choi phat trien nhan thuc

<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>

<i><b>PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO THÀNH PHỐ BẾN TRE</b></i>

<i><b>TRƯỜNG MẦM NON RẠNG ĐÔNG</b></i>

<i><b>KẾ HOẠCH GIÁO DỤC</b></i>

<i><b>CHỦ CHỦ ĐỀ: GIA ĐÌNH</b></i>

<i><b>ĐỀ NHÁNH: GIA ĐÌNH BÉ</b></i>

<i><b>LĨNH VỰC:PHÁT TRIỂN NHẬN THỨC</b></i>

<i><b>ĐỀ TÀI: Dạy trẻ so sánh 4 và 5, thêm bới để tạo sự bắng </b></i>

<i><b>nhau trong phạm vi 5</b></i>

<i><b>LỚP: CHỒI 3</b></i>

<i><b>GVHD: ĐOÀN THỊ ĐẸP</b></i>

<i><b>SVTT: HUỲNH THỊ THÚY MỘNG</b></i>

<i><b>NGÀY DẠY: 27/02/2019</b></i>

</div>
<span class='text_page_counter'>(2)</span><div class='page_container' data-page=2>

<i><b>KẾ HOẠCH HOẠT ĐỘNG NGÀY</b></i>

<b>Ngày thứ năm</b>

<b>1. Đón trẻ: - Tro hhyyn n h gu g</b>

- Cô hướng dẫn trẻ cất đồ dùng như : Cặp, depppp ngăn ńp
- Đàm thoại về các loại qua

- Trẻ chơi với đồ chơi 02

<b>2. Thể dụ sáng</b>

<b>: </b>

Cô và trẻ cùng tập thể dục sáng trên nền nhạc

<b>THỂ DỤC SÁNG</b>

<b>******</b>

<b>NỘI DUNG</b>

<b>YÊU CÂU</b>

<b>CHUÂN BI</b>

<b>TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG</b>

-Tập các động

tác theo nhạc

- Trẻ thực hiện
động tác theo
hiệu lệnh của
côp

-Thực hiện động
tác đều, chính
xácp

-Giáo dục trẻ
tính kỉ luậtp

- Chỗ tập sạch
rộng rãip
-X́c xôp
-Máy
Cassettep

<i><b>* Hoạt động 1: Bé nhìn theo cô </b></i>
<i><b>1. Khởi động:</b></i>

- Cho trẻ đi các kiểu đi, chạy nhanh,
chạy chậmp Về 4 hàng ngang tập bài
tập phát triển chungp

<i><b>* Hoạt động 2: Cho cơ thể bé khỏe. </b></i>
<i><b>( Mỗi động tác tập 4lx4n) </b></i>

<i><b>2.Trọng động: </b></i>

- Hơ hấp1: Hít vào, thở rap

- Tay vai 2: Hai tay đưa lên cao về
trước sang ngang p

+ N1: Hai tay giơ thẳng qua đầu
+ N2: Đưa hai tay về phía trước
+ N3: Đưa hai tay sang ngang bằng
vai

+ N4: Hai tay hạ xuống theo người
- Lưng bụng 3: Đứng nghiêng người
sang hai bên

+ N1: Nghiêng người sang bên phai
+ N2: Trở về tư thế ban đầu

+ N3: Nghiêng người sang bên trái
+ N4: Trở về tư thế ban đầu

- Chân 4: Đứng nâng cao chân, gập
gối vng gócp

</div>
<span class='text_page_counter'>(3)</span><div class='page_container' data-page=3>

+ N2: Hạ chân phai xuống đứng
thẳngp

+ N3: Chân trái nâng cao, đầu gối
vng góc

+ N4: Hạ chân trái xuống đứng
thẳngp

- Bật 1: Bật tại chỗp

- Chuyển đội hình thành 2 hàng dọc.

<i><b>*Hoạt động3: Thư gian</b></i>

3pHời tỉnh: Đi vong tron, hít thở nhẹ
nhàngp

<b>3. Hoạt nộng họ : </b>

<i><b> </b></i>

<b>PHÁT TRIỂN NHÂN THỨC</b>

<b>Đề tàu: DẠY TRẺ SO SÁNH 4 VÀ 5.</b>

<b>THÊM BỚT ĐỂ TẠO SỰ BẰNG NHAU TRONG PHẠM VI 5</b>

<b>I. MỤC ĐÍCH YÊU CÂU: </b>

- Trẻ biết so sánh, thêm bớt tạo nhóm đờ vật có số lượng bằng nhau trong phạm vi 5
- Luyện kỹ năng đếm, kỹ năng ghep tương ứng 1-1

