Tải bản đầy đủ (.docx) (14 trang)

argumentative essays thcs tề lỗ

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (150.83 KB, 14 trang )

<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>

<b>SỞ GIÁO DỤC & ĐÀO TẠO TỈNH VĨNH PHÚC</b>
<b>PHỊNG GIÁO DỤC & ĐÀO TẠO HUYỆN BÌNH XUN</b>




<b>---***---CHUN ĐỀ</b>



<b> HƯỚNG DẪN HỌC SINH VIẾT LUẬN</b>



<b>KIỂU BÀI NGHỊ LUẬN (ARGUMENTATIVE ESSAYS)</b>



<b> Họ và tên : NGUYỄN THỊ THÙY HƯƠNG </b>
<i><b> Chức vụ : Giáo viên</b></i>


<i><b> Đơn vị : Trường THCS Lý Tự Trọng – huyện Bình Xuyên</b></i>


<i><b>Tỉnh Vĩnh Phúc.</b></i>


</div>
<span class='text_page_counter'>(2)</span><div class='page_container' data-page=2>

<b>PHẦN I: HỆ THỐNG KIẾN THỨC, CÁC PHƯƠNG PHÁP CƠ BẢN ĐỂ </b>
<b>THỰC HIỆN CHUYÊN ĐỀ VÀ CÁC VÍ DỤ MINH HỌA.</b>


Hiện nay, đối với hầu hết học sinh (HS) và thậm chí đối với một số giáo
viên, viết luận thực sự là một thách thức. Nếu Đọc và Nghe là các kỹ năng thu
nhận thơng tin (receptive skills), thì Nói và Viết được coi là các kỹ năng sản
sinh thông tin (productive skills). Trong q trình viết người viết phải sử dụng
khơng chỉ vốn kiến thức về từ vựng, ngữ pháp mà còn cả những hiểu biết về văn
hóa, xã hội và khả năng hành văn của mình nữa. Chính vì vậy mà trong chương
trình Tiếng Anh THCS, kỹ năng viết được thiết kế phù hợp và là một trong bốn
kỹ năng cơ bản. Đặc biệt trong các đề thi HSG Tiếng Anh hiện nay, viết luận là
phần không thể thiếu. Từ thực tế trên, tôi mạnh dạn đưa ra một số gợi ý để
hướng dẫn HS viết luận-kiểu bài nghị luận có hiệu quả hơn.



<b>A. CÁC DẠNG ĐỀ NGHỊ LUẬN</b>


<b>1.Loại đề nghi vấn (Why): Phần đề đưa ra một sự thật, yêu cầu HS trình bày</b>
nguyên nhân cụ thể.


<i><b>Example 1 (Ex) : Many students choose to attend schools or universities</b></i>
<i><b>outside their home countries. Why do some students study abroad? Use</b></i>
<i><b>specific reasons and details to explain your answer.</b></i>


<i><b>Ex 2: If you could invent something new, what product would you develop?</b></i>
<i><b>Use specific details to explain why this invention is needed.</b></i>


<b>2.Loại đề phán đoán (Agree or disagree): Phần đề nêu lên một quan điểm, HS</b>
đồng ý hay phản đối với quan điểm đó và trình bày nguyên nhân chi tiết.


<i><b>Ex 1: Schools should ask students to evaluate their teachers. Do you agree or</b></i>
<i><b>disagree? Use specific reasons and examples to support your answer.</b></i>


<i><b>Ex 2: Do you agree or disagree with the following statement? Watching TV is</b></i>
<i><b>bad for children. Use specific details and examples to support your answer.</b></i>


<b>3. Loại đề lựa chọn (Preference): Phần đề đưa ra hai chọn lựa, HS chọn cái</b>
mà mình thích và trình bày nguyên nhân.


<i><b>Ex 1: Some people like to do only what they already do well. Other people</b></i>
<i><b>prefer to try new things and take risks. Which do you prefer? Use specific</b></i>
<i><b>reasons and examples to support your choices.</b></i>


<i><b>Ex 2: Some people choose friends who are different from themselves. Others</b></i>


<i><b>choose friends who are similar to them. Compare the advantages of having</b></i>
<i><b>friends who are different from you with the advantages of having friends who</b></i>
<i><b>are similar to you. Which kind of friend do you prefer for yourself? Why?</b></i>


<b>B.QUÁ TRÌNH LÀM BÀI VIẾT.</b>
<b>1. Suy nghĩ về đề:</b>


- Xác định ngay đó là dạng đề nào.


