Giáo án phụ tuần 19 Thế giới thực vật

<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>

<b>Tuầnthứ: 1 3 TÊN CHỦ ĐỀ LỚN</b>
Thờigianthựchiện: ( 3tuần)

<i><b>Chủđềnhánh 3 : Nghề sản xuất</b></i>

Thờigianthựchiện

<b>A:TỔ CHỨC CÁC </b>
<b>HOẠT</b>

<b>ĐỘNG</b> <b>NỘI DUNG</b> <b>CHUẨN BỊ</b>

<b>- Đón trẻ </b>
<b>- Chơi </b>

<b>- Thể dục</b>
<b>sáng</b>

- Đón trẻ.

- Thể dục sáng

Hơ hấp 1 : Thở ra hít vào thật sâu

-Tay 3 : Hai tay đưa ra trước gập khuỷu
tay

- Chân 3 : Đứng nhún chân khuỵu gối
- Bụng 2 : Đứng quay người sang hai
bên

- Bật 1: Bật tiến về phía trước

- Vệ sinh phịng
nhóm.

- Sân tập sạch sẽ,
an toàn.

- Đồ dùng, dụng cụ
cho trẻ tập tể dục.

<b>Hoạtđộnggóc</b>

<b>- - Góc phân vai: Chơi Bán hàng, Nông</b>
trường chăn nuôi, Doanh trại bộ
đội...v..

<i><b>- Góc xây dựng: Xây dựng lắp ghép </b></i>
nhà máy, nông trại, vườn cây,..v..v..
<i><b>- Góc nghệ thuật: Biểu diễn văn nghệ.</b></i>
Chơi với dụng cụ âm nhạc. Vẽ, xé dán,
tô màu tranh về sản phẩm của một số
<i><b>nghề sản xuất.:</b></i>

<i><b>- Góc học tập: Xem truyện, tranh, kể</b></i>
chuyện theo. tranh về chủ đề “Nghề
nghiệp”. Làm sách về SP của các nghề
sản xuất. Sao chép tên gọi các nghề,
người làm nghề, sản phẩm của nghề.
<i><b>- Góc thiên nhiên: Chăm sóc cây. Chơi</b></i>

với cát, nước, sỏi…v…

- Cô cùng trẻ
chuẩn bị đồ dùng
đồ chơi cho các
góc chơi.

- Quản lý, bao qt
trẻ trong q trình
chơi góc.

</div>
<span class='text_page_counter'>(2)</span><div class='page_container' data-page=2>

Từ ngày 18/11 đến 06/ 12 năm 2019
Số tuần thực hiện: 1 Tuần.

Từ ngày 02/12 đến ngày 06 /12 / 2019
<b>HOẠT ĐỘNG</b>

<b>HOẠT ĐỘNG HỌC TRỢ CỦA GIÁO VIÊN</b>

- Đón trẻ cùng cơ dạy chính, trao đổi nhanh với phụ huynh về tình hình của trẻ.

- Phụ cùng cơ chính cho trẻ tập thể dục sáng.

- Chuẩn bị đồ chơi trong các góc chơi

- Quản lý, bao qt trẻ trong q trình chơi góc.

- Nhắc nhở trẻ cất đồ chơi gọn gàng

<b>TỔ CHỨC CÁC</b>

</div>
<span class='text_page_counter'>(3)</span><div class='page_container' data-page=3>

<b>Hoạtđộngngồitrờ</b>
<b>i</b>

<i><b>- Hoạt động có chủ đích:</b></i>

- Dạo chơi, quan sát một số cây
hoa trong vườn trường

- Vẽ người làm các nghề mà bé
thích.

+ Nhặt lá rụng ở sân trường

- Địa điểm quan
sát sạch sẽ, an
toàn cho trẻ.

- Đồ dùng, đồ
chơi cho trẻ.

- Cho trẻ đi giầy,
dép, quần áo gọn

gàng.