- Giáo dục trẻ giữ gìn đồ dùng
<b>II. CHUÂN BI:</b>

- Cô và trẻ 4 hình tron, 4 hình vngp

- Một số nhóm đờ dùng đờ chơi có số lượng là 4 ( rau muống, cà rốt, khoai lang, củ cai tŕng
được śp xếp thành dãy hoặc không thành dãy, các nhóm có đối tượng khác nhau về śc,
hình dạng, kích thước, chủng loại…

<b>III. TỞ CHỨC HOẠT ĐỢNG:</b>

Cho trẻ đi đến nhà bạn Thỏ chơi p Nhà bạn Thỏ trồng rất nhiều raup Các bạn xem nhà Mai
trồng cây rau gì nhep

<b>* Hoạt nộng 1: Lhyyn nếm</b>

p Cho trẻ xem rau muống, cà rốt, khoai lang, củ cai tŕngp

- Cho trẻ đếm các nhóm đờ vật được śp xếp theo các hướng khác nhaup Nếu nhóm xếp
thành hàng ngang thì đếm từ trái qua phai rồi từ phai sang trái, với nhóm xếp thành hàng dọc
đếm từ dưới lên

trên, từ trên xuống dưới, những nhóm xếp khơng thành hàng cho trẻ đếm sao cho mỗi đối
tượng đều được đếm 1 lầnp

- Cơ cho trẻ đếm nhẩm và nói to lên kết qua của phep đếm

<b>* Hoạt nộng 2: So sánh thêm , bớt tạo nhóm trong phạm vu 5</b>

- Cho trẻ chơi cái túi kỳ lạ, bên trong túi có rất nhiều hình, be giúp cơ lấy xem trong túi có
những hình gì? ( chen, muỗng)

- Chơi “ Bao thổi” thổi tất ca rổ ra trước mặtp

</div>
<span class='text_page_counter'>(4)</span><div class='page_container' data-page=4>

- Chúng ta hãy xem 5 cam với 4 quýt, nhóm nào nhiều hơn nha ( Lấy 1 quýt đặt lên mỗi
cam)

- Số cam so với số quýt số nào nhiều hơn? Nhiều hơn là mấy?
- Muốn số quýt bằng số cam phai làm thế nào?( Thêm 1 cam nữa)
- Lấy 1quýt đặt dưới cam con lại

- Cho trẻ đếm lại số lượng của mỗi nhóm

- Bây giờ ta cất bớt đi 4 quýt ( Cô cất đi 4 quýt) Vậy số quýt con lại là mấy (1)

- Cho trẻ so sánh số quýt con lại với số cam? Nhóm nào nhiều hơn? Nhiều hơn mấy? ( Nhóm
cam nhiều hơn, nhiều hơn 4)

- Ta lại thêm 3 quýt ( Lấy quýt đặt dưới thứ 3) Có mấy quýt (4)

- So sánh nhóm cam với nhóm quýt nhóm nào nhiều hơn? Nhiều hơn mấy?( Nhóm cam
nhiều hơn, nhiều hơn 1)

- Nếu lấy thêm 1 quýt nữa ta có mấy quýt? Thêm 1 quýt
- Số cam và quýt như thế nào so với nhau ( Bằng nhau)
- Nếu cất đi 1 quýt con lại mấy quýt? ( 4 quýt)

- Cô cất đi 4( không con quýt nào)
- Cất đi 1 cam con lại mấy cam? ( 4)

- Cất đi 3 cam nữa con lại mấy hình cam ( Không con cam nào)
<b>* Hoạt nộng 3: Luyện tập</b>

- Cho trẻ chơi tro chơi “ Tìm nhà”

- Cơ treo quanh lớp nhà có số chấm tron từ 1 đến 5p Trẻ vừa đi vừa hát pcô nói “ Tìm nhà, tìm
nhà”p Cơ nói “ Nhà ít hơn 5 chấm tron” Trẻ chạy nhanh về nhà có số chấm tron là 1, 2 ,3,4
chấm tron)p Tùy theo số lượng cô yêu cầu

- Hiệu lệnh cô thay đổi liên tụcp Cho trẻ chơi vài lần
- Cho trẻ tìm bạn thân có số lượng là 5p

<b>4. Hoạt nộng ngồu tr gu: </b>
- Quan sát vườn hoap

- Chơi VĐ: Tập tầm vông
- Chơi tự do

<i><b>a. Mục </b><b> đ ích yêu cầu: </b></i>

- Trẻ gọi tên một số loại hoap Biết hoa dùng để trang trí trong gia đình…
- Phát triển kỹ năng quan sát, phát triển ngôn ngữ cho trẻp