</div>
<span class='text_page_counter'>(3)</span><div class='page_container' data-page=3>

- Ghi tất cả những từ vựng nghĩ ra có liên quan đến đề bài
- Suy nghĩ tất cả các quan điểm có liên quan tới đề.


- Ghi tóm tắt các quan điểm mà mình đã nghĩ.


- Sàng lọc quan điểm, chọn các quan điểm mà mình thấy cần nhất.
<b>2. Viết dàn ý.(Outlining)</b>


I. Introductory paragraph.


Problem statement + own opinion.
II. Body paragraphs.


A. Supporting paragraph 1
a. Topic sentence


b. Supporting details
B. Supporting paragraph 2
a. Topic sentence


b. Supporting details



C. Supporting paragraph 3 (optional)
a. Topic sentence


b. Supporting details
III. Concluding paragraph.


Restatement of the preference and the main reasons.


<i><b>Ex: Do you agree or disagree with the following statement? Living in big</b></i>
<i><b>cities are better than living in the countryside. Use specific reasons and</b></i>
<i><b>example to support your answer.</b></i>


I. Introductory paragraph


Problem statement + own opinion (prefer city)
II. Body paragraph


A. wider choice of options available in a big city
a. choice of work


b. leisure activities
c. cultural activities


B. much more excitement and stimulation offered in a big city
a. rich mix of people


b. new fashion, new trends, new creations
C. the convenience of the transportation system
a. well-developed transportation net work



</div>
<span class='text_page_counter'>(4)</span><div class='page_container' data-page=4>

III. Concluding paragraph


Restatement of preference and the three main reasons.
<b>3. Khái quát về viết đọan.</b>


Như phần dàn ý ở trên cho thấy một bài luận là tổ hợp của các đoạn văn,
vì vậy người viết cần chú ý một số quy tắc cơ bản để viết được một phân đoạn
tốt.


Một đoạn văn điển hình thường do ba phần cấu thành:
- Câu chủ đề (Topic sentence)


- Câu khai triển thuyết minh (Supporting sentence)
- Câu kết (Concluding sentence)


a. Câu chủ đề là câu tóm tắt nội dung chính của đoạn. Nó khơng chỉ xác định
chủ đề của đoạn mà còn giới hạn phạm vi thảo luận của đoạn này. Câu chủ đề
hay có thể làm cho người đọc nhìn vào là hiểu ngay ý chính của đoạn, vì vậy
muốn viết tốt câu chủ đề người viết cần chú ý:


- Câu chủ đề nhất thiết phải là một câu hoàn chỉnh (a complete sentence).


- Câu chủ đề chỉ đề cập ý chính, tóm tắt và hạn chế nội dung đối với đoạn một
cách thích đáng.


b. Câu khai triển là câu mở rộng câu chủ đề. Luận chứng mà người viết chọn
dùng phải chính xác, đầy đủ và điển hình. Khi viết các câu khai triển cần tránh
những ý lan man, cần sử dụng đúng các từ chuyển tiếp và sử dụng các mẫu câu
khác nhau.



c. Câu kết là câu tổng kết các đặc điểm chính đã được nhắc lại hoặc gợi ý người
đọc khẳng định với ý của đoạn kết. Để viết được câu kết tốt người viết cần nắm
được:


- Từ mấu chốt của câu chủ đề.


- Tổng kết chi tiết, trả lời câu hỏi ngụ ý trong câu chủ đề.


- Dùng cách diễn đạt khác để diễn đạt cùng một ý chính (restating the
controlling ideas).


<i><b>Ex: (1)We all know that cigarette smoking is a dangerous habit because it</b></i>
<i><b>causes health problems.(2)Doctors says it can be a direct cause of cancer of</b></i>
<i><b>the lungs and throat and can also contribute to cancer of other organs.(3) In</b></i>
<i><b>addition, it can bring about other health problems such as heart and lung</b></i>
<i><b>diseases.(4) It is clearly identified as one of the chief cause of death in our</b></i>
<i><b>society.</b></i>


(1): câu chủ đề


(2)&(3): các câu khai triển
(4): câu kết


<b>4. Hướng dẫn viết bài văn nghị luận</b>


Từ những hiểu biết về viết phân đoạn chúng ta tiến hành cách viết một bài
nghị luận.


