KHPH tuần 12: Một số nghề phổ biến quen thuộc

<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>

<b>Tuần thứ: 13 TÊN CHỦ ĐỀ LỚN : NGHỀ NGHIỆP</b>
Thời gian thực hiện: Số tuần: 4 tuần;
Tên chủ đề nhánh 3: Nghề sản xuất

Thời gian thực hiện: số tuần: 1 tuần

<b>A. HỖ TRỢ TỔ CHỨC </b>

<b>HOẠT ĐỘNG</b> <b>NỘI DUNG</b> <b>CHUẨN BỊ</b>

<b>Đón trẻ</b>
<b></b>
<b>-Chơi</b>

<b></b>

<b>-Thể dục sáng</b>

Đón trẻ vào lớp, trao đổi với phụ
huynh về tình trẻ

- Mở cửa thơng thống
phịng học

- Nước uống, khăn mặt,
tranh ảnh

- Sổ tay, bút viết
Hướng trẻ vào góc chơi Chuẩn bị đồ dùng, đồ

chơi trong các góc

Tập bài tập thể dục sáng - Sân tập

- Đĩa nhạc
<b>Hoạt động góc</b> - Góc phân vai

- Góc nghệ thuật
- Góc xây dựng
- Góc học tập
- Góc thiên nhiên

Chuẩn bị đồ dùng đồ chơi
cho các góc chơi.

<b>Hoạt động ngồi</b>
<b>trời</b>

<i><b>Hoạt động có chủ đích </b></i>

+ Dạo chơi, quan sát vườn hoa,
trò chuyện về nghề làm vườn
+ Trò chuyện với trẻ về một số
nghề sản xuất.

+ Vẽ trên sân một số nghề mà bé
thích.

- Chuẩn bị: Cho trẻ đi
giầy, dép, quần áo gọn
gàng.

- Đồ dùng, đồ chơi.
- Địa điểm quan sát
- Phấn vẽ

<i><b>- Trị chơi vận động: Cáo ơi ngủ</b></i>
à; Trốn tìm, gieo hạt nảy mầm

</div>
<span class='text_page_counter'>(2)</span><div class='page_container' data-page=2>

Từ ngày 18/11/2019 đến ngày 22 tháng 12 năm 2019
Từ ngày 02/12 Đến ngày 06/12/2019

<b>CÁC HOẠT ĐỘNG</b>

<b>HOẠT ĐỘNG HỖ TRỢ CỦA GIÁO VIÊN</b>
- Cơ đón trẻ ân cần, nhắc trẻ chào ông bà, bố mẹ,...

- Trò chuyện trao đổi với phụ huynh

- Hướng dẫn trẻ chơi trong các góc
- Nhắc trẻ cất đồ chơi gọn gàng
Cho trẻ xếp thành ba hàng dọc
Quan sát bao quát trẻ

- Cô cùng trẻ tham quan các góc chơi
- Gợi trẻ nói tên các góc chơi

- Cơ hướng dẫn Trẻ chơi trong góc xây dựng, gợi ý trẻ bầu nhóm trưởng.
- Quản lý, bao quát trẻ

- Ổn định trẻ, giúp trẻ mặc trang phục, đi giày dép
- Quản lý, bao quát trẻ trong quá trình hoạt động

- Cơ hướng dẫn trẻ chơi trị chơi

- Quản lý bao quát trẻ trong quá trình trẻ chơi

</div>
<span class='text_page_counter'>(3)</span><div class='page_container' data-page=3>

Chơi tự do với các thiết bị
ngoài trời

- Đồ chơi ngoài trời sạch sẽ,
an toàn

<b>Hoạt động ăn</b> * Vệ sinh

* Ăn trưa, ăn quà chiều

- Chuẩn bị nước sạch, xà
phòng thơm, khăn lau tay cho
trẻ rửa tay.

- Đặt giữa bàn:

+ Một đĩa đựng thức ăn rơi
+ Một đĩa để 5-6 khăn sạch,
ẩm

<b>Hoạt động ngủ</b> Ngủ Trưa - Kê giường, chải chiếu

- Chuẩn bị phịng ngủ cho
trẻ sạch sẽ, n tĩnh, thống
mát về mùa hè

- Giảm ánh sáng bằng cách
che rèm cửa sổ

<b>Chơi, hoạt động theo </b>
<b>ý thích</b>

Trẻ chơi trong các góc
theo ý thích

- Một số đồ dùng, đồ chơi
- Đồ chơi, nguyên liệu, học
liệu trong các góc

- Giấy màu, hồ dán, kéo thủ
công.