- Trẻ tham gia tốt các hoạt động cùng cơ

- Giáo dục trẻ u q hoa, khơng bứt hoa, bẻ cànhp

<i><b>b. Chuẩn bị:</b></i>

- Sân rộng rãi cho trẻ hoạt độngp
- Hoa thật cho trẻ quan sát

- Các đồ chơi đã chuẩn bịppp chơi với đờ chơi ngồi trời

<i><b>c. Hình th</b><b> ư</b><b> ́c tổ ch</b><b> ư</b><b> ́c:</b><b> </b></i>

<b> * Qhan sát ó mụ ní h</b>

- Cô cho trẻ hát vận động bài “Nhà của tôi”
- Cô cho trẻ kể về ngôi nhà của trẻp

- Nhà con có trổng những loại hoanào? ( cùng tro chuyện về đặc điểm của từng loại hoa và
cách chăm sóc hoa)

- Cơ nhận xet khen trẻ

</div>
<span class='text_page_counter'>(5)</span><div class='page_container' data-page=5>

<b>* Tro hơu: Tập t m vông</b>

- Cô nêu luật chơi - cách chơi cho trẻ chơi (Cô cho trẻ chơi vài lần)p Nhận xet khen trẻ
<b>* Chơu tự do:</b>

- Cô cho trẻ chơi xung quanh trường và đồ chơi đã chuẩn bị

<b>5. Hoạt nộng hơu:</b>

<i><b>KẾ HOẠCH HOẠT ĐỘNG CHƠI</b></i>

<b>NỘI DUNG</b>

<b>YÊU CÂU</b>

<b>CHUÂN BI</b>

<b>HÌNH THỨC TỞ</b>

<b>CHỨC</b>

<i><b>* GĨC ĐĨNG </b></i>
<i><b>VAI</b></i>

- Mẹ con

- Bán hàng

- Be tập làm nội
trợ

<b>- GÓC XÂY </b>
<b>DỰNG</b>

+ Vườn nhà be

<b>- GÓC HỌC </b>
<b>TÂP - SÁCH</b>

- Trẻ biết thể hiện
vai các thành viên
trong gia đình, thể
hiện được công việc
người lớnp

- Biết śp xếp hàng
hóa để bánp

- Giáo dục trẻ cách
giao tiếp khi chơi

- Biết cách ćm hoa
trang trí bàn ănp

- Trẻ biết dùng các
vật liệu để xây khu
vườnp

- Biết bố trí hợp lý,
đẹp ḿtp
- Giáo dục trẻ đoàn
kết khi xây, biết giữ
gìn cơng trìnhp

- Liên kết góc thiên
nhiênp

- Luyện kheo leo đơi

- Các loại rau củ,
qua…

- Bộ đồ chơi nấu
ăn, búp bêp

- Một số thực
phẩmppprau, củ ,

qua…p

- Bình ćm hoa,
giỏ hoa … hoa
thật, hoa tự tạo,
dao mủ, khăn

- Gạch, cổng, trụ
đèn

- Một số cây ăn
qua, rau xanh, hoa,
cỏ, ao cá, đàn gà
…

- Băng đá, trụ
đèn…

- Chơi với đồ chơi

- Mẹ nấu món ăn ngon tổ
chức sinh nhật be trong
gia đình, mẹ dẫn con đi
chợ,ppp dẫn con đi tham
quan vườn nhà be

- Be phụ giúp mẹ chăm
sóc emppp

- Bán các loại rau (bày

dọn hàng theo từng loại,
chào mời khách, nhận tiền
khách tra, cám ơn,…)

- Ćm hoa bàn ăn( Lờng
vào nhóm chơi mẹ con)

- Xây vườn nhà be (có
nhà, cổng, hàng rào trồng
các loại hoa cây ăn qua,
rau, ao cápppbố trí cho mơi
trường xanh mát, trồng
cỏ… hai bên đường để
vào vườn nhà bep)

</div>
<span class='text_page_counter'>(6)</span><div class='page_container' data-page=6>

+ Chơi luồn
hạtp

+ Chơi cây
nào qua ấyp

+ Tô màu, ćt
dán làm sách
tranh

+Xem sách

<b>- GÓC NGHỆ</b>
<b>THUÂT</b>

<b>- Tạo hình</b>
+Chơi tranh cát
+Ćt dán ngơi
nhà từ lá cây

+Tô màu người
thân trong gia
đình

+Làm đờ chơi
(nón, chen)

