GIÁO ÁN PHỤ TUẦN 31- CẢNH ĐẸP DI TÍCH LỊCH SỬ QUÊ EM

<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>

<b>Tuần thứ: 31 TÊN CHỦ ĐỀ LỚN: </b>
Thời gian thực hiện: số tuần: 3 tuần
<b>Chủ đề nhánh 1: Cảnh đẹp di tích lịch </b>
<b>sử</b>

Thời gian thực hiện: Từ ngày 08/06
<b>A.</b> HỖ TRỢ TỔ CHỨC
<b>HOẠT</b>

<b>ĐỘNG</b> <b>NỘI DUNG</b> <b>CHUẨN BỊ</b>

<b>Đón trẻ</b>
<b></b>
<b>-Chơi</b>
<b></b>
<b>-Thể dục</b>
<b>sáng</b>

<b>1. Đón trẻ, trị chuyện với phụ huynh, điểm</b>
<b>danh.</b>

- Đón trẻ vào lớp, trị chuyện với phụ huynh về
đặc điểm tâm sinh lý, những thói quen của trẻ ở
nhà.

- Hướng trẻ vào các bức tranh, hình ảnh về cảnh
đẹp di tich lịch sử quê em.

- Trò chuyện với trẻ về cảnh đẹp di tich lịch sử
quê em.Trẻ chơi với đề chơi tự chọn

<b>2. Thể dục sáng: Kết hợp nhạc" Con cào cào"</b>
- Tập các động tác thể dục buổi sáng

<b>3. Điểm danh trẻ</b>

- Phịng học sạch sẽ,
thống mát.

- Các góc chơi, trị
chơi…

- Sân tập sạch sẽ,
nhạc thể dục.
- Sổ theo dõi trẻ

<b>Hoạt</b>
<b>động</b>
<b>ngồi</b>

<b>trời</b>

<b>HĐ có chủ đích: Quan sát, trị chuyện về thời </b>
tiết. dạo quanh sân trường, lắng nghe âm thanh
<b> Chơi VĐ: Trời mưa, tung bóng, mèo đuổi </b>
chuột, thả đỉa ba ba

<b>Chơi tự do: Chơi theo ý thích: Chơi với đồ chơi</b>
ngoài trời

- Cho trẻ đi giầy,

dép, quần áo gọn
gàng

- Các trò chơi vận
động

- Kiểm tra đồ chơi
đảm bảo an toàn

<b>Hoạt </b>
<b>động </b>
<b>góc</b>

<i><b>Góc đóng vai: Lễ hội làng ta, cửa hàng thực</b></i>

phẩm, siêu thị, nhà hàng ăn uống

<i><b>Góc tạo hình: Cắt, dán, nặn các loại đặc sản,</b></i>

trang phục truyền thống

<i><b>Góc xây dựng: Xếp hình vườn hoa, cánh đồng</b></i>

làng, khu di tích lịch sử

<b>Góc sách: - Làm sách tranh truyện về một số lễ</b>
hội hoặc cảnh đẹp của đất nước Việt Nam

</div>
<span class='text_page_counter'>(2)</span><div class='page_container' data-page=2>

<b>QUÊ HƯƠNG- ĐẤT NƯỚC- BÁC HỒ</b>
Từ ngày 08/06/2020 đến ngày 26/06/2020

<b>Quê em</b>

đến 12/06/2020
<b>CÁC HOẠT ĐỘNG</b>

<b>HOẠT ĐỘNG HỖ TRỢ CỦA GIÁO VIÊN</b>
<b>1. Đón Trẻ: </b>

- Cơ đến sớm 15- 20 phút vệ sinh trong và ngoài phịng học.

- Đón trẻ cùng cơ chính, trao đổi nhanh với phụ huynh về tình hình của trẻ
trước khi vào lớp học.

- Đưa trẻ vào hoạt động tại các góc theo ý thích. Hoặc trị chuyện cùng trẻ theo
chủ để “Cảnh đẹp di tích lịch sử quê em”.

<b> 2.Thể dục sáng: Chuẩn bị đồ dùng cho trẻ thể dục sáng cùng cơ chính. Bao</b>
qt và quản trẻ trong q trình trẻ tập thể dục sáng.

<b>3. Điểm danh trẻ: </b>

- Cô gọi tên trẻ lần lượt trên sổ theo dõi.