<b>Trả trẻ</b> Vệ sinh- trả trẻ - Nước, khăn lau, xà phòng

rửa tay

- tư trang, đồ dùng cá nhân
của trẻ

</div>
<span class='text_page_counter'>(4)</span><div class='page_container' data-page=4>

- Quản lý bao quát trẻ trong quá trình trẻ chơi
- Giúp đỡ trẻ khi cần

- Giặt khăn mặt, phơi khăn.

- Cô cùng trẻ kê bàn ghế, chuẩn bị thìa bát ăn cơm, đĩa đựng cơm rơi, khăn lau tay.

- Chia ăn cho trẻ, động viên khích lệ trẻ ăn hết xuất, chú ý tới những trẻ ăn chậm,
mới ốm dạy.

- Nhắc trẻ tự cất ghế, rửa mặt sau khi ăn.

- Sau khi trẻ ăn xong nhắc trẻ lau mặt sạch và uống nước tráng miệng.

- Cô cùng trẻ kê phản ngủ, dải chiếu, xếp gối.
- Nhắc trẻ đi vệ sinh.

- Cơ trơng trẻ ngủ trưa.

- Chăm sóc giấc ngủ cho trẻ, chú ý tới những trẻ yếu, khó ngủ.

- Cho trẻ chơi tự do theo ý thích ở các góc.

- Hướng dẫn trẻ vệ sinh cá nhân.

- Hướng dẫn trẻ lấy đồ dùng cá nhân của mình

- Nhắc trẻ biết chào hỏi cơ giáo, bạn bè, bố mẹ lễ phép trước khi ra về.
- Trò chuyện trao đổi với phụ huynh về tình hình của của trẻ

B. HỖ TRỢ TỔ CHỨC

</div>
<span class='text_page_counter'>(5)</span><div class='page_container' data-page=5>

<b>ĐỘNG</b>
Ngày 02 tháng
12 năm 2019

<b>Thể dục </b>

+ VĐCB: Bị dích dắc qua 7
điểm

+TCVĐ: Mèo và chim sẻ

<b>- Đồ dùng: Vẽ đường dích dắc, bố</b>
trí các chướng ngại vật.

Ngày 03 tháng
12 năm 2019

<b>Toán </b>

“ Nhận biết, phân biệt khối
cầu, khối trụ”

- Mỗi trẻ có các khối cầu, khối trụ
để trong rổ đồ

- Một số đồ dùng, đồ chơi có dạng
khối cầu, khối trụ

- Đất nặn, bảng con
Ngày 04 tháng

12 năm 2019

<b>Tạo hình:</b>
<i> “ Nặn lọ hoa”</i>

<b>-</b> Một vài lọ hoa thật, tranh, ảnh có
lọ đã cắm hoa

- Mẫu nặn của cô, đất nặn, khăn
lau, bảng con, đĩa trưng bày sản
phẩm.

Ngày 05 tháng
12 năm 2019

LQCV

“ Trị chơi với nhóm chữ cái:
i, t, c; b, đ, d”

- Các thẻ chữ cái i, t, c, b, d, đ,
cho trẻ. 6 ngơi nhà có thẻ chữ i, t,
c, b, d, đ

- Bút dạ, bút màu, que chỉ, các nét
chữ rời

Ngày 06 tháng
12 năm 2019

<b>Văn học: </b>

Truyện kể “ ba chú lợn con”

- Hình ảnh minh họa nội dung câu
truyện và sân khấu rối

- Tranh ảnh cho trẻ kể chuyện
- Mũ lợn con. Các khơí gỗ

<b> HOẠT ĐỘNG HỌC</b>

<b>HOẠT ĐỘNG HỖ TRỢ CỦA GIÁO VIÊN</b>

- Quản lý trẻ, bao quát trẻ trong hoạt động học.
- Sắp xếp đồ dùng học tập cho trẻ

</div>

<!--links-->