tuần 18 bé thích đi bằng phương tiện giao thông gì

<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>

<b> TÊN CHỦ ĐỀ LỚN:</b>
Thời gian thực hiện: ( 3 tuần)
<i><b> Tuần 5: Chủ đề nhánh2:Đồ dùng của bé </b></i>
( Thời gian thực hiện

<b>A: </b>TỔ CHỨC CÁC

<b>HOẠT ĐỘNG</b> <b>NỘI DUNG</b> <b>CHUẨN BỊ</b>

<b>- Đón trẻ </b>
<b>- Chơi </b>

<b>- Thể dục sáng</b>

- Đón trẻ.

- Thể dục sáng

- Vệ sinh phịng
nhóm.

- Sân tập sạch sẽ,
an toàn.

- Đồ dùng, dụng cụ
cho trẻ tập tể dục

<b>Hoạt động</b>
<b>chơi tập- chơi</b>
<b>theo ý thích </b>

<b>Góc thao tác vai:</b>
- Ru em ngủ
- Cho em ăn

<b>Góc sách truyện Xem tranh ảnh về đồ</b>
dùng của bé :

- Cô cùng trẻ
chuẩn bị đồ dùng
đồ chơi cho các
góc chơi.

- Quản lý, bao qt
trẻ trong q trình
chơi góc.

</div>
<span class='text_page_counter'>(2)</span><div class='page_container' data-page=2>

Từ ngày 30/09 đến /18/10 năm 2019
Số tuần thực hiện: 1 Tuần

Từ ngày 7/10 đến ngày 11 /10 / 2019
<b>HOẠT ĐỘNG</b>

<b>HOẠT ĐỘNG HỖ TRỢ CỦA GIÁO VIÊN</b>

- Đón trẻ cùng cơ dạy chính, trao đổi nhanh với phụ huynh về tình hình của trẻ.

- Phụ cùng cơ chính cho trẻ tập thể dục sáng.

- Chuẩn bị đồ chơi trong các góc chơi

- Quản lý, bao quát trẻ trong q trình chơi góc.

- Nhắc nhở trẻ cất đồ chơi gọn gàng

<b> TỔ CHỨC CÁC</b>

</div>
<span class='text_page_counter'>(3)</span><div class='page_container' data-page=3>

- Quan sát thiên nhiên ,thời tiết
<b>* Trò chơi vận động: Về đúng nhà </b>
<b>* Chơi tự do: </b>

- Vẽ tự do

- Địa điểm quan sát
sạch sẽ, an toàn
cho trẻ.

- Đồ dùng, đồ chơi
cho trẻ.

- Cho trẻ đi giầy,
dép, quần áo gọn

gàng.

<b>Hoạt động ăn</b>

<b>* Vệ sinh</b>

<b>* Ăn trưa</b>

- Giặt khăn mặt,
phơi khăn.

- Cô cùng trẻ kê
bàn ghế, chuẩn bị
thìa bát ăn cơm, đĩa
đựng cơm rơi, khăn
lau tay

<b>Hoạt động ngủ</b>

* Chuẩn bị cho trẻ ngủ
* Cho trẻ ngủ trưa

- Giường, chiếu,
gối, chăn.

<b>Hoạt động</b>
<b>theo ý thích</b>

- Ơn luyện hoạt động chung buổi sáng.
- Hoạt động góc theo ý thích.

- Biểu diễn văn nghệ

- Nêu gương cuối ngày, cuối tuần

- Chuẩn bị đồ chơi
các góc cho trẻ.
- Cờ, bảng bé

ngoan, bé ngoan.

<b>Trả trẻ</b> - Trả trẻ - Đồ dùng của trẻ

<b>HOẠT ĐỘNG</b>

<b>HOẠT ĐỘNG HÔC TRỢ CỦA GIÁO VIÊN </b>
- Đưa trẻ tới địa điểm quan sát.

</div>
<span class='text_page_counter'>(4)</span><div class='page_container' data-page=4>

- Đảm bảo an toàn cho trẻ trong quá trong quá trình chơi.

- Cùng với cơ chính bao qt trẻ.

- Chia ăn cho trẻ, động viên khích lệ trẻ ăn hết xuất, chú ý tới những trẻ ăn
chậm, mới ốm dạy.

- Nhắc trẻ tự cất ghế, rửa mặt sau khi ăn.

- Sau khi trẻ ăn song nhắc trẻ lau mặt sạch và uống nước tráng miệng

- Cô cùng trẻ kê phản ngủ, trải chiếu, xếp gối.
- Cơ trơng trẻ ngủ trưa.

