Tải bản đầy đủ (.docx) (3 trang)

ma trận đề kiểm tra bài viết số 1 ngữ văn 7

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (66.79 KB, 3 trang )

Tuần CM: 3

Ngày soạn: 15/ 09/ 2018

Tiết CT: 12

Ngày kiểm tra: 20/ 09/ 2018
MA TRẬN KIỂM TRA BÀI VIẾT SỐ 1
VĂN MIÊU TẢ
Bài viết ở nhà

A. MỤC TIÊU KIỂM TRA
1. Kiến thức
- Giúp HS ôn luyện và thực hành về cách làm một bài văn miêu tả đã được học từ ở
chương trình Ngữ văn 6.
2. Kĩ năng:
- Rèn luyện kĩ năng về cách dùng từ, đặt câu, về cách liên kết, bố cục mạch lạc trong
văn bản.
- Vận dụng những kĩ năng đó vào một bài viết cụ thể, hoàn chỉnh.
- Kiểm tra đánh giá kĩ năng làm bài của HS. Rút kinh nghiệm để làm các bài văn sau.
3. Thái độ:
- Giáo dục ý thức tự giác, không vi phạm nội quy khi kiểm tra.
- Biết quý trọng, u thương những người thân u trong gia đình.
B. HÌNH THỨC KIỂM TRA
- Hình thức: tự luận
- Cách thức tổ chức: kiểm tra chung cho khối 7
C. MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA:
Cấp độ

Vận dụng
Nhận biết



Thông hiểu

Tên chủ đề
II.Tập làm văn
- Văn miêu tả

- Nhận biết
được các yêu
cầu của đề về
kiểu bài miêu tả

- Hiểu đúng
đặc trưng đối
tượng miêu
tả

Vận dụng
thấp

Vận dụng

- Vận dụng
linh hoạt các
phương pháp
miêu tả người.

- Hoàn thành
một bài văn
miêu tả.


cao

- Bộc lộ được
suy nghĩ,
cảm xúc và
tình cảm đối

Cộng


với đối tượng
miêu tả.
Số câu:

Số câu:

Số câu:

Số câu:

Số câu:

Số câu: 1

Số điểm:

Số điểm:2

Số điểm:2


Số điểm: 3

Số điểm: 3

Số điểm: 10

Tỉ lệ %:

Tỉ lệ %:20

Tỉ lệ %:20

Tỉ lệ %:30

Tỉ lệ %:30

Tỉ lệ %:100

Tổng số câu:

Số câu:

Số câu:

Số câu:

Số câu:

Số câu: 1


Số điểm:

Số điểm:2

Số điểm:2

Số điểm:3

Số điểm:3

Số điểm:10

Tỉ lệ %:

Tỉ lệ %:20

Tỉ lệ %:20

Tỉ lệ %:30

Tỉ lệ %:30

Tỉ lệ%:100

D. BIÊN SOẠN CÂU HỎI THEO MA TRẬN
Đề bài: Hãy miêu tả lại người mẹ thân yêu của em.
E. HƯỚNG DẪN CHẤM VÀ BIỂU ĐIỂM
1. Yêu cầu chung
- Giáo viên phải nắm bắt được nội dung trình bày trong bài làm của học sinh để đánh

giá cho điểm một cách chính xác, khoa học. Đánh giá cao những bài làm sáng tạo, có
giọng điệu, văn phong.
- Giáo viên cần chủ động linh hoạt trong đánh giá cho điểm, cân nhắc trong từng trường
hợp cụ thể. Nếu học sinh làm bài theo cách riêng nhưng đáp ứng được yêu cầu cơ bản
đảm bảo tính hợp lí, có sức thuyết phục, dựa vào tình hình thực tế bài làm để xác định
điểm một cách phù hợp.
- Thang điểm 10, chi tiết đến 0,5 điểm
2. Yêu cầu cụ thể
PHẦN

CÂU

NỘI DUNG

ĐIỂM

TẬP LÀM VĂN
* Yêu cầu về kĩ năng:

2

- Học sinh nhận biết được yêu cầu của đề về kiểu bài
miêu tả người.

0,5

- Biết kết hợp, vận dụng các phương pháp miêu tả.

0,5



- Biết viết bài văn thuyết minh có bố cục rõ ràng,
mạch lạc và có sự liên kết giữa các phần.
* Yêu cầu về kiến thức:
- Giới thiệu về người được tả, quan hệ với người
được tả, lí do tả.
- Khái quát về người được tả, ấn tượng chung về
người được tả.
- Miêu tả được những nét ngoại hình (vóc dáng,
nước da, khn mặt, mái tóc, đơi bàn tay, …)
- Miêu tả được những nét đặc trưng về tính cách,
phẩm chất, sở thích, …

1
8
1
0.5
2
2

- Kể về kỉ niệm đẹp, để lại ấn tượng sâu sắc giữa bản
thân mình với người được tả

1.5

- Thể hiện được tình cảm, cảm xúc và suy nghĩa của
mình về đối tượng được tả.

1


TỔNG ĐIỂM TỒN BÀI:

10 điểm



×