<b>4.1. Viết đoạn mở bài.</b>



</div>
<span class='text_page_counter'>(5)</span><div class='page_container' data-page=5>

đề của bài, khai triển được nội dung cụ thể của phần thân bài, đồng thời tỏ rõ
thái độ, ý kiến, quan điểm của người viết. Phạm vi quan điểm là ý trung tâm của
cả bài, do đó khơng nên triển khai q rộng. Phần mở bài cần rõ ràng, chính xác,
phạm vi quan điểm thích hợp. Phần mở bài phải mang quan điểm đặc trưng để
đó là quan điểm của người viết chứ không phải của ai khác.


<i><b>Ex 1: Many students choose to attend schools or universities outside their</b></i>
<i><b>home countries. Why do some students study abroad? Use specific reasons</b></i>
<i><b>and details to explain your answer</b></i>


Students attend schools or universities outside their home countries for a lot of
different reasons. I believe that the three most common reasons are to prepare
for a career, to have new experiences, and to increase their knowledge of
themselves and the world around them.


<i><b>Ex 2: Some people prefer to eat at food stands or restaurants. Other people</b></i>
<i><b>prefer to prepare and eat food at home. Which do you prefer? Use specific</b></i>
<i><b>reasons and examples to support your answer.</b></i>


Some people like to eat at food stands or restaurants while others like to prepare
and eat food at home. Often it depends on the kind of lifestyle people have.
Those with very busy jobs outside the house don’t always have time to cook.
They like the convenience of eating out. Overall, though, I think it’s cheaper and
healthier to eat at home.


<b>*Một số gợi ý cho phần mở bài:</b>
<b>- Loại đề chọn lựa: </b>


a. It’s often difficult for some people to decide whether---But for others,


the advantages of---always outweigh the disadvantages.


b. From my point of view, it’s more advisable to choose---rather
than---c. Despite the fact that most of them like---I would like to
choose---d. Everything has two sides and---is not an exception, it has both
advantages and disadvantages.


<b>- Loại đề phán đoán: </b>


a. Consequenly I agree with the title statement


b. I fully support the statement above because I am very sure


that---c. If I were forced to agree with one of the two methods, my choice would be


for---d. Some people think that---, frankly speaking, I can’t agree with their
opinion for the reasons below.


e. I believe there are no uniform answers. But in my opinion, I do agree with the
claim


that---f. When asked about---,different people have different answers. There are
some people who---.However, other people take a negative attitude on
this issue. In my opinion, I agree with the above statement.


<b>- Loại đề nghi vấn:</b>


</div>
<span class='text_page_counter'>(6)</span><div class='page_container' data-page=6>

is---b. More and more people are realizing the importance



of---c. In recent years an increasing number of people are coming to recognize


<b>that---4.2. Viết đoạn thân bài.</b>


Phần thân bài của một bài nghị luận thông thường nên gồm ba đoạn văn.
Mỗi đoạn triển khai một quan điểm mà người viết đã lập ra trong phần dàn ý và
tuân thủ nguyên tắc:


- Topic sentence
- Supporting details


Vì supporting details đều tập trung làm rõ ý cho topic sentence nên không
tránh khỏi việc lặp từ. Để tránh lỗi này và để đoạn văn có sức thuyết phục,
người viết cần biết sử dụng các từ đồng nghĩa, các từ chuyển tiếp để nối các câu
lại với nhau. Các từ chuyển tiếp có thể chỉ mối quan hê về:


- thời gian: before, next, then, after, at the same time, meanwhile………..


- đối chiếu, so sánh: to compare to, similarly, however, otherwise, on the other
hand, nevertheless………


- nhân quả: so, thus, consequently, as a result, because of………..
- thêm thông tin: in addition, besides, furthermore, as well as……….


<i><b>Ex: Some people prefer to get up early in the morning and start the day’s</b></i>
<i><b>work. Others prefer to get up later in the day and work until late at night.</b></i>
<i><b>Which do you prefer? Use specific reasons and examples to support your</b></i>
<i><b>choice.</b></i>



Some people prefer to get up early in the morning and start the day’s work.
Others, however, prefer to get up late in the day and work until late at night. As
far as I am concerned, getting up early is a good habit because it’s good for
health and is easy to take care of everyday works.


