Bai phat bieu hoi dong nhan dan xa

Kính tha chủ toạ kỳ họp
Kính tha các vị đại biểu khách quý.
Tha kỳ họp
Thay mặt cho ngành giáo dục xã tôi đợc tham luận tại kỳ họp hội đồng
nhân dân xã lần thứ 13 kỳ họp thứ 15.
Trớc khi đi vào tham luận tôi xin gửi tới các vị đại biểu lời chúc sức khoẻ -
hạnh phúc - thành đạt, chúc kỳ họp thành công tốt đẹp (hoan hô)
Đợc sự quan tâm, chăm lo lãnh đạo của Đảng bộ, chính quyền và nhân dân.
Sự nghiệp giáo dục của địa phơng đã đạt đợc những thành tích xuất sắc đáng tự
hào, các trờng học, ngành học đã đạt chuẩn quốc gia, phong trào khuyến học,
khuyến tài là điển hình của huyện của tỉnh. Từ đó cán bộ giáo viên trong ngành
càng thấy lo lắng và có trách nhiệm với nhiệm vụ trồng ngời. Trong năm học 2010
- 2011 ngành giáo dục xã đã thu đợc những kết quả cụ thể sau
1) Về đạo đức:
Việc giáo dục đạo đức cho học sinh luôn đợc các nhà trờng xác định là
nhiệm vụ quan trọng giúp các em hoàn thiện nhân cách. Vì vậy ngay từ đầu năm
học các nhà trờng đã tổ chức họp phụ huynh học sinh, triển khai kế hoạch năm
học, các chỉ tiêu thi đua, các biện pháp thực hiện từng khối, từng lớp.
Xác định trách nhiệm của thầy cô giáo, của học sinh, của cha mẹ học sinh,
của các tổ chức xã hội để cha mẹ học sinh cũng nh các ban hành đoàn thể cùng
phối kết hợp giáo dục đạo đức cho các em.
Trong năm học qua, học sinh trong các nhà trờng luôn có nền nếp tốt,
không mắc các tệ nạn xã hội, các cháu mầm non đợc nuôi dỡng và chăm sóc tốt,
học sinh các trờng tiểu học yêu trờng mến lớp, nói điều hay, làm việc tốt. Học sinh
THCS xếp loại đạo đức khá và tốt đạt trên 98 %, không có học sinh xếp loại đạo
đức yếu, không mắc các tệ nạn xã hội.
2. Về học lực:
Học sinh tiểu học xếp loại khá, giỏi hơn 80%
Học sinh THCS xếp loại khá, giỏi đạt từ: 45- 47%
Học sinh hoàn thành chơng trình tiểu học và xét tốt nghiệp THCS đạt 100%
Học sinh thi đỗ vào THPT đạt 87%.

3. Kết quả hội giảng và học sinh giỏi:
a) Kết quả: Hội thảo hội giảng
100% các thầy cô giáo đều tham gia hội thảo hội giảng các trờng. Trong đó
có nhiều giờ sử dung CNTT trong bài giảng nhằm nâng cao tay nghề.kết quả
100% đạt tay nghề khá ,giỏi
Mầm non: Có 2 giáo viên đạt giáo viên giỏi cấp huyện, 2 chiến sỹ thi đua
cấp cơ sở
Tiểu học: Có 2 chiến sỹ thi đua cấp cơ sở
THCS: Có 3 giáo viên đạt giáo viên giỏi cấp huyện, có 4 chiến sỹ thi đua
cấp cơ sở và 1 chiến sỹ thi đua cấp tỉnh.
b) Kết quả học sinh giỏi:
Tiểu học: Có 5 học sinh giỏi cấp huyện trong đó có 2 học sinh đạt giải
tỉnh(EmTrần Quốc Khánh - giải nhì tỉnh và Em Trần Thị Phơng giải khuyến
khích)
THCS: Có 13 học sinh giỏi cấp huyện trong đó có 2 học sinh đạt giải
tỉnh( Em Nguyễn Quốc Vinh - đạt giải nhì tỉnh TDTT và Em Trần Thị Mai - đạt
giả 3 môn Lịch Sử)
4. Về giáo dục thể chất, thẩm mỹ và hớng nghiệp dạy nghề
Các trờng đều duy trì các sinh hoạt tập thể đều đặn nh chào cờ đầu tuần, thể
dục giữa giờ, lao động - vệ sinh trờng lớp, thăm viếng nghĩa trang liệt sỹ, tham gia
các hoạt động văn hoá, văn nghệ của trờng, xã nh tết trung thu, các ngày lễ lớn
hay tiến tân binh lên đờng )
Tổ chức tốt việc học nghề - thi nghề cho học sinh khối 8,9. Kết quả thi nghề
đạt 100% trong đó 75% khá, giỏi.
Xây dựng môi trờng s phạm trong sạch, lành mạnh, xây dựng cảnh quan tr-
ờng xanh - sạch đẹp.
- Cả 3 trờng đều đạt danh hiệu tập thể lao động xuất sắc:
kính tha các vị đại biểu khách quý
Tha kỳ họp. Có đợc kết quả trên trong công tác tổ chức quản lý dạy và học.
Chúng tôi đã lấy phơng châm hành động của ngành để thực hiện nhiệm vụ năm