<b>Hoạt động ăn</b>

<b>* Vệ sinh</b>

<b>* Ăn trưa</b>

- Giặt khăn mặt,
phơi khăn.

- Cô cùng trẻ kê
bàn ghế, chuẩn bị
thìa bát ăn cơm,
đĩa đựng cơm rơi,
khăn lau tay

Hoạt động ngủ

* Chuẩn bị cho trẻ ngủ
* Cho trẻ ngủ trưa

- Giường, chiếu,
gối, chăn.

Hoạt động theo ý
thích

- Hoạt động góc theo ý thích.
- Ơn bài hát “Ngày vui của bé”.
- Nêu gương cuối ngày, cuối tuần

- Chuẩn bị đồ
chơi các góc cho
trẻ.

- Cờ, bảng bé
ngoan, bé ngoan.

Trả trẻ Trả trẻ - Đồ dùng của trẻ

<b>HOẠT ĐỘNG</b>

</div>
<span class='text_page_counter'>(4)</span><div class='page_container' data-page=4>

- Đưa trẻ tới địa điểm quan sát.
- Quản lý, bao qt trẻ cùng cơ chính.

- Đảmbảoantồnchotrẻtrongqtrongqtrìnhchơi.

- Cùng với cơ chính bao qt trẻ.

- Chia ăn cho trẻ, động viên khích lệ trẻ ăn hết xuất, chú ý tới những trẻ ăn
chậm, mới ốm dạy.

- Nhắc trẻ tự cất ghế, rửa mặt sau khi ăn.

- Sau khi trẻ ăn song nhắc trẻ lau mặt sạch và uống nước tráng miệng

- Cô cùng trẻ kê phản ngủ, trải chiếu, xếp gối.
- Cô trông trẻ ngủ trưa.

- Chăm sóc giấc ngủ cho trẻ, chú ý tới những trẻ yếu, khó ngủ.

- Cùng cơ chính cho trẻ hoạt động ở các góc chơi, bao quát trẻ trong các hoạt
động.

- Chuẩn bị đồ dùng của trẻ

- Cùng cô chính trả trẻ.

- Nhăc trẻ chào cơ chào bố mẹ

<b>B. HỖ TRỢ TỔ CHỨC </b>

</div>
<span class='text_page_counter'>(5)</span><div class='page_container' data-page=5>

<b>Thứ 2</b>

<b>Ngày 02 tháng 12 năm</b>
<b>2019</b>

<b>THỂ DỤC:</b>

Chạy chậm 100-120m
-TCVĐ: Cướp cờ

- Sân tập

- Đô dùng của cô

<b>Thứ 3</b>

<b>Ngày 03 tháng 12</b>
<b>năm 2019</b>

<b>LQVT: </b>

Đếm đến 8 nhận biết các
nhóm đối tượng có số lượng
8; nhận biết số 8

<i><b>1. Đồ dùng của cơ.</b></i>

- Máy tính, giáo án điện tử .
- Thẻ số 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8.
- Bài hát: Lớn lên cháu lái
máy cày

- Cổng thể dục, 2 bảng gắn lô
tô

<i><b>2. Đồ dùng của trẻ.</b></i>

- Mỗi cháu 8 bác nông dân , 8
cái cuốc .

- Thẻ số từ 1 đến 8
- Rổ đựng lô tô, thẻ số

<b>Thứ 4</b>
<b>Ngày 4 tháng 12</b>

<b>năm 2019</b>

<i><b>Âm nhạc</b></i>

Dạy hát: “ Lớn lên cháu lái
máy cày”

Nghe

hát: “Em đi giữa biển vàng”

-- Chuẩn bị dụng cụ âm
nhạc

<b>HOẠT ĐỘNG HỌC</b>

</div>
<span class='text_page_counter'>(6)</span><div class='page_container' data-page=6>

- Cơ Bao qt trẻ cùng cơ chính
<b>2. Nội dung</b>

<b>Hoạt động1: Khởi động</b>
- Nhắc trẻ tập cùng cô chính
<b>Hoạt động 2: Trọng động</b>