In the first place, everyone knows that getting up early is a very good habit for
our health. You can enjoy the fresh air in the morning, and also you can get a
good night sleep during the quiet midnight time. Moreover, if you get up early,
before going to work, you still have enough time to do some exercises such as
running, walking, and riding the bike. Without doubt, all of these exercises do
help your health.


In the second place, it is a little bit easy to take care of everyday works if people
get up early. For example, if everyone in the family gets up early, wife will have
enough time to prepare the breakfast for the whole family, children will have
enough time to catch the school bus, husband will never forget to change his
dirty shirt. Everything is in the order.


</div>
<span class='text_page_counter'>(7)</span><div class='page_container' data-page=7>

work without distraction. However, the advantages of getting up early carry
more weight than those of getting up later.


<i><b>Ex2: Do you agree or disagree with the following statement? Attending a live</b></i>
<i><b>performance is more enjoyable than watching the same event on TV. Use</b></i>
<i><b>specific reasons and examples to support your choice.</b></i>


Do you like watching TV? Do you watch it regularly? If a live performance is
available what, do you think, will you choose, watching TV or attending the
performance? But if I were you, I would prefer the latter.


Watching TV is boring and exhaustive. Just sitting before the gray box will


make you sleepy. You can’t feel the atmosphere in the auditorium which makes
the audiences feel refreshed and excited. You can appreciate all the programs
through your own eyes not through the square glass screen.


There are many other audiences as you as you sitting there and watching the
performance which makes you feel accompanied. And you can communicate
with others about what you have just seen or thought. This gives you an
opportunity to express your opinion. And you know you are not alone then.
Going to see the performance out of the house is also good to your body. For
you may have a walk after the activity even go to a good bar and find something
to drink. You can also see some friends after the show. Though I am not very
sure about others I will commonly do such things after a concert. It makes me
feel great.


<b>4.3. Viết đoạn kết bài.</b>


Phần kết của bài luận là tổng quát nội dung của cả bài, một lần nữa nhấn
mạnh hoặc khẳng định ý chính của bài. Đơi khi phần kết bài cịn thể hiện một sự
kì vọng vào tương lai, đặt ra phương hướng cho tương lai hoặc cho vấn đề mà
người ta phải suy nghĩ. Có thể viết đoạn kết bằng cách nhắc lại chủ đề, hoặc
tổng quát lại cả bài, hoặc dự đoán, hoặc chỉ ra phương hướng, lời khun hay
trích dẫn danh ngơn.


<i><b>Ex 1: Some people prefer to get up early in the morning and start the day’s</b></i>
<i><b>work. Others prefer to get up later in the day and work until late at night.</b></i>
<i><b>Which do you prefer? Use specific reasons and examples to support your</b></i>
<i><b>choice.</b></i>


……….



</div>
<span class='text_page_counter'>(8)</span><div class='page_container' data-page=8>

<i><b>Ex 2: Some people prefer to eat at food stands or restaurants. Other people</b></i>
<i><b>prefer to prepare and eat food at home. Which do you prefer? Use specific</b></i>
<i><b>reasons and examples to support your answer</b></i>


………..


Both eating at restaurants and cooking at home can be satisfying. Both can taste
good and be enjoyed with family and friends. I prefer cooking at home because
of the money and health issues. I encourage my friends to eat out less, but it’s up
to them to make the choice that fits their lifestyle best.


<b>*. Một số kiểu câu dùng để kết bài:</b>
a. In a word………


b. For all the reasons mentioned above………..


c. In conclusion, I think it is a better idea that……….


d. From what has been discussed above, we may finally draw the conclusion
that………..


e. It’s hoped that we should place much emphasis on………..
f. The reasons above may answer why I prefer to……….


g. In a word, I support the statement that it is better
to……….because…………..


<b>C. CHỈNH SỬA (REVISING)</b>


Sau khi viết bài xong nên kiểm tra lại nội dung và kết cấu của bài ,đồng


thời làm công việc chỉnh sửa.


Đối với phần mở bài, hãy xem bài văn đã diễn đạt dược quan điểm, thái độ hoặc
cách giải quyết của người viết chưa. Các thông tin mà bài cung cấp đã gây được
sự chú ý của người đọc chưa. Cách triển khai chủ đề đã được nói rõ chưa.


