Tải bản đầy đủ (.docx) (3 trang)

ĐỀ TÀI TÔ MÀU CON CÁ HEO

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (71.21 KB, 3 trang )

<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>

<b>LĨNH VỰC PHÁT TRIỂN THẨM MỸ</b>


<b>HOẠT ĐỘNG: TẠO HÌNH</b>



<b>ĐỀ TÀI : TƠ MÀU CON CÁ HEO</b>



<b> 1/ Mục đích</b>


- Trẻ biết cầm bút bằng tay phải để tô màu con cá heo


- Trẻ cầm được bút màu và tô màu con cá heo khơng lem ra ngồi
- Giáo dục trẻ học ngoan, không vẽ bẩn .


<b> 2/ Chuẩn bị</b>


- Bút màu, vở tạo hình
- Tranh con cá heo


<b> 3/ Cách tiến hành</b>


<b> * Hoạt động 1:</b>


- Cô cho trẻ quan sát tranh con cá heo


- Cô hỏi trẻ con gì đây ? Con cá heo như thế nào?
- Qua đó cơ giới thiệu tên bài


<b> * Hoạt động 2:</b>


- Cô cho cháu xem tranh mẫu, đàm thoại cùng trẻ :.
+ Tranh vẽ gì đây ?



+ Bức tranh con cá heo có đẹp khơng?
- Cho cháu xem tranh 2


+ Bức tranh cô tơ có lem màu ra ngồi khơng?


+ Con có thích tơ màu thật đẹp như con cá heo này không?
- Cô tô mẫu cho trẻ xem và giải thích cách cầm bút


- Cơ tóm ý giáo dục cháu tơ cẩn thận không vẽ bậy vào vở.
- Cô phát vở cho trẻ tập tô


<i> - Cô cho trẻ chơi “ Tay đẹp”</i>
- Cô nhắc trẻ ngồi thẳng lưng


- Trẻ nào chưa biết cách tô, cô tập cho trẻ cách tô
- Cô động viên sửa sai, khen trẻ kịp thời


<b>* Hoạt động3:</b>


- Cô treo tác phẩm lên giá trưng bày theo mãng
- Hỏi cháu thích tác phẩm của bạn nào? Vì sao?.
- Cơ tóm ý, cơ hỏi lại tên bài.


- Cô nhận xét tác phẩm của trẻ, động viên tác phẩm chưa đạt
- Cô cho trẻ chơi cùng cô 3,4 lần


</div>
<span class='text_page_counter'>(2)</span><div class='page_container' data-page=2>

<b>HOẠT ĐỘNG NGOÀI TRỜI</b>



<b> * HĐCMĐ:NB con gà, con vịt, con chó, con mèo</b>
<b> * TCVĐ:Chơi:</b>Lộn cầu vồng



<b> *Chơi tự do</b>


<b> </b>
<b> 1/ Mục đích</b>


<b> -Trẻ biết tên một số con vật sống trong gia đình</b>


<b> -Trẻ nói được tên và một số đặc điểm con vật sống trong gia đình</b>


(chó, mèo, gà, vịt).


- Giáo dục trẻ chơi ngoan


<b> 2/ Chuẩn bị </b>


<b> -Tranh con gà, con vịt, con chó, con mèo.</b>
<b> 3/ Cách tiến hành</b>


<i> * Hoạt động có mục đích : Nhận biết con gà, con vịt, con chó, con mèo</i>
- Cô gắn tranh lên bảng hỏi trẻ : Tranh vẽ con gì ? có gì ? ...


- Cô cho cả lớp đồng thanh, cô mời cá nhân. Cô hỏi cháu : Vịt, gà,
mèo, chó sống ở đâu. Cơ tóm ý giáo dục.


- Cô bao quát lớp.


<i> * Hoạt động vận động: Lộn cầu vồng</i>


- Cơ nói tên trị chơi, giải thích cách chơi



- Cô cho trẻ chơi cùng cô 3 – 5 lần, cô nhắc nhở trẻ chơi không chen
lấn


<i> * Chơi theo ý thích</i>


<b> HOẠT ĐỘNG GĨC</b>


<b>Trọng tâm Góc nghệ thuật: Hát múa những bài hát trong chủ điểm</b>.


<b>HOẠT ĐỘNG CHIỀU</b>


<b> * HĐCMĐ:Đọc đồng dao</b>
<b> *Chơi tự do</b>


<b> 1/ Yêu cầu</b>


- Trẻ biết cách chơi cùng cô.


- Trẻ chú ý và đọc theo cô bài đồng dao
- Giáo dục trẻ không chạy nhảy, ngồi ngoan.


<b> 2/ Chuẩn bị</b>


- Phim, ti vi, băng đĩa


<b> 3/ Cách tiến hành</b>


<i> * Hoạt động có mục đích: Đọc đồng dao</i>


</div>
<span class='text_page_counter'>(3)</span><div class='page_container' data-page=3>

<i> * Chơi tự do:</i>



- Cô cho trẻ chơi với các đồ chơi mà bé thích
- Cô giáo dục trẻ chơi ngoan, trật tự


</div>

<!--links-->

Tài liệu bạn tìm kiếm đã sẵn sàng tải về

Tải bản đầy đủ ngay
×