Đề tài Dạy hát Em ngoan hơn búp bê

<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>

<b>LĨNH VỰC PHÁT TRIỂN TÌNH CẢM XÃ HỘ : Âm nhạc</b>
<b>Đề tài :Dạy hát Em ngoan hơn búp bê</b>

<b>NDTH: Mời bạn ăn</b>
<b>I.MỤC ĐÍCH,YÊU CẦU</b>

<b>1.Kiến thức</b>

<i>- Trẻ hát đúng lời, đúng giai điệu bài hát: “Em ngoan hơn búp bê”</i>

- Trẻ biết hát cùng cô cả bài. Bước đầu biết thể hiện tình cảm qua một số vận
<i>động minh họa đơn giản: lắc người, vỗ tay... </i>

<b>2.Kĩ năng</b>

- Luyện kĩ năng chú ý, ghi nhớ.

- Luyện kỹ năng nghe, biết làm theo cô 1 số động tác minh hoạ cùng cô.
<b>3.Thái độ</b>

- Giáo dục trẻ biết nghe lời người lớn, khơng khóc nhè, phải ngoan ngỗn như
em búp bê

- Hứng thú lắng nghe cô hát và hưởng ứng cùng cô .
<b>II.CHUẨN BỊ</b>

<b>* Đồ dùng của cô</b> <b>* Đồ dùng của trẻ</b>

<i>- Đàn ghi nhạc bài hát : “ Em ngoan hơn búp</i>

<i>bê” và “ Mời bạn ăn”</i> - Tâm thế thoải mái.

III.TIẾN TRÌNH HOẠT ĐỘNG

<b>* Hoạt động của cô</b> <b>* Hoạt động của trẻ</b>
<i><b>1.Ổn định ( 1-2 phút)</b></i>

- Thấy lớp chúng mình vừa ngoan , vừa học
giỏi, nên hơm nay có một bạn đến thăm lớp
chúng mình đấy. Các con có muốn biết đố là ai
khơng?

<i>- Cho trẻ chơi trị chơi “ trốn cơ” và đưa em</i>
búp bê ra.

- Hơm nay ai đến thăm lớp chúng mình đây?
- Em búp bê vừa xinh xắn lai rất ngoan, nên đã
có rất nhiều nhạc sĩ viết nhiều bài hát về em
<i>búp bê đấy. Trong đó có bài “ Em ngoan hơn</i>
<i>búp bê” của nhạc sĩ Mông Lợi Chung mà hôm</i>
nay cô sẽ dạy cho các con.

<b>2.Nội dung</b>

<i><b>2.1. Hoạt động 1:(9-10 phút): Dạy hát “Em</b></i>
<i><b>ngoan hơn búp bê”</b></i>

- Cô hát lần 1 : Hát không nhạc

- Cô vừa hát cho các con nghe bài hát gì?
- Cơ hát lần 2: Cơ hát kết hợp với nhạc.

- Trẻ nghe

- Trẻ chơi trốn cô.
- Bạn búp bê ạ
- Trẻ nghe

- Trẻ nghe cô hát

</div>
<span class='text_page_counter'>(2)</span><div class='page_container' data-page=2>

+ Cơ vừa hát bài hát gì?
+ Bài hát nói về bạn gì?

+ Bạn búp bê có ngoan không?

- Cô vừa hát cho cả lớp nghe bài hát “ Em
ngoan hơn búp bê” của chú Mộng Lợi Chung
sáng tác,bài hát nói về bạn búp bê đi học rất là
ngoan không khác đấy.

- Cô cùng cả lớp hát 2-3 lần
- Cô cho từng tổ,cá nhân trẻ hát.
- Cô chú ý động viên,sửa sai trẻ hát.
- Cả lớp hát lại

<i><b>2.2. Hoạt động 3( 1-2 phút): Nghe hát “Mời</b></i>
<i><b>bạn ăn”</b></i>

-Cho trẻ xem hình ảnh trên máy vi tính.
- Các con vừa xem hình ảnh gì đó ?

À đó là hình ảnh về các bạn đang ăn , ăn để
chóng lớn và khỏe hơn…Với hình ảnh đó cơ
<i>sẽ giới thiệu với các con bài hát: “Mời bạn ăn”</i>
- Lần 1: Cô hát + đàn.
- Cô vừa hát cho các con nghe bài hát gì?
- Hát lần 2: Kết hợp nhạc, thể hiện điệu bộ
- Hát cho trẻ nghe và khuyến khích trẻ vận
động cùng cô.

<b>3. Kết thúc:</b>

<i>- Cho trẻ hát bài hát “ Em ngoan hơn búp bê”</i>
và đi ra ngoài”.

- Bạn búp bê ạ
- Có ạ

- Trẻ nghe

- Lớp hát cùng cơ

- Trẻ xem

- Các bạn đang ăn cơm

- Trẻ nghe

-Trẻ nghe cô hát

- Trẻ hưởng ứng cùng cô.

- Trẻ hát và đi ra ngồi.
<b>HOẠT ĐỘNG NGỒI TRỜI</b>

<i><b>1.Hoạt động có mục đích: “ Quan sát thời tiết”</b></i>

- Cô cho trẻ đi nhẹ nhàng xung quanh sân trường và hát bài hát “ Đi chơi”
<i><b> - Cô cho trẻ quan sát ,quan sát sân trường,sau đó hỏi trẻ:</b></i>

<i><b> + Hơm nay trời có nắng khơng các bạn?</b></i>
+ Các con có thấy nóng khơng?

<i><b> + Chúng mình có nhìn thấy ơng mặt trời khơng?</b></i>

=> Hơm nay trời nắng,có ơng mặt trời và chúng mình cảm thấy nóng đúng
khơng nào!

<i><b>2.Trị chơi vận động : “Cây cao cỏ thấp”</b></i>
- Cô giới thiệu tên trị chơi, cách chơi
- Cơ cho trẻ chơi 2-3 lần

- Khuyến khích động viên trẻ chơi
- Hỏi trẻ tên trò chơi

<i><b>3. Chơi tự do</b></i>

</div>
<span class='text_page_counter'>(3)</span><div class='page_container' data-page=3>

<b>HOẠT ĐỘNG GĨC</b>
- Góc thao tác vai : bế em,cho em ăn

- Góc hoạt động với đồ vật : Xây sân chơi cho bé.

- Góc sách truyện : Xem tranh ảnh về các đồ dùng nấu ăn.
- Góc vận động : Tập tầm vông,kéo cưa lừa xẻ.

<b>HOẠT ĐỘNG CHIỀU</b>
* Lao động,vệ sinh đồ dùng,đồ chơi

- Cô cùng một số trẻ lau dọn vệ sinh đồ dùng đồ chơi và sắp xếp gọn gàng,ngăn
nắp.

- Nhận xét sau buổi lao động-giáo dục-khuyến khích trẻ.
* Vệ sinh-vui văn nghệ-nêu gương-trả trẻ.

-Cho trẻ biểu diễn các bài hát,múa về chủ đề.
-Cô phát phiếu bé ngoan cho trẻ.

</div>

<!--links-->