Đối với phần thân bài, hãy kiểm tra đã có sự chuyển tiếp, chủ đề mỗi đoạn đã
chính xác, luận cứ đã đầy đủ và đã dược sắp xếp theo thứ tự hay chưa.


Đối với phần kết bài, kiểm tra xem đoạn kết và thân bài nối tiếp có được trơi
chảy, đã lặp lại đào sâu chủ đề chưa và đã tổng kết lại các luận chứng chính của
bài chưa.


Sau cùng kiểm tra lại ngữ pháp và chính tả của tồn bài.


<i><b>Ex: Some people believe that home-made meals are the best while others think</b></i>
<i><b>that eating out or restaurant-delivered meals are better. Discuss both ways of</b></i>
<i><b>thinking and state which one you agree with. Use specific reasons to support</b></i>
<i><b>your answer.</b></i>


</div>
<span class='text_page_counter'>(9)</span><div class='page_container' data-page=9>

Our family sometimes goes to eat out. On a special day, for example birthdays
or Christmas, we go to an expensive restaurant. I look forward to going to eat
out next time. But if I am forced to eat out everyday, I may go crazy. I like to eat
out very much, while at the same time I like to eat at home with only my family.
Occasional eating out is a pleasure but constant eating out is a pain.


So I think that eating out is like a religion because both of them take us out from
the ordinary life. Special days and events are good time for us to eat out, for
there are not many times in a year.



Về kết cấu bài văn này chỉ có ba đoạn trong khi một bài văn cân đối
thường gồm từ bốn đến năm đoạn.


Bài văn thiếu đoạn mở đầu và đoạn kết thúc. Chính vì khơng có đoạn mở
bài nên việc tiến hành định vị đối với vấn đề là khơng có. Người đọc khơng thể
chắc chắn các ý khai triển ở phần thân bài có tập trung giải quyết yêu cầu của đề
bài hay chưa.


Các ý khai triển chỉ tập trung vào một vấn đề (eating out) trong khi đề bài
đưa ra hai quan điểm (eating out – eating at home)


Trong bài còn một số lỗi cơ bản về từ vựng và ngữ pháp (là những phần
đã được gạch chân)


<b>PHẦN II. MỘT SỐ ĐỀ VÀ BÀI LÀM.</b>


<i><b>Đề số 1: Some people believe that home-made meals are the best while others</b></i>
<i><b>think that eating out or restaurant-delivered meals are better. Discuss both</b></i>
<i><b>ways of thinking and state which one you agree with. Use specific reasons to</b></i>
<i><b>support your answer.</b></i>


I think home-cooked meals are better than eating out or restaurants-delivered
meals. I feel strongly about this, and rarely go to restaurants even when invited
out by friends. They can’t understand my stubbornness, but I have my reasons.
First of all I think made meals are safer than restaurant meals. With
home-cooked meals, you will always know what the ingredients are, whereas with the
restaurant meals you do not know what have been used. Restaurants usually use
various chemical ingredients to make the food taste better. These chemicals may
be harmless if taken once in a while. However, I think they could harm the body
if taken too frequently.



</div>
<span class='text_page_counter'>(10)</span><div class='page_container' data-page=10>

members who eat. Since the cook knows the menu for everyday meals, it will
also be easy to adjust any imbalance in the family member’s diet.


Finally, restaurant meals are more expensive than home-made meals. I think
eating out in restaurants daily is not financially wise, and they should be kept as
a treat for special occasions.


In conclusion, I think that home-made meals are better than eating out or
restaurant-delivered meals.


<i><b>Đề số 2: Some people choose friends who are different from themselves.</b></i>
<i><b>Others choose friends who are similar to them. Compare the advantages of</b></i>
<i><b>having friends who are different from you with the advantages of having</b></i>
<i><b>friends who are similar to you. Which kind of friend do you prefer for</b></i>
<i><b>yourself? Why?</b></i>


There are two different groups of people in selecting friends: people who make
friends who are similar to them, and people who make friends who are different
from them. Both people have their own advantages and disadvantages. In this
essay, I will compare each advantage and present my preference.


On one hand, some people want to make friends who are different from them.
They say that through these friends, they can have various experiences. In other
words, if friends have different hobbies, occupations and talents, not only can
they learn a lot more things from them, they can receive some help in their
friends’ major subjects. They also think that meeting friends who are different
from them teaches them how to treat other people. People should meet various
kinds of people in their lives. If somebody has many friends, and his friends
have peculiar characteristics, he can easily understand other people he meets in


various situations such as business and school.


On the other hand, some people choose friends who have the same
characteristics as them. Those people say that only similar friends can
understand them when they are in trouble. For example, if they have some
difficulty with their girlfriends, schools or parents, they need some help such as
advice, encouragement, and consolation from their intimates. However, if their
friends have totally different characteristics, their friends can’t understand their
minds, and can’t give any help. They also insist that they feel comfortable when
they meet similar friends.


</div>
<span class='text_page_counter'>(11)</span><div class='page_container' data-page=11>

from us, they can’t understand us. So I think similarity is more important than
variety in making friends.


<i><b>Đề số 3: In general, people are living longer now. Discuss the causes of this</b></i>
<i><b>phenomenon. Use specific reasons and details to develop your essay.</b></i>


Today, people are living to be much older than ever before. Some of the main
reasons for this are the improved health care and better nutrition available to
everyone.


Medical care is more available to people. Although not everyone can get the best
health care, everyone can get basic health care and advice. When people are
seriously ill, they can go to a public hospital and be taken care of. Years ago,
health care wasn’t available to everyone. Some people didn’t live near a doctor
or a hospital, and others couldn’t pay for the care they needed. They made do
with herbal medicines or folk remedies. Of course, some of these worked, but
not for the more serious diseases.


The quality of medical care has improved. That’s also a factor in longevity.


Doctors now know more about what causes diseases and how to care it. Years
ago, doctors only knew about the most basic diseases and cures. Medicine
wasn’t very advanced. You could die from something as simple as an infection a
cut. Now we have antibiotics and other medicines to help cure infections.


People are also living longer now because of better nutrition. We’re eating better
and more healthfully than we used to be. That has reduced the number of people
with heart disease and cancer. We try to eat low fat foods and eat more
vegetables and fruits, which are now available year round.


Improved medical care and healthy eating habits have greatly expanded our life
spans. What we need to do now is to make sure that everyone in the world has
these benefits.


<i><b>Đề số 4: Many people attend colleges or universities for many reasons. Why</b></i>
<i><b>do you think people attend colleges or universities? Use specific reasons and</b></i>
<i><b>details to explain your answer.</b></i>


People attend colleges or universities for a lot of different reasons. I believe that
the three most common reasons are to prepare for a career, to have new
experiences, and to increase their knowledge of themselves and the world
around them.


</div>
<span class='text_page_counter'>(12)</span><div class='page_container' data-page=12>

opportunities. This means career, such as information technology, are expected
to need a large workforce in the coming years.


Also, students go to college and universities to have new experiences. This often
means having the opportunities to meet people different from those in their
hometowns. For most students, going to college is the first time they have been
away from home by themselves. In addition, this is the first time they have had


to make decisions on their own. Making these decisions increases their
knowledge of themselves.


Besides looking for self-knowledge, people also attend a university or college to
expand their knowledge in subjects they find interesting. For many, This will be
their last chance to learn about something that doesn’t relate to their career.
I would recommend that people not be so focused on a career. They should go to
the college to have new experiences and learn about themselves and the world
they live in.


<i><b>Đề số 5: Parents are the best teachers. Do you agree or disagree with this?</b></i>
<i><b>Use specific reasons and example to support your answer.</b></i>


Throughout my life, I have been very lucky to have a very good relationship
with my parents. They have supported me, given me necessary criticism, and
taught me a great deal about how to live my life. Parents can be very important
teachers in our life. However, they are not always the best teachers.


Parents may be too close to their children emotionally. Sometimes they can only
see their children through the eyes of a protector. For example, they may limit
the child’s freedom in the name of safety. A teacher might see the trip to a big
city as a valuable new experience. However, it might seem too dangerous to
parents.


Another problem is that parents may expect their children’s interest to be similar
to their own. They can’t seem to separate from their children in their mind. If
they love science, they may try to force their child to love science too. But what
if the child’s true love is art, or writing, or car repair?


</div>
<span class='text_page_counter'>(13)</span><div class='page_container' data-page=13>

the digital revolution. Sometimes kids have to find their own ways to what they


believe in.


The most important thing to realize is that we all have many teachers in our life.
Our parents teach us, our teachers teach us, and our peers teach us. Books,
newspapers and television teach us. All of them are valuable.


<i><b>Đề số 6: People should sometimes do thing that they don’t enjoy doing. Do</b></i>
<i><b>you agree or disagree with that statement? Use specific reasons and example</b></i>
<i><b>to support your answer.</b></i>


I agree that people should sometimes do things that they don’t enjoy doing. This
is a basic part of being an adult. Plus, some things that aren’t fun are still good
for us in the long run.


Take personal tasks. Who enjoy going to the dentist? Very few people enjoy
having medical check-up with the doctor. Not a lot of people enjoy changing the
oil in their car or moving their lawns. These are all things we do because we
have to, not because we want to. We realize that taking care of our physical
health is the sensible thing to do. We know that if we don’t change the oil in our
cars, our cars won’t run. We understand that grass grows and if we don’t mow it,
our garden will look like tropical forests.


Professional tasks are another part of the same equation. No one likes to be
stuck with a boring assignment or to be told to work with someone no one else
gets along with. Sometimes we have to put up with unfair criticism from a
supervisor or resentment from those we supervise. If we’re in management, we
may have had the unpleasant of having to fire someone. None of these are fun
things. Unfortunately, they are all part of earning a living, something the
majority of adults have to do.



On the other hand, sometimes doing some thing we don’t enjoy doing can lead
to enjoyment. Simply by trying it again, we may decide we like doing it. For
instance, we may convince ourselves we hate to dance. We agree to go to a club
to please someone else. Yet, for some reason, this time we enjoy dancing. We
have been cheating ourselves of enjoyment without even knowing it. The same
can be true of trying new foods or a new type of museum.


Doing what we don’t enjoy doesn’t always have to be a bother, does it? It’s just
part of life.


</div>
<span class='text_page_counter'>(14)</span><div class='page_container' data-page=14>

Chuyên đề này được hình thành và hồn thiện trong một thời gian dài khi
tơi phụ trách đội tuyển HSG 9. Nó là kết quả của những cóp nhặt, tích lũy, học
hỏi từ nhiều nguồn tài liệu, từ đồng nghiệp và từ kinh nghiệm của bản thân.
Nhận thấy rằng, các bài viết, đặc biệt là bài viết kiểu nghị luận là các đề bài
khơng chỉ khó với HS mà cịn khó với cả Giáo viên, nên tôi đã để các em tiếp
cận dần dần với từng loại đề bài, giúp các em xây dựng ý tưởng, tập viết những
đoạn văn ngắn, chấm, chữa văn phạm, văn phong thật kỹ, thậm chí yêu cầu các
em viết lại những câu, những phần, những bài chưa đạt để hình thành ở các em
thói quen và kỹ năng làm bài. Từ khi triển khai chuyên đề đối với đội tuyển
HSG, khả năng viết văn nghị luận của các em được cải thiện một cách đáng kể.
Ít nhất , các em đã khơng cịn nhầm lẫn giữa viết đoạn văn và viết luận văn. Vì
thế bài làm của các em đã được trình bày theo đúng hình thức của một bài văn
nghị luận. Các ý tưởng cho bài viết được các em xây dựng một cách rõ ràng,
sáng sủa, và hợp lý hơn. Cách tổ chức các ý của một bài viết cũng khoa học hơn.
Cách sử dụng từ vựng và các kiểu câu hợp lý, chính xác và đa dạng hơn. Quan
trọng hơn cả là các em đã biết đem những kinh nghiệm, hiểu biết của mình về
các vấn đề xã hội vào bài làm theo cách của văn chương. Các em đã tự biết làm
phong phú tâm hồn và trí tuệ của mình thơng qua việc các em bày tỏ quan điểm,
ý thức và trách nhiệm của mình đối với các vấn đề mang tính thời sự mà cả xã
hội quan tâm.



Rèn luyện kỹ năng viết là cả một quá trình dài cần sự kiên nhẫn và chịu khó của
cả người dạy và người học. Tôi hi vọng các đồng nghiệp và các em HS sẽ tìm
thấy lợi ích nào đó từ chun đề này để áp dụng vào việc giảng dạy và học tập
của mình nhằm đạt được kết quả tốt hơn.


<b>Bình Xuyên ngày 3 tháng 3 năm 2014</b>
<b>Người viết chuyên đề</b>


</div>

<!--links-->

×