Giáo án tuần phụ 30 :Nước và các hiện tượng thiên nhiên : Năm học 2019 - 2020

<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>

<b>Tuần 30 TÊN CHỦ ĐỀ LỚN: NƯỚC- </b>
Thời gian thực hiện: số tuần: 4 tuần

Chủ đề nhánh 2: Nước và
<b> Thời gian thực hiện: Từ ngày 15/ </b>
<b>04 HỖ TRỢ TỔ CHỨC </b>

<b>HOẠT</b>

<b>ĐỘNG</b> <b>NỘI DUNG</b> <b>CHUẨN BỊ</b>

<b>Đón</b>
<b>trẻ</b>
<b></b>
<b>-Chơi</b>
<b></b>
<b>-Thể</b>
<b>dục</b>
<b>sáng</b>

<b>1. Đón trẻ, trị chuyện với phụ huynh, điểm</b>
<b>danh.</b>

- Đón trẻ, trị chuyện cùng trẻ và phụ huynh về
tình hình của trẻ ở nhà trong những ngày nghỉ.
Nhắc trẻ cất đồ dùng cá nhân đúng nơi quy định.
Trò chuyện với trẻ các ngày trong tuần

- Giới thiệu với trẻ về chủ đề nhánh: “ Một số
hiện tượng thời tiết và mùa”

- Cho trẻ quan sát tranh

<b>2. Thể dục sáng</b>

- Tập các động tác thể dục theo bài “Cho tôi đi
làm mưa với”

<b>3. Điểm danh trẻ.</b>

- Phịng học sạch sẽ,
thống mát.

- Tranh ảnh ở các
góc chơi

- Sân tập sạch sẽ,
nhạc thể dục.

- Sổ theo dõi trẻ
<b>Hoạt</b>

<b>động</b>
<b>góc</b>

<b>* Góc đóng vai:</b>

+ Đóng vai : Gia đình

+ Đóng vai : Người bán hàng

<b>* Góc xây dựng:</b>

+ Lắp ghép xây dựng công viên nước

<b> * Góc tạo hình c</b>

+ Vẽ ,tơ màu ,xé dán ông mặt trời, mưa, đám
mây

+ Biểu diễn các bài hát trong chủ đề

<b>* Góc sách truyện : </b>

+ Xem tranh ảnh về 1 số hiện tượng thời tiết và
mùa

- Đồ dùng, đồ chơi
các góc chơi theo
chủ đề.

<b>Hoạt </b>
<b>động </b>
<b>ngồi </b>
<b>trời</b>

<b>* HĐ có chủ đích:</b>

- Quan sát bầu trời cùng các hiện tượng .Nắng,
gió, mưa và các hoạt động của con người vào

mùa hè .

+ Quan sát một số hoa nở trong mùa hè – trò
chuyện

<b>*Chơi vận động: nhảy qua suối nhỏ ,</b>

- Trò chơi dân gian :Kéo co ,Cướp cờ .

- Cho trẻ đi giầy,
dép, quần áo gọn
gàng, đội mũ…
- Các trò chơi vận
động

</div>
<span class='text_page_counter'>(2)</span><div class='page_container' data-page=2>

<b>CÁC HIỆN TƯỢNG THIÊN NHIÊN </b>
Từ ngày 08/04/2019 đến ngày 03/05/2019
Các hiện tượng tự nhiên .

đến 19/04/2019
<b>CÁC HOẠT ĐỘNG</b>

<b>HOẠT ĐỘNG HỖ TRỢ CỦA GIÁO VIÊN</b>

<b>1. Đón Trẻ: </b>

- Cô đến sớm 15- 20 phút vệ sinh trong và ngồi phịng học.

- Đón trẻ cùng cơ chính, trao đổi nhanh với phụ huynh về tình hình của trẻ
trước khi vào lớp học.

- Đưa trẻ vào hoạt động tại các góc theo ý thích. Hoặc trị chuyện cùng trẻ theo
chủ để “ Một sooshieenj tượng thời tiết và mùa”.

<b>2. Thể dục sáng: Chuẩn bị đồ dùng cho trẻ thể dục sáng cùng cơ chính. Bao</b>

qt và quản trẻ trong q trình trẻ tập thể dục sáng.

<b>3. Điểm danh trẻ: </b>

- Cô gọi tên trẻ lần lượt trên sổ theo dõi.

- Cơ sắp xếp các góc chơi và cùng trẻ chuẩn bị đồ dùng, đồ chơi cho các góc
chơi.

