Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (2.32 MB, 14 trang )
<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>
<b>Bài 55</b>
<b>SGK - 131</b>
C B
<b>A</b>
<b>B</b> <b>C</b>
<b>H</b>
<b>2</b>
<b>Bài 89</b>
<b>SBT - 108</b>
vuông BHC :
vuông AHB :
2
= + HCBH 2
<b>AB = AC</b>
2
BH
2
BH = - AH<sub>AB </sub>2 2
Hình 64
<b>H</b>
<b>D</b>
2
BC
2
<b>B</b> <b>C</b>
<b>A</b>
<b>H</b>
<b>7</b>
<b>2</b>
<b>Bài 89</b>
<b>SBT - 108</b>
<b>B</b> <b>C</b>
<b>A</b>
<b>H</b>
<b>4</b>
<b>1</b>
<b>Tam giác nào là tam giác vuông trong các</b>
<b> tam giác có độ dài ba cạnh như sau:</b>
<b>Tam giác nào là tam giác vuông trong các</b>
<b> tam giác có độ dài ba cạnh như sau:</b>
<b>Làm lại Đáp án</b>
<b>Hoan hô …! Đúng rồi …!</b>
<b>Tiếc quá …! Bạn chọn sai rồi …!</b>
2 2 2
12 + =9 15 ( 225)=
Vì
2 2 2
Vì
2 2 2
<b>Bi 56</b>
<b>SGK - 131</b> <b>Tam giác nào là tam giác vuông trong các</b>
<b> tam giác có độ dài ba cạnh như sau:</b>
<b>Bình:</b> AC2 + BC2 = 172 + 152 = 289 + 225 = 514
AB2 = 82 = 64
Do 514 64 nên AC2 + BC2 AB2
Vậy tam giác ABC không phải là tam giác vuông
<b>Chi:</b> AB2<sub> + BC</sub>2 <sub> = 8</sub>2 <sub>+ 15</sub>2 <sub>= 64 + 225 = 289</sub>
AC2 = 172 = 289
Nên AB2 + BC2 = AC2 (= 289)
Vậy tam giác ABC là tam giác vng.
<b>An: AB</b>2 + AC2 = 82 + 172 = 64 + 289 = 353
BC2 <sub>= 15</sub>2 <sub> = 225</sub>
Do 353 225 nên AB2 + AC2 BC2
Vậy tam giác ABC không phải là tam giác vuông
<i><b> </b><b>Cho bài tốn “</b></i><i><b>ABC có </b><b>AB = 8</b><b>, </b><b>AC = 17</b><b>, </b></i>
<i><b>BC = 15</b><b> có phải là tam giác vng hay khơng?”. Ba </b></i>
<i><b>bạn An, Bình, Chi đã giải bài tốn đó như sau:</b></i>
<b>Ai </b>
<b>đúng </b>
<b>?</b>
<b>Bµi:1</b>
<b>Bài 58</b>
<b>SGK - 132</b>
<b>Hình 130</b>
<b>Giải</b>
<b>Giải</b>
<b>Gọi đường chéo tủ là d,</b>
<b>=> d ≈ 20,4 (dm)</b>
<b>ta có: d2 = 202 +42 (đ/l Pytago) </b>
<b>d2<sub> = 400 + 16 = 416</sub></b>
<b>Vậy khi anh Nam dựng tủ cho đứng thẳng, tủ không bị </b>
<b>Ta có: 20,4 < 21</b>
<b>d</b>
<b>Bài 58</b>
<b>Bài 2</b>
<b>3</b>
Cho các số: <b>3; 4; 5; 6; 8; 10; 15; 17</b>. Hãy chọn ra các
bộ ba số có thể là độ dài ba cạnh của một tam giác vuông.
<b>3</b>
<b>Độ dài ba cạnh của </b>
<b>một</b> <b>tam giác:</b>
Cho các số: <b>3; 4; 5; 6; 8; 10; 15; 17</b>. Hãy chọn ra các
bộ ba số có thể là độ dài ba cạnh của một tam giác vng.
3
4
<b>3 cm</b>
<b>4 cm</b>
<b>5 cm</b>
<i> </i>
<i>Hình 131</i>
3
4
5
3
4
5
5
3
4
5 <i> </i>
Cho tam giác nhọn ABC. Kẻ AH vng góc với
BC ( H BC). Cho biết AB = 13 cm;
AH = 12 cm; HC = 16 cm.
Tính độ dài các cạnh AC và BC .
<b>H</b>
16cm
12
cm
<b>C</b>
<b>A</b>
<b>B</b>
<b>9</b>
<b>9</b>
<b>1</b>
<b>1</b>
<b>2</b>
<b>2</b>
<b>3</b>
<b>3</b>
<b>4</b>
<b>4</b>
<b>5</b>
<b>5</b>
<b>6</b>
<b>6</b>
<b>7</b>
<b>7</b>
<b>8</b>
<b>8</b>
vuôngAHC:
2 2 2
HB =AB -AH
2 2 2
AC =AH +HC
BC = CH + HB
vuôngAHB:
Bài tập 60
( SGK- 133)
Bài tập 60
( SGK- 133)
HƯỚNG DẪN HỌC Ở NHÀ:
HƯỚNG DẪN HỌC Ở NHÀ:
HƯỚNG DẪN HỌC Ở NHÀ:
HƯỚNG DẪN HỌC Ở NHÀ: