Đề thi giữa kỳ 1

Trường: Tiểu học Cổ Lũng 2
Họ và
tên: .............................................
Lớp: 4.....
Ngày kiểm tra: …./ …./………..
Điểm KIỂM TRA
MÔN: TOÁN - LỚP 4
Năm học 2010 - 2011
Thời gian làm bài: 40 phút
I. PHẦN TRẮC NGHIỆM : (5 điểm)
Khoanh tròn vào chữ cái trước ý trả lời đúng:
1/ Số bảy triệu không trăm linh hai nghìn năm trăm linh ba viết là:
a. 7 002 503 b. 72 000 503 c. 7 020 503
2/ Số tự nhiên lớn nhất có 7 chữ số là :
a. 1 111 111 b. 7 777 777 c. 9 999 999
3/ Nêu giá trị của chữ số 3 trong số sau : 92 356 412
a. 3 000 b. 30 000 c. 300 000
4/ Giá trị của biểu thức 80 + a x b, với a = 12 và b = 5 là:
a. 140 b. 60 c. 460

5/ 3 giờ 10 phút =………… phút .Số thích hợp để viết vào chỗ chấm là:
a. 310 b. 190 c. 70
6/ 4 tấn 8 kg = ………..kg. Số thích hợp để viết vào chỗ chấm là:
a. 4800 b. 4008 c. 4080
7/ Các số được xếp theo thứ tự từ lớn đến bé là:
a. 96542; 96452; 95642; 95462
b. 96542; 95642; 96452; 95462
c. 95462; 95642; 96452; 96542
8/ Năm 2008 thuộc thế kỉ:
a. XX b. XXVIII c. XXI
9/ Điền dấu thích hợp vào chỗ chấm: Góc nhọn ........ góc vuông.

a. > b. < c. =
10/ Trung bình cộng của các số 189; 321; 162 là:
a. 672 b. 2 016 c. 224
II. PHẦN TỰ LUẬN (5 điểm)
Câu 1: Đặt tính rồi tính : (1 điểm)
58764 + 26185 938657 - 362749
.........................................................................................................................................
.........................................................................................................................................
.........................................................................................................................................
........................................................................................................................................
........................................................................................................................................
Câu 2: (1 điểm)
a) Tìm x : b) Tính giá trị của biểu thức:
27018 : x = 9 2846 + 63070 : 5
.........................................................................................................................................
.........................................................................................................................................
.........................................................................................................................................
........................................................................................................................................
Câu 3: (2 điểm)
Một trường Tiểu học có 1256 em, trong đó số học sinh nam nhiều hơn số học
sinh nữ 42 em. Hỏi trường Tiểu học đó có bao nhiêu học sinh nam, bao nhiêu học
sinh nữ ?
.........................................................................................................................................
.........................................................................................................................................
.........................................................................................................................................
.........................................................................................................................................
.........................................................................................................................................
.........................................................................................................................................
.........................................................................................................................................
.........................................................................................................................................

.........................................................................................................................................
.........................................................................................................................................
.........................................................................................................................................
.........................................................................................................................................
.........................................................................................................................................
.........................................................................................................................................
........................................................................................................................................
Trường: Tiểu học
……………………..
Họ và
tên: .............................................
Lớp: 4.....
Ngày kiểm tra: ........../ ........../ 2010
Điểm KIỂM TRA
PHÂN MÔN: ĐỌC HIỂU - LỚP 4
Năm học 2010 - 2011
Thời gian làm bài: 40 phút
I. Đọc thầm
Thưa chuyện với mẹ
Từ ngày phải nghỉ học, Cương đâm ra nhớ cái lò rèn cạnh trường. Một hôm, em
ngỏ ý với mẹ:
- Mẹ nói với thầy cho con đi học nghề rèn.
Mẹ Cương đã nghe rõ mồn một lời con, nhưng bà vẫn hỏi lại:
- Con vừa bảo gì ?
- Mẹ xin thầy cho con đi làm thợ rèn.
- Ai xui con thế ?
Cương cố cắt nghĩa cho mẹ hiểu :
- Thưa mẹ, tự ý con muốn thế. Con thương mẹ vất vả, đã phải nuôi bằng ấy đứa
em lại còn phải nuôi con ... Con muốn học một nghề để kiếm sống ...
Mẹ Cương như đã hiểu lòng con. Bà cảm động, xoa đầu Cương và bảo:

