Đề cương ôn tập môn Lý 6 trong kì nghỉ phòng dịch | Trường THCS Phú Hội

<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>

<b>ÔN TẬP VẬT LÝ 6</b>

<b>A/GIÁO KHOA: </b>

<b>Ghi nhớ các công thức</b>

 Hệ thức giữa trọng lượng và khối lượng của một vật là P = 10.m, trong đó: m là khối lượng của
vật, có đơn vị đo là kg; P là trọng lượng của vật, có đơn vị đo là N.

 Cơng thức tính khối lượng riêng: V
m
D

, trong đó, D là khối lượng riêng của chất cấu tạo nên
vật, m là khối lượng của vật, V là thể tích của vật.

Đơn vị của khối lượng riêng là kilơgam trên mét khối, kí hiệu là kg/m3_.
 Cơng thức tính trọng lượng riêng: V

P
d

, trong đó, d là trọng lượng riêng của chất cấu tạo nên
vật, P là trọng lượng của vật, V là thể tích của vật.

Đơn vị trọng lượng riêng là niutơn trên mét khối, kí hiệu là N/m3_.
<b>Bài: Rịng rọc:</b>

<i> Rịng rọc là một bánh xe quay quanh một trục, vành bánh xe có rãnh để luồn dây kéo.</i>
 Tác dụng của ròng rọc:

- Ròng rọc cố định là ròng rọc chỉ quay quanh một trục cố định. Dùng ròng rọc cố định để đưa một

vật lên cao chỉ có tác dụng thay đổi hướng của lực.

- Ròng rọc động là ròng rọc mà khi ta kéo dây thì khơng những rịng rọc quay mà cịn chuyển động
cùng với vật. Dùng ròng rọc động để đưa một vật lên cao, ta được lợi hai lần về lực.

<b>B/VẬN DỤNG:</b>

<b>Câu 1: Dùng một ròng rọc cố định để nâng một bao gạo có khối lượng 40 kg lên cao theo phương </b>
thẳng đứng. Ta phải tác dụng vào đầu dây một lực kéo có giá trị:

A. 40N B. 400N C. >400N. D. <400N

<b>Câu 2: Đứng ở dưới kéo một vật lên cao với lực kéo nhỏ hơn trọng lượng của vật ta dùng hệ thống </b>
A. một ròng rọc cố định. B. một ròng rọc động.

C. hai ròng rọc cố định. D. một ròng rọc cố định, một ròng rọc động.
<b>Câu 3 : Ròng rọc động là loại rịng rọc </b>

A.đổi hướng của lực kéo so với khi kéo trực tiếp.
B.làm lực kéo vật lên lớn hơn trọng lượng của vật.

C.khi kéo dây rịng rọc khơng những quay quanh trục mà cịn di chuyển cùng với vật
D.khi kéo dây ròng rọc chỉ quay quanh một trục cố định .

<b>Câu 4: Hệ thống rịng rọc như hình 1 có tác dụng </b>
A. đổi hướng của lực kéo.

B. giảm độ lớn của lực kéo.
C. thay đổi trọng lượng của vật.

D. thay đổi hướng và giảm độ lớn của lực kéo.

<b>Câu 5: Cho hệ thống rịng rọc như hình bên dưới, ta có thể kéo vật lên với lực có độ lớn bằng bao </b>
nhiêu? Biết vật có khối lượng m = 20kg.

</div>
<span class='text_page_counter'>(2)</span><div class='page_container' data-page=2>

<b>Câu 6: Để đưa một vật nặng có khối lượng 10 kg lên tầng 2 của nhà mà được lợi hai lần về lực ta cần </b>
sử dụng máy cơ đơn giản nào? Em hãy chỉ rõ lợi ích của việc sử dụng máy cơ đơn giản đó?

………
………
………
………

Tại sao trong các chai nước ngọt , quan sát ta thấy mực nước trong chai không đầy ? Em hãy vận dụng
kiến thức đã học để giải thích hiện tượng trên ?

<b>Câu 1: Vẽ sơ đồ bên dưới vào giấy làm bài và chọn cụm từ thích hợp trong các từ đã cho (sự</b>

nóng chảy, sự bay hơi, sự ngưng tụ, sự đông đặc) rồi điền vào các dấu chấm hỏi (?) trên các
mũi tên trong sơ đồ chuyển thể các chất.

<b>Câu 2: Quan sát hình và cho biết tên cụ thể dụng cụ này là gì? Dùng để làm gì? Ở đâu? Dụng</b>

</div>
<span class='text_page_counter'>(3)</span><div class='page_container' data-page=3></div>

<!--links-->