- Quản lý, bao quát trẻ trong quá trình chơi ở các góc.
- Cơ nhập vai và vui chơi cùng trẻ trong các góc chơi.

- Kết thúc thời gian chơi và hoạt động ở các khu vực chơi cô cần hướng dẫn
trẻ trợ cất đồ chơi, sắp xếp đồ chơi gọn gàng, đúng quy định để chuyển sang
hoạt động khác.

- Tạo điều kiện cho trẻ tiếp xúc với không khí trong lành của thiên nhiên, rèn
luyện sức khỏe…

- Trẻ được chơi các trò chơi vận động, trò chơi đân gian
- Trẻ chơi theo ý thích với đồ chơi ngồi trời.

</div>
<span class='text_page_counter'>(3)</span><div class='page_container' data-page=3>

<b>HOẠT ĐỘNG</b> <b>NỘI DUNG</b> <b>CHUẨN BỊ</b>

<b>Hoạt động ăn</b>

- Trẻ ăn trưa.

+ Tổ chức vệ sinh cá nhân:
(Rèn kĩ năng rửa tay đúng cách
trước và sau khi ăn, sau khi đi
vệ sinh lau miệng sau khi ăn)

- Nước, khăn cho trẻ rửa tay
và lau mặt trước khi ăn.
- Kê bàn, khăn lau tay, đĩa
đựng cơm rơi.

- Thức ăn, cơm, bát thìa.

<b>Hoạt động</b>
<b>ngủ</b>

- Tổ chức cho trẻ ngủ: Rèn thói
quen nằm đúng chỗ, nằm ngay
ngắn

- Phòng ngủ sạch sẽ, gối, nhiệt
độ, ánh sáng phịng ngủ đảm
bảo cho trẻ ngủ.

<b>Hoạt động</b>
<b>theo ý thích</b>

- Hoạt động theo ý thích, ơn
hoạt động trong ngày.

- Các góc chơi, đồ chơi, bài
hát, bài thơ, câu đố…

<b>Trả trẻ</b>

- Nêu gương cuối ngày, cuối
tuần.

- Trả trẻ: rèn thói quen cất đồ
dùng đồ chơi gọn gàng. Biết
lấy đồ dùng cá nhân đúng nơi
quy định, lễ phép chào cô, bạn
ra về.

</div>
<span class='text_page_counter'>(4)</span><div class='page_container' data-page=4>

<b>HOẠT ĐỘNG HỖ TRỢ CỦA GIÁO VIÊN</b>
- Cho trẻ rửa tay, mặt trước khi ăn cơm.

- Cô kê bàn ghế, trải khăn trải bàn, bát ăn cơm, đĩa đựng cơm rơi, khăn lau tay.
- Giới thiệu món ăn, giá trị dinh dưỡng của thức ăn.

- Chia ăn cho trẻ, động viên khích lệ trẻ ăn hết xuất, chú ý tới những trẻ ăn
chậm, mới ốm dậy.

- Nhắc trẻ tự cất ghế. Sau khi trẻ ăn song nhắc trẻ lau mặt sạch và uống nước
tráng miệng đi vệ sinh, nghỉ ngơi, chơi nhẹ nhàng để chuẩn bị đi ngủ.

- Cô cùng dải chiếu, chăn, xếp gối.

- Nhắc trẻ đi vệ sinh trước khi vào gường ngủ.
- Cơ trơng trẻ ngủ trưa.

- Chăm sóc giấc ngủ cho trẻ, chú ý tới những trẻ yếu, khó ngủ.
- Cần đảm bảo thời gian cho trẻ ngủ đẫy giấc.

- Sau khi ngủ dậy cô cho trẻ đi vệ sinh, lau mặt,rửa tay chải đầu gọ gàng cho
trẻ trước khi cho trẻ ăn bữa phụ.

- Cho trẻ chơi tự do theo ý thích ở các góc.Tổ chức cho trẻ tham gia vào các
trò chơi vận động, trò chơi dân gian.

- Cơ tổ cho trẻ nghe kể truyện, đọc thơ…hoặc trị chuyện với trẻ về: “Hiện
tượng thời tiết và mùa”

- Cho trẻ múa hát, biểu diễn văn nghệ các bài hát trẻ đã học.