- Con muốn giúp mẹ như thế là phải. Nhưng biết thầy có chịu nghe không ? Nhà
ta tuy nghèo nhưng dòng dõi quan sang. Không lẽ bây giờ mẹ để con phải làm đầy tớ
anh thợ rèn.
Cương thấy nghèn nghẹn ở cổ. Em nắm lấy tay mẹ, thiết tha :
- Mẹ ơi ! Người ta ai cũng phải có một nghề. Làm ruộng hay buôn bán, làm thầy
hay làm thợ đều đáng coi trọng như nhau. Chỉ những ai trộm cắp hay ăn bám mới
đáng bị coi thường.
Bất giác, em lại nhớ đến ba người thợ nhễ nhại mồ hôi mà vui vẻ bên tiếng bễ
thổi “phì phào”, tiếng búa con, búa lớn theo nhau đập “cúc cắc” và những tàn lửa đỏ
hồng, bắn tóe lên như khi đốt cây bông.
(Theo Nam Cao)
II/ Dựa vào nội dung bài đọc, chọn ý đúng trong các câu trả lời dưới đây và
khoanh tròn vào chữ cái đầu câu.
Câu 1 : Cương xin học nghề rèn để làm gì?
a. Cương muốn trở thành kĩ sư luyện kim.
b. Cương thương mẹ vất vả, muốn học một nghề để kiếm sống, đỡ đần cho mẹ.
c. Cương không muốn học, muốn đi làm kiếm tiền tiêu vặt.
Câu 2 : Cương thuyết phục mẹ bằng cách nào?
a. Cương nắm lấy tay mẹ, thiết tha: Nghề nào cũng đáng trọng, chỉ những ai trộm
cắp mới bị coi thường.
b. Cương khóc lóc, nài nỉ mẹ.
c. Cả hai ý trên.
Câu 3 : Bài văn muốn nói lên điều gì?
a. Ước mơ của Cương.
b. Nghề nghiệp chân chính nào cũng đáng quý.
c. Cương thương mẹ vất vả.
Câu 4: Trong bài có mấy danh từ riêng?
a. Một từ. Đó là từ: …………………………………………………….......
b. Hai từ. Đó là những từ: .…………………………………………………
c. Ba từ. Đó là những từ : ..…………………………………………………

Câu 5: Tiếng kiếm gồm những bộ phận cấu tạo nào ?
a. Chỉ có vần và thanh.
b. Chỉ có âm đầu và vần
c. Có âm đầu, vần và thanh.
Câu 6: Tìm trong bài :
a. 3 từ láy : …………………………………….
b. 3 từ ghép: ……………………………………
Câu 7: Trong câu “ Mẹ Cương đã nghe rõ mồn một lời con, nhưng bà vẫn hỏi
lại. ” có mấy động từ ?
a. Một từ. Đó là từ: …………………………………………………….......
b. Hai từ. Đó là những từ: .…………………………………………………
c. Ba từ. Đó là những từ : ..…………………………………………………
Câu 8: Khi viết tên người, tên địa lý Việt Nam cần viết như thế nào? Hãy viết lại cho
đúng quy tắc chính tả : Hoàng liên sơn
…………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………
Trường: Tiểu học ………………………
Họ và
tên: .................................................
Lớp: 4.....
Ngày kiểm tra: ......./ ............../ 2010
Điểm KIỂM TRA MÔN: TIẾNG
VIỆT - LỚP 4
Năm học 2010 - 2011
Thời gian làm bài: 40 phút
1/ Chính tả (nghe - viết ): (5 điểm).
Giáo viên đọc cho học sinh viết đoạn Chị Sứ yêu Hòn Đất ..... vàng óng của bài
Quê hương (TV4 - Tập I - Trang 100)
Quê hương

2/ Tập làm văn : (5 điểm)
Đề bài: Em hãy viết một bức thư ngắn (từ 10 đến 12 dòng) cho một người bạn ở
xa để thăm hỏi và nói về tình hình học tập của em.
Bài làm