<b>- Âm nhạ </b>
+Nghe nhạc

+Biểu diễn văn
nghệ

bàn tay, phát triển
các cơ ngón tay

- Trẻ biết nối tranh
phù hợpp

- Trẻ tô màu, tập làm
sách tranhp

- Trẻ biết lật từng
trang sách xemp

- Trẻ biết giữ gìn san
phẩm

- Sử dụng các kỹ
năng đã học để tạo
thành san phẩmp

- Tập làm đờ chơip
- Liên kết nhóm xây
dựng

- Giáo dục trẻ giữ
gìn san phẩm

- Trẻ thích nghe
nhạcp

- Biểu diễn được một
số bài đã họcp

- Giáo dục trẻ mạnh
dạn tự tinp

02

- Tranh rau, củ,
qua

- Hình anh về chủ
đề

-Sách tranh theo
chủ đề, hồ, keo,
hình rời, tập…

- Ngôi nhà rỗng,
giấy A 4, lá cây,
keo

- Hình người thân,
bút màu

- Các nguyên vật
liệu phế thai……

- Máy, băng, vong,
nơ, nhạc cụp

toánp

- Nối tranh

- Tô màu tranh, ćt dán
tranh chủ đề làm sách

- Trẻ xem sách

- Tô màu trang trí ngơi
nhà

- Ćt dán ngôi nhà từ lá
câyp

- Tơ màu người thân

- Làm đờ chơi (nón, chen)

- Nghe nhạc: cho trẻ nghe
nhạc, một số bài trong chủ
điểm

</div>
<span class='text_page_counter'>(7)</span><div class='page_container' data-page=7>

<b>-GÓCTHIÊN</b>
<b>NHIÊN</b>

+ Chăm sóc cây
xanh

+ Trờng cây xanh

+ Gói bánh ú

- Trẻ biết cách chăm
sóc câyp

- Biết cách gói bánh
ú

- Giáo dục trẻ biết
bao vệ cây xanh,
giúp khơng khí trong

lành, làm mơi trường
xanh, sạch đẹpp

- Bình tưới, khăn
laup

- Cây con, chậup

- Lá chuối

- Chăm sóc cây xanh ( lau
lá cây, tỉa lá vàng, tưới
cây, chăm sóc cây con,
gieo hạt …)

-Trồng hoa (Liên kết góc
xây dựng)

-Trẻ dùng lá chuối gói
bánh úppp

<b>6. Vy sunh-ăn-ngủ:</b>

- Rửa tay bằng xà phong, lau mặt trước giờ ănp

- Ăn trưa hết suất, giữ vệ sinh trong ăn uống: Biết đánh răng sau khi ăn, biết tiết kiệm nước,
kemp Không làm ướt quần áo, anh hưởng đến sức khoẻp

<b>7. Hoạt nộng huềh:</b>
<b>- Dạy hát: tập rửa mặt</b>

- Tro chơi dân gian p Chơi Gieo hạt

- GDATGT: đi theo tín hiệu đèn, chấp hành tốt luật giao thôngp
- Giáo dục trẻ vệ sinh nhà cửa sạch sep

- Vệ sinh – Nêu gương
<b>8. Trả trẻ:</b>

</div>
<span class='text_page_counter'>(8)</span><div class='page_container' data-page=8></div>
<span class='text_page_counter'>(9)</span><div class='page_container' data-page=9></div>
<span class='text_page_counter'>(10)</span><div class='page_container' data-page=10></div>
<span class='text_page_counter'>(11)</span><div class='page_container' data-page=11></div>
<span class='text_page_counter'>(12)</span><div class='page_container' data-page=12>

<b>KẾ HOẠCH HOẠT ĐỘNG CHƠI</b>

<b>NỢI DUNG</b> <b>U CÂU</b> <b>CHN BI</b> <b>HÌNH THỨC TỞ</b>
<b>CHỨC</b>

<i><b>* GĨC ĐÓNG </b></i>
<i><b>VAI</b></i>

- Mẹ con

- Bán hàng

- Be tập làm nội
trợ

<b>- GÓC XÂY </b>
<b>DỰNG</b>

+ Vườn nhà be

<b>- GÓC HỌC TÂP</b>

<b>- SÁCH</b>

+ Chơi luồn
hạtp

+ Chơi cây
nào qua ấyp

+ Tô màu, ćt
dán làm sách tranh
+Xem sách

<b>- GÓC NGHỆ</b>
<b>THUÂT</b>

<b>- Tạo hình</b>

- Trẻ biết thể hiện vai
các thành viên trong
gia đình, thể hiện được
công việc người lớnp

