Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (70.51 KB, 5 trang )
<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>
<b>Đề tài: VĐTN “Rước đèn dưới trăng”</b>
<b>Nghe hát: “Chiếc đèn ông sao”</b>
<b>Lứa tuổi: 4-5 tuổi </b>
<b>Số lượng: cả lớp</b>
<b>Thời gian: 25-30 phút </b>
<b>Ngày thực hiện: 21/9/2018</b>
<b>Giáo viên :Nguyễn Thị Doan</b>
<b>I Mục đích- yêu cầu </b>
<b>1 Kiến thức:</b>
-Trẻ biết vận động theo nhạc, theo giai điệu vui tươi, rộn ràng của bài hát
-Trẻ nhớ tên bài hát “ Chiếc đèn ông sao” cà hiểu nội dung bài hát
-Trẻ biết tên và cách chơi trò chơi “ tai ai tinh”
<b>2 Kỹ năng: </b>
-Biết cách vận động theo nhạc bài hát “ Dước đè dưới trăng”
-Trẻ có kỹ năng quan sát ghi nhớ và hát theo hình ảnh
<b>3 Thái độ:</b>
-Trẻ mạnh dạn tự tin và hứng thú tham gia hoạt động
<b>II Chuẩn bị :</b>
-Trong lớp học
-Trang trí lớp phù hợp với sự kiện trung thu
-Đồ dùng của cô và của trẻ
-Giáo án điện tử
-Nhạc bài hát “Dước đèn dưới trăng” “chiếc đèn ông sao”
-Mũ chóp
<b>III Cách tiến hành</b>
<b>Thờ</b>
<b>i </b>
<b>gian</b>
<b>Nội dung </b> <b>Phương pháp tổ chức và tiến trình hoạt động</b>
<b>Hoạt động của cô</b> <b>Hoạt động của trẻ</b>
<b>2-3 </b>
<b>phút</b>
<b>1 Ổn định </b>
<b>tổ chức </b>
-Cơ giới thiệu chương trình “Bé
- Cô giới thiệu khách .
-các con ơi! Vậy là bắt đầu bước
vào năm học mới rồi đấy , hịa
chung khơng khí của năm học mới
là khơng khí của ngày tết trung thu
.bây giờ cơ mời cả lớp xem ảnh
về tết trung thu .
-Tết trung thu thì các con được
làm gì?
Đến với chuong trình “Bé u âm
nhạc” ngày hơm nay các con sẽ
trải qua 3 phần thi
Phần 1: Tài năng của bé
Trẻ vỗ tay
Trẻ vỗ tay
Chúng con chào các cô ạ
Trẻ xem clip tết trung
thu
Con được rước đèn dưới
<b></b>
<b>17-20 </b>
<b>phút</b>
<b>2. phương </b>
<b>pháp hình</b>
<b>thức tổ </b>
<b>chức </b>
<b>a. Dạy vận</b>
<b>động </b>
<b>“ rước đèn</b>
<b>dưới </b>
<b>trăng”</b>
Phần 2: Thử tài
Phần 3: Giai điệu thân thương
-Để mở đầu chương trình là phần
thi “Tài năng của bé”
-Cơ bật nhạc cho trẻ nghe và đốn
tên bài hát
Cơ hỏi trẻ tên bài hát và cho trẻ
hát “Rước đèn dưới trăng” 1 lần
-Cô hỏi trẻ xem các con sẽ vận
động bài hát này như thế nào?
- Cô giới thiệu cách vận động
Cô làm mẫu trọn vẹn 2 lần kết hợp
với nhạc
Lần 1:cơ vận động khơng phân
tích
Lần 2 : phân tích
+Đoạn 1:” tùng dinh dinh ....dinh
dinh ”
Động tác : 2 tay đư ra 2 bên ,lòng
bàn tay mở đưa ra vào theo nhịp
câu hát
+ Đoạn 2: “ Rước vui theo ...linh
đình”
Động tác: hai tay đưa ra trước, tay
lên cao , tháp và cuộn theo n hịp
+ Đoạn 3: “Kìa ơng ...trời mây
bao la”
Động tác : 2 tay đưa lên đầu cuộn
và nhún chân theo nhịp câu hát
Đoạn 4: “ ánh trăng vàng...sáng
sân nhà “
Động tác vỗ tay và đá chân lần
lượt về phía trước
*Cơ cho trẻ vận động
Lần 1: Cả lớp hát và vận động
minh họa cùng cô 2 lần ( cô chú ý
sửa sai cho trẻ)
Lần 2: Cô mời tổ lên hát và vận
động (cô chú ý sửa sai cho trẻ)
Trẻ nghe giai điệu bài
hát
Bài hát “Rướcđèn dưới
trăng”
Vỗ tay, múa, lắc lư
Trẻ chú ý lắng nghe
Trẻ chú ý quan sát cách
cô vận động
Trẻ chú ý cách và phân
tích cơ vận động
Chú ý lắng nghe
<b>2-3 </b>
<b>phút</b>
<b>b. trò </b>
<b>chơi: Tai </b>
<b>ai tinh </b>
<b>c. Nghe </b>
<b>hát</b>
<b>3. Kết </b>
<b>thúc </b>
Lần 3: Cơ mời nhóm lên vận động
(cơ chú ý sửa sai cho trẻ)
Lần 4: Cô mời cá nhân lên biểu
diễn (cô chú ý sửa sai cho trẻ)
Lần 5: Cô mời cả lớpcùng vận
động
Tiếp theo chương trình là phần thứ
2 mang tên “Thử tài”
ở phần này cơ mời 1 bạn lên đội
mũ chóp cho kín khơng nhìn thấy
sau đó mời 1 bạn khác lên hát, khi
bạn hát xong cô cho trẻ bỏ mũ ra
và đoán xem bạn nào vừa hát
luật chơi : bạn độ mũ mà đốn
đúng thì tặng một tràng pháo tay
nếu sai thì nhảy lị cò
cho trẻ chơi 3-4 lần
Và cuối cùng là phần thi “ Giai
điệu thân thương”
-Cô giới thiệu tên bài hát , tên tác
giả
Lần 1: cô hát không nhạcbài
“Chiếu đèn ông sao”
-Cô hỏi trẻ cô vừa hát bài hát gì?
Và của tác giả nào ?
-Cơ giảng giải nội dung bài hát
*Giáo dục trẻ
Lần 2: cô hát cùng nhạc và vận
động
Lần 3: nghe ca sĩ thể hiện và cả
lớp nhún nhảy theo nhạc
Chương trình “Bé yêu âm nhạc”
đến đây là kép lại .
Nhận xét khen trẻ .
Cá nhân lên vận động
Trẻ chơi trò chơi
Trẻ chú ý lắng nghe
Trẻ nghe cô hát