giáo án điện tử mầm non chủ đề mùa hè đến mới nhất 2020 kênh tài liệu việc làm giáo viên mầm non

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (131 KB, 8 trang )

(1)<div class='page_container' data-page=1>

I. MỤC TIÊU.

CHỦ ĐỀ:

MÙA HỀ ĐẾN

Thời gian thực hiện 2 tuần.

(Từ 10/5/2017 đến
21/5/2017)

LĨNH VỰC PHÁT TRIỂN MỤC TIÊU

Phát triển thể chất

- Thông qua hoạt động hàng ngày tạo cho trẻ cảm giác thoải mái để phát triển các giác
quan,

phát triển các cơ như tay, chân, thân mình

- Hình thành và phát triển ở trẻ một số vận động và một số kỹ năng cơ bản như: Bị, trườn,
nhảy, bật….

- Hình thành và phát triển ở trẻ thói quen vệ sinh, 1 số thói quen tự phục vụ.

Phát triển nhận thức

- Trẻ biết được những kiến thức sơ đẳng về mùa hè, về thời tiết , biết được những đồ dùng
của lớp mẫu giáo.

- Đâu là trời nắng đâu là trời mưa, các hiện tượng như sấm chớp….

- Phát triển kỹ năng quan sát, ghi nhớ, tính tị mị ham hiểu biết của trẻ về những vấn đề

liên quan đến mùa hè , thời tiết , trang phục của trẻ mặc khi mùa hè đến.

- Trẻ có ý thức giữ gìn khi trời nắng hay trời mưa.

Phát triển ngôn ngữ

- Trẻ phát âm rõ ràng, mạch lạc, biết dùng lời nói diễn đạt yêu cầu của mình,

</div>
(2)<div class='page_container' data-page=2>

Bé lên mẫu giáo.

Bé biết được khi nào mình lên lớp mẫu giáo, lên mẫu giáo mình phải làm gì?

Đồ dùng của mẫu giáo gồm những đồ dùng gì ? bé có u q những đồ dùng đó khơng?
Trẻ phải có thái độ vui vẻ thoải mái

Thời tiết và trang phục mùa hè.

Bé biết được khi mùa hè đến thời tiết thay đổi ra sao, ( nắng, mưa, ..)

Bé biết một số kiến thức cơ bản như: Thế nào là nắng và hiện tượng sấm chớp khi trời mưa.
Mùa hè đến bé phải mặc trang phục như

MÙA HÈ ĐẾN

( 2 tuần từ 07/5 – 18/5/2017 )

- Thuộc một số bài thơ, câu truyện đã học .

- Biết dùng câu từ phức tập khi giao tiếp với mọi người xung quanh

Phát triển tình cảm xã hội

- Trẻ biết yêu quý, giữ gìn bảo vệ bản thân mình khi mùa hè đến.

- Biết đội nón mũ khi trời nắng hay trời mưa, biết giữ gìn quần áo sạch xẽ gọn gang.
- Thích 1 số bài thơ, câu chuyện, bài hát trong chủ điểm mùa hè đến.

- lễ phép kính trọng người lớn.

</div>
(3)<div class='page_container' data-page=3>

thế nào ?

- Bé phải tự nhận biết được khi mùa hè
đến bé phải biết tự giữ mình trược sự
thay đổi của thời tiết.

- biết được mình phải làm gì và biết
yêu quý quần áo cũng như trang phục
mình mặc.

thích thú khi xắp được lên mẫu giáo.
- Trẻ biết mình đã lớn hơn vì vậy
cần ngoan hơn học giỏi hơn nữa
- biết yêu quý bạn bè và cô giáo.

III. KẾ HOẠCH HOẠT ĐỘNG CĨ CHỦ ĐÍCH.

Tuần

Thứ Tuần 1 Tuần 2

Thứ 2 Nhận biết tập nói:

Các hiện tượng tự nhiên (mưa, sấm chớp)

Nhận biết tập nói:
Đồ dùng mẫu giáo.
Thứ 3 Nhận biết phân biệt

Phân nhóm đồ chơi theo hình dạng.

Hoạt động với đồ vật

Phân nhóm đồ chơi theo kích thước
Thứ 4 Văn học:

Truyện: Cóc gọi trời mưa

</div>
(4)<div class='page_container' data-page=4>

Thứ 5

Giáo dục thể chất:
BTPTC: tập với cờ

VĐCB: Bò theo đường gấp khúc
TCVĐ: Bắt bướm

Giáo dục thể chất:
BTPTC: tập với cờ

VĐCB: bật liên tục vào vòng
TCVĐ:

Thứ 6

Âm nhạc:
- Dạy hát: Mùa hè đến
- Nghe hát: Mưa rơi

- VĐTN: trời nắng trời mưa

Âm nhạc:
- Dạy hát: Cháu đi mẫu giáo

- Nghe hát: Trường mẫu giáo yêu thương
- VĐTN: mầm non ngày hội

Thứ 7 Tạo hình
- Vẽ mưa

Tạo hình

</div>
(5)<div class='page_container' data-page=5>

CHỦ ĐIỂM NHÁNH 1:

THỜI TIẾT VÀ TRANG PHỤC MÙA HÈ.

Thực hiện 1 tuần từ: ( 07/5 đến 12/5 2017 ).

TÊN HOẠT ĐỘNG THỨ 2 THỨ 3 THỨ 4 THỨ 5 THỨ 6 NHẬN

XÉT

ĐĨN TRẺ
THỂ DỤC SÁNG

- Cơ vui vẻ nhẹ nhàng đón trẻ vào lớp, trao đổi tình hình sức khỏe của trẻ với phụ huynh
nhắc nhở phụ huynh những lúc giao mùa cần quan tâm trẻ hơn.

- Thể dục sáng:

- Tập với cờ (tập theo bài) mùa hè đến

- Các động tác: + ĐT 1: Đưa tay về trước, sang ngang, lên cao, hạ
+ ĐT 2: Đưa tay sang ngang trống hơng vặn mình
+ ĐT 3: Bật tách khép chân

TRỊ CHUYỆN

 Cơ trị truyện cùng trẻ về mùa hè. Về thời tiết.

 Cô cho trẻ xem tranh quanh lớp học, tranh về mùa hè về biển, về trang phục mùa
hè của bé.

HOẠT ĐỘNG 
CĨ CHỦ ĐÍCH

NBTN
- Các hiện
tượng tự nhiên
(mưa, sấm
chớp)

HĐVĐV
Phân nhóm đồ
chơi theo kích
thước.

Văn học:
Truyện: cóc
gọi trời mưa.

Vận đông :
TËp víi cờ.
VĐCB: Bß theo
đường gấp
khúc. TCVĐ:

Âm nhạc :

</div>
(6)<div class='page_container' data-page=6>

Bắt
bướm

Tên hoạt động Đề tài Mục đích u cầu Chuẩn bị Hướng dẫn

Hoạt

động

góc

1, Bé chơi
với búp bê

- Trẻ biết thể hiện hành
động và chơi đơn giản.
- Biết phối hợp cùng các
bạn khác trong lớp để
cùng chơi.

Búp bê to nhỏ

Cơ cho trẻ xúm xít bên cơ rồi hướng trẻ
vào các góc chơi

Cơ giới thiệu góc phân vai sau đó cho trẻ
chọn vai chơi

- Cơ hỏi trẻ xem trẻ thíchlàm gì.?

- Cơ hướng dẫn trẻ cách chơi cách và cho
trẻ về góc chơi.

cho trẻ giao lưu giữa các tổ với nhau.
2, Hoạt động

với đồ vật
- Xây vườn
hoa cơng
viên.

TrỴ biÕt dïng khèi xÕp
thµnh nhà, cơng viên,

bước đầu biết trang trí
ngơi nhà, cơng viên.

Gạch cho trẻ
xếp

Cơ cho trẻ thăm quan mơ hình cơng viên
của mẫu giáo, rồi cho đàm thoại xem có
những gì ? Hỏi trẻ có thích xây giống vậy
khơng?

- Cơ hướng dẫn trẻ cách xây như thế nào
cho đẹp.

</div>
(7)<div class='page_container' data-page=7>

3, Bé xem
tranh

- Xem tranh
về mùa hè và
các đồ dựng
ca mu
giỏo.

Trẻ biết cách lấy tranh
và cất tranh ¶nh.

- Trẻ chơi ngoan không
giành đồ chơi của các
bạn khác.

Nhiều tranh
ảnh về mùa
hè.

Truyện tranh

- Cô giới thiệu cho trẻ về phịng tranh
của lớp dẫn trẻ đến thăm quan

- Cơ cho trẻ tìm hiểu về từng bức tranh
rồi hỏi lại trẻ về nội dung bức tranh mà
trẻ biết.

- Cô giáo dục trẻ khi xem tranh

- Cho trẻ đổi tranh truyện cho nhau trong
khi xem .

Tên hoạt động Đề tài Mục đích u cầu Chuẩn bị Hướng dẫn

Hoạt động ngồi
trời

1, Quan s¸t
bầu trời.
- trang phục
mùa hè.
2, TCVĐ:
thả đỉa ba ba.
- 3, TCTD

- Chi theo
ý thich.

- Trẻ hứng thú quan sát
và tr¶ lêi đãợc câu
hỏi cô đãa ra.

- Bit bầu trời mùa hè
như thế nào và trang
phục mặc trong mùa hè
phù hợp

- Trẻ biết giữ gìn, bảo vệ
bản thõn, đồ dựng, đồ
chơ

Chỗ ng
xung quanh
phãơng tiện
cần quan sát.
M mỳa,
phÊn cho trẻ
chơi theo ý
thích

1, Cụ cho trẻ làm đồn tàu đi ra nhà xe.
Cơ tập chung trẻ cho trẻ quan sát nhận
xét về bầu trời. Cô gợi ý hỏi để trẻ tự
nhận xột

- Cô cho trẻ nhìn kết hợp Cơ giáo dục trẻ
phải bảo vệ và giữ gìn bầu trời xanh
sạch đẹp.

2, TCVĐ: thả đỉa ba ba

</div>
(8)<div class='page_container' data-page=8>

của trẻ quanh sân trường.

- Tiếp tục Trẻ nghiêm túc trong - Nước ấm - Co cho trẻ hát một bài rồi đi về chỗ

Hoạt động chiều rèn nếp. mội hoạt động cho trẻ rửa ngồi , cho trẻ tập đọc thơ nghe kể
- Cho trẻ -Quen dần với các nề tay, khăn lau chuyện, hát lại những bài đã học.

chơi các hoạt nếp ở lớp mặt - Rèn trò chơi cho trẻ, phổ biến luật chơi,
động tạo - Biết nghe lời cơ giáo cho trẻ tập chơi.

hình làm theo yêu cầu của cô - Giáo dục trẻ phải biết nghe lời người
- Vệ sinh trẻ trong mọi hoạt động lớn, dạ vâng, xin lỗi.

trẻ chiều - Biết đi vệ sinh đúng - Cho trẻ đi vệ sinh đúng nơi quy định
nơi quy định dặn trẻ phải biết giữ vệ sinh cho chính

mình.

</div>