Đề Tài Bật Qua Vũng Nước

<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>

<b>Lĩnh vực : Phát Triển Thể Chất</b>

<b>Đề Tài :Bật Qua Vũng Nước</b>

<b>I: Mục Đích Yêu Cầu: </b>

<b>1.Kiến Thức:</b>

 Trẻ biết bật xa về phía trước,dùng sức mạnh về phía trước theo hiệu lệnh cô.

<b>2 . Kĩ Năng:</b>

 Trẻ dùng sức mạnh của chân khéo léo để thực hiện bài tập bật xa.

<b>3. Thái Độ:</b>

 Giáo dục trẻ tập trung hoàn thành bài tập.

<b>II : Chuẩn Bị:</b>

 Sân sạch thoáng

 vạch chuẩn

 Trẻ ngồi 2 hàng ngang thực hiện bài tập

<b>III : Cách tiến hành:</b>

<b>Hoạt động cô</b> <b>Hoạt động trẻ</b>

<b>Hoạt động 1(5 phút)</b>

<b>Khởi động:</b>

Nào chúng ta cùng đi khom, kiểng gót, đi thường

kết hợp đưa tay cao, dang ngang, đưa sau trước,
kết hợp tập động tác hô hấp thồi bóng bay

<b>Trọng động:</b>

<b>Bài tập phát triển chung</b>

<b>Động tác tay 1: Đứng thẳng,2 chân ngang</b>

<b>vai (2 lần x8 nhịp)</b>

<b>Động tác chân 1:Ngồi xổm đứng lên liên</b>

<b>tục (3 lần x8 nhịp)</b>

<b>Động tác bụng 1: Đứng cúi người về phía </b>

<b>trước (2 lần x8 nhịp)</b>
<b>Hoạt động 2 (15 phút)</b>

<b>Vận Động Cơ Bản: “Bật qua vũng nước”</b>

Đọc thơ : “Mưa”

Bài thơ nói đến đều gì?

Trời mưa xuống giúp gì cho mọi vật xung quanh?

Con có thích trời mưa khơng?

Nếu trời mưa xuống thì con thế nào?

Nếu như mưa có sấm sét thì ta làm sao?

Trời mưa làm cho cây cối tươi tốt,khơng khí mát

mẽ,ao hồ đầy nước cho cá lội tung tăng…làm
cho cuộc sống thêm vui tươi.Con người cảm thấy
khỏe ra nhưng muốn khỏe mạnh thì ta nên tập

Cháu tập cùng cô

Đọc thơ cùng cô

Trẻ kể

Cây cỏ tốt tươi,không khí mát mẽ

Dạ thích

Không đi tắm mưa…

Không ngồi dưới gốc cây to,không

</div>
<span class='text_page_counter'>(2)</span><div class='page_container' data-page=2>

thể dục thường xuyên nha các con!

Hôm nay cô sẽ cho con “ bật xa qua vũng nước”

nha !

Cô làm mẫu lần 1.

Cơ làm mẫu lần 2 ( giải thích)

Con đứng trước vạch chuẩn, chân đứng tự nhiên

gối hơi khuỵu, tay đưa ra trước khi có hiệu lệnh
của cô, đưa tay từ trước ra sau, dùng sức của
chân bật mạnh về phía trước đến vạch thứ hai,
chạm đất nhẹ nhàng bằng chân ( từ mũi chân
đến cả bàn chân, tay đưa ra trước để giữ thăng
bằng)

Cho 2 cháu làm mẫu ( Cô chú ý sửa sai)

Cho lớp thực hiện.

Cơ động viên khuyến khích để trẻ mạnh dạn, tự

tin khi thực hiện động tác.

Lớp thực hiện lần 2 dưới hình thức thi đua. Cô

cho từng cặp thi đua.

<b>Hoạt động 3 ( 5 phút)</b>

Trò chơi “Cá sấu lên bờ”

Cô hướng dẫn.

Cho trẻ chơi.

<b>Hồi tỉnh :Trò chơi: uống nước.</b>

Dạ

Đồng thanh

Dạ thích,trẻ làm gió thổi về hai

hàng ngang

Cháu chú ý

Cháu thực hiện

Lớp thực hiện

Trẻ thi đua

Chú ý

Trẻ tiến hành chơi

<b>Hoạt động ngoài trời:</b>

 Nội dung tổ chức:

 Quan sát đàm thoại chủ điểm “sự cần thiết của nước”

<b>I .Mục Đích Yêu Cầu:</b>

 Cháu biết so sánh dung tích 3 đối tượng bằng các cách khác nhau

<b>II. Chuẩn Bị:</b>

 Lớp sạch thoáng,

 Trang trí lớp theo chủ đề

<b>III. Tổ Chức Hoạt Động:</b>

Hoạt động của cô Hoạt động của trẻ

<b>Hoạt động 1( 10 phút)</b>

<b>Quan sát Tranh chủ điểm</b>

Đàm thoại về chủ điểm “sự cần thiết của
nước”

<b>Hoạt động 2 (5 phút)</b>

<b>Củng cốPTTC “ bật qua vũng nước” </b>

<b>Hoạt động 3 ( 15 phút)</b>

<b>Cung cấp kiến thức: PTNT : “Đo dung tích,</b>

so sánh và diễn đạt kết quả đo “

Trẻ đàm thoại cùng cô

Trẻ nhắc lại

</div>
<span class='text_page_counter'>(3)</span><div class='page_container' data-page=3>

Cô đàm thoại cùng trẻ.

<b>Hoạt động 4 ( 30 phút)</b>

Trò chơi: “cá sấu lên bờ”

Hướng dẫn lớp chơi

Cho lớp chơi.

</div>

<!--links-->