- Biết śp xếp hàng
hóa để bánp

- Giáo dục trẻ cách
giao tiếp khi chơi
- Biết cách ćm hoa

trang trí bàn ănp

- Trẻ biết dùng các vật
liệu để xây khu vườnp
- Biết bố trí hợp lý,
đẹp ḿtp
- Giáo dục trẻ đoàn kết
khi xây, biết giữ gìn
công trìnhp

- Liên kết góc thiên
nhiênp

- Luyện kheo leo đôi
bàn tay, phát triển các
cơ ngón tay

- Trẻ biết nối tranh
phù hợpp

- Trẻ tô màu, tập làm
sách tranhp

- Trẻ biết lật từng
trang sách xemp

- Trẻ biết giữ gìn san phẩm

- Các loại rau củ,
qua…

- Bộ đồ chơi nấu ăn,
búp bêp

- Một số thực
phẩmppprau, củ ,
qua…p

- Bình ćm hoa, giỏ
hoa … hoa thật, hoa
tự tạo, dao mủ, khăn
- Gạch, cổng, trụ
đèn

- Một số cây ăn qua,
rau xanh, hoa, cỏ,
ao cá, đàn gà …
- Băng đá, trụ đèn…

- Chơi với đồ chơi
02

- Tranh rau, củ, qua
- Hình anh về chủ
đề

-Sách tranh theo
chủ đề, hồ, keo,
hình rời, tập…

- Ngôi nhà rỗng,

- Mẹ nấu món ăn ngon tổ
chức sinh nhật be trong gia
đình, mẹ dẫn con đi chợ,ppp
dẫn con đi tham quan vườn
nhà be

- Be phụ giúp mẹ chăm sóc
emppp

- Bán các loại rau (bày dọn
hàng theo từng loại, chào
mời khách, nhận tiền khách
tra, cám ơn,…)

- Ćm hoa bàn ăn( Lờng vào
nhóm chơi mẹ con)

- Xây vườn nhà be (có nhà,
cổng, hàng rào trồng các loại
hoa cây ăn qua, rau, ao
cápppbố trí cho mơi trường
xanh mát, trồng cỏ… hai
bên đường để vào vườn nhà
bep)

- Trẻ chơi với bộ chun học
tốnp

- Nối tranh

- Tơ màu tranh, ćt dán tranh
chủ đề làm sách

</div>
<span class='text_page_counter'>(13)</span><div class='page_container' data-page=13>

+Chơi tranh cát
+Ćt dán ngôi nhà
từ lá cây

+Tô màu người
thân trong gia đình
+Làm đờ chơi
(nón, chen)

<b>- Âm nhạ </b>

+Nghe nhạc
+Biểu diễn văn
nghệ

<b>-GÓCTHIÊN</b>
<b>NHIÊN</b>

+ Chăm sóc cây
xanh

+ Trờng cây xanh
+ Gói bánh ú

- Sử dụng các kỹ năng

đã học để tạo thành
san phẩmp

- Tập làm đồ chơip
- Liên kết nhóm xây
dựng

- Giáo dục trẻ giữ gìn
san phẩm

- Trẻ thích nghe nhạcp
- Biểu diễn được một
số bài đã họcp

- Giáo dục trẻ mạnh
dạn tự tinp

- Trẻ biết cách chăm
sóc câyp

- Biết cách gói bánh ú
- Giáo dục trẻ biết bao
vệ cây xanh, giúp
không khí trong lành,
làm mơi trường xanh,
sạch đẹpp

giấy A 4, lá cây,
keo

- Hình người thân,
bút màu

- Các nguyên vật
liệu phế thai……

- Máy, băng, vong,
nơ, nhạc cụp

- Bình tưới, khăn
laup

- Cây con, chậup
- Lá chuối

- Tơ màu trang trí ngơi nhà
- Ćt dán ngơi nhà từ lá câyp
- Tô màu người thân

- Làm đồ chơi (nón, chen)

- Nghe nhạc: cho trẻ nghe
nhạc, một số bài trong chủ
điểm

(khuyến khích trẻ hát + vận
động theo lời bài hát)p

- BDVN: Trẻ biểu diễn các
bài về chủ đề gia đìnhp

- Chăm sóc cây xanh ( lau lá
cây, tỉa lá vàng, tưới cây,
chăm sóc cây con, gieo hạt
…)

-Trờng hoa (Liên kết góc
xây dựng)

</div>

<!--links-->