BUỔI HỌC CUỐI CÙNG </b>

<b> ( An –phông - xơ Đô – đê) </b>

I. Giới thiệu chung:
II. Tìm hiểu văn bản:
Nhân vật Phrăng:

a.Tâm trạng của Phrăng trước buổi học:
b.Tâm trạng của Phrăng trong buổi học:
c. Tâm trạng của Phrăng sau buổi học:

<i>? Qua việc tìm hiểu diễn biến tâm trạng của </i>

<i>nhân vật Phrăng trong cảm nhận của em </i>

<i>Phrăng là một cậu bé như thế nào? </i>

<i>Hồn nhiên,chân thật,yêu kính thầy, </i>

</div>
<span class='text_page_counter'>(10)</span><div class='page_container' data-page=10>

? Truyện được kể theo ngơi thứ

mấy?

? Hãy miêu tả ngoại hình của nhân vật

Phrăng theo sự tưởng tượng của

em?

</div>
<span class='text_page_counter'>(11)</span><div class='page_container' data-page=11>

TUẦN 25 TIẾT 89 PHẦN VĂN HỌC
VĂN BẢN: BUỔI HỌC CUỐI CÙNG

(A- phông xơ Đô – đê)
I. Giới thiệu chung:

1.Tác giả

2.Tác phẩm:

II. Tìm hiểu văn bản:
1. Nhân vật Phrăng

</div>
<span class='text_page_counter'>(12)</span><div class='page_container' data-page=12>

<b>KÍNH CHÚC SỨC KHỎE </b>
<b>Q THẦY CƠ ! </b>

</div>

<!--links-->