Tải Đề tham khảo ôn thi vào lớp 10 môn Ngữ văn trường THPT Vĩnh Yên năm học 2020 - 2021 - Đề luyện thi vào lớp 10 năm 2020

<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>

<b>Đề tham khảo ôn thi vào lớp 10 môn Ngữ văn trường THPT Vĩnh Yên</b>
<b>năm học 2020 - 2021</b>

<b>Đề luyện thi Ngữ văn vào 10 số 01</b>
I. PHẦN TRẮC NGHIỆM (2,0 điểm)

Đọc đoạn trích và trả lời câu hỏi và ghi vào tờ giấy thi chữ cái in hoa của
phương án đúng

<b>(1) Theo cách tương tự, dịch virus Corona khiến ta hết sức lưu ý đến vệ sinh cá</b>
nhân. Rất nhiều người đang thay đổi hành vi vì nỗi lo dịch bệnh. Các mạng xã
hội trong nước tràn ngập những ảnh người dân đeo khẩu trang ở mọi nơi, mọi
lúc.

<b>(2) Nhưng đồng thời, tôi nhận thấy rằng người ta vẫn thiếu kiến thức về cách</b>
virus vận hành và lây lan. Ví dụ, trước khi nghỉ học do dịch virus, các học sinh
tuổi teen của tôi đến lớp ai cũng sợ sợ, đeo khẩu trang, thậm chí lên xuống
bằng cầu thang vì sợ đi thang máy. Tuy vậy trước bữa ăn tập thể ở trung tâm,
họ vẫn khơng rửa tay dù hình thức lây nhiễm virus phổ biến nhất là do chạm
những thứ ở nơi công cộng. Và tơi bị bàng hồng khi thấy một học sinh làm
theo bản năng một điều ngược đời: em ấy tháo khẩu trang để hắt hơi ra khắp
phòng học, rồi đeo khẩu trang lại! (Theo báo Vnexpress.net, Góc nhìn, ngày
07/2/2020)

<b>Câu 1: Biện pháp liên kết giữa đoạn văn (1) và đoạn văn (2):</b>

<b>A. Phép nối</b> <b>B. Phép lặp</b> <b>C. Phép thế</b> <b>D. Phép liên tưởng</b>
<b>Câu 2: Trong đoạn văn (1), số từ thuật ngữ là</b>

<b>A. 2</b> <b>B. 3</b> <b>C.1</b> <b>D. 5</b>

<b>Câu 3: Đoạn văn (2) chỉ ra mấy hành vi sai của học sinh tuổi teen phòng chống</b>
bệnh Covid-19

<b>A. 4</b> <b>B. 5</b> <b>C. 6</b> <b>D. 3</b>

<b>Câu 4: Tác phẩm nào dưới đây được viết vào năm 1958</b>

<b>A. Bếp lửa</b> <b>B. Ánh trăng</b> <b>C.Đoàn thuyền đánh cá D.Mùa xuân nho</b>
nhỏ

<b> II. PHẦN TỰ LUẬN (8 điểm)</b>
<b>Câu 2 (3,0 điểm): </b>

Em hãy viết đoạn văn (khoảng 1/2 trang giấy) trình bày về vấn đề: em đang
thay đổi hành vi vì nỗi lo dịch bệnh như thế nào. Đoạn văn sử dụng một phép
so sánh, một câu có thành phần cảm thán và gạch chân câu đó.

<b>Câu 3: (5,0 điểm)</b>

</div>
<span class='text_page_counter'>(2)</span><div class='page_container' data-page=2>

Ruộng nương anh gửi bạn thân cày
Gian nhà không mặc kệ gió lung
lay

Giếng nước gốc đa nhớ người ra
lính

Tơi với anh biết từng cơn ớn lạnh
Sốt run người vầng trán ướt mồ hôi

Áo anh rách vai

Quần tôi vài mảnh vá
Miệng cười buốt giá
Chân không giày

Thương nhau tay nắm bàn tay.

(Chính Hữu, Đồng chí - Ngữ văn 9, tập 1).

Cán bộ coi thi không giải thích gì thêm.

Họ và tên thí sinh:...Số báo danh:...…
<b>Đề luyện thi Ngữ văn vào 10 số 02</b>

<b>I. PHẦN TRẮC NGHIỆM (2,0 điểm) Ghi vào tờ giấy thi chữ cái in hoa của</b>
phương án đúng

“(1)Virus là những mẩu ADN, không phải tế bào hoàn chỉnh. (2) Và, điều đáng
lo ngại là con người chưa tìm ra phương thức tiêu diệt virus. (3) Tin xấu với
chúng ta là virus rất dễ "thay hình đổi dạng" nên rất khó đối phó. (4) Nhưng tin
tốt là virus chỉ sống và phát triển được trong cơ thể vật chủ. (5) Khi ra ngồi
mơi trường tự nhiên, nó sẽ nhanh chóng chết đi, khơng tồn tại lâu ngoài vật chủ
như vi trùng.”

(Theo báo Vnexperess.net, ngày 5/2/2020)
<b>Câu 1: Các câu trong đoạn văn, các từ dùng để liên kết hình thức là</b>

<b>A. 3</b> <b>B. 1</b> <b>C. 2</b> <b>D. 4</b>

<b>Câu 2: Trong câu (5), phần chữ gạch chân là thành phần nào của câu</b>

<b>A. Khởi ngữ</b> <b>B. Trạng ngữ</b> <b>C.Tình thái</b> <b>D.Phụ chú</b>

<b>Câu 3: Ghi vào bài số lượng thành ngữ có trong đoạn văn</b>

<b>A. 1</b> <b>B. 2</b> <b>C.3</b> <b>D. 5</b>

<b>Câu 4: Nghĩa của từ phương thức tiêu diệt vi rút là:</b>

<b>A. Cách thức</b> <b>B. Phương pháp</b> <b>C.Cách thức và</b>
phương pháp

<b>D. Hình thức</b>
<b>II. PHẦN TỰ LUẬN (8 điểm)</b>

<b>Câu 2 (3,0 điểm): </b>

</div>
<span class='text_page_counter'>(3)</span><div class='page_container' data-page=3>

trên. (Đoạn văn sử dụng một phép liên kết câu hình thức, một câu có từ tình
thái và gạch chân thành phần đó).

<b> Câu 3: (5,0 điểm) </b>

Cảm nhận của em về vẻ đẹp người lính trẻ trong đoạn thơ sau:
<i>"Những chiếc xe từ trong bom rơi</i>

<i>Ðã về đây họp thành tiểu đội</i>
<i>Gặp bè bạn suốt dọc đường đi tới</i>
<i>Bắt tay qua cửa kính vỡ rồi.</i>

<i>Bếp Hồng Cầm ta dựng giữa trời</i>
<i>Chung bát đũa nghĩa là gia đình đấy</i>
<i>Võng mắc chơng chênh đường xe chạy</i>
<i>Lại đi, lại đi trời xanh thêm.</i>

<i>Không có kính, rồi xe khơng có đèn,</i>
<i>Khơng có mui xe, thùng xe có xước,</i>
<i>Xe vẫn chạy vì miền Nam phía trước:</i>
<i>Chỉ cần trong xe có một trái tim." </i>

(Bài thơ về Tiểu đội xe khơng kính – Phạm Tiến Duật, Ngữ văn 9 tập 2)

Cán bộ coi thi khơng giải thích gì thêm.

</div>

<!--links-->