- Tạo điều kiện cho trẻ tiếp xúc với khơng khí trong lành của thiên nhiên, quan
sát thời tiết, dạo chơi sân trường, lắng nghe các âm thanh khác nhau

- Trẻ được chơi các trò chơi vận động, trò chơi dân gian. Trời mưa, tung bóng,
mèo đuổi chuột, thả đỉa ba ba

- Trẻ chơi theo ý thích với đồ chơi ngoài trời, Quản lý, bao quát trẻ khi chơi

- Cơ sắp xếp các góc chơi và cùng trẻ chuẩn bị đồ dùng, đồ chơi cho các góc
chơi.

- Quản lý, bao qt trẻ trong q trình chơi ở các góc.
- Cô nhập vai và vui chơi cùng trẻ trong các góc chơi.

</div>
<span class='text_page_counter'>(3)</span><div class='page_container' data-page=3>

<b>HOẠT ĐỘNG</b> <b>NỘI DUNG</b> <b>CHUẨN BỊ</b>

<b>Hoạt động ăn</b>

- Trẻ ăn trưa.

+ Tổ chức vệ sinh cá nhân:
(Rèn kĩ năng rửa tay đúng cách
trước và sau khi ăn, sau khi đi
vệ sinh lau miệng sau khi ăn)

- Nước, khăn cho trẻ rửa tay và
lau mặt trước khi ăn.

- Kê bàn, khăn lau tay, đĩa
đựng cơm rơi.

- Thức ăn, cơm, bát thìa.

<b>Hoạt động</b>
<b>ngủ</b>

- Tổ chức cho trẻ ngủ: Rèn thói
quen nằm đúng chỗ, nằm ngay

ngắn

- Phòng ngủ sạch sẽ, gối, nhiệt
độ, ánh sáng phòng ngủ đảm
bảo cho trẻ ngủ.

<b>Chơi - Hoạt</b>
<b>động theo ý</b>

<b>thích</b>

- Chơi, hoạt động theo ý thích
ở các góc tự chọn.

- Ơn các hoạt động buổi sáng

- Các góc chơi, đồ chơi, bài hát,
tranh, ảnh

<b>Trả trẻ</b>

- Nêu gương cuối ngày, cuối
tuần.

- Trả trẻ: rèn thói quen cất đồ
dùng đồ chơi gọn gàng. Biết
lấy đồ dùng cá nhân đúng nơi
quy định, lễ phép chào cô, bạn
ra về.

</div>
<span class='text_page_counter'>(4)</span><div class='page_container' data-page=4>

<b>HOẠT ĐỘNG HỖ TRỢ CỦA GIÁO VIÊN</b>
- Cho trẻ rửa tay, mặt trước khi ăn cơm.

- Cô kê bàn ghế, trải khăn trải bàn, bát ăn cơm, đĩa đựng cơm rơi, khăn lau tay.
- Giới thiệu món ăn, giá trị dinh dưỡng của thức ăn.

- Chia ăn cho trẻ, động viên khích lệ trẻ ăn hết xuất, chú ý tới những trẻ ăn
chậm, mới ốm dậy.

- Nhắc trẻ tự cất ghế. Sau khi trẻ ăn song nhắc trẻ lau mặt sạch và uống nước
tráng miệng đi vệ sinh, nghỉ ngơi, chơi nhẹ nhàng để chuẩn bị đi ngủ.

- Cô cùng dải chiếu, chăn, xếp gối.

- Nhắc trẻ đi vệ sinh trước khi vào gường ngủ.
- Cô trông trẻ ngủ trưa.

- Chăm sóc giấc ngủ cho trẻ, chú ý tới những trẻ yếu, khó ngủ.
- Cần đảm bảo thời gian cho trẻ ngủ đẫy giấc.

- Sau khi ngủ dậy cô cho trẻ đi vệ sinh, lau mặt, rửa tay chải đầu gọn gàng cho
trẻ trước khi cho trẻ ăn bữa phụ.

- Cho trẻ chơi tự do theo ý thích ở các góc.
- Cơ cho trẻ ơn lại các hoạt động buổi sáng
* Nêu gương:

- Cô động viên khuyến khích trẻ, nêu các gương tốt trong ngày. Tạo tâm trạng
hào hứng, vui vẻ, có ấn tượng tốt với lớp, với cô và bạn bè để hôm sau trẻ thích
đến trường.

* Trả trẻ:

- Cơ nhắc trẻ chào bố mẹ khi đón, chào cơ giáo và tạm biệt các bạn khi ra về.
- Trao đổi với phụ huynh những vấn đề của trẻ trong ngày.

<b> </b>

</div>
<span class='text_page_counter'>(5)</span><div class='page_container' data-page=5>

<b>THỜI GIAN</b> <b>NỘI DUNG</b> <b>CHUẨN BỊ</b>
<b>Thứ 2</b>

<b>Ngày 08 tháng 06</b>
<b>năm 2020</b>

<b>* Thể dục : VĐCB</b>

<b>Bò bằng bàn tay, bàn chân </b>
<b>4-5 m: Nhảy lị cị 4-5m</b>

TCVĐ: Ném bóng

- Sân tập, nhạc các bài hát,
vạch đích, bóng ném, vạch
chuẩn

<b>Thứ 3</b>

<b>Ngày 09 tháng 06</b>
<b>năm 2020</b>

<b>Làm quen chữ cái:</b>
<b> LQCC: x,s</b>

- Máy vi tính, ti vi , giáo án
điện tử, thẻ chữ cái

<b>Thứ 4</b>

<b>Ngày 10 tháng 06</b>
<b>năm 2020</b>

<i><b>KPKH: Tìm hiểu về Quê </b></i>

hương

- Đồ chơi, tranh ảnh, máy vi
tính, ti vi, câu hỏi đàm thoại

<b>Thứ 5</b>

<b>Ngày 11 tháng 06</b>
<b>năm 2020</b>

<b>* Tốn:</b>

Trẻ nói được ngày trên lốc lịch,
giờ trên đồng hồ

Đồ dùng phục vụ tiết học:
Bàn ghế, que chỉ, thảm trải

nhà, giáo án điện tử

<b>Thứ 6</b>

<b>Ngày 12 tháng 06</b>
<b>năm 2020</b>

<b>ÂM NHẠC </b>
Dạy hát: Quê hương tươi đẹp
TCÂN: Nghe tiết tấu, tìm đồ
vật

- Tranh ảnh, các thiết bị
máy vi tính, ti vi, nhạc bài
hát

</div>
<span class='text_page_counter'>(6)</span><div class='page_container' data-page=6>

<b>HOẠT ĐỘNG HỖ TRỢ CỦA GIÁO VIÊN</b>

- Chuẩn bị đồ dùng dạy học: Vạch chuẩn, sân tập đảm bảo cho trẻ hoạt động.
cùng cơ chính cho hoạt động thể dục: Phịng thể dục thống, sạch sẽ, thảm trải
nhà, trang phục của trẻ, đồ dùng cho trẻ chơi……

- Quản lý trẻ, bao quát trẻ trong hoạt động học.

- Kết thúc hoạt động giáo viên thu dọn đồ dùng, đồ chơi chuyển trẻ sang hoạt
động khác.

- Chuẩn bị đồ dùng dạy học cùng cơ chính cho hoạt động tiết: LQCC: x,s
- Quản lý trẻ, bao quát trẻ trong hoạt động học.

- Kết thúc hoạt động giáo viên thu dọn đồ dùng, đồ chơi chuyển trẻ sang hoạt
động khác

- Chuẩn bị đồ dùng dạy học cùng cơ chính cho hoạt động KPKH: Tìm hiểu về
quê hương

- Chuẩn bị: tranh, ảnh, đồ chơi có liên quan đến tiết KPKH
- Quản lý trẻ, bao quát trẻ trong hoạt động học.

- Kết thúc hoạt động giáo viên thu dọn đồ dùng, đồ chơi chuyển trẻ sang hoạt
động khác

- Chuẩn bị đồ dùng dạy học cùng cơ chính cho hoạt động LQVT:
- Trẻ nói được ngày trên lốc lịch, giờ trên đồng hồ

- Quản lý trẻ, bao quát trẻ trong hoạt động học

- Kết thúc hoạt động giáo viên thu dọn đồ dùng, đồ chơi chuyển trẻ sang hoạt
động khác

- Chuẩn bị đồ dùng dạy học cùng cơ chính cho hoạt động
- Quản lý trẻ, bao quát trẻ trong hoạt động học

</div>

<!--links-->