học "Năm học quản lý và nâng cao chất lợng". Mỗi thầy giáo cô giáo là một
tấm gơng đạo đức tự học và sáng tạo, ngời cán bộ quản lý giáo dục, ngời giáo viên
nhân dân, và ý nghĩa của đạo đức nghề nghiệp là dạy chữ, dạy ngời, học đi đôi với
hành. Với nghề nghiệp khoa học, giáo dục đòi hỏi toàn ngành ở mỗi ngời phải
sáng tạo trong quản lý, trong khi truyền thụ kiến thức cũng nh trong các hoạt động
giáo dục khác cho học sinh.
Để giữ vững, nâng cao chất lợng thì vấn đề giáo dục toàn diện (Đức, Trí,
Thể, Mỹ) đòi hỏi ở các cấp quản lý giáo dục, chất lợng lãnh đạo ở các chi bộ Đảng
và các Đoàn thể trong các trờng học phải quan tâm. Xong yếu tố đạo đức, tự học
và sáng tạo của ngời giáo viên nh tôi đã trình bày ở trên có tính chất quyết định.
Để có đợc đội ngũ thầy giáo, cô giáo ở các trờng học từ mầm non, đến THCS tâm
huyết với đạo học của địa phơng, chúng tôi đề nghi có sự phối kết hợp, quan tâm
từ các chi bộ thôn xóm, các ban ngành đoàn thể các cấp ở địa phơng, sự chỉ đạo,
lãnh đạo chặt chẽ của Đảng bộ chính quyền xã và sự chăm lo của nhân dân để có
đội ngũ thầy dạy tốt, trò học tốt.
Để tiếp tục phát huy những thành tích đã đạt đợc từng bớc khắc phục
các tồn tại để giữ vững phong trào thi đua 2 tốt nâng cao chất lợng giáo dục
toàn diện, chất lợng trờng chuẩn quốc gia, huy động sức mạnh tổng hợp các lực l-
ợng trong và ngoài nhà trờng để xây dựng một môi trờng giáo dục an toàn thân
thiện, hiệu quả phù hợp với điều kiện của địa phơng, cuả mỗi trờng và đáp ứng
nhu cầu của xã hội cụ thể:
1. Các nhà trờng tiếp tục triển khai và thực hiện tốt 3 cuộc vận động và 1
phong trào thi đua của giáo dục
- Cuộc vận động: Nói không với tiêu cực trong thi cử và bệnh thành tích
trong giáo dục.
- Cuộc vận động: Học tập và làm theo tấm gơng đạo đức Hồ Chí Minh
- Cuộc vận động: Mỗi thầy cô giáo là một tấm gơng đạo đức tự học và sáng
tạo
Và phong trào thi đua "Xây dựng trờng học thân thiện học sinh tích cực
2) Tăng cờng nề nếp kỉ cơng quản lý dạy và học

3) Tiếp tục triển khai chỉ thị 40/CTTW của Ban bí th TW Đảng và QĐ số
09 của TTCP về xây dựng và nâng cao chất lợng đội ngũ nhà giáo và cán bộ
quản lý.
4) Các nhà trờng làm tốt công tác tuyển sinh chuẩn bị tốt cho ngày khai
giảng năm học mới.
Kỷ niệm tốt các ngày lễ lớn để giáo dục truyền thống tôn s trọng đạo ,uống
nớc nhớ nguồn
Các nhà trờng đều chú trọng đến việc nâng cao chất lợng giáo dục toàn diện
cho học sịnh.Riêng 2 trờng tiểu học và THCS chú ý đến công tác bồi dỡng HSG
,trong năm học tới THCS phấn đấu có từ 3 đến 5 HSG tỉnh
Để giữ vững phong trào thi đua 2 tốt,xứng đáng với truyền thống quê
hơng hiếu học ngành GD xã có 1 số đề nghị sau:
- Đề nghị địa phơng quản lý tốt các hoạt động văn hoá không lành mạnh
nh trò chơi điện tử, bi A để không xảy ra các tệ nạn xã hội đối với học sinh
- Đề nghị mỗi ban ngành đoàn thể có biện pháp quan tâm để tổ chức quản
lý giáo dục rèn luyện học sinh để thực sự có phong trào xã hội hoá giáo dục thờng
xuyên, đồng bộ (gia đình, nhà trờng, xã hội)
- Đề nghi Đảng bộ chính quyền địa phơng quan tâm đầu t xây dựng cơ sở
vật chất cho các cháu trờng mần non đông ấm, hè mát cụ thể sửa khu công trình vệ
sinh, sân nền nhà trẻ xóm Liễm và xây dựng nhà trẻ Hng Vợng
Tiểu học: Xây dựng tơng dào khu xóm chung
- Đề nghị: Đảng uỷ - HĐND - UBND quan tâm xây dựng sân chơi bãi tập
thể dục, công trình vệ sinh của giáo viên- học sinh và nơi sử lý rác của trờng
THCS (.
Trong các nhà trờng chúng tôi xin hứa với Đảng bộ, chính quyền địa phơng
sẽ thực hiện tốt điều lệ nhà trờng, chú trọng đến việc nâng cao chất lợng giáo dục
toàn diện cho HS, vệ sinh môi trờng, trờng mầm non quan tâm đến chất lợng dinh
dỡng bữa ăn và phòng chống các dịch bệnh cho các cháu
Kính tha các vị đại biểu khách quý!
Tha kỳ họp!

Có đợc những thành tích trên là sự cố gắng nỗ lực của tất cả các trờng, đặc
biệt là sự chỉ đạo của các cấp lãnh đạo trực tiếp là Đảng uỷ - HĐND - UBND xã sự
quan tâm chăm lo của các ban ngành đoàn thể, các bậc cha mẹ học sinh và nhân
dân đã hết lòng vì sự nghiệp trồng ngời. Thay mặt cho ngành giáo dục chúng tôi
xin bày tỏ lòng biết ơn sâu sắc về sự chỉ đạo và quan tâm tới phong trào phát triển
giáo dục của các nhà trờng.
Xin Trân trọng cảm ơn!
Vũ bản, ngày 20 tháng 7 năm 2010.
Hiệu trởng
Nguyễn Thị Thu