- Chăm sóc giấc ngủ cho trẻ, chú ý tới những trẻ yếu, khó ngủ.

- Cùng cơ chính cho trẻ hoạt động ở các góc chơi, bao quát trẻ trong các hoạt
động.

- Chuẩn bị đồ dùng của trẻ
- Cùng cơ chính trả trẻ

<b> B. HỖ TRỢ TỔ CHỨC </b>

</div>
<span class='text_page_counter'>(5)</span><div class='page_container' data-page=5>

<b>Thứ 2</b>

<b>Ngày 7 tháng 10 năm</b>
<b>2019</b>

<i><b> Thể dục: VĐCB:</b></i>
Đi trong đường hẹp

- Sân tập

- Đô dùng của cô và trẻ

<b>Thứ 3</b>

<b>Ngày 8 tháng 10 năm</b>
<b>2019</b>

<b>Văn học : </b>

Truyện : Đơi bạn tốt
Trị chơi : Tìm bạn thân
-

- Tranh ảnh, đất nặn, đồ
dùng để trẻ chơi trò chơi.

<b>Thứ 4</b>

<b>Ngày 9 tháng 10 năm</b>
<b>2019</b>

<b>KPXH</b>

Nhận biết về một số đồ
dùng quen thuộc của bé
- Trò chơi : Bạn nào ra
ngoài

- Tranh ảnh,đồ dùng đồ
chơi

<b>HOẠT ĐỘNG HỌC</b>

</div>
<span class='text_page_counter'>(6)</span><div class='page_container' data-page=6>

- Cô Bao qt trẻ cùng cơ chính
<b>2. Nội dung</b>

- Nhắc trẻ tập cùng cơ chính

- Cơ chuẩn bị đồ dùng của cơ của trẻ
- bao qt trẻ cùng cơ chính.

- Nhắc trẻ đi nhẹ nhành
<b>3. Kết thúc:</b>

<b>- Hướng dẫn trẻ chuyển hoạt động</b>
<b>1. Ổn dịnh tổ chức</b>

- Cô bao quát trẻ cùng cơ chính
<b>2. Nội dung</b>

- Cơ chuẩn bị đồ dùng cho cơ Chính
- Cơ bao qt nhăc nhở trả.

- Cơ cùng cơ chính tổ chức trị chơi cho trẻ
<b>3. Kết thúc</b>

- Hướng dẫn trẻ chuyển hoạt động khác.
<b>1. Ổn dịnh tổ chức</b>

- Cô bao quát trẻ cùng cô chính
<b>2. Nội Dung</b>

- Cơ chuẩn bị tranh ảnh, lơ tơ cho cơ Chính
- Cơ bao qt nhăc nhở trả.

- Cơ cùng cơ chính tổ chức trị chơi cho trẻ
<b>3. Kết thúc</b>

- Hướng dẫn trẻ chuyển hoạt động

<b> </b>

<b> </b>B. HỖ TRỢ TỔ CHỨC

<b>THỜI GIAN</b> <b>NỘI DUNG</b> <b>CHUẨN BỊ</b>

<b>Thứ 5</b>

<b>Ngày 10 tháng 10 năm</b>

<i><b> ÂM NHẠC :</b></i>

</div>
<span class='text_page_counter'>(7)</span><div class='page_container' data-page=7>

<b>2019</b> Trò chơi: Hãylắng nghe - Băng đĩa

- Dụng cụ âm nhạc

<b>Thứ 6</b>

<b>Ngày 11 tháng 10 năm</b>
<b>2019</b>

<b>VĂN HỌC</b>
Thơ : Đến lớp

Trị chơi: Tìm bạn thân

- Tranh thơ

<b>HOẠT ĐỘNG HỌC</b>

<b> HOẠT ĐỘNG HỖ TRỢ CỦA GIÁO VIÊN</b>
<b>1. Ổn định tổ chức:</b>

</div>
<span class='text_page_counter'>(8)</span><div class='page_container' data-page=8>

- Cô chuẩn bị đồ dùng của cô của trẻ
- bao qt trẻ cùng cơ chính.

- Giúp đỡ những trẻ yếu
<b>3. Kết thúc:</b>

- Hướng dẫn trẻ chuyển hoạt động khác.

<b>1. Ổn dịnh tổ chức</b>

- Cô bao qt trẻ cùng cơ chính
<b>2. Nội dung</b>

- Cơ chuẩn bị tranh thơ cho cơ Chính
- Cơ bao qt nhăc nhở trả.

- Cơ cùng cơ chính tổ chức trị chơi cho trẻ
<b>3. Kết thúc</b>

</div>

<!--links-->