Tải bản đầy đủ (.docx) (4 trang)

Kiểm tra học kỳ I

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (136.87 KB, 4 trang )

<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>

PHỊNG GD & ĐT ĐƠNG TRIỀU <b>KIỂM TRA HỌC KỲ I - NĂM HỌC 2011-2012</b>


<b>TRƯỜNG THCS THỦY AN</b> <b>Môn: VẬT LÝ - LỚP 7</b>


<i>Thời gian làm bài: 45 phút</i>


<b>- Phạm vi kiến thức: Từ tiết thứ 01 đến tiết thứ 16 theo PPCT</b>


<b>- Phương án kiểm tra : 100% tự luận.</b>



<b>1.TRỌNG SỐ NỘI DUNG KIỂM TRA HỌC KÌ I. </b>


<b>Nội dung</b> <b>Tổng số</b>
<b>tiết</b>


<b>Lí</b>
<b>thuyết</b>


<b>Tỷ lệ</b> <b>Trọng số của chương</b>


<b>LT</b> <b>VD</b> <b>LT</b> <b>VD</b>


Chương I.


Quang học 10 7 4.9 5.1 30.6 30


Chương II:


Âm học 6 5 3.5 2.5 21.9 16.5


Tổng 16 13 8.4 7.6 52.5 47.5



<b> 1.2. TÍNH SỐ CÂU HỎI VÀ ĐIỂM SỐ CHỦ ĐỀ KIỂM TRA</b>


<b>Nội dung (chủ đề)</b> <b>Trọng số</b> <b>Số lượng câu </b> <b>Điểm số</b>


<b>T.số</b> <b>TL</b>


Chương I. Quang học ( Cấp độ


1,2) 30.6 3.06  3


<i>3</i> <i>3</i>


Chương II. Âm học ( Cấp độ 1,2) 21.9 2.19 2 <i>2</i> <i>2</i>
Chương I. Quang học ( Cấp độ


3,4) 30 3.0  3 <i>3</i> <i>3</i>


Chương II. Âm học ( Cấp độ 3,4)


16.5 1.65  1 2 2


Tổng 0 10 10 (10đ)


<i>Tg: 45’</i>


</div>
<span class='text_page_counter'>(2)</span><div class='page_container' data-page=2>

<b>Tên chủ</b>


<b>đề</b> <b>Nhận biết</b> <b>Thông hiểu</b> <b>Cấp độ thấpV ận dụngCấp độ cao</b> <b>Tổng</b>


Chương


I. Quang
học


-Phát biểu đợc định luật truyền thẳng
của ánh sáng.


-Phát biểu đợc định luật phản xạ ánh
sáng.


-Nêu đợc những đặc điểm chung về
ảnh của một vật tạo bởi gơng phẳng:
đó là ảnh ảo, có kích thớc bằng vật,
khoảng cách từ gơng đến vật và ảnh
bằng nhau.


i.


-Nêu đợc ứng dụng chính
của gơng cầu lồi là tạo ra
vùng nhìn thấy rộng và ứng
dụng chính của gơng cầu
lõm là có thể biến đổi một
chùm tia tới song song
thành chùm tia phản xạ tập
trung vào một điểm, hoặc
có thể biến đổi một chùm
tia tới phân kì thích hợp
thành một chùm tia phản
xạ song song.



- Dựng đợc ảnh của
<i>một vật đặt trớc gơng </i>
<i>phẳng.</i>


-Vẽ đợc tia p/xạ khi
biết tia tới đối với
g-ơng phẳng, và ngợc
lại, theo hai cách là
vận dụng đ/luật p/xạ
ánh sáng hoặc vận
dụng đặc điểm của
ảnh tạo bởi gơng
phẳng


Số câu
hỏi


2:Câu 1; 2 1:Câu 3 1:Câu 4 2:Câu 5 <sub>6</sub>


Số điểm 2đ 1đ 1đ 2đ 6đ


60%
Chương


II. Âm
học


-Nêu đợc trong các m/trờng kh/nhau
thì tốc độ tr/âm kh/nhau.



-Nhận biết đợc những vật cứng, có bề
mặt nhẵn phản xạ âm tốt và những vật
mềm, xốp, có bề mặt gồ ghề phản xạ
<i><b>âm kém.</b></i>


-Nêu đợc tiếng vang là một


biểu hiện của âm phản xạ. Giải thích đợc trờng hợp nghe thấy tiếng
vang là do tai nghe
đ-ợc âm phản xạ tách
biệt hẳn với âm phát
ra trực tiếp từ nguồn.
Số cõu


hỏi


1: câu 6a 1Câu 6b 2: Câu 7 a,b 4


Số điểm 1 1 2 4


40%
Tổng số


câu hỏi


3 2 3 2 10


Tổng số
điểm



3 2 3 2 10


</div>
<span class='text_page_counter'>(3)</span><div class='page_container' data-page=3>

PHÒNG GD & ĐT ĐÔNG TRIỀU <b>KIỂM TRA HỌC KỲ I - NĂM HỌC 2011-2012</b>


<b>TRƯỜNG THCS THỦY AN</b> <b>Môn: VẬT LÝ - LỚP 7</b>


<i>Thời gian làm bài: 45 phút</i>


<b>Câu 1:( 1đ) Hãy phát biểu định luật:</b>


<b> a. Truyền thẳng của ánh sáng</b>



<b> b. Phản xạ ánh sáng.</b>


<b>Câu 2: ( 1đ) </b>



<b> Nêu đặc điểm của ảnh tạo bởi gương phẳng.</b>


<b>Câu 3:( 1đ)</b>



Giải thích tại sao trên các xe ôtô, phía trước người lái xe người ta thường lắp một gương


cấu lồi giúp người lái xe quan sát ở phía sau mà khơng dùng gương phẳng. Làm như thế


có lợi gì



<b>Câu 4:( 1đ) Dựa vào tính chất ảnh tạo bởi </b>


gương phẳng, hãy vẽ ảnh của điểm sáng S


đặt trước gương phẳng (hình vẽ bên)



<b>Câu 5:(2đ) Một vật sáng AB đặt trước một </b>


gương phẳng . Góc tạo bởi vật và gương


phẳng bằng 60

0

<sub>. </sub>



<b>a. Hãy vẽ ảnh của vật AB tạo bởi gương </b>



phẳng.



<b>b. Tính số đo góc tới.</b>


<b>Câu 6:( 2đ) </b>



<b> a. Tiếng vang là gì? </b>



b. Những vật phản xạ âm tốt là những vật như thế nào? cho ví dụ?



<b>Câu 7:( 2đ) Tại sao khi nói chuyện với nhau ở gần mặt ao, hồ ( trên bờ ao, bờ hồ) tiếng </b>


nói nghe rất rõ?





---HÕt---PHỊNG GD & ĐT ĐƠNG TRIỀU <b>HƯỚNG DẪN CHẤM KIỂM TRA HỌC KỲ I</b>
S


A


600 B


</div>
<span class='text_page_counter'>(4)</span><div class='page_container' data-page=4>

<b>TRƯỜNG THCS THỦY AN</b> <b>NĂM HỌC 2011-2012</b>
<b>Môn: VẬT LÝ - LỚP 7</b>
<i>Thời gian làm bài: 45 phút</i>


<b>CÂU</b> <b>NỘI DUNG</b> <b>ĐIỂM</b>


<b> Câu 1: </b>
<b>( 1đ )</b>



a.Trong môi trường trong suốt và đồng tính ánh sáng truyền đi theo đường thẳng
b.Tia phản xạ nằm trong mặt phẳng chứa tia tới và pháp tuyến của gương ở
điểm tới.


- Góc phản xạ bằng góc tới


0,5đ


0,5đ
<b>Câu2:</b>


<b>(1đ) </b>


<b> Đặc điểm của ảnh tạo bởi gương phẳng:</b>


- Ảnh ảo tạo bởi gương phẳng không hứng được trên màn chắn và lớn bằng
vật.


- Khoảng cách từ một điểm của vật đến gương phẳng bằng khoảng cách từ ảnh
của điểm đó đến gương.


0,5đ
0,5đ
<b> Câu3:</b>


<b>(1đ)</b>


-Vì gương cầu lồi có vùng nhìn thấy rộng hơn vùng nhìn thấy của gương phẳng
có cùng kích thước, giúp người lái xe quan sát được một vùng phía sau rộng hơn



1 đ
<b> Câu 4: </b>


<b>( 1đ )</b>


Vẽ đúng ảnh




<b>Câu 5: </b>
<b>( 2đ )</b>


a. Vẽ đúng ảnh A'B' của AB qua gương


b. Tính được số đo góc tới là 300







<b>Câu 6. </b>


<b>(2 đ)</b> <b> a. Tiến vang là âm phản xạ nghe được cách âm trực tiếp ít nhất 1/15 </b>
<b>giây.</b>


b. Những vật cứng có mặt nhắn phản xạ âm tốt.



VD : Mặt đá hoa; Mặt kim loại...




<b>Câu 7. </b>


<b>(2 đ)</b>
.


Dựa vào đặc tính phản xạ âm của mặt nước. Tai ta nghe được âm phát ra và âm


phản xạ gần như cùng một lúc do đó ta nghe rõ hơn 2 đ
S


S'


600
A


B


A'


</div>

<!--links-->

Tài liệu bạn tìm kiếm đã sẵn sàng tải về

Tải bản đầy đủ ngay
×