- Cho trẻ xem các chương trình dành cho thiếu nhi trên vơ tuyến, hoặc chơi các
trị chơi tên máy vi tính…

* Nêu gương:

- Cơ động viên khuyến khích trẻ, nêu các gương tốt trong ngày. Tạo tâm trạng
hào hứng, vui vẻ, có ấn tượng tốt với lớp, với cô và bạn bè để hôm sau trẻ
thích đến trường.

* Trả trẻ:

- Cơ nhắc trẻ chào bố mẹ khi đón, chào cơ giáo và tạm biệt các bạn khi ra về.

- Trao đổi với phụ huynh những vấn đề của trẻ trong ngày.

</div>
<span class='text_page_counter'>(5)</span><div class='page_container' data-page=5>

<b>THỜI GIAN</b> <b>NỘI DUNG</b> <b>CHUẨN BỊ</b>
<b>Thứ 2</b>

<b>Ngày 15 tháng</b>
<b>04 năm 2019</b>

<b> * Thể dục: </b>

<b>- VĐCB: Trườn theo hướng </b>

thẳng

- TCVĐ: Mưa to mưa nhỏ

- Sân tập, nhạc các bài hát,
thảm chải ,

<b>Thứ 3</b>

<b>Ngày 16 tháng 04</b>
<b>năm 2019</b>

<i><b>* Văn học : </b></i>

<i><b> - Truyện : Sự tích ngày và đêm - Máy vi tính, ti vi , nhạc </b></i>

các bài hát theo chủ đề

<b>Thứ 4</b>
<b>Ngày 17 tháng</b>

<b>04 năm 2019</b>

<b>* MTXQ</b>

Tìm hiểu một số hiện tượng
thời tiết thiên nhiên theo mùa,
ảnh hưởng của nó tới đời sơng
con người con vật cây cối .

- Đồ chơi, tranh ảnh, máy
vi tính, ti vi.

<b>Thứ 5</b>

<b>Ngày 18 tháng 04</b>
<b>năm 2019</b>

<b>* Toán: </b>

Nhận biết các buổi trong ngày
.

- Đồ dùng phục vụ tiết học:
Bàn ghế, que chỉ,một số đồ
chơi.

<b>Thứ 6</b>

<b>Ngày 19 tháng 04</b>
<b>năm 2019</b>

<b>*Âm Nhạc :</b>

- Dạy hát: Nắng sớm
- Nghe hát : Nắng gió ơi
- TCAN : Đoán tên bạn hát .

- Đầu đĩa ,nhạc bài hát,
trống phách , sắc sô .

</div>
<span class='text_page_counter'>(6)</span><div class='page_container' data-page=6>

<b>HOẠT ĐỘNG HỖ TRỢ CỦA GIÁO VIÊN</b>

- Chuẩn bị đồ dùng dạy học: ghế thể dục, bóng, sân tập đảm bảo cho trẻ hoạt
động, cùng cơ chính cho hoạt động thể dục: Phịng thể dục thống, sạch sẽ,
thảm trải nhà, trang phục của trẻ, đồ dùng cho trẻ chơi…

- Quản lý trẻ, bao quát trẻ trong hoạt động học.

- Kết thúc hoạt động giáo viên thu dọn đồ dùng, đồ chơi chuyển trẻ sang hoạt
động khác.

- Chuẩn bị đồ dùng dạy học cùng cơ chính cho hoạt động tiết Văn học
- Quản lý trẻ, bao quát trẻ trong hoạt động học.

- Kết thúc hoạt động giáo viên thu dọn đồ dùng, đồ chơi chuyển trẻ sang hoạt
động khác

- Chuẩn bị đồ dùng dạy học cùng cơ chính cho hoạt động MTXQ Tìm hiểu một
số hiện tượng thời tiết và mùa

- Chuẩn bị: tranh, ảnh, đồ chơi có liên quan đến tiết MTXQ
- Quản lý trẻ, bao quát trẻ trong hoạt động học.

- Kết thúc hoạt động giáo viên thu dọn đồ dùng, đồ chơi chuyển trẻ sang hoạt
động khác

- Chuẩn bị đồ dùng dạy học cùng cơ chính cho hoạt động LQVT:
+ Bài hát, rổ đựng đồ chơi….

- Quản lý trẻ, bao quát trẻ trong hoạt động học.

- Kết thúc hoạt động giáo viên thu dọn đồ dùng, đồ chơi chuyển trẻ sang hoạt
động khác.

- Chuẩn bị đồ dùng dạy học cùng cơ chính cho hoạt động: Âm nhạc
- Quản lý trẻ, bao quát trẻ trong hoạt động học.

</div>

<!--links-->