Trả bài viết số 1 - Ngữ văn 12

L
L
ớp 12A5 kính
ớp 12A5 kính
chào quý thầy cô
chào quý thầy cô
đến dự giờ thăm
đến dự giờ thăm
lớp!
lớp!
Lớp 12A5 kính chào quý
Lớp 12A5 kính chào quý
thầy cô đến dự giờ !
thầy cô đến dự giờ !




L
L
ớp 12A5 kính
ớp 12A5 kính
chào quý thầy cô
chào quý thầy cô
đến dự giờ thăm
đến dự giờ thăm
lớp!

lớp!
TRẢ BÀI VIẾT SỐ 1
TRẢ BÀI VIẾT SỐ 1
(Nghị luận về một tư tưởng, đạo lí)
(Nghị luận về một tư tưởng, đạo lí)
Đề bài:
Đề bài:
Tục ngữ Việt Nam có câu: “Gần mực thì đen, gần đèn thì
Tục ngữ Việt Nam có câu: “Gần mực thì đen, gần đèn thì
sáng” nhưng cũng có câu: Hoa sen gần bùn “mà chẳng hôi tanh
sáng” nhưng cũng có câu: Hoa sen gần bùn “mà chẳng hôi tanh
mùi bùn”.
mùi bùn”.
Anh (chị) hãy phát biểu suy nghĩ của mình về hai ý kiến trên.
Anh (chị) hãy phát biểu suy nghĩ của mình về hai ý kiến trên.




L
L
ớp 12A5 kính
ớp 12A5 kính
chào quý thầy cô
chào quý thầy cô
đến dự giờ thăm
đến dự giờ thăm
lớp!
lớp!
I.Yêu cầu của bài viết

I.Yêu cầu của bài viết
:
:
1.Về hình thức, kĩ năng:
1.Về hình thức, kĩ năng:
- Biết viết một bài văn nghị luận về một tư tưởng
- Biết viết một bài văn nghị luận về một tư tưởng
đạo lí, bố cục rõ ràng, hành văn sáng rõ, luận điểm
đạo lí, bố cục rõ ràng, hành văn sáng rõ, luận điểm
tập trung làm rõ luận đề.
tập trung làm rõ luận đề.
- Trình bày được suy nghĩ của bản thân một cách mạch
- Trình bày được suy nghĩ của bản thân một cách mạch
lạc, thuyết phục, không mắc các lỗi về diễn đạt.
lạc, thuyết phục, không mắc các lỗi về diễn đạt.




L
L
ớp 12A5 kính
ớp 12A5 kính
chào quý thầy cô
chào quý thầy cô
đến dự giờ thăm
đến dự giờ thăm
lớp!
lớp!
I.Yêu cầu của bài viết

I.Yêu cầu của bài viết
:
:
2.Về kiến thức:
2.Về kiến thức:
Học sinh có thể trình bày theo nhiều cách nhưng cần làm rõ
Học sinh có thể trình bày theo nhiều cách nhưng cần làm rõ
các ý sau:
các ý sau:
- Nhân cách con người thường dễ bị ảnh hưởng bởi
- Nhân cách con người thường dễ bị ảnh hưởng bởi
môi trường sống (gần mực thì đen, gần đèn thì
môi trường sống (gần mực thì đen, gần đèn thì
sáng).
sáng).
- Nếu phải sống trong một môi trường không tốt,
- Nếu phải sống trong một môi trường không tốt,
không lành mạnh thì con người cần phải biết giữ gìn
không lành mạnh thì con người cần phải biết giữ gìn
nhân cách, phẩm giá của mình, quyết không để bị sa
nhân cách, phẩm giá của mình, quyết không để bị sa
ngã hay tha hoá.
ngã hay tha hoá.




L
L
ớp 12A5 kính

ớp 12A5 kính
chào quý thầy cô
chào quý thầy cô
đến dự giờ thăm
đến dự giờ thăm
lớp!
lớp!
II.Lập dàn ý:
II.Lập dàn ý:
Anh (chị) hãy nêu hệ thống luận điểm mà mình đã thể
Anh (chị) hãy nêu hệ thống luận điểm mà mình đã thể
hiện trong bài viết số 1.
hiện trong bài viết số 1.




L
L
ớp 12A5 kính
ớp 12A5 kính
chào quý thầy cô
chào quý thầy cô
đến dự giờ thăm
đến dự giờ thăm
lớp!
lớp!
II.Lập dàn ý:
II.Lập dàn ý:
Dàn ý tham khảo

Dàn ý tham khảo
1.Mở bài:
1.Mở bài:
- Giới thiệu tư tưởng trong đề bài: Mối quan hệ
- Giới thiệu tư tưởng trong đề bài: Mối quan hệ
giữa con người và môi trường, hoàn cảnh
giữa con người và môi trường, hoàn cảnh
sống.
sống.
- Trích dẫn luận đề: Tục ngữ Việt Nam có câu…
- Trích dẫn luận đề: Tục ngữ Việt Nam có câu…




L
L
ớp 12A5 kính
ớp 12A5 kính
chào quý thầy cô
chào quý thầy cô
đến dự giờ thăm
đến dự giờ thăm
lớp!
lớp!
2.Thân bài:
2.Thân bài:
2.1/-Giải thích ý nghĩa ẩn dụ của hai ý kiến cần nghị luận.
2.1/-Giải thích ý nghĩa ẩn dụ của hai ý kiến cần nghị luận.
2.2/-Phân tích chứng minh câu tục ngữ: “Gần mực thì đen, gần

2.2/-Phân tích chứng minh câu tục ngữ: “Gần mực thì đen, gần
đèn thì sáng” để khẳng định hoàn cảnh sống đã tác động đến sự
đèn thì sáng” để khẳng định hoàn cảnh sống đã tác động đến sự
hình thành và phát triển của tâm tính, nhân cách con người.
hình thành và phát triển của tâm tính, nhân cách con người.
2.3/-Phân tích, chứng minh tư tưởng: “Hoa sen gần bùn mà
2.3/-Phân tích, chứng minh tư tưởng: “Hoa sen gần bùn mà
chẳng hôi tanh mùi bùn” để khẳng định không phải ai sống trong
chẳng hôi tanh mùi bùn” để khẳng định không phải ai sống trong
môi trường xấu đều trở thành người xấu
môi trường xấu đều trở thành người xấu
2-4/-Bình luận hai tư tưởng trong luận đề: Chúng không phủ
2-4/-Bình luận hai tư tưởng trong luận đề: Chúng không phủ
định nhau mà bổ sung cho nhau để khuyên bảo mọi người nên
định nhau mà bổ sung cho nhau để khuyên bảo mọi người nên
biết tiếp thu cái tốt từ môi trường sống để hoàn thiện bản thân
biết tiếp thu cái tốt từ môi trường sống để hoàn thiện bản thân
và cũng cần phải biết tự chủ để không bị môi trường xấu tác
và cũng cần phải biết tự chủ để không bị môi trường xấu tác
động làm cho bị sa ngã, tha hoá.
động làm cho bị sa ngã, tha hoá.