PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO CHƯƠNG MỸ
PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO CHƯƠNG MỸ
TRƯỜNG TRUNG HỌC CƠ SỞ HỒNG PHONG
MÔN TOÁN 8
TIẾT 24.
TỔ KHOA HỌC TỰ NHIÊN
Gi¸o viªn :
nguyÔn kh¶ thanh
Phát biểu tính chất cơ bản của phân thức, viết dạng tổng quát?
Tính chất1: Nếu nhân cả tử và mẫu của 1 phân thức với
cùng một đa thức khác đa thức 0 thỡ được một phân thức
bằng phân thức đã cho:
( M là một đa thức khác
đa thức 0)
M.B
M.A
B
A
=
Tính chất cơ bản của phân thức:
Tớnh cht 2:Nu chia c t v mu ca mt phõn thc cho mt nhõn
t chung ca chỳng thỡ c mt phõn thc bng phõn thc ó cho
(N l mt nhõn t chung)
A A : N
B B : N
=
y
x
yx
x
5
2
;
10
4
2
3
Ph©n
thøc
nµo
gän
h¬n?
?1
Cho phân thức:
yx
x
2
3
10
4
a/ Tìm nhân tử chung của cả tử
và mẫu.
b/ Chia cả tử và mẫu cho nhân
tử chung.
Tiết 24. RÚT GỌN PHÂN THỨC
Giải
Nhân tử chung của cả tử
và mẫu là :
2
2x
b/ Ta có :
3
2
4x
10x y
3 2
2 2
4x : 2x
10x y : 2x
=
2x
5y
=
?2
?2
. Cho phân thức
. Cho phân thức
5x+10
25x
2
+50x
a/Phân tích tử và mẫu thành nhân tử rồi tìm nhân tử
a/Phân tích tử và mẫu thành nhân tử rồi tìm nhân tử
chung của chúng.
chung của chúng.
b/Chia cả tử v
b/Chia cả tử v
à
à
mẫu cho nhân tử chung.
mẫu cho nhân tử chung.
Giải:
Giải:
5x+10
25x
2
+50x
=
5(x+2)
25x(x+2)
=
5(x+2)
5x.5(x+2):5(x+2)
5(x+2):5(x+2)
=
5x.5(x+2)
1
5x
* Nhận xét:
* Nhận xét:
Muốn rút gọn phân thức ta có thể:
Muốn rút gọn phân thức ta có thể:
- Phân tích tử và mẫu thành nhân tử(
- Phân tích tử và mẫu thành nhân tử(
nếu cần
nếu cần
) để tìm
) để tìm
nhân tử chung.
nhân tử chung.
- Chia cả tử
- Chia cả tử
V
V
à mẫu cho nhân tử chung.
à mẫu cho nhân tử chung.
Ti
Ti
ết 24
ết 24
. RÚT GỌN PHÂN THỨC
. RÚT GỌN PHÂN THỨC
Vớ duù 1 : Ruựt goùn
phaõn thửực:
4
44
2
23
+
x
xxx