Tải bản đầy đủ (.docx) (3 trang)

tiết 31 thcs lý nhơn

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (84.01 KB, 3 trang )

<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>

<b>Tiết 31</b>


<b>- Ôn bài hát : TUỔI ĐỜI MÊNH MÔNG</b>
<b>- TĐN: TĐN SỐ 8</b>


<b>I.Mục tiêu :</b>


- Thể hiện sắc thái tình cảm của bài theo sự hướng dẫn của GV
- Đọc đúng cao độ , trường độ của bài TĐN số 8


<b>II. Chuẩn bị:</b>


- Đàn- hát – TĐN thuần thục
- Tập 1 số động tác phụ hoạ
- Chép bảng phụ bài TĐN
<b>III.Tiến trình day- học </b>
<b> 1.Ổn định lớp( 2p)</b>
<b> 2. Bài mới(40p)</b>


<b>HĐ của GV và HS</b> <b>Nội dung </b>


?Bài hát viết ở nhịp bao nhiêu?
?Tính chất ntn?


HS: Trả lời


GV hát mẫu lại bài hát, thể hiện sắc thái
mềm mại, tha thiết


HS hát lại bài hát cùng với nhạc.



GV: Lưu ý chỉnh sửa những chỗ sai và
sắc thái của bài hát


GV hướng dẫn:


Hs thực hiện


- Gọi 1 số HS thể hiện bài hát
- GV đánh giá và cho điểm.
- Kiểm tra cá nhân và nhóm.
- Cả lớp trình bày lại bài hát
? Bài hát có ý nghĩa như thế nào?


<b>1.Ơn bài hát: Tuổi đời mênh mông</b>
- Nhịp 4/4- vui tươi, yêu đời


09


+ Hát nối tiếp, hoà giọng và lĩnh xướng
<i><b>Đoạn a:</b></i>


<i><b>Câu hát 1 nhóm 1 hát “ Mây...”</b></i>
<i><b> 2 nhóm 2 hát “ Em...nha”</b></i>
Câu hát 3, 4 thực hiện tương tự


<i><b>Đoạn b: hát lĩnh xướng</b></i>


<i><b>Đoạn a’ : Thực hiện tương tự như đoạn a’ </b></i>
- Gọi 1 nhóm lên thực hiện bài hát



</div>
<span class='text_page_counter'>(2)</span><div class='page_container' data-page=2>

Gv: Treo bảng phụ


HS: Quan sát và nhận xét
GV: gợi ý


? Bài có tựa đề? Nhạc và lời của ai?
? Nhịp bao nhiêu, nêu ý nghĩa?
? Viết giọng gì?


?Nhận xét về cao độ, trường độ?


? Hình tiết tấu mới ntn?


HS: Nhận xét, cá nhân khác bổ sung
GV: Chốt lại, kết hợp cho HS luyện cao
độ, tiết tấu của bài.


GV: Gọi cá nhân đọc tên nốt, cả lớp đọc
lại


HS: chia câu ở bảng phụ


GV đàn cả bài- Cả lớp nghe giai điệu 1
lần


Gv: Đàn mỗi câu khoảng 2-3 lần( hoăc
gọi hs khá đọc mẫu)


HS: nghe, nhẩm, sau đó đọc lại



GV: Đàn hoặc đọc mẫu để sửa sai cho
HS


- Tập và ghép các câu theo lối móc xích
- Đàn cả bài- lớp đọc hịa với đàn


- Chia lớp thành 2 nhóm một bên đọc
nhạc một bên hát lời ca.


- Hai bàn thành một nhóm một bên đọc
nhạc một bên hát lời ca luyện tập bài hát.
- Cả lớp đọc hoàn chỉnh cả bài cả hát lời
Gv: Chia nhóm


HS: Đọc theo nhóm


<i><b>- Trích : Thầy cơ cho em mùa xn (Nhạc</b></i>
& lời: Vũ Hồng)


- Nhịp 2/4, có t/c vừa phải
- Giọng Cdur


- Cao độ: : Đồ, rê, mi,pha, son, la, si (đố)


- Trường độ: có nốt đen, đơn, đơm chấm
dơi..


- Hình tiết tấu:


* Xác định tên nốt


* Chia câu:


4 câu: hết dấu chấm lời ca 1 câu
* Nghe mẫu


* Tập đọc từng câu
- Đàn, đọc mẫu


- Nghe, nhẫm, đọc lại
- Sửa sai


- Ghép theo lối móc xích
- Đọc hồn thiện cả bài
*Ghép lời:


</div>
<span class='text_page_counter'>(3)</span><div class='page_container' data-page=3>

GV: Nhận xét sửa sai
GV: chỉ định đọc cá nhân
- Nhận xét sửa sai


- Cả lớp thực hiện TĐN và hát lời 2 lần.


- Đọc cá nhân
- Nhận xét, sửa sai


<b>3. Hướng dẫn về nhà(3’)</b>
Gv: Hướng dẫn


Hs:Ghi nhớ và thực
hiện



- Về nhà tập đọc chính xác bài TĐN ( về cao độ, trường)
- Hát có sắc thái và động tác bài hát “ Tuổi đời mênh
mông”


</div>

<!--links-->

Tài liệu bạn tìm kiếm đã sẵn sàng tải về

Tải bản đầy đủ ngay
×