- Cơ chuẩn bị đồ dùng cho cơ và trẻ

<i>- bao qt trẻ cùng cơ chính.</i>

<b>Hoạt động 3: Hồi tĩnh</b>

<i>- Nhăc trẻ đi nhẹ nhành</i>

<b>3. Kết thúc:</b>

<b>1. Ổn dịnh tổ chức</b>

- Cô bao quát trẻ cùng cơ chính
<b>2. Hướng dẫn</b>

<i><b>Hoạt động 1.Ơn số lượng trong phạm vi 7</b></i>

- Cô bao quát nhăc nhở trả.

<i><b>Hoạt động 2: Dạy trẻ </b></i> ếm đến 8 nhận biết các nhóm đối tượng có số lượng 8; nhận
biết số 8

Cơ cùng cơ chính nhắc nhở trẻ

<i><b>Hoạt động 3. Luyện tập; Chuẩn bị đồ dùng cho cô và trẻ</b></i>

<b>3. Kết thúc</b>

- Hướng dẫn trẻ chuyển hoạt động khác.
<b>1. Ổn dịnh tổ chức</b>

- Cơ bao qt trẻ cùng cơ chín
<b>2 Giới thiệu bài</b>

- Cô chuẩn bị dụng cụ âm nhạc
- Cô bao quát nhăc nhở trả.

<b>B. HỖ TRỢ TỔ CHỨC </b>

<b>THỜI GIAN</b> <b>NỘI DUNG</b>

</div>
<span class='text_page_counter'>(7)</span><div class='page_container' data-page=7>

<b>Thứ 5</b>

<b>Ngày 5 tháng 12 năm</b>
<b>2019</b>

<i>LQVCC</i>

<b>Trị chơi chữ cái: u,ư</b>

- Đồ dùng của cơ

- Bộ đồ dùng toán của trẻ

<b>Thứ 6</b>

<b>Ngày 6 tháng 12 năm</b>
<b>2019</b>

<b>Văn học : Truyện cả nhà </b>
<b>đều làm việc</b>

- Tranh minh họa truyện
- Trang phục

<b>HOẠT ĐỘNG HỌC</b>

<b> HOẠT ĐỘNG HỖ TRỢ CỦA GIÁO VIÊN</b>
<b>Hoạt động 3: Luyện Tâp: Cô chuẩn bị đồ dùng cho cơ và trẻ</b>
- Cơ cùng cơ chính tổ chức trò chơi cho trẻ

</div>
<span class='text_page_counter'>(8)</span><div class='page_container' data-page=8>

- Hướng dẫn trẻ chuyển hoạt động khác
<b>1. Ổn định tổ chức:</b>

- Cô Bao qt trẻ cùng cơ chính
<b>2. Hướng dãn</b>

<i><b>Hoạt động 1: Ôn chữ cái u,ư</b></i>

<i>- Cô chuẩn bị đồ dùng của cô của trẻ</i>

<i><b>Hoạt động 2 Tổ chức cho trẻ chơi trò chơi chữ cái u,ư</b></i>
<i>- Bao quát trẻ cùng cơ chính.</i>

<i>- Giúp đỡ những trẻ yếu</i>
<i><b>Hoạt động 3:Luyện tập</b></i>

- Cô quan sát trẻ chơi
<b>3. Kết thúc:</b>

- Hướng dẫn trẻ chuyển hoạt động khác.
<b>1. Ổn dịnh tổ chức</b>

- Cơ bao qt trẻ cùng cơ chính
<b>2. Hướng dẫn</b>

<i><b>Hoạt động 1. Kể chuyện cho trẻ nghe</b></i>

- Cô chuẩn bị đồ dùng

<i><b>Hoạt động 2. Đàm thoại”</b></i>

- Cô bao quát nhăc nhở trả.
<b>3. Kết thúc</b>

</div>

<!--links-->