TRUYỆN CHÀNG RÙA

<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>

<b>PHÁT TRIỂN NHẬN THỨC</b>

<b>TRUYỆN: CHÀNG RÙA</b>

<b>I. Mục đích yêu cầu</b>

<b>1.Kiến thức.</b>

- 4 tuổi: Trẻ biết tên truyện, tên tác giả, hiểu nội dung câu chuyện, biết kể chuyện
theo cô.

- 5 tuổi:Trẻ nhớ tên câu truyện, tên tác giả, hiểu nội dung truyện.Trẻ biết kể
chuyện cùng cô, nhớ các nhân vật trong truyện

<b>2. Kỹ năng</b>

- 4 tuổi: Rèn kĩ năng ghi nhớ và phát triển ngôn ngữ mạch lạc, kĩ năng kể chuyện mạch
lạc cho trẻ..

- 5 tuổi:Hiểu và cảm nhận ngôn ngữ văn học, trả lời đầy đủ các câu hỏi của cô,
nhớ lời đàm thoại, hành động của các nhân vật.

<b>3. Giáo dục</b>

- Giáo dục trẻ biết yêu quý bảo vệ các con vật sống dưới nước

<b>II. Chuẩn bị</b>

- Tranh minh họa truyện

- Trang phục của cô và trẻ gọn gàng

<b>III. Tổ chức hoạt động</b>

<b>Hoạt động của cô</b> <b>Hoạt động của trẻ</b>

<b>1. Hoạt động 1:Ổn định gây hứng thú</b>

- Trẻ hát bài hát “Cá vàng bơi”
- Con vừa hát bài hát gì?
- Bài hát nói về gì?
- Con cá sống ở đâu?

- Ngồi con cá cịn con vật gì cũng sống dưới nước
nữa?

- Giờ học hơm nay cơ sẽ cùng lớp mình kể câu
chuyện: Chàng Rùa

<b>2. Hoạt động 2:Cô kể chuyện cho trẻ nghe</b>

- Cô kể lần 1: Kể diễn cảm
Giới thiệu tên truyện

- Cô kể lần 2: Kèm tranh minh họa
- Hỏi trẻ tên truyện

<b>3. Hoạt động 3:Câu hỏi đàm thoại</b>

- Trong chuyện có những nhân vật nào?
- Rùa là người thế nào?

- Rùa thương u bố mẹ thế nào?

- Rùa đã nói gì khi bố mẹ định vứt rùa đi?

- Trẻ hát
- Cá vàng bơi
- Trẻ trả lời
- Trẻ kể (3, 4, 5t)

- Lắng nghe

- Lắng nghe và quan sát
- Trẻ trả lời

- Chàng rùa, bố mẹ rùa
- Rùa bé tí, rùa ăn ít…

- Nhận đi làm thay cho bố mẹ
- Trả lời

</div>
<span class='text_page_counter'>(2)</span><div class='page_container' data-page=2>

- Nơi vua làm nhà thế nào?

- Thấy rùa bé nhỏ cũng đi làm nhà mọi người bàn
tán thế nào?

- Rùa trả lời thế nào?

- Các cô bác đã nói gì với rùa?
- Chàng rùa dã có phép lạ gì?

- Vì sao tên vua bị biến thành con rùa?

- Con có u thương chàng rùa khơng?

- Giáo dục trẻ bảo vệ yêu quý, chăm sóc các con
vật sống dưới nước

<b>4. Hoạt động 4:Trẻ kể chuyện</b>

- Cho trẻ kể cùng cơ 2, 3 lần
- Tổ, nhóm, cá nhân kể thi đua
- Cô bao quát sửa sai cho trẻ
- Con vừa kể câu chuyện gì?

<b>5. Hoạt động 5:Kết thúc</b>

- Cho đọc bài thơ và ra chơi

- Trẻ trả lời
- Trẻ trả lời
- Có ạ

- Trẻ kể chuyện

- Tổ, nhóm, cá nhân kể

</div>

<!--links-->