Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (50.05 KB, 3 trang )
<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>
<b>I. Mục tiêu</b>
- Kiến thức: + Trẻ nhận biết và gọi tên cái nón.
+ Trẻ biết cách cầm bút di màu cái nón
- Kỹ năng: + Rèn kỹ năng di màu cho trẻ
- Thái độ: Giáo dụctrẻ biết yêu quý sản phẩm của mình, của bạn.
<b>II. Chuẩn bị</b>
- Tranh mẫu, sáp màu đủ cho trẻ
- Nhạc bài hát “ Cô và mẹ”
- Tâm sinh lý thoải mái
- NDKH: Dung dăng dung dẻ
<b>III. Tổ chức HĐ</b>
<b>HĐ của cô</b> <b>HĐ của trẻ</b>
* HĐ1: Gây hứng thú
Cô cho trẻ hát “Cơ và mẹ”
Cơ hỏi:
+ Bài hát nói về ai? trị chuyện và dẫn dắt trẻ
vào bài….
* HĐ2: Tơ màu cái nón
- Quan sát mẫu và đàm thoại
+ Con có nhận xét gì về bức tranh của cơ?
+ Tranh gì đây?
+ Cái nón màu gì?
+ Các con có thích tơ cái nón để tặng cơ giáo
của mình khơng?
Trẻ hát cùng cô
Trẻ TL
Trẻ TL
- Cô làm mẫu và giảng cách làm: Cô cầm bút
màu vàng bằng tay phải, cầm bằng 3 ngón
tay, tay trái giữ vở, cơ di màu nhẹ nhàng, cô
tô từ trên xuống dưới, tô đều tay, cơ tơ khéo
khơng để chờm ra ngồi.
- Trẻ thực hiện
+ Tay đẹp con đâu?
+ Cô cho trẻ di màu trên khơng sau đó cho trẻ
tơ cái nón tặng cô giáo
- Cô bao quát trẻ thực hiện, giúp đỡ trẻ yếu.
- Khuyến khích, động viên trẻ tơ màu.
* HĐ3: NXSP: Cho trẻ nhận xét tranh của
mình, của bạn
+ Cơ nhận xét tranh của trẻ, Khuyến khích
động viên trẻ.
* Kết thúc:
- Chơi TC Dung dăng dung dẻ => ra sân
Trẻ tô màu
Trẻ NX
Trẻ hát và ra sân
<b>B. CHƠI HĐ GĨC</b>
- Góc thao tác vai:
+ Chơi bế em, cho em ăn, ru em ngủ…
- Góc hoạt động với đồ vật:
+ Xếp hình, xếp chồng, xếp tháp, lồng hộp...
- Góc vận động:
+ Chơi với vịng, bóng.
+ Chơi kéo đẩy đồ chơi, phi ngựa.
<b>C. HOẠT ĐỘNG CHIỀU</b>
- Vệ sinh, vân động nhẹ, ăn quà chiều
- Cho trẻ chơi với các góc chơi mà trẻ thích
- Ăn xế, vệ sinh cá nhân cho trẻ.
- Bình cờ - trả trẻ